Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Julio 2012 Lic. Ricardo García

El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Nota: las preguntas aparecen en letra itálica (cursiva)

Unidad I. La representación de un suceso histórico desde distintos ámbitos y lenguajes
Buscar: convencer, describir, persuadir, informar; narración, argumentación, exposición

Acontecimientos históricos: visiones particulares, reconstrucciones de los hechos parciales e inacabadas. Con las acciones los seres humanos generan acontecimientos que influyen en la forma de vida (hechos, acontecimientos o sucesos históricos). Hecho histórico. Construcción intelectual hipotética a partir de un análisis de datos de la realidad social y cultural (G.Delgado). No sólo es una descripción de un suceso, sino es un estudio, análisis e interpretación. ¿Qué es un trabajo sistémico? ¿Qué es un texto histórico? Creación de un texto. Presentación de preguntas (presente) – Hechos históricos – Examen, análisis e interpretación – Dar sentido (explicar el presente). El trabajo de los historiadores no concluye sólo en la escritura de un relato, ya que puede continuar, el pasado está abierto a la reinterpretación. ¿En qué consisten los ‘dos efectos del sentido’? Interpretación y representación de un hecho histórico. Discurso que plasma, por medio de su lenguaje, una visión del mundo. ¿Cómo se puede ser un lector crítico y analítico? ¿Cómo se elabora la representación e interpretación de un hecho histórico? La intención comunicativa: una clave de interpretación de un hecho histórico. Los sucesos históricos son como rompecabezas. La elaboración de un relato tiene una intención comunicativa clara. Se quiere dar a conocer lo que ha ocurrido, además de presentar la información de manera jerárquica, donde quien relata interpreta, explica y utiliza recursos para la elaboración de juicios; se busca modificar la visión de lector sobre la realidad. Situación comunicativa. Capacidad de análisis para escribir y construir una interpretación; quién dice qué, a quién se dirige, qué dice, cómo lo dice y para qué lo dice. ¿A qué se le llama contexto de la comunicación; qué elementos la componen? ¿Qué es el contexto de producción? ¿Qué es la superestructura y la macroestructura? Proceso de comunicación y textos. Para la representación de un hecho histórico (rasgoscaracterísticas), por medio de la narración, la descripción, la exposición y la argumentación. Todo

Palabra o conjunto de palabras que sirven de referencia del contenido de un texto. Introducción. Primeros párrafos donde se describe la idea principal del texto (idea central. Poner en duda lo que se lee o conoce. Estructura de un texto argumentativo. Los medios de comunicación hablan y opinan sobre los motivos y repercusiones de los sucesos y acontecimientos (11 septiembre). demostrar… Modalidad Narrativa: Relato de algo que ocurre en un tiempo y un lugar determinado (contar la historia). usos de códigos especializados (aéreas de conocimiento). cuadros y resúmenes. analogías e ilustraciones). ¿Cuál es el uso y la función de las imágenes dentro de un texto? ¿Cómo se lee o interpreta un cuadro o gráfico estadístico? La interdiscipinariedad: una herramienta en la representación e interpretación de un suceso histórico. Posición y defensa/refutación (autor). compartir experiencias o sentimientos. (Interpretación y construcción de posturas) se busca ir más allá de la información (lo que piensa y opina el autor). 4) uso de contrastes. por medio de razonamientos. Particularidades lingüísticas: Verbos de acción (acciones que se realizan) – Marcas lingüísticas (persona gramatical quien relata) – Marcadores y conectores temporales (tiempo y espacio/adverbios/conjunciones/locuciones temporales). Argumento. Ricardo García depende del propósito al que se esté destinado el texto. Documentos escritos por especialistas. objetivo). Conectores o nexos. un texto de este tipo se puede apoyar en el uso de recursos gráficos. oposiciones. 3) vocabulario concreto y exacto (términos y conceptos propios del tema). Relación de párrafos e ideas (cohesión y coherencia). Ideas expresadas mediante párrafos (explicaciones. Busca hacer que el conocimiento sea entendido (datos. indicio de la intención del autor del texto. para el logro de la reflexión (lector). da 5 ejemplos? ¿Qué es un recurso argumentativo y qué tipos hay (menciona sus características)? Modalidad explicativa. Estructura de un texto. Características: 1) escrito en tercera persona (imparcialidad). explicar. argumentos y/o narraciones). Desarrollo. opiniones. se busca apoyo para la explicación. ¿A qué se le llama indicador discursivo. Conclusión. relaciones causa-efecto (secuencia lógica para la explicación). 2) conjugaciones en modo indicativo para denotar seguridad y para afirmar algo. descripciones. Realización de un pequeño resumen de o que se abordó en el texto (observaciones o comentarios finales/ idea principal) ¿Qué es un actor histórico? ¿Cuáles son los elementos de un modo discursivo (análisis)? ¿Qué tipos de marcadores textuales hay. Permite que el razonamiento sea más crítico y analítico .Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. Titulo. Informar. Objetos comunicativos. Además. da 5 ejemplos de cada uno? ¿Qué es un titulo directo y qué es un titulo indirecto? Modalidad argumentativa. disuadir. ejemplos. Lenguaje con referencia a términos técnicos. hipótesis. Tesis (idea a defender o refutar) – Cuerpo argumentativo (argumentos de defensa –razones-) – Conclusiones (reflexión final). persuadir.

Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo ¿En qué consiste la validez? ¿Qué es una refutación? Julio 2012 Lic. Proceso de escritura (planeación (qué. espacio. se trata de evitar repeticiones. 2) Coherencia. Propiedades textuales. . pronominales. 4 a 8 líneas). se carecen de elementos de análisis. de tiempo. se compone de una presentación del tema y planteamiento de la opinión. título. orden en la página (párrafos. el tiempo genera mayores y diversas interpretaciones. b) Pronombres.Foucautl). legibilidad. tomar en cuenta el enunciatorio (léxico y problemas abordados). Un discurso histórico es una realización verbal bajo un conjunto de reglas económicas e históricas en un contexto determinado (M. a) Sinónimos. 1) Introducción . justificación. continuidad y lógica de ideas (copulativos. por su complejidad e importancia deben ser revisados desde perspectivas y modos discursivos. disyuntivos. Según los historiadores. esto fomentará tu pensamiento holístico y además te llevará a adquirir una postura propia frente a un suceso. Ricardo García Surgimiento de los textos en condiciones históricas y socioculturales determinadas. de modo. sangría. de afirmación y de negación). su estructura consta de una razón principal (apoyo a la opinión) e ideas de evidencia. Redacción de la representación e interpretación de un suceso histórico. además de que ayudará que el texto sea compartido a los demás. Los acontecimientos históricos. de comparación. promedio. Artículo de opinión. adversativos y concesivos. Los textos y contextos son íntimamente relacionados. estructura y unidad del párrafo. causales. consecutivos. existencia de un hilo conductor (progresión temática-unidad). 5) Disposición espacial. contextualización y planteamiento de la idea central (propia). paráfrasis y cierre de la opinión).Lo que se va a exponer. de final. a quién y propósito)-redactar (desarrollo de las ideas bajo un esquema)-revisar (cumplimiento de las propiedades textuales)-reescribir). un suceso histórico no se puede interpretar inmediatamente. lo cual hará de él qué esté bien escrito (convenciones académicas). 2) Desarrollo – Expresión de razones que sustentan a la idea central. de duda. ya que se busca que sea claro en su vocabulario (quién va a leer el texto). ya que tiene que responder a ciertas condiciones. existencia de interpretaciones diferentes. de jerarquía. 1) Adecuación. Conclusión – Se retoma la idea defendida y se aclara la posición que se abordó (emplea conectores de conclusión. Escribir implica un trabajo mental complejo. c) Conectores. de condición. paginación y títulos y subtítulos. de explicación. 3) Cohesión.

la información puede ser tomada de diferentes medios. El estudio de os fenómenos naturales desde una perspectiva interdisciplinaria. ¿Qué nos ayuda a investigar? ¿Qué es un cuestionamiento y qué elementos hay que considerar para éste? Representación de un fenómeno natural. Cuando se investiga. Los hay de opinión y de información. Diferentes maneras de explicar y entender un fenómeno natural. en qué consiste su organización? ¿Qué es una opinión y por qué se procura evitarla en textos científicos? Una característica principal de un texto científico es que no busca una interpretación. estructuras textuales y sintácticas) Textos periodísticos. es la de buscar información (datos que expliquen. ¿Qué son las condiciones de producción de la obra (texto) y cuál es su función? ¿Por qué los textos científicos utilizan el género expositivo y el argumentativo.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. ¿Qué tipo de textos (géneros) periodísticos hay y cuáles son sus características de cada uno (funciones. Ricardo García Unidad II. es así que la investigación se alimenta de una diversidad de fuentes y datos (riqueza de la búsqueda). ¿Qué es una ficha de resumen? ¿Qué tipos de resumen hay? ¿Qué características tiene la elaboración de un resumen? Un buen lector e investigador no centra su atención solamente en lo que dice el texto ni por ampliar su conocimiento. Su atención está centrada en temas de actualidad. ya que su objetivo es explicar. ¿Qué es un texto científico y qué características lo componen. Se trata d cuestionar al texto y a la información que presenta. por el contrario. Existen diferentes maneras de interpretar un fenómeno natural. ¿A qué se le llama supuesto y cuál es su función en un texto científico? Rasgos particulares de los lenguajes especializados de las disciplinas (léxico. él trata de entender el cómo lo dice y para qué lo dice. analicen e interpreten hechos). El fenómeno natural es cualquier hecho de la naturaleza que ocurre de manera natural (no existen factores externos). cuáles son sus principales características? Investigación documental. es así que se busca examinar al fenómeno desde diferentes aristas. Los fenómenos naturales y su impacto en nuestras vidas. estructura y tipo de argumentación)? . ello para la elaboración de juicios racionales y mejor argumentados (demostración y comprobación). pero su fin es someter al conocimiento en un tema de interés y de relevancia pública. Una de las primeras acciones para el estudio de fenómenos naturales (explicación). Movilización de la información y sus manifestaciones dependiendo de la práctica disciplinar de cada campo. demostrar y comprobar (cientificidad y validez). dándolos a conocer a toda la población. menciona sus características? ¿Qué es un artículo de divulgación. Todo texto periodístico tiene que contar con datos precisos que den sustento a la información que presentan.

