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Método-del-Condicional-Asociado-2012

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Metodología de las Ciencias 2012

Material de Apoyo – Unidad 3
1

Algunas recomendaciones para resolver el Método del Condicional Asociado

Nosotros sabemos que existen dos tipos de razonamientos:



La característica principal de los razonamientos DEDUCTIVOS es que: Si la Forma es Válida,
esto da garantías de que de premisas verdaderas se obtenga conclusión verdadera.

La cuestión ahora es saber qué es una forma válida. En primer lugar, sabemos que la forma de
un razonamiento surge cuando pasamos el razonamiento de un lenguaje coloquial a lenguaje
simbólico. Veamos un ejemplo:

Si yo dedico una parte de todos los días al estudio y presto atención a las
estrategias de aprendizaje sugeridas por los profesores, aprobaré las
asignaturas del cuatrimestre. En verdad yo he prestado especial atención a las
estrategias de estudio que me recomendaron y además todos los días dedico
una cierta cantidad de horas a estudiar las materias. De ello puedo concluir
que voy a aprobar las materias del cuatrimestre.

Muy bien, aquí tenemos un razonamiento, pero para conocer de qué forma es, primero tengo que
identificar sus partes componentes:

- busco indicadores de premisa o bien de conclusión
- luego lo ordeno en forma vertical o encolumnada para poder visualizarlo mejor

¿lo encontraron? Claro que si, está el indicador de conclusión casi al final del texto "de ello puedo
concluir".

Ahora lo ordeno:

Si yo dedico una parte de todos los días al estudio y presto atención a las
estrategias de aprendizaje sugeridas por los profesores, aprobaré las
asignaturas del cuatrimestre.

En verdad yo he prestado especial atención a las estrategias de estudio que me
recomendaron y además todos los días dedico una cierta cantidad de horas a
estudiar las materias.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Yo voy a aprobar las materias del cuatrimestre.

Me queda un razonamiento con dos premisas y una conclusión. Recordemos que al escribir la
conclusión, yo debo colocar la proposición, es decir, debo eliminar el indicador de conclusión que
habíamos encontrado porque ahora la línea me indica que después de ella se sigue la
conclusión. Lo mismo tenemos que hacer si tuviéramos "Dado que si yo dedico...." (en este caso,
la premisa sería tal cual la expresamos más arriba, sin el indicador "dado que").

Bueno, sigamos, ahora que encontré la estructura del razonamiento, debo pasarlo a lenguaje
formal o, como comúnmente se dice, debo formalizarlo (recordemos que queremos llegar a saber
si esta forma es válida).
Para formalizar, entonces, debemos utilizar una letra proposicional para cada proposición
atómica o simple y además, debemos marcar las conectivas.
Deductivos No deductivos
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Material de Apoyo – Unidad 3
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Así, en la primer premisa encontramos tres proposiciones atómicas:
p: yo dedico una parte de todos los días al estudio
q: Yo presto atención a las estrategias de aprendizaje sugeridas por los profesores
r: Yo aprobaré las asignaturas del cuatrimestre

las conectivas que existen en la primer premisa son:
"si.....,....." (un condicional)
"y"

Fijémonos que la segunda premisa (que es una proposición compleja), contiene las mismas
proposiciones que la primer premisa, es decir, no debo incorporar otra letra proposicional
diferente porque si bien las oraciones son distintas, el significado (proposición) es el mismo.

Ahora pasemos a la forma:

Si yo dedico una parte de todos los días al estudio y presto atención a las estrategias de aprendizaje sugeridas
por los profesores, aprobaré las asignaturas del cuatrimestre.

En verdad yo he prestado especial atención a las estrategias de estudio que me recomendaron y además todos
los días dedico una cierta cantidad de horas a estudiar las materias.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Yo voy a aprobar las materias del cuatrimestre.


(p . q) ÷ r

q . p
--------------------
r

Ahora tenemos la forma del razonamiento. ¿quedó?

