Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Julio 2012 Lic. Ricardo García

El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo

Nota: las preguntas aparecen en letra itálica (cursiva)

Unidad I. La representación de un suceso histórico desde distintos ámbitos y lenguajes
Buscar: convencer, describir, persuadir, informar; narración, argumentación, exposición

Acontecimientos históricos: visiones particulares, reconstrucciones de los hechos parciales e inacabadas. Con las acciones los seres humanos generan acontecimientos que influyen en la forma de vida (hechos, acontecimientos o sucesos históricos). Hecho histórico. Construcción intelectual hipotética a partir de un análisis de datos de la realidad social y cultural (G.Delgado). No sólo es una descripción de un suceso, sino es un estudio, análisis e interpretación. ¿Qué es un trabajo sistémico? ¿Qué es un texto histórico? Creación de un texto. Presentación de preguntas (presente) – Hechos históricos – Examen, análisis e interpretación – Dar sentido (explicar el presente). El trabajo de los historiadores no concluye sólo en la escritura de un relato, ya que puede continuar, el pasado está abierto a la reinterpretación. ¿En qué consisten los ‘dos efectos del sentido’? Interpretación y representación de un hecho histórico. Discurso que plasma, por medio de su lenguaje, una visión del mundo. ¿Cómo se puede ser un lector crítico y analítico? ¿Cómo se elabora la representación e interpretación de un hecho histórico? La intención comunicativa: una clave de interpretación de un hecho histórico. Los sucesos históricos son como rompecabezas. La elaboración de un relato tiene una intención comunicativa clara. Se quiere dar a conocer lo que ha ocurrido, además de presentar la información de manera jerárquica, donde quien relata interpreta, explica y utiliza recursos para la elaboración de juicios; se busca modificar la visión de lector sobre la realidad. Situación comunicativa. Capacidad de análisis para escribir y construir una interpretación; quién dice qué, a quién se dirige, qué dice, cómo lo dice y para qué lo dice. ¿A qué se le llama contexto de la comunicación; qué elementos la componen? ¿Qué es el contexto de producción? ¿Qué es la superestructura y la macroestructura? Proceso de comunicación y textos. Para la representación de un hecho histórico (rasgoscaracterísticas), por medio de la narración, la descripción, la exposición y la argumentación. Todo

se busca apoyo para la explicación. hipótesis. Conclusión. analogías e ilustraciones). ejemplos. Poner en duda lo que se lee o conoce.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. persuadir. oposiciones. da 5 ejemplos de cada uno? ¿Qué es un titulo directo y qué es un titulo indirecto? Modalidad argumentativa. un texto de este tipo se puede apoyar en el uso de recursos gráficos. opiniones. Posición y defensa/refutación (autor). Además. Lenguaje con referencia a términos técnicos. Titulo. usos de códigos especializados (aéreas de conocimiento). cuadros y resúmenes. (Interpretación y construcción de posturas) se busca ir más allá de la información (lo que piensa y opina el autor). relaciones causa-efecto (secuencia lógica para la explicación). Objetos comunicativos. 3) vocabulario concreto y exacto (términos y conceptos propios del tema). descripciones. Busca hacer que el conocimiento sea entendido (datos. 2) conjugaciones en modo indicativo para denotar seguridad y para afirmar algo. Tesis (idea a defender o refutar) – Cuerpo argumentativo (argumentos de defensa –razones-) – Conclusiones (reflexión final). Introducción. Documentos escritos por especialistas. Desarrollo. Ricardo García depende del propósito al que se esté destinado el texto. Conectores o nexos. compartir experiencias o sentimientos. Ideas expresadas mediante párrafos (explicaciones. explicar. Relación de párrafos e ideas (cohesión y coherencia). Los medios de comunicación hablan y opinan sobre los motivos y repercusiones de los sucesos y acontecimientos (11 septiembre). Argumento. para el logro de la reflexión (lector). demostrar… Modalidad Narrativa: Relato de algo que ocurre en un tiempo y un lugar determinado (contar la historia). ¿A qué se le llama indicador discursivo. disuadir. Permite que el razonamiento sea más crítico y analítico . indicio de la intención del autor del texto. Características: 1) escrito en tercera persona (imparcialidad). da 5 ejemplos? ¿Qué es un recurso argumentativo y qué tipos hay (menciona sus características)? Modalidad explicativa. Estructura de un texto. Informar. 4) uso de contrastes. Primeros párrafos donde se describe la idea principal del texto (idea central. ¿Cuál es el uso y la función de las imágenes dentro de un texto? ¿Cómo se lee o interpreta un cuadro o gráfico estadístico? La interdiscipinariedad: una herramienta en la representación e interpretación de un suceso histórico. Estructura de un texto argumentativo. por medio de razonamientos. Palabra o conjunto de palabras que sirven de referencia del contenido de un texto. argumentos y/o narraciones). objetivo). Particularidades lingüísticas: Verbos de acción (acciones que se realizan) – Marcas lingüísticas (persona gramatical quien relata) – Marcadores y conectores temporales (tiempo y espacio/adverbios/conjunciones/locuciones temporales). Realización de un pequeño resumen de o que se abordó en el texto (observaciones o comentarios finales/ idea principal) ¿Qué es un actor histórico? ¿Cuáles son los elementos de un modo discursivo (análisis)? ¿Qué tipos de marcadores textuales hay.

