CRONOGRAMA de la Segunda Parte de la Materia Biología (08)
En este cronograma se indican: el número de clase, la fecha, el tema a desarrollar,
las Para la próxima clase traer la tareas y la bibliografía ampliatoria. La bibliografía de referencia (la que se sugiere para TODOS los temas) figura en la lista correspondiente. Clas Fech Bibliografía e Temas y Para la próxima clase traer la tareas a ampliatoria
Reproducción sexual y asexual. Ciclo celular. Duplicación del
1 14/5 ADN. Cromatina y cromosomas. Para la próxima clase traer por grupo: 1) masa o plastilina de dos colores, 2) texto con esquemas sobre mitosis. • Una tumba para los Ploidía. Cariotipo. Mitosis. Para la próxima clase traer por Romanov 2 18/5 grupo: 1) masa o plastilina de dos colores, 2) texto con (Alzogaray) esquemas sobre meiosis. Para la próxima clase traer la Cap. 3 y 5 tarea No1: ejercicios de V o F
3 21/5 Meiosis. Resolución de ejercicios sobre mitosis y meiosis.
Genética I: primera ley de Mendel. Resolución de ejercicios.
4 28/5 Para la próxima clase leer segunda ley de Mendel. Para la próxima clase traer la tarea No2: ejercicios de primera ley • Reflexiones sobre lo Genética II: codominancia y segunda ley de Mendel. heredado y lo Resolución de ejercicios. Para la próxima clase leer el artículo adquirido 5 1/6 “Decodifican la secuencia...” y responder preguntas 1 a 3 (Kornblihtt) Para la próxima clase traer la tarea No3: ejercicios de segunda ley
Genética III: fin resolución de problemas. Flujo de la
6 4/6 información genética I: en grupos completar el cuestionario • Ácidos sobre el artículo. nucleicos (Por Para la próxima clase: tarea 1y 2 rehechas Qué Flujo de la información genética II: Transcripción, código Biotecnología, genético y traducción cuaderno 7 8/6 (ejercicio de la “pigmentosintetasa”). #32 ) Para la próxima clase traer la tarea No4: ejercicio sobre transcripción y traducción • Una tumba para los Flujo de la información genética III: mutaciones (resolución Romanov del ejercicio sobre mutaciones). Para la próxima clase buscar (Alzogaray) 8 11/6 el significado de los siguientes conceptos: especie, población, Cap. 1 reservorio génico (o pool génico), variabilidad Para la próxima clase: tarea 3 y 4 rehechas
Evolución I (fuentes de variabilidad genética, agentes de
9 18/6 cambio evolutivo, evolución gradual y “de a saltos”).Tarea • Una tumba para Nº5 (grupal, para entregar esta misma clase): los Romanov Confección de párrafos sobre evolución (Alzogaray) Cap. 3 a 7, inclusive. 10 22/6 Evolución II: trabajo en grupos sobre casos