GUIA DE CALCULO I I UNIDAD: FUNCIONES, LIMITES Y CONTINUIDAD SECCION 1 : FUNCIONES

A. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Calcular imgenes de una funcin. 2. Determinar el dominio y rango de una funcin. 3. Construir una funcin a partir de cierta informacin. 4. Determinar si una funcin es par o impar y aprovechar esta propiedad para construir su grfica. 5. Reconocer y graficar las funciones lineales y cuadrticas. 6. Resolver problemas de ajuste lineal y cuadrtico. 7. Reconocer las funciones polinmicas y racionales. 8. Operar algebraicamente con funciones. 9. Obtener la composicin de dos o ms funciones. 10. Identificar las funciones que participan en una funcin compuesta. 11. Calcular el dominio de una funcin compuesta. 12. Determinar si una funcin es invertible y encontrar su inversa cuando exista. 13. Reconocer y graficar las funciones exponenciales y logartmicas. 14. Aplicar las propiedades de las funciones exponenciales y logartmicas. 15. Resolver problemas relacionados con las leyes de crecimiento y decrecimiento. 16. Conocer la definicin y propiedades de las funciones hiperblicas. B. CUESTIONARIO TEORICO 1. Elabore un "diccionario" que contenga las definiciones de los siguientes conceptos: - Funcin. - Dominio, rango y grfica de una funcin. - Funciones par e impar. Funciones crecientes y decrecientes. - Intercepciones con los ejes coordenados. - Funcin compuesta. - Funciones invertibles. Funcin Inyectiva. 2. Enuncie: a) La Definicin de la funcin escalonada unitaria, U a ( x) . b) La Definicin de la funcin valor absoluto de x , x . c) El Teorema del Algebra de funciones. d) El Teorema de las propiedades de una funcin invertible. e) Las Propiedades de la funcin exponencial. f) Las Propiedades de la funcin logartmica. g) La Definicin de las funciones hiperblicas. 3. Caracterice a las siguientes funciones. Entregue un ejemplo y su grfica en cada caso.

Funcin constante, Funcin lineal, Funcin cuadrtica, Funcin polinmica. Funcin racional, Funcin exponencial, Funcin logartmica. 4. Para las siguientes afirmaciones, responda si son Verdaderas o Falsas. Justifique su respuesta: a) Si el rango de una funcin consiste solamente de un elemento entonces su dominio tambin consiste solamente de un elemento.

y tienen el mismo dominio entonces f / g tienen ese dominio b) Si comn. c) El dominio de la composicin f o g es la interseccin del dominio de f y el dominio de g . d) El grfico de una funcin invertible y = f ( x ) es intersectado solamente una vez por cada recta horizontal. e) La funcin constante es invertible. f) Las funciones peridicas son invertibles.
5. Considere
f : R R . Tal que f = P + I

P ( x) =

1 [ f ( x) + f (x)] , I ( x) = 1 [ f ( x) f (x)] 2 2

a) Probar que es par e es impar. b) Probar que la suma de dos funciones pares es par y la suma de dos funciones impares es impar. c) Qu puede decir del producto de dos funciones pares? D dos impares? D una par y otra impar?. 6. Sean a, b, c y d nmeros reales fijos y sean f y g funciones lineales definidas por:
f ( x ) = ax + b , g ( x) = cx + d

Encontrar condiciones necesarias y suficientes sobre los coeficientes a, b, c y d de modo que: f og= go f 7. Pruebe que si es una funcin lineal y es una funcin cuadrtica entonces f o g y g o f son funciones cuadrticas. 8. Sea f ( x) = ( ax + b) /(cx + d ) donde a, b, c y d son constantes tales que c y d no son cero. Demostrar que f es invertible ssi ad bc 0 . 9. Probar que si f y g son funciones invertibles entonces f o funcin invertible y . C. EJERCICIOS PROPUESTOS 1. Dada ,encontrar: a) b) es una

c) d) e) 2. Dada , encontrar: a) b) c) d) 3. Encontrar y simplifique la expresin correspondiente para las siguientes funciones: a) b) c) d) 4. Determinar el dominio y trazar la grfica de las siguientes funciones: a) b) c) d) 5. Determinar si la funcin dada es par, impar o ninguna de las dos. En caso de existir simetra trace la grfica de la funcin: a) b) c) d) 6. Con una hoja rectangular de cartn cuyas dimensiones son 12 pulgadas ([pulg.] por 20 [pulg.] se va a construir una caja abierta recortando cuadrados iguales de lado en cada una de las esquinas y luego doblndolos bordes hacia arriba. Exprese el volumen de la caja en funcin de. 7. Un globo de aire caliente se eleva en forma vertical a medida que una cuerda atada a su base se va soltando a razn de 5 mts/seg. La polea por la cual pasa la cuerda al soltarse est a 20 mts. de distancia de la plataforma donde los pasadores abordan el globo. Exprese la altura del globo en funcin del tiempo. 8. La magnitud de un temblor en la escala de Richter es donde es la energa de un temblor en kilowatt - horas . Encontrar la energa de un temblor de magnitud 7. D.PROBLEMAS DE APLICACION