su estructura consta de una razón principal (apoyo a la opinión) e ideas de evidencia. sangría. Escribir implica un trabajo mental complejo. continuidad y lógica de ideas (copulativos. se carecen de elementos de análisis. se compone de una presentación del tema y planteamiento de la opinión. de final. de modo. de jerarquía. se trata de evitar repeticiones. el tiempo genera mayores y diversas interpretaciones. Un discurso histórico es una realización verbal bajo un conjunto de reglas económicas e históricas en un contexto determinado (M. 5) Disposición espacial. Los textos y contextos son íntimamente relacionados. disyuntivos. paginación y títulos y subtítulos.Foucautl). contextualización y planteamiento de la idea central (propia). promedio. Proceso de escritura (planeación (qué. de explicación. esto fomentará tu pensamiento holístico y además te llevará a adquirir una postura propia frente a un suceso. b) Pronombres. ya que se busca que sea claro en su vocabulario (quién va a leer el texto). 4 a 8 líneas). Redacción de la representación e interpretación de un suceso histórico. . consecutivos. ya que tiene que responder a ciertas condiciones. 2) Desarrollo – Expresión de razones que sustentan a la idea central. causales. Artículo de opinión. además de que ayudará que el texto sea compartido a los demás. a) Sinónimos. orden en la página (párrafos. por su complejidad e importancia deben ser revisados desde perspectivas y modos discursivos. 1) Adecuación. existencia de interpretaciones diferentes.Lo que se va a exponer. Ricardo García Surgimiento de los textos en condiciones históricas y socioculturales determinadas. espacio. un suceso histórico no se puede interpretar inmediatamente. paráfrasis y cierre de la opinión). adversativos y concesivos. estructura y unidad del párrafo. de condición. legibilidad. de comparación. a quién y propósito)-redactar (desarrollo de las ideas bajo un esquema)-revisar (cumplimiento de las propiedades textuales)-reescribir). Según los historiadores. Conclusión – Se retoma la idea defendida y se aclara la posición que se abordó (emplea conectores de conclusión. pronominales. tomar en cuenta el enunciatorio (léxico y problemas abordados). Propiedades textuales. de tiempo. existencia de un hilo conductor (progresión temática-unidad). de duda. lo cual hará de él qué esté bien escrito (convenciones académicas). 2) Coherencia.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo ¿En qué consiste la validez? ¿Qué es una refutación? Julio 2012 Lic. 1) Introducción . justificación. c) Conectores. 3) Cohesión. de afirmación y de negación). título. Los acontecimientos históricos.

¿Qué es un texto científico y qué características lo componen. Los fenómenos naturales y su impacto en nuestras vidas. por el contrario. analicen e interpreten hechos). Los hay de opinión y de información. ¿Qué nos ayuda a investigar? ¿Qué es un cuestionamiento y qué elementos hay que considerar para éste? Representación de un fenómeno natural. El estudio de os fenómenos naturales desde una perspectiva interdisciplinaria. demostrar y comprobar (cientificidad y validez).Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. ¿Qué son las condiciones de producción de la obra (texto) y cuál es su función? ¿Por qué los textos científicos utilizan el género expositivo y el argumentativo. es así que la investigación se alimenta de una diversidad de fuentes y datos (riqueza de la búsqueda). Se trata d cuestionar al texto y a la información que presenta. menciona sus características? ¿Qué es un artículo de divulgación. Todo texto periodístico tiene que contar con datos precisos que den sustento a la información que presentan. El fenómeno natural es cualquier hecho de la naturaleza que ocurre de manera natural (no existen factores externos). Movilización de la información y sus manifestaciones dependiendo de la práctica disciplinar de cada campo. es así que se busca examinar al fenómeno desde diferentes aristas. Una de las primeras acciones para el estudio de fenómenos naturales (explicación). Ricardo García Unidad II. pero su fin es someter al conocimiento en un tema de interés y de relevancia pública. él trata de entender el cómo lo dice y para qué lo dice. ¿A qué se le llama supuesto y cuál es su función en un texto científico? Rasgos particulares de los lenguajes especializados de las disciplinas (léxico. estructura y tipo de argumentación)? . es la de buscar información (datos que expliquen. ¿Qué tipo de textos (géneros) periodísticos hay y cuáles son sus características de cada uno (funciones. Diferentes maneras de explicar y entender un fenómeno natural. estructuras textuales y sintácticas) Textos periodísticos. ello para la elaboración de juicios racionales y mejor argumentados (demostración y comprobación). ¿Qué es una ficha de resumen? ¿Qué tipos de resumen hay? ¿Qué características tiene la elaboración de un resumen? Un buen lector e investigador no centra su atención solamente en lo que dice el texto ni por ampliar su conocimiento. dándolos a conocer a toda la población. Cuando se investiga. la información puede ser tomada de diferentes medios. en qué consiste su organización? ¿Qué es una opinión y por qué se procura evitarla en textos científicos? Una característica principal de un texto científico es que no busca una interpretación. Su atención está centrada en temas de actualidad. cuáles son sus principales características? Investigación documental. ya que su objetivo es explicar. Existen diferentes maneras de interpretar un fenómeno natural.

