Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Julio 2012 Lic. Ricardo García

El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Nota: las preguntas aparecen en letra itálica (cursiva)

Unidad I. La representación de un suceso histórico desde distintos ámbitos y lenguajes
Buscar: convencer, describir, persuadir, informar; narración, argumentación, exposición

Acontecimientos históricos: visiones particulares, reconstrucciones de los hechos parciales e inacabadas. Con las acciones los seres humanos generan acontecimientos que influyen en la forma de vida (hechos, acontecimientos o sucesos históricos). Hecho histórico. Construcción intelectual hipotética a partir de un análisis de datos de la realidad social y cultural (G.Delgado). No sólo es una descripción de un suceso, sino es un estudio, análisis e interpretación. ¿Qué es un trabajo sistémico? ¿Qué es un texto histórico? Creación de un texto. Presentación de preguntas (presente) – Hechos históricos – Examen, análisis e interpretación – Dar sentido (explicar el presente). El trabajo de los historiadores no concluye sólo en la escritura de un relato, ya que puede continuar, el pasado está abierto a la reinterpretación. ¿En qué consisten los ‘dos efectos del sentido’? Interpretación y representación de un hecho histórico. Discurso que plasma, por medio de su lenguaje, una visión del mundo. ¿Cómo se puede ser un lector crítico y analítico? ¿Cómo se elabora la representación e interpretación de un hecho histórico? La intención comunicativa: una clave de interpretación de un hecho histórico. Los sucesos históricos son como rompecabezas. La elaboración de un relato tiene una intención comunicativa clara. Se quiere dar a conocer lo que ha ocurrido, además de presentar la información de manera jerárquica, donde quien relata interpreta, explica y utiliza recursos para la elaboración de juicios; se busca modificar la visión de lector sobre la realidad. Situación comunicativa. Capacidad de análisis para escribir y construir una interpretación; quién dice qué, a quién se dirige, qué dice, cómo lo dice y para qué lo dice. ¿A qué se le llama contexto de la comunicación; qué elementos la componen? ¿Qué es el contexto de producción? ¿Qué es la superestructura y la macroestructura? Proceso de comunicación y textos. Para la representación de un hecho histórico (rasgoscaracterísticas), por medio de la narración, la descripción, la exposición y la argumentación. Todo

Posición y defensa/refutación (autor). disuadir. Realización de un pequeño resumen de o que se abordó en el texto (observaciones o comentarios finales/ idea principal) ¿Qué es un actor histórico? ¿Cuáles son los elementos de un modo discursivo (análisis)? ¿Qué tipos de marcadores textuales hay. objetivo). Estructura de un texto argumentativo. Características: 1) escrito en tercera persona (imparcialidad). compartir experiencias o sentimientos. Introducción. argumentos y/o narraciones). Tesis (idea a defender o refutar) – Cuerpo argumentativo (argumentos de defensa –razones-) – Conclusiones (reflexión final). da 5 ejemplos? ¿Qué es un recurso argumentativo y qué tipos hay (menciona sus características)? Modalidad explicativa. Particularidades lingüísticas: Verbos de acción (acciones que se realizan) – Marcas lingüísticas (persona gramatical quien relata) – Marcadores y conectores temporales (tiempo y espacio/adverbios/conjunciones/locuciones temporales). Además. da 5 ejemplos de cada uno? ¿Qué es un titulo directo y qué es un titulo indirecto? Modalidad argumentativa. Documentos escritos por especialistas. explicar. analogías e ilustraciones). descripciones. Los medios de comunicación hablan y opinan sobre los motivos y repercusiones de los sucesos y acontecimientos (11 septiembre). demostrar… Modalidad Narrativa: Relato de algo que ocurre en un tiempo y un lugar determinado (contar la historia). Titulo. Ricardo García depende del propósito al que se esté destinado el texto. cuadros y resúmenes. Lenguaje con referencia a términos técnicos. Informar. (Interpretación y construcción de posturas) se busca ir más allá de la información (lo que piensa y opina el autor). ¿Cuál es el uso y la función de las imágenes dentro de un texto? ¿Cómo se lee o interpreta un cuadro o gráfico estadístico? La interdiscipinariedad: una herramienta en la representación e interpretación de un suceso histórico. Permite que el razonamiento sea más crítico y analítico . usos de códigos especializados (aéreas de conocimiento). hipótesis. por medio de razonamientos. indicio de la intención del autor del texto.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. Desarrollo. Busca hacer que el conocimiento sea entendido (datos. oposiciones. 3) vocabulario concreto y exacto (términos y conceptos propios del tema). un texto de este tipo se puede apoyar en el uso de recursos gráficos. Relación de párrafos e ideas (cohesión y coherencia). opiniones. Argumento. Conectores o nexos. Conclusión. ejemplos. Primeros párrafos donde se describe la idea principal del texto (idea central. Estructura de un texto. relaciones causa-efecto (secuencia lógica para la explicación). Ideas expresadas mediante párrafos (explicaciones. 2) conjugaciones en modo indicativo para denotar seguridad y para afirmar algo. 4) uso de contrastes. para el logro de la reflexión (lector). Palabra o conjunto de palabras que sirven de referencia del contenido de un texto. ¿A qué se le llama indicador discursivo. persuadir. Objetos comunicativos. Poner en duda lo que se lee o conoce. se busca apoyo para la explicación.

