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SILABO DE PROBABILIDAD Y ESTADSTICA I.

DATOS GENERALES
Facultad Carrera profesional Departamento Tipo de curso Requisitos Ciclo de Estudios Duracin del Curso Inicio Trmino 1.8. Extensin horaria 1.9. Crditos 1.10. Perodo lectivo 1.11. Docente responsable 1.12. E-mail 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. : : : : : : : : : : : : : : INGENIERIA Ingeniera de Minas Ciencias Obligatorio Matemtica Bsica III 06 semanas 12-08-2013 30-08-2013 8 horas semanales 4 crditos 2013 5 Mg. Miguel Angel Macetas Hernndez miguel.macetas@upnorte.edu.pe

II. FUNDAMENTACIN
La asignatura de Probabilidad y Estadstica es una asignatura terico-prctica orientada principalmente a sus aplicaciones. El propsito de la asignatura es lograr que el estudiante se familiarice con las tcnicas estadsticas bsicas como anlisis descriptivo, anlisis grfico, anlisis de regresin, distribuciones de probabilidad, estimacin estadstica, prueba de hiptesis y teora del muestreo, que le permitan contribuir en la adquisicin de las competencias necesarias que un profesional de cada especialidad espera alcanzar.

III. COMPETENCIA
Desempearse con eficiencia y eficacia en la realizacin de un anlisis estadstico descriptivo e inferencial, aplicando correctamente las tcnicas estadsticas, de tal manera que frente a los diversos casos propuestos u obtenidos de nuestra realidad, se obtengan resultados confiables y precisos, para que en funcin de estos se tomen las decisiones correctas.

IV. OBJETIVOS ESPECFICOS DEL CURSO


4.1 4.2 Los alumnos al finalizar la unidad 1, resolvern casos con respecto a la estadstica descriptiva, analizaran un conjunto de datos aplicando las diferentes tcnicas para elaboracin y presentacin de informacin. Los alumnos al finalizar la unidad 2, resolvern casos respecto al mundo de las probabilidades, definiendo las distribuciones y probabilidad y utilizando

4.3.

en forma correcta las tablas de probabilidades; aplican los diversos mtodos para seleccionar una muestra. Los alumnos al finalizar la unidad 3, realizarn la estimacin puntual e intervlica de un parmetro; realizarn pruebas de hiptesis adecuadas teniendo en cuenta un nivel de confianza exigida, para tomar decisiones ptimas. Aplicaran criterios para el desarrollo y uso del anlisis de regresin lineal simple.

V.

CONTENIDOS TEMTICAS

CONCEPTUALES

ORGANIZADOS

EN

UNIDADES

UNIDAD 1: ESTADISTICA DESCRIPTIVA DURACIN: 1 SEMANA Introduccin a la Estadstica, definicin, objetivos, trminos bsicos, clasificacin de variables; Etapas del proceso Estadstico, Recoleccin de Datos. Presentacin de datos: Cuadros y Grficos Estadsticos. Estadsticas: Medidas de Posicin: La media, mediana y moda. Su clculo e interpretacin. Propiedades y problemas de aplicacin. Medidas de Localizacin: Cuartiles, Deciles y Percentiles Medidas de Dispersin: La varianza, la desviacin estndar y el coeficiente de variacin. Definicin, propiedades y aplicaciones. Medidas de Forma: Sesgo u Asimetra y Curtosis o Apuntamiento UNIDAD 2: PROBABILIDADES Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DURACIN: 1 SEMANA Introduccin a la Probabilidad. Experimento Aleatorio, Espacio Muestral, Eventos. Probabilidad de Sucesos, Probabilidad Condicional y Teorema de Bayes. Variable aleatoria, Funcin de Probabilidad y Estadsticas. Distribuciones de probabilidad Discretas. Binomial. Poisson. Distribuciones de probabilidad contina: Normal y Normal Estndar, Exponencial, distribuciones especiales (Weibull, Gumbel, Log Normal, Pearson I y II), Distribuciones Chi-Cuadrado, t-Student y F. Manejo de la tablas estadsticas. UNIDAD 3: ESTIMACIN ESTADSTICA - PRUEBAS DE HIPOTESIS y ANALISIS DE REGRESION. DURACIN: 1 SEMANA Poblacin. Muestra. Muestreo. Parmetro. Estimador. Muestreo probabilstico y no probabilstico. Determinacin del tamao de muestra. Estimacin. Estimador. Propiedades Estimacin puntual de parmetros. Estimacin intervlica de parmetros Hiptesis. Hiptesis estadstica. Prueba de hiptesis. Tipo de errores. Prueba de hiptesis para la media y proporcin poblacional. Prueba de hiptesis para la diferencia de medias poblacionales y diferencia de proporciones poblacionales Anlisis de Regresin Lineal Simple: Estimacin de coeficientes de regresinAplicaciones.