Bueno, para saber si es válida, usamos (esta vez) el Método del Condicional Asociado

¿En qué consiste este método?

Básicamente en transformar esa forma de razonamiento en un "gran condicional", es decir, en la
forma de una proposición condicional.

¿por qué?

Porque cuando vimos las Tablas de Verdad, en el caso especial del Condicional, vimos que el
único caso en que esta conectiva nos da un valor de verdad Falso, es cuando tenemos
antecedente verdadero y consecuente falso; todos los demás casos dan valores de verdad
verdaderos. Así, si nosotros pasamos la forma de un razonamiento a la forma de un condicional,
nos quedará que las premisas formarán el antecedente y que la conclusión será el consecuente.


Antecedente ÷ Consecuente

Premisas del razonamiento ÷ Conclusión del razonamiento

De esta manera, si aplicando las Tablas de Verdad en todos los casos nos dan valores de verdad
verdaderos, entonces decimos que esa forma es válida.

Metodología de las Ciencias 2012
Material de Apoyo – Unidad 3
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¿cómo lo armamos?

Bueno, en primer lugar pongamos el signo del condicional como conectiva principal y, por lo
dicho anteriormente, sabemos que la o las premisas formarán parte del antecedente de ese
condicional, y que la conclusión será el consecuente.


(p . q) ÷ r q . p ÷ r

Esto no lo podemos dejar así, porque no queda delimitado el alcance de cada conectiva, así que
debemos:
- primero, unir las premisas entre sí.
¿cómo? Pues usando la conjunción. Pensemos el caso de estar dando razones a un familiar de
por qué decidimos no asisitir a un determinado evento. Entonces diríamos algo así como: "porque
estoy cansada, y no tengo zapatos adecuados, y además no quiero relacionarme con esos
amigos tuyos"
¿con cuál conectiva las uní? Es algo intuitivo, siempre decimos esto Y esto otro Y esto otro
también. Por lo tanto, la concetiva en cuestión es la Y ( . )

(p . q) ÷ r . q . p ÷ r

- ahora debemos delimitar una premisa y la otra usando paréntesis o corchetes según
corresponda


| (p . q) ÷ r | . ( q . p) ÷ r

- ahora me queda claro cuáles son cada una de las dos premisas, pero debo destacar que las
dos forman parte del antecedente de ese condicional. Esto lo hago poniendo, en este caso,
llaves.

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r

¡ Este es nuestro condicional asociado !


Así me quedó armado el Condicional, ahora debo resolverlo empleando las Tablas de Verdad.


Primer paso: ¿cómo determino la cantidad de filas que debo poner?

Sabemos que una proposición tiene dos valores de verdad: es verdadera o bien es falsa.
Así que puedo decir que tanto "p" como "q" o "r" tienen dos valores de verdad.

Ahora me fijo cuántas proposiciones atómicas DIFERENTES tengo en el razonamiento (es decir,
cuántas letras proposicionales): en este caso son tres
Prestemos atención que no hay que sacar la cuenta de cuántas letras proposicionales tenemos,
porque en nuestro ejemplo diríamos seis (p, q, r, q, p, r, según el orden que tienen en el
condicional)

Ahora tenemos los elementos para hacer el cálculo de las filas que necesitamos

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2 valores de verdad elevado a la cantidad de letras proposicionales diferentes, es decir:

2
3
= 8

Segundo Paso: comenzamos a armar las tablas

Traemos el Condicional Asociado y comenzamos a ubicar los valores de verdad de cada letra
proposicional comenzando por verdadero y de uno en uno.
Esto es:
{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V
F
V
F
V
F
V
F

Ahora nos toca colocar los valores de verdad a la segunda letra proposicional. En este caso lo
hacemos de dos en dos, siempre comenzando por verdadero.

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V
F V
V F
F F
V V
F V
V F
F F

Debemos poner los valores a la tercer letra proposicional. Lo hacemos de cuatro en cuatro, como
siempre comenzando con verdadero.

