Solano Bentez: en Paraguay la arquitectura tambin existe

Solano Bentez, Arquitecto de la Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional de Asuncin 1986. Con slo 42 aos es un referente de la renovacin de la arquitectura latinoamericana, con obras reconocidas y publicadas en Estados Unidos y Europa. Ha desarrollado obras en Paraguay como el complejo vacacional Yt y la sede de Unilever, entre otros. En 1999 obtuvo el Premio Nacional de Arquitectura del Paraguay con el Edificio de Publicitaria Paran. En momentos donde la disciplina arquitectnica no significa casi nada, abrir una puerta es tal vez algo importante La particular mirada que tiene el arquitecto paraguayo Solano Bentez de su disciplina, as como de la docencia y el concepto de universidad, hacen que sus pares chilenos y latinoamericanos lo tengan tildado de transgresor y de creativo empedernido. Ante esas aseveraciones, l baja la cabeza y responde que simplemente utiliz la misma inteligencia que tienen aquellos para seguir las normas, para deshacerse de ellas y para tratar de aportar algo a esta generacin muerta. Tres das de locura vivi Solano Bentez durante su paso por Chile. Invitado a un seminario de Arquitectura por la UDP, el ahora ex profesor de la Universidad Nacional de Asuncin en Paraguay, estuvo a cargo de un taller para los alumnos de esa facultad y adems dej tiempo para conversar sobre los desafos que su disciplina tiene en la actualidad. El papel de las universidades, la historia de la cultura, el conocimiento y la creatividad son conceptos bsicos en su vocabulario. Bentez concibe la arquitectura como la disciplina mediante la cual se hace ms cmoda y placentera la vida de las personas, por tanto, es a partir de ese punto desde el cual dispara todo su arsenal contra lo clsico y cmo esto impide la utilizacin de los objetos en otra forma que no sea para la que fueron creados. Esta mesa sirve para que estemos hablando en este momento, pero tambin podra servir como escenario, o sea, las razones culturales habituales con las que interpretamos y manejamos el mundo no son suficientes, no nos habilitan tanto como esa curiosa mirada y esa posibilidad de reconvertir absolutamente todo, sostiene mientras mide mentalmente las dimensiones del mostrador. Se habla mucho de que usted es un transgresor de las leyes de la arquitectura bsica, En qu sentido cree que lo hace y por qu? Hay muchas maneras de establecer transgresiones. La verdad es que uno lo hace pensando en que aporta cosas. Por ejemplo, si miramos el tema de la universidad, sta tiene un compromiso con el conocimiento. La universidad lo que hizo, histricamente, fue proteger el conocimiento, divulgarlo y tambin gestarlo. Todo eso se rompe en el momento en que aparece Napolen y decide institucionalizar y profesionalizar el conocimiento. Pero la gestacin de conocimiento ha sido derivada, por ejemplo, hoy qu futuro tiene la universidad como difusora de conocimiento y como conservadora de conocimiento. Entonces, para que nuestra disciplina salga de la tendencia de la obsolescencia que est teniendo, es necesario volver a tener un compromiso con la gestacin de conocimiento. Esa gestacin es la que va a hacer que nuestra labor se justifique socialmente y que nosotros, como arquitectos, tengamos una posibilidad de inters para la sociedad y que no prevalezca esta situacin de diferencia y de privilegios que existe con nosotros. Si nuestro inters pasa por gestar conocimiento nos volvemos absolutamente tiles, si logramos ensear as y volvemos al tema de que somos inteligentes y que es un patrimonio comn de todos, bastara con tener una biblioteca, despedir al 90% de los profesores que simplemente transmiten informacin. Y qu decir si esa informacin es de actualidad, la Internet es mucho ms rpida que eso. Sin embargo, no deberamos cerrar las universidades si en ellas habitan mentores, gente capaz de hacer que los jvenes, y todos en general, pongan en tren de