Dan a conocer e informan algo determinado y de importancia. Conocer resultados. es la planeación del texto. en cada párrafo se tiene que incluir una razón principal (apoyo a la opinión). ¿Cuáles son las características de un boletín? Folleto. Desarrollo. 1) preescritura. presentación del tema y planteamiento de la opinión. Proceso científico. Se necesita identificar los conectores utilizados. publicación Escritura. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. así como 5 ejemplos de cada una? Condiciones sociohistóricas y culturales de un texto Boletín. Introducción. son palabras o frases que se colocan al principio de la oración para indicar la relación con la oración que le precede (conjunciones). . cohesión. Revisión de adecuación. donde se busca dar respuesta a la pregunta planteada. Los elementos de transición.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. maneja un registro lingüístico coloquial y entendible. Usado principalmente por empresas o instituciones para tener comunicación con el público interno y externo (medio barato y rápido). atribuyendo razones que sirvan de base (ideas y evidencia). títulos y subtítulos claros y atractivos. 2) escritura. ¿Menciona los tipos de conjunciones que hay. 3) revisión o postescritura. Ricardo García Análisis de la postura. disposición espacial. así como los elementos de transición. y de ideas o evidencias. Conclusiones. uso de conectores de conclusión. usos de imágenes (explicación y didáctica). Instrumento de divulgación o de publicidad. coherencia.

¿Cuál es el proceso para la realización de un esquema y en qué consiste cada uno? La información: la expresión ideológica. Éstas pueden ser iguales o similares dentro de las sociedades (momento histórico determinado). se relacionan con la tecnología ya que es parte de de los medios de información y comunicación (internet).Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. la forma de vida y las creencias de cada sociedad. es la delimitación de los temas a tratar para el logro de la finalidad de la investigación. Las prácticas sociales. actualmente. Acciones que han sido determinadas por una comunidad o una sociedad a la que se pertenece. Ya se sabe qué se quiere saber. Ricardo García Unidad III. Las acciones varían entre cada etapa y entre las mismas sociedades. Pero hay que tomar en cuenta que las prácticas sociales se desarrollan respecto a: la concepción de mundo. es un fin que se busca conseguir a partir de la realización de actividades que contribuyan a los objetivos. Estructuran o dan forma de cómo comportarse. que para ti. Con la investigación se encuentra el vehículo que brinda herramientas para responder lo que se ignora. es desconocida. El tema: se busca tener en claro lo que se quiere saber (hilo conductor). y en qué consiste cada uno? Tipos de investigación. ¿Cuál es el proceso o las fases para el desarrollo de una investigación social? Diseño de proyecto. son parte de nuestra cotidianidad. ¿Cómo fue el desarrollo (cambios) de implementar a las TIC dentro de lo social? ¿Cuál es la importancia de las TIC en la vida cotidiana? Investigar. para esto es necesario plantearse qué es lo que se quiere saber de un tema (precisión y delimitación) ¿Qué es la delimitación. Partes de un proyecto. qué características tiene y cuál es su uso? ¿A qué se le llama pregunta generadora? Objetivos: lo que se quiere lograr y alcanzar. Es un proceso de adquisición de información. Se busca planificar lo que se elaborará para el logro del trabajo de investigación. . y en qué consiste cada uno? Esquema: es la ruta a seguir. Clasificación de lo que se pretende investigar (qué). ello mediante la organización interna del texto. ¿Qué tipos de investigación hay. ¿A qué se debe que las prácticas sociales se les consideren como una forma de cambio? TIC. se busca que el tema de investigación esté contextualizado. Prácticas sociales y formas de participación ciudadana Un proyecto para investigar. Se determinan de acuerdo a objetivos y problemática que se quiere investigar. los recursos estilísticos y los mecanismos discursivos del autor. la finalidad y cómo se va a conseguir. ¿Qué es lo necesario para la realización de una investigación? Prácticas sociales. ¿Cuáles son las características de redacción de los objetivos? ¿Qué tipo de objetivos hay.

