1

NÚMEROS REALES

Página 27
REFLEXIONA Y RESUELVE
El paso de

ZaQ

Di cuáles de las siguientes ecuaciones se pueden resolver en Z y para cuáles es
necesario el conjunto de los números racionales, Q.
a) –5x = 60

b) –7x = 22

c) 2x + 1 = 15

d) 6x – 2 = 10

e) –3x – 3 = 1

f) –x + 7 = 6

Se pueden resolver en
Hay que recurrir a

El paso de

Z a), c), d) y f).

Q para resolver b) y e).

QaÁ

Resuelve, ahora, las siguientes ecuaciones:
a) x 2 – 9 = 0

b) 5x 2 – 15 = 0

c) x 2 – 3x – 4 = 0

d) 2x 2 – 5x + 1 = 0

e) 7x 2 – 7x = 0

f) 2x 2 + 3x = 0

a) x 2 – 9 = 0 8 x = ±3
b) 5x 2 – 15 = 0 8 x 2 = 3 8 x = ± √3
c) x 2 – 3x – 4 = 0 8 x =

3 ± √9 + 16
3±5
=
=
2
2

4
–1

d) 2x 2 – 5x + 1 = 0 8 x =

5 ± √17
5 ± √25 – 8
=
=
4
4

5 + √17

4—
5 – √17

4

e) 7x 2 – 7x = 0 8 x 2 – x = 0 8 x = 0, x = 1
f) 2x 2 + 3x = 0 8 x (2x + 3) = 0 8 x = 0, x = –

Unidad 1. Números reales

3
2

1

Números irracionales

Demuestra que √2 es irracional. Para ello, supón que no lo es: √2 =

p
. Eleva
q

al cuadrado y llega a una contradicción.
Supongamos que √2 no es irracional. Entonces, se podría poner en forma de fracción:

√2 =

p
p2
8 2 = 2 8 p 2 = 2q 2
q
q

En p 2, el factor 2 está un número par de veces (es decir, en la descomposición de
factores primos de p 2, el exponente de 2 es par). Lo mismo ocurre con q 2. Por tanto, en 2q 2 el exponente de 2 es un número impar. De ser así, no se podría cumplir
la igualdad.
Suponiendo que √2 =

p
llegamos a una contradicción:
q

“p 2 = 2q 2, pero p 2 no puede ser igual a 2q 2”.
Por tanto, √2 no puede ponerse en forma de fracción. No es racional.

Obtén el valor de F teniendo en cuenta que un rectángulo de dimensiones
F : 1 es semejante al rectángulo que resulta de suprimirle un cuadrado.
1
F–1

F

F
1
=
8 F(F – 1) = 1 8 F2 – F – 1 = 0
1
F–1

F=

1 ± √1 + 4
=
2

1 + √5

2 —
1 – √5
— (negativo)
2

Como F ha de ser positivo, la única solución válida es F =

2

√5 + 1
2

.

Unidad 1. Números reales

UNIDAD

1

Página 28
1. Sitúa los siguientes números en el diagrama:

)

3

3

√3 ; 5; –2; 4,5; 7, 3; – √6 ; √64 ; √–27 ; √–8
Á

Q

Z

Á

N

Q


√3

)
7,3
4,5

3 —
– √6

Z

N

5

√ 64 = 8

–2


√ –8


√–27 = –3

3

2. Sitúa los números del ejercicio anterior en los siguientes casilleros. Cada número puede estar en más de una casilla.
NATURALES,
ENTEROS,

N

Z

RACIONALES,
REALES,

Q

Á

NO REALES

Añade un número más (de tu cosecha) en cada casilla.
NATURALES,
ENTEROS,

N

REALES,

Á

NO REALES

Unidad 1. Números reales

3

5; –2; √ 64; √ –27

Z

RACIONALES,

5; √ 64

Q

)

3

5; –2; 4,5; 7, 3; √ –27; √ 64

)