Según los historiadores. Ricardo García Surgimiento de los textos en condiciones históricas y socioculturales determinadas. disyuntivos. esto fomentará tu pensamiento holístico y además te llevará a adquirir una postura propia frente a un suceso. Proceso de escritura (planeación (qué. un suceso histórico no se puede interpretar inmediatamente. 5) Disposición espacial. orden en la página (párrafos. de modo. título. pronominales. a) Sinónimos. Un discurso histórico es una realización verbal bajo un conjunto de reglas económicas e históricas en un contexto determinado (M.Foucautl). de explicación. de final. de duda. existencia de un hilo conductor (progresión temática-unidad). justificación. consecutivos. de comparación. lo cual hará de él qué esté bien escrito (convenciones académicas). Los acontecimientos históricos. se trata de evitar repeticiones. además de que ayudará que el texto sea compartido a los demás. tomar en cuenta el enunciatorio (léxico y problemas abordados). Artículo de opinión. por su complejidad e importancia deben ser revisados desde perspectivas y modos discursivos. continuidad y lógica de ideas (copulativos. paginación y títulos y subtítulos. promedio. b) Pronombres.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo ¿En qué consiste la validez? ¿Qué es una refutación? Julio 2012 Lic.Lo que se va a exponer. sangría. contextualización y planteamiento de la idea central (propia). su estructura consta de una razón principal (apoyo a la opinión) e ideas de evidencia. de afirmación y de negación). existencia de interpretaciones diferentes. ya que se busca que sea claro en su vocabulario (quién va a leer el texto). se carecen de elementos de análisis. a quién y propósito)-redactar (desarrollo de las ideas bajo un esquema)-revisar (cumplimiento de las propiedades textuales)-reescribir). adversativos y concesivos. de tiempo. Escribir implica un trabajo mental complejo. Redacción de la representación e interpretación de un suceso histórico. ya que tiene que responder a ciertas condiciones. c) Conectores. de jerarquía. de condición. paráfrasis y cierre de la opinión). estructura y unidad del párrafo. el tiempo genera mayores y diversas interpretaciones. se compone de una presentación del tema y planteamiento de la opinión. causales. . 2) Desarrollo – Expresión de razones que sustentan a la idea central. 1) Introducción . 3) Cohesión. Los textos y contextos son íntimamente relacionados. Propiedades textuales. Conclusión – Se retoma la idea defendida y se aclara la posición que se abordó (emplea conectores de conclusión. 4 a 8 líneas). espacio. legibilidad. 1) Adecuación. 2) Coherencia.

¿A qué se le llama supuesto y cuál es su función en un texto científico? Rasgos particulares de los lenguajes especializados de las disciplinas (léxico. por el contrario. él trata de entender el cómo lo dice y para qué lo dice. Una de las primeras acciones para el estudio de fenómenos naturales (explicación).Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. en qué consiste su organización? ¿Qué es una opinión y por qué se procura evitarla en textos científicos? Una característica principal de un texto científico es que no busca una interpretación. ello para la elaboración de juicios racionales y mejor argumentados (demostración y comprobación). Movilización de la información y sus manifestaciones dependiendo de la práctica disciplinar de cada campo. estructura y tipo de argumentación)? . Los fenómenos naturales y su impacto en nuestras vidas. El estudio de os fenómenos naturales desde una perspectiva interdisciplinaria. menciona sus características? ¿Qué es un artículo de divulgación. pero su fin es someter al conocimiento en un tema de interés y de relevancia pública. Se trata d cuestionar al texto y a la información que presenta. ¿Qué son las condiciones de producción de la obra (texto) y cuál es su función? ¿Por qué los textos científicos utilizan el género expositivo y el argumentativo. El fenómeno natural es cualquier hecho de la naturaleza que ocurre de manera natural (no existen factores externos). Los hay de opinión y de información. Todo texto periodístico tiene que contar con datos precisos que den sustento a la información que presentan. Existen diferentes maneras de interpretar un fenómeno natural. Cuando se investiga. cuáles son sus principales características? Investigación documental. Diferentes maneras de explicar y entender un fenómeno natural. ¿Qué es una ficha de resumen? ¿Qué tipos de resumen hay? ¿Qué características tiene la elaboración de un resumen? Un buen lector e investigador no centra su atención solamente en lo que dice el texto ni por ampliar su conocimiento. ¿Qué nos ayuda a investigar? ¿Qué es un cuestionamiento y qué elementos hay que considerar para éste? Representación de un fenómeno natural. estructuras textuales y sintácticas) Textos periodísticos. Su atención está centrada en temas de actualidad. la información puede ser tomada de diferentes medios. es así que la investigación se alimenta de una diversidad de fuentes y datos (riqueza de la búsqueda). ¿Qué es un texto científico y qué características lo componen. es la de buscar información (datos que expliquen. analicen e interpreten hechos). ya que su objetivo es explicar. demostrar y comprobar (cientificidad y validez). dándolos a conocer a toda la población. ¿Qué tipo de textos (géneros) periodísticos hay y cuáles son sus características de cada uno (funciones. es así que se busca examinar al fenómeno desde diferentes aristas. Ricardo García Unidad II.

