El Curso Alpha

Entrenamiento para grupos pequeños
Para facilitadores y ayudantes

Parte I Entrenamiento para un líder de grupos pequeños

Sesión 1 Dirigiendo un grupo pequeño
INTRODUCCIÓN El propósito de conjunto del grupo pequeño, junto con el curso Alpha en su totalidad, es el ayudar a traer a la gente a una relación con Jesucristo. Jesús dijo: "Porque donde dos o tres se reúnen en mi nombre, allí estoy yo en medio de ellos" (Mateo 18:20). ‡ Un grupo de unos doce es un número ideal. ‡ Jesús escogió a un grupo de doce (Mateo 4:18-22). ‡ Cada grupo pequeño incluye dos líderes, dos ayudantes y unos ocho invitados. Dentro de este propósito de conjunto hay seis objetivos subsidiarios.

2) Evita dos errores comunes. ‡ Organizar las sillas de manera que la luz sea buena. ‡ Liderazgo demasiado dominanteͶhabla todo el tiempo.al otro y es cómodo. Discutir asuntos que surgen del Tema Algunos grupos nunca van más allá de la discusión al estudio bíblico. ‡ Comprueba la ventilación. ‡ Liderazgo débilͶno adecuadamente preparado. ‡ Empieza y termina a tiempo. todos pueden verse el uno . . 1) Atención a los detalles prácticos. en vez de dar a la gente la libertad para hablar y decir lo que piensen. deja a una persona hablar todo el tiempo.I. Esto se aplica especialmente a grupos de gente que no van a la iglesia o no son creyentes.

Los invitados puede que sean nuevos al cristianismo. Si el grupo no está preparado para un estudio bíblico y discusión entonces no está fluyendo fácilmente. 4) Prepárate para preguntas que se hacen frecuentemente: ͻ Recurso: Temas candentes. ͻ Dos preguntas básicas: ¿Qué piensas tú? ¿Qué sientes sobre esto? Evita ser condescendiente.3) Haz preguntas sencillas. pero no son novatos de la vida. las posible preguntas de discusión comienzan en las páginas 7 y 18. Trata a cada uno con respeto e interés. por Nicky Gumbel .

Los siete temas suscitados más frecuentemente durante Alpha: ͻ ͻ ͻ ͻ ͻ ͻ ͻ ¿Por qué Dios permite el sufrimiento? ¿Qué hay sobre las otras religiones? ¿Hay algo malo con el sexo antes del matrimonio? ¿Cómo se compara el movimiento de la Nueva Era con el cristianismo? ¿Cuál es la actitud cristiana hacia la homosexualidad? ¿Hay conflicto entre la ciencia y el cristianismo? La Trinidad: ¿Es bíblica. se puede creer. es irrelevante? .

‡ Lee el pasaje en varias versiones para estar seguro que lo entiendes. 2) Prepárate adecuadamente. Usa un buen comentario bíblico si fuera preciso.. Por lo tanto. Deja que sean los otros los que hablen más. ‡ Da a todos la oportunidad de hacer preguntas sobre el tema. 1) Empieza haciendo preguntas. no des un discurso. . Ser modelo de estudio bíblico El objetivo es que los miembros del grupo aprendan a estudiar la Biblia por sí mismos.II. creciendo en el conocimiento de la Palabra y oyendo la voz de Dios. ‡ Identifica versículos difíciles y asegúrate de conocer las respuestas. ‡ Provee Biblias para todos (preferiblemente traducciones modernas Ejemplo: NVI 1999 por la Sociedad Bíblica Internacional).

-No demasiado difíciles -No demasiado fáciles: "¿Quién murió por nosotros?« . sencillas y cortas (algunos ejemplos están incluidos para cada sesión).No demasiado imprecisas: "¿Cuál es la diferencia entre los versículos 7 y 17?" . o pídele a uno que lee bien que lea todo el pasaje. ‡ Explica en una frase el tema principal del pasaje. 4) Da una pequeña introducción. ‡ Lee versículo a versículo. ‡ Evita (en todo momento) estereotipos espirituales y jerga cristiana que pueda excluir al no creyente o al creyente nuevo. ‡ Haz preguntas adecuadas. 5) Mantén a la gente hablando. ‡ Explica con detalle en dónde está en la Biblia. Sé sensible hacia los que quizás no quisieran leer. ‡ Explica enseguida cualquier dificultad obvia o palabras ambiguas.3) Haz que el grupo lea el pasaje bíblico.