3

3

√ 3; 5; –2; 4,5; 7,3; –√6; √ 64; √ –27

√ –8

3

0) c) (3. Representa los siguientes conjuntos: a) { x / –2 Ì x < 5} b) [–2. Representa los siguientes conjuntos: b) [4. 1) « (1. 6] e) x < 2 o x > 6. Halla los siguientes valores absolutos: a) |–11| b) |π| c) |– √5| d) |0| e) |3 – π| f) |3 – √2| g) |1 – √2 | h) |√2 – √3 | i) |7 – √50 | a) 11 b) π c) √5 d) 0 e) |3 – π| = π – 3 f) |3 – √2 | = 3 – √2 g) |1 – √2 | = √2 – 1 h) | √2 – √3 | = √3 – √2 i) |7 – √50 | = √50 – 7 2. 2) « (6. 5] c) 6 y 2 d) 2 Ì x Ì 6. 5) « (5. +@) d) (– @. +@) Unidad 1. Averigua para qué valores de x se cumplen las siguientes relaciones: 4 a) |x| = 5 b) |x| Ì 5 c) |x – 4| = 2 d) |x – 4| Ì 2 e) |x – 4| > 2 f ) |x + 4| > 5 a) 5 y –5 b) – 5 Ì x Ì 5. [–5. 0) « (3. –1) a) c) –3 b) –1 0 3 0 6 d) (– @. (–@. Números reales . + @) a) –2 c) 0 0 b) 5 –2 d) 3 0 5 7 0 1 Página 30 1. –9) « (1. 7] c) (– @. +@) f) x < – 9 o x > 1. 9] 0 4 d) 9 0 4. [2.Página 29 3. + @) a) (–3. (–@.

UNIDAD 1 Página 31 1. Simplifica: 12 b) √x 8 6 e) √64 a) √x 9 d) √8 12 12 c) √y 10 5 9 f) √81 8 12 4 5 c) √y 10 = y2 9 3 b) √x 8 = √ x 2 a) √ x 9 = √ x 3 6 6 8 8 d) √ 8 = √ 23 = √ 2 9 3 3 f ) √ 81 = √ 34 = √ 3 e) √ 64 = √ 26 = √ 22 = √ 4 4 3 2. 3 12 √13 = √28 561 4 Por tanto. √132650 4. Simplifica: — (√√√—k )8 8 a) ( √ k ) = k 5 3 — 3 b) √√x 10 a) 15 8 — c) √(√x )6 3 6 b) √x 10 = √ x 2 c) √ x 6 = x Página 32 5. Números reales 5 . 3. es mayor √31 . Reduce a índice común: 12 18 3 a) √a 5 y √a 7 12 b) √51 36 18 36 3 a) √a 5 = √a 15 . √31 o √13 ? Reducimos a índice común: 4 12 √31 = √29 791 . ¿Cuál es mayor. Reduce: 3 5 3 a) √2 · √2 15 6 4 b) √9 · √3 15 8 c) √2 · √2 · √2 4 3 d) √8 · √4 15 a) √25 · √23 = √28 6 6 6 8 8 8 12 12 b) √ 34 · √ 3 = √ 35 8 c) √ 24 · √ 22 · √ 2 = √ 27 12 12 12 d) √83 · √44 = √(23)3 · (22)4 = √217 = 2 √25 Unidad 1. √a 7 = √a 14 9 y √132 650 9 9 b) √51 = √132651 .

6. Simplifica: 5 a) √x 3 √x b) a) √ x3 = x5 c) √ a3 = a4 6 √a · b 3 √a · b c) 4 √a3 3 √a2 d) √a3 · b5 · c √a · b3 · c3 b) 6 √ 6 a3 b3 = √a b a2 b2 6 1 = √ a –1 a d) √ a3 b5 c = a2 b6 c6 √9 3 √3 c) √16 √2 √ 6 34 = √3 33 b) 6 √ 6 3 36 = √ 34 = √ 32 32 √ 10 10 28 = √ 23 = √ 8 25 d) √ 4 36 = √ 34 = 3 32 6 √ √ 6 1 = √ x –2 x2 4 √ 4 a 1 = c b c5 √ 4 a bc 7. Reduce: 3 a) a) c) √32 √3 10 b) 5 4 4 d √729 √3 8. Números reales . Suma y simplifica: a) 5 √x + 3 √x + 2 √x b) √9 · 2 + √25 · 2 – √2 c) √18 + √50 – √2 – √8 d) √27 – √50 + √12 + √8 e) √50a – √18a a) 10 √x b) 3 √2 + 5 √2 – √2 = 7 √2 c) √18 + √50 – √2 – √8 = √2 · 32 + √2 · 52 – √2 – √23 = = 3 √2 + 5 √2 – √2 – 2 √2 = 5 √2 d) √33 – √2 · 52 + √22 · 3 + √23 = 3 √3 – 5 √2 + 2 √3 + 2 √2 = 5 √3 – 3 √2 e) √2 · 52 · a – √2 · 32 · a = 5 √2a – 3 √2a = 2 √2a 6 Unidad 1.