maneja un registro lingüístico coloquial y entendible. así como los elementos de transición. disposición espacial. Se necesita identificar los conectores utilizados. publicación Escritura. Los elementos de transición. usos de imágenes (explicación y didáctica). así como 5 ejemplos de cada una? Condiciones sociohistóricas y culturales de un texto Boletín. Usado principalmente por empresas o instituciones para tener comunicación con el público interno y externo (medio barato y rápido). Ricardo García Análisis de la postura. y de ideas o evidencias. 2) escritura.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. coherencia. atribuyendo razones que sirvan de base (ideas y evidencia). en cada párrafo se tiene que incluir una razón principal (apoyo a la opinión). ¿Menciona los tipos de conjunciones que hay. son palabras o frases que se colocan al principio de la oración para indicar la relación con la oración que le precede (conjunciones). Instrumento de divulgación o de publicidad. donde se busca dar respuesta a la pregunta planteada. títulos y subtítulos claros y atractivos. Introducción. Proceso científico. es la planeación del texto. Conocer resultados. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. 3) revisión o postescritura. Dan a conocer e informan algo determinado y de importancia. ¿Cuáles son las características de un boletín? Folleto. uso de conectores de conclusión. Revisión de adecuación. Desarrollo. 1) preescritura. Conclusiones. cohesión. . presentación del tema y planteamiento de la opinión.

Ricardo García Unidad III. se busca que el tema de investigación esté contextualizado. Éstas pueden ser iguales o similares dentro de las sociedades (momento histórico determinado). ¿Qué es lo necesario para la realización de una investigación? Prácticas sociales. es desconocida. y en qué consiste cada uno? Esquema: es la ruta a seguir. Con la investigación se encuentra el vehículo que brinda herramientas para responder lo que se ignora. Acciones que han sido determinadas por una comunidad o una sociedad a la que se pertenece. Se determinan de acuerdo a objetivos y problemática que se quiere investigar. El tema: se busca tener en claro lo que se quiere saber (hilo conductor). Pero hay que tomar en cuenta que las prácticas sociales se desarrollan respecto a: la concepción de mundo. ¿Cuál es el proceso o las fases para el desarrollo de una investigación social? Diseño de proyecto. Prácticas sociales y formas de participación ciudadana Un proyecto para investigar. actualmente. la forma de vida y las creencias de cada sociedad. ¿Cómo fue el desarrollo (cambios) de implementar a las TIC dentro de lo social? ¿Cuál es la importancia de las TIC en la vida cotidiana? Investigar. es la delimitación de los temas a tratar para el logro de la finalidad de la investigación. que para ti. es un fin que se busca conseguir a partir de la realización de actividades que contribuyan a los objetivos. Partes de un proyecto. para esto es necesario plantearse qué es lo que se quiere saber de un tema (precisión y delimitación) ¿Qué es la delimitación. ¿Cuáles son las características de redacción de los objetivos? ¿Qué tipo de objetivos hay. Las acciones varían entre cada etapa y entre las mismas sociedades. Las prácticas sociales. los recursos estilísticos y los mecanismos discursivos del autor.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. y en qué consiste cada uno? Tipos de investigación. qué características tiene y cuál es su uso? ¿A qué se le llama pregunta generadora? Objetivos: lo que se quiere lograr y alcanzar. son parte de nuestra cotidianidad. ¿Cuál es el proceso para la realización de un esquema y en qué consiste cada uno? La información: la expresión ideológica. . Ya se sabe qué se quiere saber. ello mediante la organización interna del texto. Es un proceso de adquisición de información. Se busca planificar lo que se elaborará para el logro del trabajo de investigación. se relacionan con la tecnología ya que es parte de de los medios de información y comunicación (internet). ¿A qué se debe que las prácticas sociales se les consideren como una forma de cambio? TIC. Clasificación de lo que se pretende investigar (qué). Estructuran o dan forma de cómo comportarse. la finalidad y cómo se va a conseguir. ¿Qué tipos de investigación hay.