superacin nuestra disciplina produciendo conocimiento, y eso debemos hacerlo no slo en el mbito acadmico sino tambin en lo profesional... esa mezcla no tiene lmite, o sea, no puedo establecer lmite ni diferenciacin entre lo que hago en universidades y el trabajo, es parte del mismo proceso. Una mirada distinta de la Arquitectura Benitez seala que la arquitectura, en este momento, como disciplina, es prcticamente intil. Sobre esto seala, si hablamos de la gran cantidad de gente que viene y dice: arquitecto yo quiero tener una buena casa, sueo con un espacio en el que pueda disfrutar con mis hijos, que ellos duerman, etc. Ahora mi problema es que tengo 100 dlares. Mi respuesta o la de cualquiera en general es bueno, lo que tiene que hacer es esforzarse ms, conseguir ms dinero y cuando alcance los estndares habituales con los yo opero venga a m y entonces voy a ser capaz de entregarle, desde mi comodidad, una respuesta a su necesidad. Si queremos que nuestra disciplina tenga compromiso social y se entienda, hay que salir a construir ese puente, y eso pasa por romper la obsolescencia e indiferencia con la que operamos hoy en da, ya que solamente trabajamos para una delgada capa social -la que tiene poder adquisitivo,- que es con la que se pueden aplicar los recursos y la tradicin de lo que estamos manejando hoy. Se dice que es un referente de creatividad, Qu responde frente a eso? Yo supongo que la mxima ambicin de esta sociedad es ser joven, famoso y rico. Joven? Ya no lo soy tanto, tengo 42 aos. Famoso? Depende, en mi pas soy tambin famoso pero no en el sentido que vos le das. Y rico? Como creo no poder serlo por lo menos inmediatamente, he decidido ser sabroso (risas). Esa es mi relacin con eso. Supongo que en momentos donde la disciplina arquitectnica no significa casi nada, abrir una puerta es tal vez algo importante, no por hacer lo que yo hago, ni tampoco intento difundir el solanismo en el mundo, pero s intentamos llamar la atencin bajo una mirada absolutamente distinta a la que hasta hoy haba. Qu le parece la arquitectura ac en Chile? Hay excelentes ejemplos de arquitectura y realmente es un gusto poder venir ac, pero no slo en trminos de referente de nuestra disciplina. Para m es un placer venir ac por el hecho de poder encontrarme con inteligencias comprometidas con nuestro avance disciplinario con los cuales es sumamente fcil hablar. Qu le parece el estilo de docencia que se les entrega a los arquitectos ac en la UDP? Yo puedo hablar sobre el taller que realic. Me sent sumamente cmodo, sobre todo de poder integrar y sumar esfuerzos a lo que est planteando otra gente, en ese sentido es un privilegio. A partir de lo que he visto me he sentido absolutamente cmodo y me voy muy enriquecido. Eso quiere decir que los profesionales de ac estn en un buen nivel? Por supuesto, de lo contrario no se plantearan estas cosas. Hemos podido hablar de los alcances de nuestra rama y ha sido un momento de riqueza y espero que sea mutua, que no solamente haya salido beneficiado yo. Cuando hablaba antes del concepto de universidad que genera conocimiento, que no solamente es una biblioteca, Cree usted que la UDP va en ese camino, a ser una universidad ms participativa? Es que las universidades tienen que serlo. Si nos damos cuenta que las otras disciplinas nos han superado largamente, es decir, que necesitamos hacer investigacin en derecho porque las leyes que hoy tenemos no son suficientes para producir justicia, que necesitamos hacer investigacin en arquitectura porque nuestros rangos de respuesta no han permitido una excelencia en la vitabilidad de toda esta franja de continente, en particular Chile... si no somos tiles, qu sentido tiene que la gente nos pague. Todas las universidades en el mundo van a tener que salir a hacerlo si quieren ser exitosas, tener alumnos y producir la transformacin de la sociedad.

FUENTE: http://www.udp.cl/comunicados/0705/04/benitez.htm