Entonces trae la respuesta la próxima vez. Usa cualquier pasaje bíblico que sea adecuado. Si tú no sabes la respuesta." "Puede significar que . ¡O pídele a alguien que la traiga! 6) Anima al grupo. admítelo. "Que interesante. . Agradece cualquier idea de los miembros más callados. . ‡ Mira a la gente y muéstrate interesado. ." «Nunca había oído eso antes. no fuerces tus propias ideas. ‡ Sé un aprendiz. en la página 18. ‡ ¡Trata de no contestar tus propias preguntas! Usa preguntas sin un desarrollo preestablecido: Ƒ "¿Por qué Jesús dijo eso?" Ƒ "¿Qué está diciendo aquí?' Ƒ "¿Qué significa eso?" Ƒ "¿Cómo se aplica aquí?" ͻ Repite el comentario de otros sólo si necesita ser aclarado o alterado.‡ Trata de involucrar a todos en la discusión.» Algunas preguntas están sugeridas en la Discusión de los Grupos Pequeños. ‡ Responde verbalmente a los comentarios de los invitados.

"He pedido a (nombra la persona) que comience con oración. y entonces di al grupo.. en el nombre de Jesús. . ‡ Evita oraciones largas." . ‡ Pídele a un miembro que ore (mejor aún).Ejemplo: "Padre . Amén." 2) Termina en oración (si es apropiado). elocuentes. Evita situaciones incómodas: -Pon palabras en sus bocas: "¿Podrías pedirle a Dios que nos ayude a entender este pasaje?" -Pídele a alguien de antemano que dirija la oración. . ‡ Se requiere gran sensibilidad.. Aprender a orar juntos 1) Comienza con oración (si es apropiado).III. . (frase corta) . ‡ Pídele a un líder o ayudante que ore.

IV. Desarrollar amistades duraderas con el cuerpo de Cristo 1) Las amistades es la razón principal por la cual la gente continúa viniendo a la iglesia 2) Trata de conocer bien a cada persona. ‡ ‡ ‡ ‡ Haz el "juego de los nombres" (ver instrucciones para el juego en página 23) Actúa de anfitrión Facilita las conversaciones Reúnete durante la semana .

Aprender a ministrar unos a otros ‡ Los dones del Espíritu ‡ Con el poder del Espíritu VI.V. Delegar sin capacitar conduce a la desilusión (2 Timoteo 2:2). Entrenar a otros para que sean líderes. .

Sesión 2 Cuidado pastoral .

INTRODUCCIÓN 1) Palabras de Jesús a Pedro ‡ Marcos 1:17 ‡ Juan 21:19 2) Ejemplo de Jesús mismo ‡ Lucas 13:34 3) Involucrase con el corazón y las manos ‡ Salmo 78:72 .

. ‡ Cada persona en Alpha ha de ser cuidada ‡ El líder ha de dividir al grupo para que se tome responsabilidad pastoral por los miembros ‡ Tener un sistema flexible y relajado de cuidado para cada persona ‡ Orar diariamente por cada persona . Metas "A este Cristo proclamamos. para presentarlos a todos perfectos (o maduros) en Cristo. este fin trabajo y lucho fortalecido por el poder de Cristo que obra en mí" (Colosenses 1:28-29).I. . «. Con .» 1) Ministrar a todos los participantes. para presentarlos a todos perfectos en él. aconsejando y enseñando con toda sabiduría a todos los seres humanos.

2) Traer a cada persona a una madurez espiritual. no a nosotros ‡ Los buenos padres animan a los hijos a pensar por sí mismos . ‡ No sólo asistir al curso Alpha ‡ El seguimiento: continuar reuniéndose con el grupo pequeño ‡ Su papel en la iglesia ‡ El uso de los dones 3) Madurez en Cristo ‡ Adheridos a Cristo.

Método "A este Cristo proclamamos. ‡ Llevar a la gente a Jesús -Recurso: ¿Por qué Jesús? Por Nicky Gumbel ‡    ‡     Animar a los nuevos creyentes a crecer en su relación con Jesús: Estudio Bíblico/oración Libros cristianos (hay una lista al final de cada sesión) Cintas/ videos/ DVD de enseñanza Enseñar a los nuevos creyentes a crecer en las relaciones dentro del cuerpo de Cristo: Durante el curso Alpha Los domingos Comunicándose por teléfono (si fuera apropiado) Ofreciendo transporte si alguno lo necesitase .II. aconsejando y enseñando con toda sabiduría a todos los seres humanos" (Colosenses 1:28). 1) Crecimiento en madurez al crecer nuestra intimidad con el Señor y nuestro conocimiento de Él.

26 ‡    Mediador de paz (Mateo 5:9) Reconciliar diferencias Aliviar tensiones Explorar diplomáticamente razones por las diferencias .2) Actitud general ‡ Animando  1 Tesalonicenses 5:1 1  Expresión calurosa y de respuesta como grupo ‡ Escuchando (no siempre enseñando)  Santiago 1:19.

no sólo a los amigos ‡ Hacer las tareas lo mejor que podamos .III." ‡ Compromiso para orar ‡ Trabajar duro ‡ Esfuerzo ‡ Noches largas ‡ Vencer la fatiga ‡ Recibir bien a los visitantes. Compromiso "Con este fin trabajo y lucho fortalecido por el poder de Cristo que obra en mí" (Colosenses 1:29). 1) Nuestra responsabilidad es: "trabajar" y "luchar.

‡ ‡     Dispuesto a recibir Dispuesto para servir: usando cada don del Espíritu Evangelismo Enseñanza Pastoreo Profecía (escuchando a Dios) Permite al Espíritu de Dios hablarte durante las sesiones y llenarte durante la adoración y tiempos de oración.2) La gracia de Dios: "fortalecido con el poder de Cristo" "Escogieron a Esteban. . hombre lleno de fe y del Espíritu Santo" (Hechos 6:5).

Sesión 3 Orando por otros .

Incluye todo lo que hacemos en Alpha. Cooperación entre Dios y nosotros (Éxodo 14:16. 21-22). .INTRODUCCIÓN 1. El término "ministerio" es usado en maneras diferentes en el Nuevo Testamento. 3.  Sesión sobre la sanidad divina. 2. 4. "Atendiendo las necesidades de otros por medio de los recursos de Dios" (Definición del ministerio por John Wimber). o sábado/ domingo por la mañana). Hay muchas oportunidades para el ministerio durante el curso.  El fin de semana (viernes/sábado por la tarde.

5) Pregunta qué está ocurriendo. . . Él viene. decir . 3) Debemos ponernos cara a cara con la persona que vamos a orar y pedir al Espíritu Santo que venga. Reconócelo cuando veas las señales de su obra y espera en Dios ¡mientras oras por más dirección! 4) Calladamente pregúntale a Dios qué es lo que Él quiere hacer .  "¿Sientes que Dios está diciéndote algo?"  "¿Qué sientes que está pasando?" . Evitemos toda intensidad.LOS CINCO USOS DEL MINISTERIO I. cómo animar e impartir dones. El ministerio del Espíritu Santo 1) Cuando pedimos al Espíritu Santo que venga. . 2) Puesto que es su ministerio tratamos de actuar con sencillez y sinceridad en todos los aspectos de nuestras oraciones por la gente.  Manteniendo correcta nuestra perspectiva (Lucas 10:17-20). .  Las ramas deben considerar la viña no sólo el fruto.

Autoridad bíblica 1) El Espíritu de Dios y la Palabra de Dios escrita nunca están en conflicto. Un aspecto de la fe es encontrar una promesa de Dios y ¡atreverse a creerla!) .  (Mantente firme en las promesas de Dios. 2) Incorpora verdades bíblicas y promesas.  La verdad nos hace libres (Juan 8:32).II. Arrepentimiento (Salmo 51)  Temor (Salmo 91)  Ansiedad (Filipenses 4:6-7)  Guía (Salmo 37:5)  Tentación (1 Corintios 10:13) 3) Menciona cómo vas a orar y anima en fe sobre una promesa específica de Dios.

. Facilítales la libertad para salir y ¡volver si quieren! Toma tiempo para solucionar las dificultades de entendimiento. 4. 6. Mateo 7:11 9. 4. 2. La dignidad del individuo 1. AfirmaͶno les condenes. Guíales a Jesús (recurso: ¿Por qué Jesús?). 14. La confidencialidad es esencial.III. 5. Actúa en feͶno pongas cargas adicionales sobre ellos. La plenitud del Espíritu Santo     "¿Estoy preparado?" "¿Soy indigno?" "Nunca podré hablar en otras lenguas" 1 Corintios 14: 2. Ora por la gente en un ambiente relajado (tú solo o en parejas). Anima a la persona a hablar en otra lenguaͶdile que lo va a hacer por sí misma. 8. de creencias y de certidumbre. 3. 7.

El cuerpo de Cristo 1. amor.IV. 2. y perdón impiden la obra del Espíritu. Mantente en contacto. V. y así el mundo reconozca que tú me enviaste y que los has amado a ellos tal como me has amado a mí" (Juan 17:23)." Efesios 5:18Ͷcontinuad siendo llenos del Espíritu.  Falta de unidad.  Una persona debe liderar y ser vista así.  Rechaza el considerar que aquí "no ha pasado nada.  Avisa contra cualquier posible tentación. Relaciones armoniosas "Permite que alcancen la perfección en la unidad. . con la ayuda de otros en oración. La comunidad cristiana es el lugar donde toma lugar la sanidad a largo plazo y el crecimiento espiritual. bajo la cobertura espiritual de la autoridad de la iglesia.

Parte II Pautas para la discusión en los grupos pequeños .