Texto (información esquematizada). 2) escritos por especialistas en el tema de tu interés y que sea de un sitio confiable. sino que se hace propia a la información por medio de la interpretación y enriquecimiento con nuestras opiniones. por lo general es más validad. posteriormente elaboración de un análisis y compresión de los conceptos. 3) evita sitios donde la información sea editable (corrobora las consultas). ¿Cuáles son las características y componentes de una ficha de trabajo. mapas conceptuales y mentales. Organiza la información consultada para su recuperación a la hora de redactar. Palabras no comunes (desconocidas). participación social y participación política. ¿Qué tipo de textos se conocen? A partir de recabar y consultar diversa información se construirá una postura propia y una opinión sobre el tema de investigación (intertextualidad). buscando si los datos contenidos son de apoyo a la investigación (título. síntesis de contraportada e índice). Elaboración de una unidad con sentido. el derecho y la obligación de participar en tres ámbitos: participación privada. determinar si es un hecho o una opinión (validez y puntos de vista). puesto que lo que se elabora es obtenido de otros textos. qué es lo que se analiza? Participación ciudadana. No hay nada origina. ¿Cuál es la información que se debe registrar de una búsqueda? ¿Qué elementos (requisitos) ayudan a la validez y a la confiabilidad de la información consultada? Tecnicismos. Originalidad. Identificación de contenido. etc. 4) información actual. Parámetros de búsqueda. Lectura previa. puede hacer uso de esa información para la elaboración de tu análisis. integrando las opiniones propias sobre el tema a desarrollar. Ricardo García Búsqueda de información. menciona los tipos de ficha? Interpretación de información contenida en tablas y gráficas Este tipo de análisis permite ubicar la relación que existe entre los datos que se presentan y así poder generar una conclusión. Recabar datos relevantes para la elaboración de un ensayo). ¿Qué elemento son necesarios para poder interpretar una grafica.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. claro que no se habla de copiar. 1) Información proveniente de sitios especializados. En ocasiones las gráficas pueden incluir explicaciones o descripciones. Es recomendable el estudio de su significado y la comprensión del mismo. La información que se busca es para ayudar a explicar las temáticas del esquema propuesto. ideas y creencias. Lectura analítica. resúmenes. además de novedosa e interesante. Son términos especializados en el campo de estudio (códigos especializados). Registro de información. Identificación de elementos útiles a la investigación (Identificación de temas y subtemas). ¿En qué cosiste cada ámbito de la participación ciudadana? ¿Cuál es la relación de las TIC con la participación ciudadana? . gracias a la participación. Los individuos de una sociedad tienen. Elaboración de fichas de trabajo. 5) examen a la consulta.

Cuerpo del trabajo. manejo de definiciones. exposición de razones a favor y en contra. Introducción. Tarea fundamental para reflejar la organización de pensamiento. avances. coherencia y sentido lógico. menciona qué consejos son recomendables para una buena búsqueda? ¿Qué es la tipología textual. resumen de ideas – dar orden. además de lograr la comunicación de las ideas y reflexiones (concentración y tiempo). Ricardo García Redacción del ensayo. postulados para el futuro). Presentación del trabajo y señas sobre el tema a tratar (situación generalpresentación del tema a tratar-explicación). A partir de la escrituro. Exposiciones. pero es necesario redactarlo para tener constancia del razonamiento discursivo obtenido. existencia de orden (esquema) y redacción lógica de ideas. cambios. Escribir. menciona los tipos y aspectos? . presentación de tema y planteamiento de la opinión. impactos. reflexiona.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. ¿En qué consiste la consulta de fuentes de información en internet. analizar y reflexión sobre el tema investigado. analiza. se busca generar en el lector una reflexión general. Con la redacción se dará a conocer las ideas de forma argumentada y razonada (adquisición perspectivas-reflexión. ágil y versátil – estilo del autor) ¿Cómo se presenta la información dentro del cuerpo de un texto? Partes de un escrito (uso de operaciones cognitivas. expresión clara del resultado de investigación y postura sobre el tema (uso de conectores de conclusión). explicaciones. argumenta y comenta una interpretación personal (texto libre. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. el texto expone. Conclusión. Con toda la información acumulada se logra el reconocimiento de la relevancia que tiene el tema de investigación. reflexiones y argumentaciones de las actividades realizadas. con el fin de hacer reflexionar al lector). modificación de prácticas sociales. comparación de elementos. Recapitulación de ideas. opiniones. historia. El nuevo conocimiento permite explicar.