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V V
F V V
V F V
F F V
V V F
F V F
V F F
F F F

¿qué sucede ahora con la letra siguiente?
En este caso, como es una letra proposicional que ya hemos utilizado, debemos fijarnos en los
valores de verdad que le habíamos dado la vez anterior. Es así que nos corresponde colocarlos
de dos en dos comenzando por verdadero.

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
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V V V V
F V V V
V F V F
F F V F
V V F V
F V F V
V F F F
F F F F

Lo mismo haremos con las siguientes letras proposicionales:

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V V V V V
F V V V F V
V F V F V V
F F V F F V
V V F V V F
F V F V F F
V F F F V F
F F F F F F

El seguir este procedimiento para armar la tabla de verdad nos garantiza realizar todas las
combinaciones posibles de valores de verdad entre premisas y con la conclusión, sin repetir
ninguno de ellos. Esto se puede corroborar leyendo por filas; por ejemplo, la primer fila es el
único caso en que tanto las proposiciones que forman las premisas, como la conclusión, son
verdaderas.

Tercer paso: Ahora que hemos colocados los valores de verdad correspondientes, debemos
comenzar a resolver.

Para hacerlo, sólo debemos recordar los valores de verdad de cada conectiva y además,
comenzar, al igual que hacemos en matemática, desde “adentro” hacia “afuera”, es decir, desde
los paréntesis, hacia corchetes y llaves, y desde izquierda a derecha, terminando en la conectiva
principal que es el condicional (el segundo en este caso).

Resolvamos primero la conjunción que está en el primer paréntesis. Sabemos que sólo es
verdadera cuando los dos conjuntivos son verdaderos.
{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V V V V V V
F F V V V F V
V F F V F V V
F F F V F F V
V V V F V V F
F F V F V F F
V F F F F V F
F F F F F F F



Debajo de la primer conectiva que resolvimos le ponemos el número 1, sólo para ordenar la tarea
(esto no es necesario, sólo les queremos mostrar una forma de organizarnos).

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Ahora resolvemos el condicional que está entre los corchetes, comparando el resultado de la
columna grisada con los valores de verdad de la letra “r”.

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V V V V V V V
F F V V V V F V
V F F V V F V V
F F F V V F F V
V V V F F V V F
F F V V F V F F
V F F V F F V F
F F F V F F F F

1ª 2ª

Vemos que en este caso (columna 2ª), el único caso falso se da cuando tenemos antecedente
verdadero y consecuente falso.

No podemos ahora resolver la conjunción que sigue en orden de izquierda a derecha, porque su
resultado depende del resultado de la conjunción que representa la segunda premisa, así que
primero resolvemos ésta:

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V V V V V V V V
F F V V V V F F V
V F F V V F F V V
F F F V V F F F V
V V V F F V V V F
F F V V F V F F F
V F F V F F F V F
F F F V F F F F F

1ª 2ª 3ª
Ahora sí resolvemos la conjunción que hace de nexo entre las dos premisas, por supuesto,
utilizando los valores de las columnas 2ª y 3ª.

{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V V V V V V V V V
F F V V V F V F F V
V F F V V F F F V V
F F F V V F F F F V
V V V F F F V V V F
F F V V F F V F F F
V F F V F F F F V F
F F F V F F F F F F

1ª 2ª 4ª 3ª
La cuarta columna, entonces, representa el resultado del conjunto de premisas. Nos queda ahora
resolver la conectiva principal, el condicional, el que determinará si esta forma de razonamiento
es válida o no lo es. Lo hacemos obteniendo los valores de verdad del condicional, relacionando
la 4ª columna con los valores de la “r” final.

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{ | (p . q) ÷ r | . ( q . p) } ÷ r
V V V V V V V V V V V
F F V V V F V F F V V
V F F V V F F F V V V
F F F V V F F F F V V
V V V F F F V V V V F
F F V V F F V F F V F
V F F V F F F F V V F
F F F V F F F F F V F

1ª 2ª 4ª 3ª 5ª
Así, la 5ª columna nos da el resultado final de esta forma de razonamiento, la cual es en todos los
casos verdadera, lo que nosotros conocemos por TAUTOLOGIA. Por tanto, decimos que el
razonamiento es VALIDO.