1. En los siguientes problemas, el alumno deber realizar un esquema que represente grficamente la situacin planteada y a partir de l, determinar la funcin pedida.

a) Un cilindro circular recto de radio y altura est inscrito en un cono de altura 12 y radio de la base 4. Expresar: i) La altura en funcin de . ii) El volumen del cilindro en funcin de . b) Un hombre se encuentra en un bote a 2 km del punto ms cercano de la costa, que es recta, y desea llegar a una casa que se encuentra en un punto de la citada costa, a 6 km. de . El hombre piensa remar hasta un punto entre y que se encuentra a km. de la casa y luego caminar el resto. Suponiendo que puede remar a una velocidad de 3 km/h y caminar a 5 km/h, exprese el tiempo total que le tomar llegar a la casa, en funcin de . 2. Una flota de taxis cobra $ 500 por el primer kilmetro (o parte del kilmetro) y $ 50 por cada 100 metros (o fraccin de l) sucesivo. Exprese el costo (en pesos) de un viaje en funcin de la distancia recorrida (en kilmetros) para < <5. Trace la grfica de esta funcin. 3. Se lanza hacia arriba una pelota desde el nivel del suelo con una velocidad inicial de 96 pie/seg. La altura de la pelota medida desde el suelo se determina por la funcin cuadrtica . a) En qu instantes se encuentra la pelota en el suelo?. b) En que instantes se encuentra la pelota a 80 pie sobre el suelo?. c) A qu altura llega?. 4. Un muchacho lanza una piedra a la pileta del paseo Las Almejas, creando una onda circular que se propaga a una velocidad de 60 cm/seg. Exprese el rea del crculo en funcin del tiempo (en segundos). 5. Un cable de 30 m. de largo y 10 cm de dimetro est sumergido en el mar. Debido a la corrosin, el rea de la superficie del cable disminuye a razn de 4685 cm2 por ao. Exprese el dimetro del cable como una funcin del tiempo (desprecie la corrosin en los extremos del cable). 6. Cuando el aire seco se desplaza hacia arriba se dilata y se enfra a razn de aproximadamente 1 C por cada 100 m de elevacin, hasta aproximadamente 12 km. a) Si la temperatura a nivel del suelo es 20 C, obtenga una frmula para la temperatura correspondiente a la altura . b) Qu gama de valores de la temperatura se puede esperar si un avin despega y alcanza una altura mxima de 5 km?. 7. La relacin funcional entre grados Celsius y grados Fahrenheit es lineal. Exprese en funcin de , si (0 C, 32) y (60C,140) estn en la

grfica de . Encontrar la temperatura de ebullicin del agua en la escala de Fahrenheit. 8. El gelogo C.E.F.. Richter ide la frmula: que relaciona la magnitud con la energa de un terremoto. Despus de varios ajustes alcanz en 1956 el resultado: ergios ( es la energa del movimiento de tierra ms pequeo registrado de manera instrumental). a) Cul es la razn entre la energa del terremoto de Antofagasta y el que afect a Kobe (Japn) , ambos en1995?.

b) Cul es la magnitud segn la escala de Richter de una bomba de10 megatones, es decir, una bomba de hidrgeno cuya energa es equivalente a 10 millones de toneladas de TNT? (Una tonelada de TNT libera una energa de 4.2 106 ergios). 9. La velocidad de una partcula que se mueve a lo largo de una lnea recta bajo la influencia de fuerzas de viscosidad es: en donde y son constantes positivas. En qu momento la velocidad es igual a la mitad de la velocidad inicial?. 10. El ruido del sonido se mide en : decibeles (en honor a A.G.Bell,1847 1922, inventor del telfono). Un sonido tan dbil que apenas puede escucharse, tiene una intensidad , a una frecuencia de 1000 herts. La sonoridad en , de un sonido con intensidad se define como: Encontrar la intensidad del sonido de la banda Rockera Deep Purple si su concierto en Santiago tuvo una magnitud de 120 . 11.La razn de cambio de la presin atmosfrica con respecto a la altitud es proporcional a , siempre que la temperatura sea constante. Esta relacin implica que: donde es la presin a nivel del mar y es la constante de proporcionalidad. A una temperatura de 15 C la presin es de 101.3 a nivel del mar y de 87.14 a una altitud . Cul es la presin atmosfrica a la que trabajan los mineros de Chuquicamata?. SECCION 2: LIMITES

A. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Determinar la existencia de lmites mediante lmites laterales. 2. Calcular el lmite de una funcin usando los Teoremas de lmites.

