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El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

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Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Julio 2012 Lic. Ricardo García

El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Nota: las preguntas aparecen en letra itálica (cursiva)

Unidad I. La representación de un suceso histórico desde distintos ámbitos y lenguajes
Buscar: convencer, describir, persuadir, informar; narración, argumentación, exposición

Acontecimientos históricos: visiones particulares, reconstrucciones de los hechos parciales e inacabadas. Con las acciones los seres humanos generan acontecimientos que influyen en la forma de vida (hechos, acontecimientos o sucesos históricos). Hecho histórico. Construcción intelectual hipotética a partir de un análisis de datos de la realidad social y cultural (G.Delgado). No sólo es una descripción de un suceso, sino es un estudio, análisis e interpretación. ¿Qué es un trabajo sistémico? ¿Qué es un texto histórico? Creación de un texto. Presentación de preguntas (presente) – Hechos históricos – Examen, análisis e interpretación – Dar sentido (explicar el presente). El trabajo de los historiadores no concluye sólo en la escritura de un relato, ya que puede continuar, el pasado está abierto a la reinterpretación. ¿En qué consisten los ‘dos efectos del sentido’? Interpretación y representación de un hecho histórico. Discurso que plasma, por medio de su lenguaje, una visión del mundo. ¿Cómo se puede ser un lector crítico y analítico? ¿Cómo se elabora la representación e interpretación de un hecho histórico? La intención comunicativa: una clave de interpretación de un hecho histórico. Los sucesos históricos son como rompecabezas. La elaboración de un relato tiene una intención comunicativa clara. Se quiere dar a conocer lo que ha ocurrido, además de presentar la información de manera jerárquica, donde quien relata interpreta, explica y utiliza recursos para la elaboración de juicios; se busca modificar la visión de lector sobre la realidad. Situación comunicativa. Capacidad de análisis para escribir y construir una interpretación; quién dice qué, a quién se dirige, qué dice, cómo lo dice y para qué lo dice. ¿A qué se le llama contexto de la comunicación; qué elementos la componen? ¿Qué es el contexto de producción? ¿Qué es la superestructura y la macroestructura? Proceso de comunicación y textos. Para la representación de un hecho histórico (rasgoscaracterísticas), por medio de la narración, la descripción, la exposición y la argumentación. Todo

disuadir. ¿Cuál es el uso y la función de las imágenes dentro de un texto? ¿Cómo se lee o interpreta un cuadro o gráfico estadístico? La interdiscipinariedad: una herramienta en la representación e interpretación de un suceso histórico. Titulo. (Interpretación y construcción de posturas) se busca ir más allá de la información (lo que piensa y opina el autor). Introducción. Ricardo García depende del propósito al que se esté destinado el texto. Objetos comunicativos. Particularidades lingüísticas: Verbos de acción (acciones que se realizan) – Marcas lingüísticas (persona gramatical quien relata) – Marcadores y conectores temporales (tiempo y espacio/adverbios/conjunciones/locuciones temporales). analogías e ilustraciones). Los medios de comunicación hablan y opinan sobre los motivos y repercusiones de los sucesos y acontecimientos (11 septiembre). ejemplos. Documentos escritos por especialistas. descripciones. Estructura de un texto. 2) conjugaciones en modo indicativo para denotar seguridad y para afirmar algo. explicar. indicio de la intención del autor del texto. Poner en duda lo que se lee o conoce. da 5 ejemplos de cada uno? ¿Qué es un titulo directo y qué es un titulo indirecto? Modalidad argumentativa. 3) vocabulario concreto y exacto (términos y conceptos propios del tema). usos de códigos especializados (aéreas de conocimiento). Lenguaje con referencia a términos técnicos. cuadros y resúmenes. hipótesis. argumentos y/o narraciones). Relación de párrafos e ideas (cohesión y coherencia). Conectores o nexos. Argumento. da 5 ejemplos? ¿Qué es un recurso argumentativo y qué tipos hay (menciona sus características)? Modalidad explicativa. Informar. 4) uso de contrastes. Realización de un pequeño resumen de o que se abordó en el texto (observaciones o comentarios finales/ idea principal) ¿Qué es un actor histórico? ¿Cuáles son los elementos de un modo discursivo (análisis)? ¿Qué tipos de marcadores textuales hay. Características: 1) escrito en tercera persona (imparcialidad). ¿A qué se le llama indicador discursivo. persuadir. Desarrollo. Además. Busca hacer que el conocimiento sea entendido (datos. oposiciones. Tesis (idea a defender o refutar) – Cuerpo argumentativo (argumentos de defensa –razones-) – Conclusiones (reflexión final). un texto de este tipo se puede apoyar en el uso de recursos gráficos. Primeros párrafos donde se describe la idea principal del texto (idea central. Palabra o conjunto de palabras que sirven de referencia del contenido de un texto. por medio de razonamientos. opiniones. relaciones causa-efecto (secuencia lógica para la explicación). Estructura de un texto argumentativo. Permite que el razonamiento sea más crítico y analítico . objetivo). para el logro de la reflexión (lector). se busca apoyo para la explicación. demostrar… Modalidad Narrativa: Relato de algo que ocurre en un tiempo y un lugar determinado (contar la historia). compartir experiencias o sentimientos. Conclusión. Ideas expresadas mediante párrafos (explicaciones. Posición y defensa/refutación (autor).Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic.