VI. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

UNIDAD 1: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Organizan y presentan un conjunto de datos: Cualitativos o cuantitativos en cuadros estadsticos de distribucin de frecuencias, de manera clara y confiable siguiendo los criterios dados en clase. En casos particulares construyen cuadros estadsticos siguiendo criterios lgicos y que ms convengan mediante los cuales comprenden que la construccin de cuadros estadsticos es de carcter arbitrario. Construyen cuadros estadsticos con la ayuda de algunas funciones en Excel y con la ayuda de programas estadsticos. Eligen y construyen el grfico estadstico ms adecuado para un conjunto de datos segn la naturaleza de su variable, a partir de conjuntos de datos propuestos de situaciones relacionadas con su especialidad. Calculan medidas de resumen: Seleccionan la frmula correspondiente y luego calculan e interpretan: A partir de un conjunto de datos no agrupados calculan e interpretan los valores del promedio, la mediana, moda y cuantilas que se requieran mediante las frmulas apropiadas y/o con la ayuda de programas estadsticos. A partir de un conjunto de datos no agrupados y luego a partir de estos mismos datos ya organizados en un cuadro estadstico se calculan las diferentes medidas estadsticas y se comparan resultados analizndose sus diferencias. A partir de un conjunto de datos no agrupados calculan e interpretan los valores de las medidas de dispersin o variacin ms importantes mediante las frmulas apropiadas, ingresando directamente datos a una calculadora y/o con la ayuda de programas estadsticos. Se resuelven problemas de aplicacin de las principales medidas estadsticas de posicin y variacin. Proponen un conjunto de datos a partir de ciertas indicaciones y luego calculan e interpretan medidas estadsticas. UNIDAD 2: PROBABILIDADES Observar fenmenos de nuestra realidad y plantearlos como experimentos aleatorios, sealando sus respectivos espacios muestrales. Determinar eventos o sucesos en los diferentes experimentos aleatorios expuestos anteriormente calculando su respectiva probabilidad. Explicar y construir una distribucin de probabilidad. Explicar los elementos que forman una distribucin de probabilidad discreta. Explicar los elementos que forman una distribucin de probabilidad continua. Resolver casos respecto a fenmenos probabilsticos discretos. Resolver casos respecto a fenmenos probabilsticos continuos. UNIDAD 3: ESTIMACIN Y PRUEBAS DE HIPTESIS Aplicar las frmulas adecuadas para hallar los diferentes estimadores. Realizar la estimacin puntual e intervlica de los parmetros teniendo en cuenta los valores de la muestra. Definir la poblacin objetivo y el tipo de muestreo a utilizar. Determinar el tamao de muestra adecuado utilizando formulas apropiadas. Conseguir una base de datos real y obtener una muestra. Aplicar los pasos correctamente para la realizacin de una prueba de hiptesis. Conocer los tipos de errores que se comenten en una prueba de hiptesis. Fijar el nivel de significancia adecuado para realizar una prueba de hiptesis. Utilizar correctamente el estadstico de prueba en cada uno de los casos.

Interpretar correctamente las conclusiones obtenidas en una prueba de hiptesis .

Comprenden los conceptos y la necesidad de la regresin y correlacin para dos conjuntos de valores con cierta relacin o dependencia entre s, mediante la presentacin de algunos casos de aplicacin. Establecen la relacin lineal de dependencia entre dos conjuntos de datos. Estiman valores de una de las variables consideradas a partir del valor de la otra, utilizando la relacin existente entre las dos variables previamente establecidas.