Racionaliza denominadores y simplifica cuando puedas: a) c) e) 5 √7 2 i) 3 √4 1 √a3 4 f) √50 3 3 d) 3 g) a) 7 3 √ 3 b) √18 1 h) √25 3 √40 2 j) √36 3 3 √100 5 = 5√ 7 7 √7 3 3 3 3 √2 = 3 = 3 2 √4 √ 22 b) 7 √ 7 = √ 21 = 3 3 √3 c) √ d) 1 1 √a = = 3 a2 √a a √a e) f) 3 √ 50 = 3 √ 2 · 52 = 3 3√ 2 = 10 5√ 2 4 4 4 = = = 4√ 2 = 2√ 2 2 6 3 √ 18 √2 · 3 3√ 2 3 g) h) 2 2 2 √5 = 3 = 2 5 √ 25 √5 3 1 2 1 = 3 = 3 = 3 √ 40 √ 23 · 5 2√ 5 3 i) 3 √ 52 = √ 25 10 10 3 3 3 3 √2 · 3 3 √6 = 3 = = = 2 2 2 · 3 6 √ 36 √2 · 3 3 3 j) 3 3 3 √6 2 3 2 2 2 √ 2 · 5 2 √ 10 √ 10 = 3 = = = 3 2 2·5 10 5 √ 100 √ 2 · 52 Unidad 1.UNIDAD 1 Página 33 9. Números reales 7 .

Números reales .10. Racionaliza denominadores y simplifica cuando puedas: a) c) e) g) 1 b) — √2 + 1 — √a – 1 1 — f) — 2 √3 – √5 √2 + — — — √x + √y √x + √y d) — — √x – √y a–1 1 x+y — 1 — √2 – 1 + 1 √2 + 1 — — — — 3 √2 – 2 √3 h) — — 3 √2 + 2 √3 1 — — √x – √y + 1 — — √x + √y — √2 – 1 √2 – 1 a) = = √2 – 1 — — (√ 2 + 1) (√ 2 – 1) 2–1 b) — — — — — — — — (x + y) (√ x – √ y ) (x + y) (√ x – √ y ) x √x – x √y + y √x – y √y = — — — — = x–y x–y (√ x + √ y ) (√ x – √ y ) — — (a – 1) (√ a + 1) (a – 1) (√ a + 1) c) = = √a + 1 — — (√ a – 1) (√ a + 1) (a – 1) — — — — — (√ x + √ y) (√ x + √ y) x + y + 2 √xy d) — — — — = x–y (√ x – √ y ) (√ x – √ y ) e) — — — — — — 2 √3 + √5 2 √3 + √5 2 √3 + √5 = = — — — — 12 – 5 7 (2 √ 3 – √ 5 ) (2 √ 3 + √ 5 ) — — 2 — — (3 √ 2 + 2 √ 3 ) 18 + 12 + 12 √ 6 30 + 12 √ 6 f) = = = 5 + 2 √6 18 – 12 6 6 — g) 2 — h) — — 5 √3 √2 + √2 + 1 + √2 – 1 = √2 + 2 √2 = 1 — — — √x + √y + √x – √y x–y 2 1 = 2 — 2 √x x–y Página 36 1.1 e) log4 64 f ) log7 49 g) ln e 4 h) ln e –1/4 i ) log5 0. Halla: 8 a) log2 16 b) log2 0.04 j ) log6 ( ) 1 216 Unidad 1.25 c) log9 1 d) log10 0.

32 < 60 < 64 5 < log2 60 < 6 8 log2 60 = 5. 105 = 100 000 .55. 26 = 64 .25 = log2 2–2 = –2 c) log9 1 = 0 d) log10 0.55 ≈ 1500 log 2 b) log 200 = 3.80.01 .04 = log5 5–2 = –2 j) log6 1 1 4 ( ) 1 = log6 6–3 = –3 216 2.084 < –1 8 log10 0.15 ≈ 200 log 100 d) log 40 = 0. 53.29.… c) 104 = 10 000 .084 < 0. 210. 0. 9 < 60 < 81 1 < log9 60 < 2 8 log9 60 = 1.… d) 10–2 = 0.15.… f) ln e = 1 3.… b) 54 = 625 . 10 000 < 43 000 < 100 000 4 < log10 43 000 < 5 8 log10 43 000 = 4. Aplica la propiedad 8 para obtener los siguientes logaritmos con la ayuda de la calculadora: a) log2 1 500 b) log5 200 c) log100 200 d) log100 40 En cada caso. 55 = 3125 .084 = –1.1 . 1001. 10–1 = 0. 92 = 81 .084 e) log9 60 f ) ln e a) 25 = 32 . a) log 1500 = 10. Halla la parte entera de: a) log2 60 b) log5 700 c) log10 43 000 d) log10 0.… e) 91 = 9 .29 ≈ 200 log 5 c) log 200 = 1. 625 < 700 < 3125 4 < log5 700 < 5 8 log5 700 = 4.80 ≈ 40 log 100 Unidad 1.01 < 0. Números reales 9 . 1000. comprueba el resultado utilizando la potenciación.1 = log10 10–1 = –1 e) log4 64 = log4 43 = 3 f) log7 49 = log7 72 = 2 g) ln e4 = 4 h) ln e–1/4 = – i) log5 0.1 –2 < log10 0.UNIDAD a) log2 16 = log2 24 = 4 b) log2 0.

Sabiendo que log5 A = 1.5 < 0.05 < 0. redondeando a los “miles de euros”).| < 0.| < 0.1 2 2 B2 5.4 m2.5 < 0.052% 96.4 b) |Error absoluto| < 0.4% 37 c) — Si suponemos que los tres ceros finales se han utilizado para poder expresar la cantidad (es decir.R.A.4] = ≈ –0. c) Juana gana 19 000 € al año.27 25B 3 3 3 a) log5 √ b) log5 5 √ A3 3 3 = log5 5 + log5 A – 2 log5 B = 1 + · 1.| < 0.8 = –1. calcula: 3 a) log5 √ 3 A2 25B b) log5 5 √A3 B2 A2 1 1 – 0.0027% 19 000 Unidad 1.5 € 10 |E.8 – 2 – 2.8 y log5 B = 2.8 – 2 · 2. b) Por la gripe se han perdido 37 millones de horas de trabajo. sabiendo que se verifica: ln y = 2x – ln 5 ln y = 2x – ln 5 8 ln y = ln e2x – ln 5 2x ln y = ln e 5 2x 8 y= e 5 Página 38 1.7% 19 — Si suponemos que es 19 000 € exactamente: |E.027 = 2. entonces: |E. que se trata de 19 mil €.4 = 1 + 2. a) |Error absoluto| < 0.7 – 4.014 = 1.4.00052 = 0.8 = [2 log5 A – log5 25 – log5 B] = [2 · 1. Averigua la relación que hay entre x e y.5 < 0.000027 = 0.4.| < 0.5 millones de horas = 500 000 horas |Error relativo| < 0.A. Di una cota del error absoluto y otra del error relativo en las siguientes mediciones: a) La superficie de esta casa es de 96. Números reales .05 m2 |Error relativo| < 0.5 miles de € = 500 € |E.R.

941 · 10 –6) b) 8.96 · 10 –9) : (3.96 · 10 –9) : (3.0002) · 0.486 · 10–5 + 93 · 10–9 – 6 · 10–7 a) (800 000 : 0. Unidad 1.64 · 10 –10 – 1.42 · 10 –9 a) (3. Da nombre al conjunto sombreado en cada caso: N N M»N M M N M M U N M«N M–N N–M M M M' N (M « N) – (M » N) 2.87 · 1015 · 5.353 · 10–6 3. Números reales 11 . Opera con la calculadora: a) (3.93 · 10 –10 + 7. Calcula en notación científica sin usar la calculadora: a) (800 000 : 0.85 · 1012 b) 8. b) – 4 es un número entero.5 · 1012 b) 0.37 · 10–10 Página 41 LENGUAJE MATEMÁTICO 1.0002) · 0.941 · 10 –6) ≈ 5.93 · 10 –10 + 7.64 · 10 –10 – 1.87 · 1015 · 5.42 · 10 –9 = 2. Expresa simbólicamente estas relaciones: a) 13 es un número natural.53 · 10–7 = 4.5 · 1012 = ((8 · 105) : (2 · 10–4)) · 5 · 1011 = = (4 · 109) · 5 · 1011 = 20 · 1020 = 2 · 1021 b) 0.486 · 10–5 + 93 · 10–9 – 6 · 10–7 = 48.93 · 10–7 – 6 · 10–7 = = 43.6 · 10–7 + 0.43 es un número racional.UNIDAD 1 Página 39 2. c) 0.

¿Cuáles son los números que forman el conjunto (Á – Q) 傽 [0. 1). 4] å Á 3. c) Números naturales mayores que 1 y menores o iguales que 9. 1]? Todos los irracionales comprendidos en el intervalo (0. Números reales . e) Todos los enteros son racionales.d) π es un número real.43 é Q d) π é Á e) ZåQ f) [3. d) Los números que son múltiplos de 2 o de 3 (el conjunto de los múltiplos de • p se designa p ). 5. 4] está formado por números reales. c) Los números racionales mayores que 2 y menores o iguales que 3. 12 Unidad 1. b) Números naturales mayores que 5. Z y el inter- b) Los números irracionales (utiliza Á y Q). f ) El intervalo [3. Designa simbólicamente estos conjuntos: a) Los números enteros mayores que –5 y menores que 7 (utiliza valo abierto (–5. 7)} Á–Q c) {x é Q / 2 < x Ì 3} b) • • d) {x / x = 2 o x = 3} 4. 7)). a) {x é Z / x é (–5. Traduce: a) {x éZ / x Ó – 4} b) {x éN / x > 5} c) {x éN / 1 < x Ì 9} d) {x éZ / –2 Ì x < 7} a) Números enteros mayores o iguales que –4. d) Números enteros mayores o iguales que –2 y menores que 7. a) 13 é N b) –4 é Z c) 0.

89 y 2 √6 a) √2 d) –2. 7 a) √ b) √ ) 16 4 = = 1.6 3 9 4 Indica cuál.6 78 99 9 90 10 165 ) ) 2 Demuestra que el producto 4. de cada par de números. 89 ) b) 0. es mayor: ) ) b) 0.1 90 90 ) ) 4.0 9 · 1.098 y –2. 9 90 ☛ Recuerda que 5. 6 – 0.3 9 es un decimal exacto. 6 = ) 12 51 21 31 442 – – + =– = –2. Números reales 2 H 3 13 .3 9 = 4. 3 3 b) √ ) 4 2 = = 0. 0.0 9 = = = 4.2 3 = .526 y 0.0 9 · 1. que los dos factores son decimales exactos.4 90 90 ) 1.098 c) 4.1 ) d) –2.23 + 3. ☛ Comprueba.4 = 5.UNIDAD 1 Página 45 EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS PARA PRACTICAR Números racionales e irracionales 1 Expresa como fracción cada decimal y opera: ) ) ) 0. 3 3 9 ) 139 – 13 126 1. pasando a fracción.3 9 = = = 1. ) 409 – 40 369 4.1 · 1.1 ) ) 23 – 2 56 – 5 .526 5 Observa cómo hemos representado algunos números irracionales: 1 A C E B 1 D F G 2 0 Unidad 1.74 ) 3 Calcula: a) √1. 526 140 a) 99 y √2 ) c) 4.12 – 5.

Por tanto. c. d representados en este gráfico? m a b 1 c 0m d m m m m m es un segmento cualquiera a= 2 7 b= 4 7 c= 5 7 d=– m m 1 7 Potencias ) ( ( ) ( ) 7 Halla sin calculadora: –2 –1 ( ) ( ) 3 4 · – 4 9 +4= ( 4 3 3 3 – 2 4 2 · – –2 1 7 – 3 9 ) –1 +4 9 + 4 = –4 + 4 = 0 4 8 Simplifica. pues OF = OC = √OD H representa √ 6 . AB = 1 y OA = √12 + 12 = √2. — 2 + DC —2 = F representa √ 3 . b. utilizando las propiedades de las potencias: a) 36 · 25 · 52 93 · 43 · 5 b) 34 · 16 · 9 –1 5–1 · 35 c) 152 · 8 –1 63 · 102 d) a –3 b –4 c7 a –5 b2 c –1 ☛ Mira el problema resuelto número 2 c). ¿Qué números representan los puntos F y H ? Justifica tu respuesta. OB = 1. pues OH = OG = — √(√2 )2 + 12 = √ 3 — √(√5 )2 + 12 = √ 6 6 ¿Cuáles son los números racionales a. Números reales .1 En el triángulo OAB. el punto D representa a √2. a) c) 14 36 · 25 · 52 5 = 2 36 · 26 · 5 32 · 52 · 2–3 1 = 1 = 768 · 33 · 22 · 52 28 · 3 23 b) 34 · 24 · 3–2 24 · 5 80 = = –1 5 27 33 5 ·3 d) c7 a5 c a2 c8 = 3 4 2 a b b b6 Unidad 1.

1 a) √32 b) √343 d) √0. sin utilizar la calculadora: 5 3 c) √625 3 f) √0.5 2 4 3 e) √ 212 = 2 4 = 16 11 Expresa como una potencia de base 2: 1 a) b) (–32)1/5 √2 a) 2–1/2 8 c) ( √2 )4 b) (–25)1/5 = –2 c) 2 4/8 = 21/2 12 Calcula utilizando potencias de base 2.001 3 c) √ 54 = 5 3 f ) √ 0.13 = 0. 3 y 5: a) 4 · c) ( ) 1 3 · – 3 2 3 (–5)3 (–8)3 (–9)2 152 · 204 a) 22 · ( ) ( ) b) – d) 1 2 4 · 2 9 –1 · 1 8 (–30)–1 · 152 103 2 (–3)3 1 –9 · = –3 = 3 3 2 2 2 2 32 9 b) 1 · 3 · 1 = 8 = 4 3 256 2 2 2 2 c) (–5)3 · (–23)3 · (–32)2 53 · 29 · 34 2 · 32 18 = 2 2 8 4 = = 2 2 2 4 3 125 3 · 5 · (2 · 5) 3 ·5 ·2 ·5 5 d) 32 · 52 –3 3 =– = 3 3 2 4 400 –2 · 3 · 5 · 2 · 5 5 ·2 Unidad 1.UNIDAD 1 9 Expresa los siguientes radicales mediante potencias de exponente fraccionario y simplifica: 3 5 a) √a2 · √a b) — √x 2 — √x c) 1 4 — √a3 10 a) a 2/5 · a 1/2 = a 9/10 = √ a 9 b) 6 x 2/3 = x 1/6 = √ x x 1/2 4 c) a –3/4 = √ a –3 10 Resuelve. Números reales 15 .25 e) √84 5 a) √ 25 = 2 d) √ 4 3 4 b) √ 73 = 7 1 1 = = 0.

125)1/3 = 2 –1 b) (0.13 Expresa en forma de potencia. –3 ( ) –2 1 3 2 ( ) 1 27 =1 – (–3)–2 = 80 9 a 2 · b –2 a4 = a –2 · b 2 b4 b) Verdadera.25)–1/2 16 1/3 1/3 1/3 3 –1/2 –1/2 –1/2 2 = 1 = 2–1 2 = (22)1/2 = 2 Unidad 1. ( 271 ) = 3 · ( 31 ) = 3 · 31 2 6 3 6 = 36 =1 36 2 2 3–2 – 5–2 (1/3 – 1/5) (1/3 + 1/5) = (1/3 ) – (1/5 ) = = –1 –1 (1/3 – 1/5) 1/3 – 1/5 3 –5 = d) Verdadera. que: a) (0. 2 6 ( 13 ) –2 1 1 8 + = 3 5 15 – (–3)–2 = 32 – 1 = 32 – 1 = 9 – 1 = 81 – 1 = 80 9 9 9 (–3)2 32 15 Demuestra.25)–1/2 = 2 ( 1125000 ) = ( 18 ) = ( 21 ) 25 1 =( =( ) =( 1 ) 100 ) 4 2 a) (0. efectúa las operaciones y simplifica: 4 a) — √a3 · a–1 — a √a b) 161/4 · a) 3 √ 1 1 · 6— 4 √4 1 a 3/4 · a –1 = a –7/4 = 4 7 1/2 √a a·a b) (24)1/4 · (22)–1/3 · (22)–1/6 = 2 · 2–2/3 · 2–1/3 = 20 = 1 14 Justifica las igualdades que son verdaderas.125)1/3 = b) (0. Escribe el resultado correcto en las falsas: a) a2 · b –2 =1 a –2 · b2 b) (3–2) c) 8 3–2 – 5–2 = 15 3–1 – 5–1 d) a) Falsa. Números reales . utilizando potencias. (3–2)–3 · c) Verdadera.

027 b) √0.0016 c) 9 1+— 16 √ √ √ √ (103 ) = ( 103 ) = ( 103 ) = √ 103 b) √ 1016000 = √ 102 = √ (102 ) = ( 15 ) = ( 15 ) = √ 15 c) √ 2516 = √ 54 = ( 54 ) = ( 54 ) = √√ 54 = √25 a) 6 27 = 1 000 8 33 = 103 6 8 4 3 6 8 3/6 4 4/8 1/2 1/2 4 4 4 2 2/4 1/2 2 Unidad 1.UNIDAD 1 Página 46 Radicales 16 Introduce los factores dentro de cada raíz: 3 3 a) 2 √3 3 5 d) 3 √ b) 4 25 9 3 √ 1 4 4 e) 2 √4 3 a) √3 · 23 = √24 c) √ 22 · 3x = x 2 · 23 4 b) √ 3 2x d) 4 e) √24 · 22 = √26 = √ 23 = √ 8 f) √ 3x 8 c) 2 x f) 1 3√15 5 3 3 3 3 43 = √42 = √24 = √16 4 3 33 · 52 = 53 · 32 3 3·5 = 53 √ √ √ 3 5 √ √ √ 3 3 3 = 52 3 3 25 17 Saca de la raíz el factor que puedas: 3 a) √16 b) 4 √8 3 d) √8a5 g) √ 3 3 a) √2 4 = 2 √2 3 3 d) √2 3 · a 5 = 2a √a 2 g) 4 a √ 125a2 16b f) h) √4a2 + 4 i) b) 4 √2 3 = 4 · 2 √ 2 = 8 √ 2 c) √ 23 · 53 = 10 √ 10 e) 16 a3 e) 1 a c) √1 000 √ √ 53 · a 2 5a = 4 24 · b √ 5 b h) √ 4 (a 2 + 1) = 2 √ a 2 + 1 f) i) 1 1 —+— 4 9 √ √ a a —+— 9 16 13 1 = √ 13 6 36 √ √ 25a 5√a = 12 16 · 9 18 Simplifica: 6 4 8 a) √0. Números reales 17 .

√ 9 < √ 100 < √ 72 21 Realiza la operación y simplifica. √2 4 c) √6. √ 6 < √ 10 12 12 3 12 6 4 d) √ 373 248 .19 Simplifica los siguientes radicales: 3 6 a) √24 3 b) √27 4 12 d) √64y 3 e) 3 3 12 4 √ c) √–108 81 64 8 6 3 b) √ 33 = 33/6 = 31/2 = √ 3 a) √ 23 · 3 = 2 √ 3 4 4 f) √625 : √25 4 3 c) – √ 33 · 22 = –3 √ 22 4 d) √ 26 · y 3 = √ 22 · y = √ 22 · √ y = √ 2 · √ y e) √ 4 34 3 3 3√2 = = = 3 4 26 √2 2√2 8 4 f ) √ 54 : √ 52 = √ 5 : √ 5 = 1 20 Reduce a índice común y ordena de menor a mayor: 4 3 b) √6. √10 12 12 12 6 3 4 3 6 3 a) √ 64 . √9. √ 10 000 . √ 4 < √ 6 20 4 20 5 c) √ 7 776 . √ 16 . √4 3 4 5 d) √72 . √ 64 . √3. √ 4 = √ 2 < √ 3 6 b) √ 216 . √ 81 . si es posible: a) 4 √27 · 5 √6 3 b) 2 2 4 · 3 √ √ 3 6 d) ( √12 ) 27 8 c) √2 · 3 e) ( √32 ) √ 1 8 3 f) √24 : √3 a) 20 √ 27 · 6 = 20 √ 33 · 2 · 3 = 20 √ 2 · 34 = 180 √ 2 c) 4 · 27 =2 3·8 √ √ √ √ b) 2 2 = 8 9 =6 2 √ 1 2 1 1 = 2 4 ( ) 2 = √ 24 · 32 = 2 √ 2 · 32 = 2 √ 18 3 e) ( √ 25 ) = √ 215 = √ 25 = 22 √ 2 = 4 √ 2 3 3 d) √ 22 · 3 6 3 3 3 6 3 3 3 f ) √ 23 · 3 : √ 3 = 2 √ 3 : √ 3 = 2 18 Unidad 1. √100 a) √4. √ 10 000 . Números reales . √ 6 561 .

Números reales 19 . 6 6 c) d) b) √ a · (√ ) (√ ) √ 3 25 29 6 — 3 √√ 22 · 3 1 24 6 = 3 3 6 = — 3 √a · √a =√a 1 1 = 1 = 2 4 2 12 2 6 √√ 22 : 1 3 a) √ 22 · 33 = √ 108 6 6 = √ 22 · 3 : √ 22 = √ 3 23 Expresa con una única raíz: 4 3 — 3 a) √√4 4 — 4 b) √2 √8 5 c) (√a3 · √a4 ) : √a 6 12 a) √ 4 = √2 12 12 12 b) √ 24 · 23 = √ 27 = √ 128 c) √ 20 20 a 15 · a 16 20 21 = √a = a √a 10 a 24 Racionaliza los denominadores y simplifica: a) d) a) b) 2 √3 b) √18 √2 — — 3 + √3 2 √3 2 3 32 — — √72 + 3 √32 – √8 e) — √8 3 √2 · — √2 – 1 c) — √2 2 = 2 √3 3 √2 = 2 √6 √6 = 3·2 3 3 √ 22 2 3 = √4 — (√ 2 – 1) √ 2 2 – √2 c) = 2 2 d) 3 (3 – √ 3 ) 9 – 3 √3 3 (3 – √ 3 ) 3 – √3 = = = 9–3 6 2·3 2 — — — — — — √ 23 · 32 + 3√ 25 – √ 23 3√ 8 + 6√ 8 – √ 8 8 √8 e) = = =8 — — 3 √2 √8 √8 Unidad 1. si es posible: 3 6 c) — ( ) √32 — √8 3 √ 3 a) √2 · √3 b) √a · 3 1 · √a a — 3 3 — d) √2 √3 : √√4 ☛ En b) y c) puedes expresar los radicales como potencias de bases a y 2. respectivamente.UNIDAD 1 22 Efectúa y simplifica.