Se necesita identificar los conectores utilizados. Dan a conocer e informan algo determinado y de importancia. Conocer resultados. presentación del tema y planteamiento de la opinión. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. publicación Escritura. así como los elementos de transición. y de ideas o evidencias. es la planeación del texto. cohesión. en cada párrafo se tiene que incluir una razón principal (apoyo a la opinión). Conclusiones. 3) revisión o postescritura. ¿Cuáles son las características de un boletín? Folleto. donde se busca dar respuesta a la pregunta planteada. títulos y subtítulos claros y atractivos. ¿Menciona los tipos de conjunciones que hay. atribuyendo razones que sirvan de base (ideas y evidencia). coherencia. 2) escritura. así como 5 ejemplos de cada una? Condiciones sociohistóricas y culturales de un texto Boletín. maneja un registro lingüístico coloquial y entendible. Desarrollo. disposición espacial.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. son palabras o frases que se colocan al principio de la oración para indicar la relación con la oración que le precede (conjunciones). Los elementos de transición. Ricardo García Análisis de la postura. uso de conectores de conclusión. Usado principalmente por empresas o instituciones para tener comunicación con el público interno y externo (medio barato y rápido). Introducción. Revisión de adecuación. Proceso científico. . Instrumento de divulgación o de publicidad. 1) preescritura. usos de imágenes (explicación y didáctica).

qué características tiene y cuál es su uso? ¿A qué se le llama pregunta generadora? Objetivos: lo que se quiere lograr y alcanzar. que para ti. actualmente. Pero hay que tomar en cuenta que las prácticas sociales se desarrollan respecto a: la concepción de mundo. es un fin que se busca conseguir a partir de la realización de actividades que contribuyan a los objetivos. Las prácticas sociales. es desconocida. El tema: se busca tener en claro lo que se quiere saber (hilo conductor). ¿Cuáles son las características de redacción de los objetivos? ¿Qué tipo de objetivos hay. ¿Qué tipos de investigación hay. Éstas pueden ser iguales o similares dentro de las sociedades (momento histórico determinado). Partes de un proyecto. los recursos estilísticos y los mecanismos discursivos del autor. y en qué consiste cada uno? Tipos de investigación. ¿Cuál es el proceso para la realización de un esquema y en qué consiste cada uno? La información: la expresión ideológica. Con la investigación se encuentra el vehículo que brinda herramientas para responder lo que se ignora. y en qué consiste cada uno? Esquema: es la ruta a seguir. ¿A qué se debe que las prácticas sociales se les consideren como una forma de cambio? TIC. Se determinan de acuerdo a objetivos y problemática que se quiere investigar. la forma de vida y las creencias de cada sociedad. Es un proceso de adquisición de información. Se busca planificar lo que se elaborará para el logro del trabajo de investigación. . se relacionan con la tecnología ya que es parte de de los medios de información y comunicación (internet). se busca que el tema de investigación esté contextualizado. Estructuran o dan forma de cómo comportarse. la finalidad y cómo se va a conseguir. Prácticas sociales y formas de participación ciudadana Un proyecto para investigar. Clasificación de lo que se pretende investigar (qué). Ya se sabe qué se quiere saber. Ricardo García Unidad III. son parte de nuestra cotidianidad. ¿Cuál es el proceso o las fases para el desarrollo de una investigación social? Diseño de proyecto. ¿Qué es lo necesario para la realización de una investigación? Prácticas sociales. Acciones que han sido determinadas por una comunidad o una sociedad a la que se pertenece. Las acciones varían entre cada etapa y entre las mismas sociedades. es la delimitación de los temas a tratar para el logro de la finalidad de la investigación.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. ¿Cómo fue el desarrollo (cambios) de implementar a las TIC dentro de lo social? ¿Cuál es la importancia de las TIC en la vida cotidiana? Investigar. ello mediante la organización interna del texto. para esto es necesario plantearse qué es lo que se quiere saber de un tema (precisión y delimitación) ¿Qué es la delimitación.