En caso de darnos CONTINGENCIA o CONTRADICCION, entonces el razonamiento será NO
VALIDO.

Veamos qué hacer cuando tenemos negaciones

Tenemos dos ejemplos posibles:

a) cuando está negada una letra proposicional

en este caso, el procedimiento para armar la tabla del Condicional Asociado es el mismo que
hicimos antes, sólo que antes de resolver las conectivas, debemos negar los valores de verdad
correspondientes a las proposiciones que aparecen negadas. Veamos el ejemplo:

| (p . q) . (÷ q v p) | ÷ ÷ p
V V V V F V V V F F V
F F V F F V F F V V F
V F F F V F V V V F V
F F F F V F V F V V F

1ª 4ª 2ª 3ª 6ª 5ª

Como vemos, el número de filas es cuatro dado que tenemos 2 valores de verdad elevado a la
cantidad de letras proposicionales diferentes (2). Entonces: 2
2
= 4
Siguiendo el mismo procedimiento, comenzamos a colocar los valores de verdad de la letra “p” de
uno en uno, comenzando con verdadero. Luego seguimos por la “q”, colocándole valores de dos
en dos, empezando por verdadero y así sucesivamente.

Ahora comencemos a resolver:
La primer conjunción la resolvemos de manera común. (Columna 1ª)
Ahora corresponde resolver la disyunción que está en los segundo paréntesis, pero es aquí
cuando debemos prestar atención ya que la proposición “q” está negada, entonces debemos
resolver esa negación antes de la disyunción (2ª columna).
Ahora sí podemos obtener el resultado de la disyunción, con los valores de las columnas 2ª y los
de la “p” (columna 3ª).
Luego, resolvemos la conjunción que une las premisas, combinando los valores de la 1ª y 3ª
columnas (columna 4ª).
Listas las premisas!!!
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Pasemos ahora a la conectiva final. Pero cuidado!!! La conclusión está negada, así es que
debemos resolverla primero, negando los valores de verdad que le colocamos a esa proposición
(columna 5ª).
Ahora sí veamos cómo resulta este razonamiento. Combinamos los valores de la 4ª y 5ª columna
y nos queda determinada una CONTINGENCIA. Por tanto, el razonamiento es NO VALIDO.

b) cuando está negada una proposición molecular, es decir, la que posee conectivas. En otras
palabras, cuando la negación está fuera de los paréntesis o corchetes.

| (p . q) . ÷ (q v p) | ÷ ÷ p
V V V F F V V V V F V
F F V F F V V F V V F
V F F F F F V V V F V
F F F F V F F F V V F

1ª 4ª 3ª 2ª 6ª 5ª

En este caso, procedemos de igual manera para armar la Tabla. Fijémonos que está negada la
disyunción.
¿qué debemos hacer?
Primero resolvemos normalmente la columna 1ª. Luego resolvemos la disyunción (columna 2ª).
Pero no podemos seguir con la conjunción que une las premisas si antes no negamos el
resultado de la disyunción (columna 3ª).
Ahora negamos la conclusión dado que esta proposición está negada (columna 5ª) y con este
resultado y el de la 4º columna obtenemos el resultado final del Condicional Asociado, el cual es
una TAUTOLOGIA, por lo tanto el razonamiento es VALIDO.


Recomendaciones finales:

 prestar mucha atención al ubicar las premisas y la conclusión
 calcular debidamente el número de filas
 poner los valores de verdad comenzando por verdadero y según corresponda en cada letra
proposicional
 abrir bien los ojos para resolver las conectivas
 tener cuidado cuando existen negaciones

Esperamos les sea de utilidad, ahora hay que practicar…..

Mónica Donadoni

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