3. Calcular el lmite de una funcin en el infinito. 4. Precisar cuando el lmite de una funcin es infinito. 5. Conocer los " lmites especiales" y calcular el lmite de otras funciones a partir de ellos. B. CUESTIONARIO TEORICO 1. Enuncie y compare las Definiciones Informal y Formal de: a) lmites de una funcin, esto es: b) lmites laterales, esto es: c) lmites en el infinito, esto es: d) lmites infinito, esto es: 2. Enuncie los siguientes Teoremas: a) De unicidad. b) De existencia. c) Algebra de lmites. d) Del encaje. e) Regla de sustitucin. C. EJERCICIOS PROPUESTOS 1. En los siguientes casos, comprobar si por la izquierda y por la derecha. a) b) c) d) D.PROBLEMAS DE APLICACION 1. En la Teora de la Relatividad, la frmula de Lorentz para la contraccin: da la relacin entre la longitud de un objeto que se mueve con velocidad respecto de uno observador, y la longitud en reposo, donde es la velocidad de la luz. Esta frmula indica que un objeto es ms corto cuando se est moviendo que cuando se halla en reposo. Calcular e interpretar y explicar por qu se requiere un lmite por la izquierda. 2. La ley de Charles para los gases afirma que si la presin permanece constante entonces la relacin entre el volumen que un gas ocupa y su temperatura (en grados C) est dada por: La temperatura C es el cero absoluto. tiende a oa cuando tiende a y y y

a) Calcule b) Por qu se necesita un lmite por la derecha?.

3. El costo en dlares para reducir en un % la contaminacin producida por una central termoelctrica por la quema de carboncillo est dado por: a) Calcular el costo de reduccin de un 50%. b) Calcular el costo para . 4. Si se invierte una cantidad de dinero a una tasa de inters anual capitalizado veces al ao, el monto al cabo de aos est dado por: cuando el inters es capitalizado continuamente, el monto se define como: a) Probar que en el caso de inters capitalizado continuamente entonces . b) Compare el monto cuando se inviertan 300.000 dlares al 10% de inters anual capitalizado trimestralmente por 3 aos, con el monto que resulta cuando se aplica inters capitalizado continuamente. E. PROBLEMAS MISCELANEOS 1. En la I UNIDAD se defini la funcin parte entera de , que se denot por . Revise esta definicin y adems la grfica de esta funcin para responder: a) Si i) ii) b) Para qu valores de existe ?. es entero, calcule:

Nota : En algunas calculadoras la tecla INT corresponde a la funcin parte entera, esto es: INT Sin embargo es conveniente advertir que en algunas calculadoras, esto solamente funciona para , ya que en estos casos: INT resultando, por ejemplo, que INT mientras que

2. Dos personas discuten acerca de:

El primero sostiene que: "Para grande, es pequea comparado con es pequeo comparado con . As, el cuociente se comporta como . Por lo tanto, el lmite en cuestin es ". El segundo replica: "No, porque lo cual de manera evidente se comporta como para grande. As, el lmite en cuestin es y no ". Aclare Ud. esta discrepancia. 3. Sea Encontrar cada valor, si es posible: a) b) SECCION 3: CONTINUIDAD

A. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Analizar la continuidad de una funcin en un punto, en un intervalo y en un conjunto. 2. Distinguir los diferentes tipos de discontinuidades. B. CUESTIONARIO TEORICO 1. Enuncie las Definiciones de: a) Continuidad de una funcin en un punto b) Continuidad de una funcin en un intervalo 2. Indique las 3 condiciones que debe cumplir una funcin para ser continua en . Muestre ejemplos en que no se cumpla cada una de estas condiciones y tipifique la correspondiente discontinuidad. 3. Enuncie los siguientes Teoremas: a) Teorema del lmite continuo. b) Teorema del valor extremo. c) Teorema del valor intermedio.

C. EJERCICIOS PROPUESTOS 1. Indique en que puntos son discontinuas las funciones Cules son evitables?.

a) c) e) f)

b) d)

2. Usar el Teorema 3.5 para aproximar el cero de la funcin dada en el intervalo . i) Empezar localizando el cero en un intervalo de longitud 0.1. ii) Refinar la aproximacin del cero en un intervalo de longitud 0.01. a) c) b) d)

D.PROBLEMAS DE APLICACION 1. La cuota de estacionamiento para automviles es de $500 por la primera media hora y $250 por cada media hora o fraccin adicional, hasta un mximo de $2.500. Encuentre una funcin que relacione el valor de la cuota con el tiempo que se deja un automvil en el estacionamiento. Trace la grfica de y discuta la continuidad de . 2. La temperatura (en C) a la que hierve el agua est dada aproximadamente por la frmula: donde es la altura sobre el nivel del mar (en metros). Use el Teorema del Valor Intermedio para demostrar que entre los 4.000 y los 4.500 metros sobre el nivel del mar hay una altitud a la cual el agua hierve a 98 C. 3. El nmero de unidades en el almacn de una pequea empresa est dado por: , donde el tiempo se mide en meses. Esbozar una grfica de la funcin y discutir la continuidad Cada cuanto tiempo debe reponer su mercadera la empresa?.

E. PROBLEMAS MISCELANEOS 1. Sea

Trace la grfica de esta funcin lo mejor que pueda y decida donde sta funcin es continua. 2. Probar que si es continua en y adems satisface para todo entonces tiene un punto fijo (esto es, existe un nmero tal que ). Indicacin: Aplicar el Teorema del Valor Intermedio a: