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Comunicacin Visual

Cmo la definimos? Comunicacin visual es prcticamente todo lo que ven nuestros ojos: una nube, una flor, un dibujo tcnico, un zapato, un cartel, una liblula, un telegrama como tal (excluyendo su contenido), una bandera. Imgenes que, como todas las dems, tienen un valor distinto, segn el contexto en el que estn insertas, dando informaciones diferentes. Con todo, entre tantos mensajes que pasan delante de nuestros ojos, se puede proceder al menos a dos distinciones: la comunicacin puede ser intencional o casual. La nube es una comunicacin visual casual, ya que al pasar por el cielo no tiene intencin alguna de advertirme que se acerca el temporal. En cambio es una comunicacin intencional aquella serie de nubecitas de humo que hacan los indios para comunicar, por medio de un cdigo preciso, una informacin precisa. Una comunicacin casual puede ser interpretada libremente por el que la recibe, ya como mensaje cientfico o esttico, o como otra cosa. En cambio una comunicacin intencional debera ser recibida en el pleno significado querido en la intencin del emisor. La comunicacin visual intencional puede, a su vez, ser examinada bajo dos aspectos, el de la informacin esttica y el de la informacin prctica. Por informacin prctica, sin el componente esttico, se entiende, por ejemplo, un dibujo tcnico, la foto de actualidad, las noticias visuales de la TV, una seal de trfico, etc. Por informacin esttica se entiende un mensaje que nos informe, por ejemplo, de las lneas armnicas que componen una forma, las relaciones volumtricas de una construccin tridimensional, las relaciones temporales visibles en la transformacin de una forma en otra (la nube que se deshace y cambia de forma). Pero dado que la esttica no es igual para todo el mundo, ya que existen tantas estticas como pueblos y quizs como individuos hay en el mundo, por ello no se puede descubrir una esttica particular de un dibujo tcnico o de una foto de actualidad, sino que en estos casos lo que nos interesa es que el operario visual sepa revelarla con los datos objetivos. Establecemos estas reglas para facilitar la investigacin, pero estamos dispuestos a modificarlas o a vulnerarlas ante una demostracin ms evidente del problema.

Comunicacin visual casual intencional

Comunicacin

visual

El mensaje visual La comunicacin visual se produce por medio de mensajes visuales, que forman parte de la gran familia de todos los mensajes que actan sobre nuestros sentidos, sonoros, trmicos, dinmicos, etc. Por ello se presume que un emisor emite, mensajes y un receptor los recibe. Pero el receptor est inmerso en un ambiente lleno de interferencias que pueden alterar e incluso anular el mensaje. Por ejemplo, una seal roja en un ambiente en el que predomine la luz roja quedar casi anulada; o bien un cartel en la calle de colores banales, fijado entre otros carteles igualmente banales, se mezclar con ellos anulndose en la uniformidad. El indio que transmite su mensaje con nubes de humo puede ser estorbado por un temporal.

Supongamos que el mensaje visual est bien proyectado, de manera que no sea deformado durante la emisin: llegar al receptor, pero all encontrar otros obstculos. Cada receptor, y cada uno a su manera, tiene algo que podramos llamar filtros, a travs de los cuales ha de pasar el mensaje para que sea recibido. Uno de estos filtros es de carcter sensorial. Por ejemplo: un daltnico no ve determinados colores y por ello los mensajes basados exclusivamente en el lenguaje cromtico se alteran o son anulados. Otro filtro lo podramos llamar operativo, o dependiente de las caractersticas constitucionales del receptor. Ejemplo: est claro que un nio de tres aos analizar un mensaje de una manera muy diferente de la de un hombre maduro. Un tercer filtro que se podra llamar cultural, dejar pasar solamente aquellos mensajes que el receptor reconoce, es decir , los que forman parte de su universo cultural. Ejemplo: muchos occidentales no reconocen la msica oriental como msica, porque no

corresponde a sus normas culturales; para ellos la msica "ha de ser" la que siempre han conocido, y ninguna otra. Estos tres filtros no se distinguen de una manera rigurosa y si bien se suceden en el orden indicado, pueden producirse inversiones o alteraciones o contaminaciones recprocas. Supongamos en fin que el mensaje, una vez atravesada la zona de interferencias y los filtros, llega a la zona interna del receptor, que llamaremos zona emisora del receptor. Esta zona puede emitir dos tipos de respuestas al mensaje recibido: una interna y otra externa. Ejemplo: si el mensaje visual dice, "aqu hay un bar", la respuesta externa enva al individuo a beber; la respuesta interna dice, "no tengo sed." Descomposicin del mensaje Si hemos de estudiar la comunicacin visual convendr examinar este tipo de mensaje y analizar sus componentes. Podemos dividir el mensaje, como antes, en dos partes: una es la informacin propiamente dicha, que lleva consigo el mensaje y la otra es el soporte visual. El soporte visual es el conjunto de los elementos que hacen visible el mensaje, todas aquellas partes que se toman en consideracin y se analizan, para poder utilizarlas con la mayor coherencia respecto a la informacin.