No hay nada origina. mapas conceptuales y mentales. por lo general es más validad. Parámetros de búsqueda. participación social y participación política. La información que se busca es para ayudar a explicar las temáticas del esquema propuesto. qué es lo que se analiza? Participación ciudadana. Los individuos de una sociedad tienen. Son términos especializados en el campo de estudio (códigos especializados). ¿Qué elemento son necesarios para poder interpretar una grafica. resúmenes. 5) examen a la consulta. buscando si los datos contenidos son de apoyo a la investigación (título. Identificación de contenido. Elaboración de una unidad con sentido. Elaboración de fichas de trabajo. etc. 3) evita sitios donde la información sea editable (corrobora las consultas). posteriormente elaboración de un análisis y compresión de los conceptos. 1) Información proveniente de sitios especializados. gracias a la participación. ¿Cuál es la información que se debe registrar de una búsqueda? ¿Qué elementos (requisitos) ayudan a la validez y a la confiabilidad de la información consultada? Tecnicismos. puede hacer uso de esa información para la elaboración de tu análisis. menciona los tipos de ficha? Interpretación de información contenida en tablas y gráficas Este tipo de análisis permite ubicar la relación que existe entre los datos que se presentan y así poder generar una conclusión. ¿Cuáles son las características y componentes de una ficha de trabajo. Palabras no comunes (desconocidas). ¿En qué cosiste cada ámbito de la participación ciudadana? ¿Cuál es la relación de las TIC con la participación ciudadana? . integrando las opiniones propias sobre el tema a desarrollar. Es recomendable el estudio de su significado y la comprensión del mismo.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. sino que se hace propia a la información por medio de la interpretación y enriquecimiento con nuestras opiniones. 2) escritos por especialistas en el tema de tu interés y que sea de un sitio confiable. ¿Qué tipo de textos se conocen? A partir de recabar y consultar diversa información se construirá una postura propia y una opinión sobre el tema de investigación (intertextualidad). el derecho y la obligación de participar en tres ámbitos: participación privada. Originalidad. Registro de información. Lectura analítica. síntesis de contraportada e índice). Lectura previa. además de novedosa e interesante. ideas y creencias. Texto (información esquematizada). Ricardo García Búsqueda de información. 4) información actual. determinar si es un hecho o una opinión (validez y puntos de vista). puesto que lo que se elabora es obtenido de otros textos. Identificación de elementos útiles a la investigación (Identificación de temas y subtemas). Recabar datos relevantes para la elaboración de un ensayo). claro que no se habla de copiar. Organiza la información consultada para su recuperación a la hora de redactar. En ocasiones las gráficas pueden incluir explicaciones o descripciones.

modificación de prácticas sociales. menciona qué consejos son recomendables para una buena búsqueda? ¿Qué es la tipología textual.Resumen: El lenguaje en la relación del Hombre con el mundo Julio 2012 Lic. Tarea fundamental para reflejar la organización de pensamiento. analiza. Con toda la información acumulada se logra el reconocimiento de la relevancia que tiene el tema de investigación. menciona los tipos y aspectos? . comparación de elementos. ¿En qué consiste la consulta de fuentes de información en internet. resumen de ideas – dar orden. cambios. Conclusión. presentación de tema y planteamiento de la opinión. manejo de definiciones. opiniones. ágil y versátil – estilo del autor) ¿Cómo se presenta la información dentro del cuerpo de un texto? Partes de un escrito (uso de operaciones cognitivas. Recapitulación de ideas. Cuerpo del trabajo. coherencia y sentido lógico. se busca generar en el lector una reflexión general. Con la redacción se dará a conocer las ideas de forma argumentada y razonada (adquisición perspectivas-reflexión. reflexiona. postulados para el futuro). argumenta y comenta una interpretación personal (texto libre. Presentación del trabajo y señas sobre el tema a tratar (situación generalpresentación del tema a tratar-explicación). El nuevo conocimiento permite explicar. Ricardo García Redacción del ensayo. con el fin de hacer reflexionar al lector). expresión clara del resultado de investigación y postura sobre el tema (uso de conectores de conclusión). explicaciones. paráfrasis de la opinión y cierre de la opinión. reflexiones y argumentaciones de las actividades realizadas. analizar y reflexión sobre el tema investigado. avances. pero es necesario redactarlo para tener constancia del razonamiento discursivo obtenido. existencia de orden (esquema) y redacción lógica de ideas. Introducción. impactos. Exposiciones. historia. el texto expone. además de lograr la comunicación de las ideas y reflexiones (concentración y tiempo). exposición de razones a favor y en contra. A partir de la escrituro. Escribir.

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