VII. CONTENIDOS ACTITUDINALES


Responsabilidad individual y colectiva. Disposicin a la investigacin y a la bsqueda de informacin adicional. Actitud crtica para el anlisis de los casos propuestos. Valorar los conocimientos adquiridos. Disposicin al trabajo en equipo. Actitud positiva hacia la bsqueda de problemas reales de nuestra sociedad y bsqueda de su solucin. Capacidad de comprender la importancia del anlisis estadstico inferencial.

VIII. METODOLOGA GENERAL DEL CURSO


Para el logro de los objetivos, el curso se desarrollar aplicando la metodologa activa. Bajo esta perspectiva el alumno es el protagonista principal de su aprendizaje y el profesor el facilitador. La exposicin por parte del facilitador es con fines informativos y motivacionales. Las dinmicas grupales que se usarn en la aplicacin de esta metodologa son: 1. Aprendizaje basado en problemas. 2. Rally. 3. Rompecabezas. 4. Retroalimentacin constante durante todas las actividades.

IX. PROGRAMACIN:

UNIDAD UNIDAD 1: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

OBJETIVO Construyen cuadros de frecuencias a partir de un conjunto de datos, presentando de una manera clara y confiable; construyen grficos estadsticos apropiados segn la naturaleza de las variables, interpretndolos correctamente. Calculan, interpretan y aplican correctamente las medidas de posicin, dispersin y deformacin, en casos concretos de una realidad dada, utilizndolos en la en la toma de decisiones. Resolvern casos respecto al mundo de las probabilidades

SEM

TEMAS Conceptos fundamentales, clasificacin de variables. Operacionalizacion de un trabajo estadstico. Obtencin de datos. Fuentes y tcnicas. Presentacin de datos Cuadros y Grficos): Elementos, Pasos para construir un cuadro estadstico. Distribuciones de frecuencias: Absolutas y relativas. Simples y acumuladas. Intervalos y marcas de clase. Grficos Estadsticos apropiados. Medidas de Posicin: Media aritmtica, mediana, moda y cuantilas. Medidas de dispersin: la varianza y la desviacin estndar. Propiedades y clculos. Aplicaciones. El coeficiente de Variacin. Medidas de Forma: Asimetra y Kurtosis clculos y sus aplicaciones.

UNIDAD 2: PROBABILID ADES

EXAMEN T1
Experimento aleatorio. Espacio muestral. Evento. lgebra de eventos. Unin e interseccin etc. Casos. Probabilidad. Probabilidad total. Probabilidad condicional. Probabilidad Total y Teorema de Bayes. Variable Aleatoria, Funcin de Probabilidad- Propiedades. Distribucin para variables discretas: Distribucin Binomial y Poisson Manejo de tablas. Distribucin para variables Continuas: Distribucin Normal, Normal Estndar, Exponencial, y distribuciones especiales, tStudent Chi Cuadrado. Manejo de Tablas. Aplicaciones.

Identifican las distribuciones de probabilidad para las variables aleatorias, utilizando en forma correcta las tablas de probabilidades.

UNIDAD 3: INFERENCIA ESTADISTICA

Aplicarn los diversos mtodos para seleccionar una muestra. Realizarn la estimacin puntual e intervlica de un parmetro.

EXAMEN

T2

Realizarn pruebas de hiptesis adecuadas en funcin a los parmetros, teniendo en cuenta un nivel de confianza apropiado y tomar las decisiones ptimas. Aplicaran la tcnica de regresin lineal simple, de forma adecuada.

Poblacin objetivo. Muestra. Unidad de estudio. Tipos de muestreo. Muestreo probabilstico y No probabilstico. Determinacin del tamao de muestra. Seleccin de unidades utilizando tabla de Nmeros Aleatorios. Estimacin puntual e intervlica de principales estimadores: El Promedio, Proporcin, diferencia de medias y de proporciones. Prueba de Hiptesis. Clases. Tipos de errores. Pasos a seguir. Prueba de hiptesis para la media, varianza, proporcin. Prueba de hiptesis para la diferencia de medias, diferencia de proporciones. Regresin y Correlacin: Nociones bsicas. Diagrama de dispersin. Regresin simple. Ajuste de una funcin de regresin. La regresin y correlacin lineal. Transformaciones a una lnea recta. Presentacin de proyecto de aplicacin de la estadstica aplicada en forma grupal. EXAMEN PARCIAL EXAMEN FINAL (SUSTENTACION DE TRABAJOS)

X. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO


El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente: T T1 T2 Descripcin Hojas de Trabajo, Prctica Dirigida Examen Individual Hojas de Trabajo, Prctica Dirigida Examen Individual Semana 3 5

y y

Los pesos ponderados de las clases de evaluacin son los siguientes: EVALUACIN PARCIAL CONTINUA (EC) FINAL TOTAL PESO (%) 35 30 35 100% ESCALA VIGESIMAL 7 6 7 20

El docente aplicar dos evaluaciones continuas (T1 y T2), de estas evaluaciones ingresar al sistema solamente la nota ms alta. Por esta razn, el curso no contemplar examen sustitutorio. Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas programadas (70%). El alumno que no cumpla con este requisito quedar inhabilitado en el curso.

XI. NORMAS VIGENTES:


11.1 Normas Obligatorias: a) Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y practicas programadas (50%). El alumno que no cumpla con este requisito quedara inhabilitado del mismo. b) La nota final de la evaluacin continua debe ser el promedio de 02 notas (T) como mnimo. No es posible la recuperacin de ninguna nota parcial de la Evaluacin Continua, bajo ningn concepto. El clculo de la nota final de evaluacin continua es un promedio ponderado de las tres evaluaciones y equivale al 60% de la nota final del curso. c) Art. 13 Son faltas sancionadas con inhabilitacin en un curso, las siguientes: i) La inasistencia a mas del 50% de las clases y ii) Cometer actos de la probidad de las evaluaciones, entre ellos el plagio. d) Art. 14 Son faltas sancionadas con suspensin de la Universidad: i) No acatamiento de indicaciones u ordenes impartidas por el profesor en ejercicio de sus funciones, o impartidas por autoridades de la Universidad, sea en el saln de clase o en cualquier otro lugar dentro de la universidad; ii) Uso del nombre de la Universidad en actividades no autorizadas; sin perjuicio, de indicar las acciones civiles y penales que correspondan contra los responsables; iii) Las acusaciones graves e infundadas en contra de cualquiera de los miembros de la comunidad universitaria, y al personal administrativo o de servicios; iv) Fomentar desorden alterando la disciplina en la Universidad.

11.2 Normas Complementarias: a) Puntualidad en la asistencia a clases. b) No hay postergaciones para la entrega de trabajos encargados, los mismos que sern entregados en manos del docente, en el lugar, fecha y hora sealados. c) Los archivos electrnicos correspondientes a trabajos se remiten al correo del docente hasta las 11:59 pm. de la fecha indicada. d) No se permiten el uso de celulares en la clase. e) Respeto mi aprendizaje y el aprendizaje de los dems.

XII. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA


# 1 2 3 4 5 6 CDIGO AUTOR RUFINO MOYA C./GREGORIO 519.2/ M83 SARAVIA A. 519.5 / L67 LIND MARCHAL- MASON 519.5 / A57 519.5 / F82E 519/R84 519.5/M42 ANDERSON SWEENEY WILLIAMS FREUND WILLIAMS - PERLES SHELDON M.ROSS MENDENHALL - REINMUTH TITULO PROBABILIDADES E INFERENCIA ESTADSTICA ESTADSTICA PARA ADMINISTRACIN Y ECONOMA ESTADSTICA PARA ADMINISTRACIN Y ECONOMA ESTADSTICA PARA LA ADMINISTRACIN CON ENFOQUE MODERNO PROBABILIDAD Y ESTADSTICA PARA INGENIEROS ESTADSTICA PARA ADMINISTRACIN Y ECONOMA

XIII. REFERENCIAS ELECTRNICAS http://www.hispanosnet.com/top/Ciencia_y_tecnologia/Matematicas/Estadistica/ http://www.aulafacil.org/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica-apoyo/estadisticaapoyo.shtml http://www.solotutoriales.com/tutoriales.asp?id=0214 http://www.monografias.com/trabajos14/estadistica/estadistica.shtml http://www.monografias.com/trabajos12/muestam/muestam.shtml

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