posteriormente elaboración de un análisis y compresión de los conceptos. por lo general es más validad. Los individuos de una sociedad tienen. Registro de información. Ricardo García Búsqueda de información. En ocasiones las gráficas pueden incluir explicaciones o descripciones. ideas y creencias. gracias a la participación. ¿Qué elemento son necesarios para poder interpretar una grafica. además de novedosa e interesante. Son términos especializados en el campo de estudio (códigos especializados). síntesis de contraportada e índice). sino que se hace propia a la información por medio de la interpretación y enriquecimiento con nuestras opiniones. Parámetros de búsqueda. buscando si los datos contenidos son de apoyo a la investigación (título. Palabras no comunes (desconocidas). participación social y participación política. Elaboración de una unidad con sentido. claro que no se habla de copiar. etc.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. La información que se busca es para ayudar a explicar las temáticas del esquema propuesto. qué es lo que se analiza? Participación ciudadana. Texto (información esquematizada). 4) información actual. Lectura analítica. mapas conceptuales y mentales. ¿Qué tipo de textos se conocen? A partir de recabar y consultar diversa información se construirá una postura propia y una opinión sobre el tema de investigación (intertextualidad). 2) escritos por especialistas en el tema de tu interés y que sea de un sitio confiable. ¿En qué cosiste cada ámbito de la participación ciudadana? ¿Cuál es la relación de las TIC con la participación ciudadana? . 3) evita sitios donde la información sea editable (corrobora las consultas). determinar si es un hecho o una opinión (validez y puntos de vista). Identificación de elementos útiles a la investigación (Identificación de temas y subtemas). 1) Información proveniente de sitios especializados. el derecho y la obligación de participar en tres ámbitos: participación privada. Lectura previa. No hay nada origina. Es recomendable el estudio de su significado y la comprensión del mismo. Originalidad. ¿Cuáles son las características y componentes de una ficha de trabajo. ¿Cuál es la información que se debe registrar de una búsqueda? ¿Qué elementos (requisitos) ayudan a la validez y a la confiabilidad de la información consultada? Tecnicismos. puesto que lo que se elabora es obtenido de otros textos. Organiza la información consultada para su recuperación a la hora de redactar. integrando las opiniones propias sobre el tema a desarrollar. Identificación de contenido. Recabar datos relevantes para la elaboración de un ensayo). resúmenes. 5) examen a la consulta. menciona los tipos de ficha? Interpretación de información contenida en tablas y gráficas Este tipo de análisis permite ubicar la relación que existe entre los datos que se presentan y así poder generar una conclusión. Elaboración de fichas de trabajo. puede hacer uso de esa información para la elaboración de tu análisis.

Exposiciones. avances. ¿En qué consiste la consulta de fuentes de información en internet. postulados para el futuro). además de lograr la comunicación de las ideas y reflexiones (concentración y tiempo). manejo de definiciones. Conclusión.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. El nuevo conocimiento permite explicar. cambios. ágil y versátil – estilo del autor) ¿Cómo se presenta la información dentro del cuerpo de un texto? Partes de un escrito (uso de operaciones cognitivas. historia. existencia de orden (esquema) y redacción lógica de ideas. con el fin de hacer reflexionar al lector). explicaciones. pero es necesario redactarlo para tener constancia del razonamiento discursivo obtenido. analiza. Con la redacción se dará a conocer las ideas de forma argumentada y razonada (adquisición perspectivas-reflexión. el texto expone. argumenta y comenta una interpretación personal (texto libre. comparación de elementos. Recapitulación de ideas. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. expresión clara del resultado de investigación y postura sobre el tema (uso de conectores de conclusión). menciona qué consejos son recomendables para una buena búsqueda? ¿Qué es la tipología textual. impactos. reflexiones y argumentaciones de las actividades realizadas. exposición de razones a favor y en contra. Tarea fundamental para reflejar la organización de pensamiento. A partir de la escrituro. modificación de prácticas sociales. presentación de tema y planteamiento de la opinión. opiniones. analizar y reflexión sobre el tema investigado. menciona los tipos y aspectos? . Escribir. Con toda la información acumulada se logra el reconocimiento de la relevancia que tiene el tema de investigación. Presentación del trabajo y señas sobre el tema a tratar (situación generalpresentación del tema a tratar-explicación). resumen de ideas – dar orden. Ricardo García Redacción del ensayo. Introducción. reflexiona. coherencia y sentido lógico. Cuerpo del trabajo. se busca generar en el lector una reflexión general.

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