Son: la Textura, la Forma, la Estructura, el Mdulo, el Movimiento. No es sencillo, y quizs sea imposible establecer un lmite exacto entre las partes antes enunciadas, tanto ms cuanto a veces se presentan todas juntas. Al examinar un rbol vemos las texturas en la corteza, la forma en las hojas y en el conjunto del rbol, la estructura de las nervaduras, los canales, las

ramificaciones, el mdulo en el elemento estructural tpico del rbol, la dimensin temporal en el ciclo evolutivo que va de la simiente a la planta, flor, fruto y de nuevo simiente. Sabemos tambin que si observamos una textura con una lente de aumento, la veremos como estructura y si empequeecemos una estructura hasta no reconocer el mdulo, la veremos como textura. Por ello propongo considerar el ojo humano como punto de referencia categorial, ya que nos ocupamos de comunicaciones visuales, y as podremos afirmar que cuando el ojo percibe una superficie uniforme pero caracterizada matricamente o grficamente, se podr considerarla como una textura, en tanto que cuando perciba una textura de mdulos ms grandes, tales que puedan ser reconocidos como formas divisibles en submdulos, entonces se la podr considerar como una estructura. Si consideramos tambin la dimensin temporal de las formas, se podr pensar en una transformacin de una textura en una estructura, o bien idear mdulos con elementos internos particulares tales que, acumulados en estructuras, puedan reducirse a texturas con caractersticas especiales. Este texto es una recopilacin del libro "Diseo y comunicacin visual", de bruno Munari Editorial Gustavo Gili, Barcelona.

Leyes especficas de la Gestalt


-----------------------------------------------------------------------Ley de la Proximidad Ante varios estmulos iguales se tiende a agrupar en un conjunto homogeneo aquellos que se encuentran ms prximos entre si.

Ley de la Semejanza Se tiende a agrupar en un conjunto homogeneo aquellos estmulos que son semejantes entre s.

Ley de la Uniformidad Se tiende a percibir como un todo los objetos o lineas que mantienen una misma direccin.

Ley del Movimiento Comn Ante un conjunto de elementos percibimos como un todo aquellos que se desplazan a la vez, y en la misma direccin, an no siendo los ms prximos entre s.

Ley de Cierre Al agrupar los elementos se tiende a hacerlo de tal modo que el resultado sea una figura cerrada en sus contornos.

Ley de Contraste La percepcin del tamao de un elemento resulta influida por la relacin que ste guarda con los dems elementos del conjunto.

Las tcnicas visuales:

Armona y Contraste
Aunque no existen normas establecidas para componer podemos valernos de algunos conceptos que nos pueden facilitar el inicio de un diseo. Dondis* presenta en su estudio una serie de tcnicas visuales que resumen, de algn modo, las ms importantes formas de organizacin de los elementos de la comunicacin visual. Armona y contraste, dos conceptos opuestos a los que recurre Dondis para ... poner de manifiesto y acentuar la amplia gama de opciones operativas posibles en el diseo y la interpretacin de cualquier formulacin visual sino tambin para expresar la gran importancia de la tcnica y el concepto del contraste para todo medio de expresin visual.... La idea de presentar los opuestos radica en el hecho de que se quiere tener con claridad el reconocimiento de dos maneras distintas de ver las cosas; un cabal conocimiento de la presencia de dos formas completamente diferenciadas, opuestas, evita la confusin en la seleccin de un plan de diseo. Es ms fcil reconocer lo irregular si lo comparamos con lo regular, lo fragmentado con lo unido, lo reticente con lo exagerado. La lectura del contraste se da en los diferentes atributos que podra tener el mensaje: contraste de colores, contraste de la forma, contraste de tamao, contraste de tonalidades. No escapa de este proceso el contenido, su ligazn con la forma es ineludible. Todo el esfuerzo desplegado en este proceso de la composicin est en funcin de la necesidad de expresar, persuadir, describir, explicar, comunicar de la manera ms efectiva ese contenido. Consideraremos que las tcnicas no son suficientes para la efectividad del mensaje. El contenido es elemento importante en una solucin integral de la composicin puesto que ingresan otros criterios, los subjetivos, para la toma de decisiones. sa es la razn por la que es indispensable una investigacin previa antes de proponer el diseo de un mensaje visual. Todos los elementos, tanto visuales como no visuales, deben estar conectados y direccionados a la definicin de un mensaje claro. Las tcnicas visuales mencionadas por Dondis son: -Equilibrio -Simetra -Regularidad -Simplicidad Inestabilidad Asimetra Irregularidad Complejidad

-Unidad -Economa -Reticencia -Predictibilidad -Actividad -Sutileza -Neutralidad -Transparencia -Coherencia -Realismo -Plana -Singularidad -Secuencialidad -Agudeza -Continuidad

Fragmentacin Profusin Exageracin Espontaneidad Pasividad Audacia Acento Opacidad Variacin Distorsin Profunda Yuxtaposicin Aleatoriedad Difusividad Episodicidad

En el proceso creativo emergen nuevas tcnicas de acuerdo con las nuevas necesidades de expresin; asimismo, sus matices son vlidas como formas expresivas. Se puede ir hacia una gama que se acerque o se aleje de cada una de estas tcnicas visuales, lo importante es reforzar la claridad del mensaje que es el objetivo principal de la composicin, entonces, comprendemos que el logro de la esttica en la forma de estos mensajes va acompaado necesariamente de la funcionalidad. Es indispensable entender esto con claridad porque no se debe enfatizar cada aspecto aislada-mente. Podramos tener un mensaje muy bien redactado, gramatical y sintcticamente impecable, incluso con tipografa y colores adecuadamente seleccionados; pero, si la composicin no contribuye para completar tanto la funcionalidad como para darle un carcter esttico a ese mensaje el resultado del proceso creativo ser deficiente. Apelamos a los objetos usados por los alumnos de la Bauhaus para representar estos ejemplos

Equilibrio

Inestabilidad

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Simetra

Asimetra

Regularidad

Irregularidad

Unidad

Fragmentracin

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Economa

Profusin

Actividad

Pasividad

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Reticente

Exagerado

Con objetos que simulen textos e imgenes trataremos de representar dos tcnicas visuales opuestas para familiarizarnos con el trabajo de diagramacin.

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