. se compone de una presentación del tema y planteamiento de la opinión. Los textos y contextos son íntimamente relacionados. promedio. pronominales. espacio. consecutivos. tomar en cuenta el enunciatorio (léxico y problemas abordados). 1) Introducción . el tiempo genera mayores y diversas interpretaciones. 3) Cohesión. por su complejidad e importancia deben ser revisados desde perspectivas y modos discursivos. de jerarquía. existencia de interpretaciones diferentes. estructura y unidad del párrafo.Foucautl). Propiedades textuales. ya que tiene que responder a ciertas condiciones. 2) Coherencia. de tiempo. además de que ayudará que el texto sea compartido a los demás. disyuntivos. lo cual hará de él qué esté bien escrito (convenciones académicas). de explicación. de condición. 2) Desarrollo – Expresión de razones que sustentan a la idea central. existencia de un hilo conductor (progresión temática-unidad). 4 a 8 líneas). se carecen de elementos de análisis. un suceso histórico no se puede interpretar inmediatamente.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo ¿En qué consiste la validez? ¿Qué es una refutación? Julio 2012 Lic. de final. Artículo de opinión. paginación y títulos y subtítulos. continuidad y lógica de ideas (copulativos. Redacción de la representación e interpretación de un suceso histórico. 1) Adecuación. justificación. Conclusión – Se retoma la idea defendida y se aclara la posición que se abordó (emplea conectores de conclusión. se trata de evitar repeticiones. Escribir implica un trabajo mental complejo. legibilidad. paráfrasis y cierre de la opinión). 5) Disposición espacial. causales.Lo que se va a exponer. a) Sinónimos. título. contextualización y planteamiento de la idea central (propia). de comparación. de afirmación y de negación). esto fomentará tu pensamiento holístico y además te llevará a adquirir una postura propia frente a un suceso. de modo. orden en la página (párrafos. Los acontecimientos históricos. Un discurso histórico es una realización verbal bajo un conjunto de reglas económicas e históricas en un contexto determinado (M. sangría. b) Pronombres. Ricardo García Surgimiento de los textos en condiciones históricas y socioculturales determinadas. Según los historiadores. adversativos y concesivos. c) Conectores. a quién y propósito)-redactar (desarrollo de las ideas bajo un esquema)-revisar (cumplimiento de las propiedades textuales)-reescribir). ya que se busca que sea claro en su vocabulario (quién va a leer el texto). su estructura consta de una razón principal (apoyo a la opinión) e ideas de evidencia. de duda. Proceso de escritura (planeación (qué.

Ricardo García Unidad II. estructuras textuales y sintácticas) Textos periodísticos. es así que se busca examinar al fenómeno desde diferentes aristas. ¿Qué es una ficha de resumen? ¿Qué tipos de resumen hay? ¿Qué características tiene la elaboración de un resumen? Un buen lector e investigador no centra su atención solamente en lo que dice el texto ni por ampliar su conocimiento. El estudio de os fenómenos naturales desde una perspectiva interdisciplinaria. es la de buscar información (datos que expliquen. Los hay de opinión y de información. dándolos a conocer a toda la población. Cuando se investiga. pero su fin es someter al conocimiento en un tema de interés y de relevancia pública.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. ello para la elaboración de juicios racionales y mejor argumentados (demostración y comprobación). Una de las primeras acciones para el estudio de fenómenos naturales (explicación). ¿Qué tipo de textos (géneros) periodísticos hay y cuáles son sus características de cada uno (funciones. Diferentes maneras de explicar y entender un fenómeno natural. ¿Qué nos ayuda a investigar? ¿Qué es un cuestionamiento y qué elementos hay que considerar para éste? Representación de un fenómeno natural. Existen diferentes maneras de interpretar un fenómeno natural. Movilización de la información y sus manifestaciones dependiendo de la práctica disciplinar de cada campo. ¿Qué son las condiciones de producción de la obra (texto) y cuál es su función? ¿Por qué los textos científicos utilizan el género expositivo y el argumentativo. cuáles son sus principales características? Investigación documental. es así que la investigación se alimenta de una diversidad de fuentes y datos (riqueza de la búsqueda). la información puede ser tomada de diferentes medios. Se trata d cuestionar al texto y a la información que presenta. demostrar y comprobar (cientificidad y validez). ¿Qué es un texto científico y qué características lo componen. él trata de entender el cómo lo dice y para qué lo dice. menciona sus características? ¿Qué es un artículo de divulgación. El fenómeno natural es cualquier hecho de la naturaleza que ocurre de manera natural (no existen factores externos). ¿A qué se le llama supuesto y cuál es su función en un texto científico? Rasgos particulares de los lenguajes especializados de las disciplinas (léxico. Su atención está centrada en temas de actualidad. en qué consiste su organización? ¿Qué es una opinión y por qué se procura evitarla en textos científicos? Una característica principal de un texto científico es que no busca una interpretación. ya que su objetivo es explicar. analicen e interpreten hechos). Los fenómenos naturales y su impacto en nuestras vidas. estructura y tipo de argumentación)? . por el contrario. Todo texto periodístico tiene que contar con datos precisos que den sustento a la información que presentan.