. Es más efectivo tener un grupo de alabanza más grande y tiempo de oración después de las Sesiones 8. se usan durante el retiro de fin de semana. Sería conveniente repasarlos semanalmente. Antes de pasar tiempo con tu primer grupo. Generalmente las Sesiones 8-10.INTRODUCCIÓN Esta sección de la Guía del líder Curso Alpha incluye ayudas específicas. 10 y 13. 9. y cómo comenzar discusiones durante el tiempo que pasas con tu grupo pequeño después de cada Tema semanal. y a veces Sesión 15. Estas pautas se corresponden con los capítulos 1-15 del Manual del Curso Alphay con los Temas 1-15 de el curso Alpha en DVD. Así que. no son necesarias pautas para los grupos pequeños. sugerencias para estudio bíblico. familiarízate con los siguientes puntos para recordar y así guiar eficazmente los grupos pequeños.

Papel del líder 1. 5. Trata de guiar y dirigir al grupo hacia la verdad en vez de dictar términos o ponerte a hacer juicios. Comunica claramente de qué manera quieres que tus ayudantes te asistan. Pregúntale a la gente qué piensa o cómo siente. Busca opiniones. 3. . que salgan por sí mismos para alcanzar a otros. Ser moderador. 4. Queremos encender y nutrir discípulos activos. 6. Ora interiormente por cada persona antes. 2. no respuestas. durante y después de cada sesión con el grupo. Un moderador es simplemente otro miembro del grupo que ayuda para que se desarrolle la discusión. Recuerda que a la larga no queremos sólo producir meros convertidos sumisos o pasivos. Fomenta un ambiente de discusión abierta. Los participantes sentirán que es su propio grupo y así será más probable que se apropien de lo que descubran y aprendan.

Ayuda en la discusión presente haciendo preguntas. 3. Cada persona debería orar lo más posible por los miembros de su grupo pequeño. 4. La oración es la tarea más importante de los líderes y ayudantes del curso Alpha. Oración 1. Ora interiormente por cada persona antes. Los líderes y ayudantes se reúnen antes de cada sesión para orar por la tarde en cuestión. Asiste a tus líderes en cualquier manera que te lo pidan. .Papel del ayudante 1. durante y después de cada sesión con el grupo. 2. 2. Familiarízate con el material. 3.

" Desde el principio.  "¿Por qué piensas que la Biblia dice esto?"  "¿Qué dice la Biblia sobre esto?" . ‡ Preguntas abiertas que no puedan contestarse con un simple sí o no. Ayuda a los tímidos a expresar su opinión sin temor a "equivocarse. ‡    Preguntas que respeten el valor y opiniones del individuo. sin complicaciones.Discusión 1) Prepara y pregunta. establece que todas las intervenciones son válidas y bienvenidas." Permite que todos los miembros del grupo puedan dar una respuesta. sin ninguna que sea "correcta. pero que les hagan pensar. ‡ Preguntas cortas.     Permite una variedad de respuestas. "¿De qué otra manera podemos pensar en esto?" "¿Qué otras ideas tienen otros acerca de esto?" "¿Cómo se aplicaría esto a tu propia vida?" ‡ Preguntas que apunten a la autoridad de las Escrituras.

verdad?"  "¿Es difícil ser el primero en hablar." "Vale.« ‡ Usa preguntas para resumir y aplicar lo que se ha estudiado. ‡ Da tiempo para que la gente piense en las preguntas y asuntos suscitados. ‡ No hagas una pregunta y luego contéstatela a ti mismo.2) Ten en cuenta estas sugerencias." "Gracias. ‡ No tengas temor de desafiar suavemente o sonsacar una respuesta "¿Puedes explicar qué quieres decir con eso?" o "¿Puedes darnos ejemplo?« ‡ No tengas miedo de los silencios. ‡ Visualiza a tu grupo pequeño mientras preparas las preguntas y ha preguntas lo más relevante para sus vidas como sea posible. verdad?" .  "¿Es un tema difícil. ‡ Afirma todas las respuestas por igual: "Sí.

No supongas que todo el mundo está familiarizado con la Biblia. 2. 3. 5. Asegura al grupo que utilizar el índice del principio está bien. No hay tal cosa como una pregunta tonta. etc. 3. Sólo uno puede hablar a la vez . Si quieres que un miembro del grupo en concreto lea en voz alta. en vez de seleccionar al lector.La Biblia 1. su cultura. estilo. Reglas del juego Comparte estas reglas con tu grupo pequeño. arréglalo con él/ella de antemano. Trata de dar un par de frases breves para introducir cualquier pasaje de la Escritura que vayas a usar. Nadie está obligado a hablar. Deja que la gente se preste voluntaria para leer en voz alta. Usa una traducción moderna. 4. formato. 4. Mostrar respeto mutuo (no burlarse de nadie). Ten una Biblia lista para cada persona. 2. historias bien conocidas. 1.

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