Los elementos de transición. donde se busca dar respuesta a la pregunta planteada. coherencia. ¿Cuáles son las características de un boletín? Folleto. uso de conectores de conclusión. usos de imágenes (explicación y didáctica). Proceso científico. presentación del tema y planteamiento de la opinión. Dan a conocer e informan algo determinado y de importancia. Revisión de adecuación. son palabras o frases que se colocan al principio de la oración para indicar la relación con la oración que le precede (conjunciones). cohesión. y de ideas o evidencias. ¿Menciona los tipos de conjunciones que hay. Conclusiones. Se necesita identificar los conectores utilizados. disposición espacial. 2) escritura. 1) preescritura. en cada párrafo se tiene que incluir una razón principal (apoyo a la opinión). títulos y subtítulos claros y atractivos. Ricardo García Análisis de la postura.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. Conocer resultados. Desarrollo. atribuyendo razones que sirvan de base (ideas y evidencia). así como los elementos de transición. así como 5 ejemplos de cada una? Condiciones sociohistóricas y culturales de un texto Boletín. Usado principalmente por empresas o instituciones para tener comunicación con el público interno y externo (medio barato y rápido). Introducción. maneja un registro lingüístico coloquial y entendible. publicación Escritura. Instrumento de divulgación o de publicidad. 3) revisión o postescritura. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. . es la planeación del texto.

la forma de vida y las creencias de cada sociedad. ¿Qué tipos de investigación hay. Las acciones varían entre cada etapa y entre las mismas sociedades.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. Con la investigación se encuentra el vehículo que brinda herramientas para responder lo que se ignora. Se determinan de acuerdo a objetivos y problemática que se quiere investigar. Acciones que han sido determinadas por una comunidad o una sociedad a la que se pertenece. es un fin que se busca conseguir a partir de la realización de actividades que contribuyan a los objetivos. ¿Cómo fue el desarrollo (cambios) de implementar a las TIC dentro de lo social? ¿Cuál es la importancia de las TIC en la vida cotidiana? Investigar. Prácticas sociales y formas de participación ciudadana Un proyecto para investigar. qué características tiene y cuál es su uso? ¿A qué se le llama pregunta generadora? Objetivos: lo que se quiere lograr y alcanzar. Se busca planificar lo que se elaborará para el logro del trabajo de investigación. es la delimitación de los temas a tratar para el logro de la finalidad de la investigación. ¿A qué se debe que las prácticas sociales se les consideren como una forma de cambio? TIC. que para ti. para esto es necesario plantearse qué es lo que se quiere saber de un tema (precisión y delimitación) ¿Qué es la delimitación. ¿Cuál es el proceso o las fases para el desarrollo de una investigación social? Diseño de proyecto. los recursos estilísticos y los mecanismos discursivos del autor. es desconocida. se busca que el tema de investigación esté contextualizado. ello mediante la organización interna del texto. se relacionan con la tecnología ya que es parte de de los medios de información y comunicación (internet). Clasificación de lo que se pretende investigar (qué). Es un proceso de adquisición de información. actualmente. ¿Cuáles son las características de redacción de los objetivos? ¿Qué tipo de objetivos hay. Pero hay que tomar en cuenta que las prácticas sociales se desarrollan respecto a: la concepción de mundo. ¿Cuál es el proceso para la realización de un esquema y en qué consiste cada uno? La información: la expresión ideológica. Las prácticas sociales. El tema: se busca tener en claro lo que se quiere saber (hilo conductor). Éstas pueden ser iguales o similares dentro de las sociedades (momento histórico determinado). la finalidad y cómo se va a conseguir. ¿Qué es lo necesario para la realización de una investigación? Prácticas sociales. . son parte de nuestra cotidianidad. Ya se sabe qué se quiere saber. Partes de un proyecto. Estructuran o dan forma de cómo comportarse. y en qué consiste cada uno? Esquema: es la ruta a seguir. Ricardo García Unidad III. y en qué consiste cada uno? Tipos de investigación.

Organiza la información consultada para su recuperación a la hora de redactar. En ocasiones las gráficas pueden incluir explicaciones o descripciones. puede hacer uso de esa información para la elaboración de tu análisis. etc. Palabras no comunes (desconocidas). ¿Cuál es la información que se debe registrar de una búsqueda? ¿Qué elementos (requisitos) ayudan a la validez y a la confiabilidad de la información consultada? Tecnicismos. Es recomendable el estudio de su significado y la comprensión del mismo. ¿En qué cosiste cada ámbito de la participación ciudadana? ¿Cuál es la relación de las TIC con la participación ciudadana? . Los individuos de una sociedad tienen. ¿Qué elemento son necesarios para poder interpretar una grafica. Lectura previa. No hay nada origina. buscando si los datos contenidos son de apoyo a la investigación (título. resúmenes. Ricardo García Búsqueda de información. puesto que lo que se elabora es obtenido de otros textos. menciona los tipos de ficha? Interpretación de información contenida en tablas y gráficas Este tipo de análisis permite ubicar la relación que existe entre los datos que se presentan y así poder generar una conclusión. ¿Qué tipo de textos se conocen? A partir de recabar y consultar diversa información se construirá una postura propia y una opinión sobre el tema de investigación (intertextualidad). participación social y participación política. además de novedosa e interesante. por lo general es más validad. Texto (información esquematizada). síntesis de contraportada e índice). el derecho y la obligación de participar en tres ámbitos: participación privada. 5) examen a la consulta. mapas conceptuales y mentales. Originalidad. Parámetros de búsqueda. Elaboración de una unidad con sentido. Recabar datos relevantes para la elaboración de un ensayo). Identificación de contenido. ¿Cuáles son las características y componentes de una ficha de trabajo. 3) evita sitios donde la información sea editable (corrobora las consultas). 1) Información proveniente de sitios especializados. claro que no se habla de copiar. gracias a la participación. La información que se busca es para ayudar a explicar las temáticas del esquema propuesto. 4) información actual. posteriormente elaboración de un análisis y compresión de los conceptos. Registro de información.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. Son términos especializados en el campo de estudio (códigos especializados). qué es lo que se analiza? Participación ciudadana. Elaboración de fichas de trabajo. sino que se hace propia a la información por medio de la interpretación y enriquecimiento con nuestras opiniones. 2) escritos por especialistas en el tema de tu interés y que sea de un sitio confiable. Lectura analítica. Identificación de elementos útiles a la investigación (Identificación de temas y subtemas). integrando las opiniones propias sobre el tema a desarrollar. ideas y creencias. determinar si es un hecho o una opinión (validez y puntos de vista).

Con toda la información acumulada se logra el reconocimiento de la relevancia que tiene el tema de investigación. argumenta y comenta una interpretación personal (texto libre. exposición de razones a favor y en contra. resumen de ideas – dar orden. El nuevo conocimiento permite explicar. Introducción. historia. con el fin de hacer reflexionar al lector). reflexiona. Exposiciones. Presentación del trabajo y señas sobre el tema a tratar (situación generalpresentación del tema a tratar-explicación). menciona qué consejos son recomendables para una buena búsqueda? ¿Qué es la tipología textual. A partir de la escrituro. el texto expone. existencia de orden (esquema) y redacción lógica de ideas. Recapitulación de ideas. impactos. expresión clara del resultado de investigación y postura sobre el tema (uso de conectores de conclusión). avances. comparación de elementos. coherencia y sentido lógico. modificación de prácticas sociales. postulados para el futuro). además de lograr la comunicación de las ideas y reflexiones (concentración y tiempo). analiza. opiniones. manejo de definiciones. se busca generar en el lector una reflexión general. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. Cuerpo del trabajo. Escribir. menciona los tipos y aspectos? . cambios. ágil y versátil – estilo del autor) ¿Cómo se presenta la información dentro del cuerpo de un texto? Partes de un escrito (uso de operaciones cognitivas. ¿En qué consiste la consulta de fuentes de información en internet. reflexiones y argumentaciones de las actividades realizadas. presentación de tema y planteamiento de la opinión. Tarea fundamental para reflejar la organización de pensamiento. Ricardo García Redacción del ensayo.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. Con la redacción se dará a conocer las ideas de forma argumentada y razonada (adquisición perspectivas-reflexión. pero es necesario redactarlo para tener constancia del razonamiento discursivo obtenido. explicaciones. analizar y reflexión sobre el tema investigado. Conclusión.

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