25 Calcula y simplifica: a) 5 √125 + 6 √45 – 7 √20 + 3 3 3 √80 2 21 3√250 5 3 b) √16 + 2 √2 – √54 – c) √125 + √54 – √45 – √24 d) (√2 + √3 ) (√6 – 1) a) 25 √ 5 + 18 √ 5 – 14 √ 5 + 6 √ 5 = 35 √ 5 3 3 3 3 3 b) 2 √ 2 + 2 √ 2 – 3 √ 2 – 21 √ 2 = –20 √ 2 c) 5 √ 5 + 3 √ 6 – 3 √ 5 – 2 √ 6 = 2 √ 5 + √ 6 d) √ 12 – √ 2 + √ 18 – √ 3 = 2 √ 3 – √ 2 + 3 √ 2 – √ 3 = √ 3 + 2 √ 2 26 Simplifica al máximo las siguientes expresiones: 3 3 3 3 a) 3 √16 – 2 √250 + 5 √54 – 4 √2 b) √ 2 –4 5 √ 18 + 1 125 3 3 3 2 √3a4 3 3 c) 7 √81a – 3 + 8 45 √ — √3a 5 3 3 3 3 3 2 12 – 5 5 √ 3 3 a) 3 √ 24 – 2 √ 2 · 53 + 5 √ 2 · 33 – 4 √ 2 = 6 √ 2 – 10 √ 2 + 15 √ 2 – 4 √ 2 = 7 √ 2 b) √ 2 –4 5 2 · 32 1 + 3 53 √ √ 23 = 32 · 5 √ 3 3 3 c) 7 √ 34 · a – 2 √ 3a 4 + 2 2 + 9 5 3 √ (5 2 –53 = 45 5 √ 2 5 ) 3 √ 3a = 21 3 √ 3a = 106 – 2a 3 √ 3a – 2a √ 3a + √ 3a 5 5 27 Efectúa y simplifica: 2 2 a) (√3 + √2 ) – (√3 – √2 ) b) (√6 + √5 )2 √2 c) (√5 – √6 ) (√5 + √6 ) 2 e) (√2 – 1) (√2 + 1) √3 d) (2 √5 – 3 √2 ) ( ) ( ) a) √ 3 + √ 2 + √ 3 – √ 2 · √ 3 + √ 2 – √ 3 + √ 2 = 2 √ 3 · 2 √ 2 = 4 √ 6 b) 2 √ 12 + 2 √ 10 = 4 √ 3 + 2 √ 10 c) 5 – 6 = –1 d) 20 + 18 – 12 √ 10 = 38 – 12√ 10 e) (2 – 1) √ 3 = √ 3 20 Unidad 1. Números reales .

Números reales 21 .UNIDAD 1 28 Racionaliza y simplifica: — a) d) a) — — 2 √3 – √2 — √18 3 — 2 √3 – √ 2 √ 2 · 32 = = b) — 2 √3 + √2 √ 22 · 3 = — — 2 √3 – √ 2 3 √2 c) — √12 1 — f) — 2 √5 + 3 — 3 √6 + 2 √2 — 3 √3 + 2 — — — ) √2 = 2 √6 – 2 = = (2 √ 3 – √ 2 — 3·2 3 √2 · √2 2 (√ 6 – 1) √6 – 1 = 3 3·2 — 2 √3 + √2 2 √3 — = — 2 √3 · √3 — — — (2 √ 3 + √ 2 ) √ 3 = 6 + √6 √6 =1+ 6 6 — — c) (√ 3 + √ 5 ) — — — — 2(√ 3 + √ 5 )(√ 3 + √ 5 ) d) 3 (√ 5 + 2) 3 (√ 5 + 2) = = 3 √5 + 2 = 3 √5 + 6 — 5–4 (√ 5 – 2)(√ 5 + 2) e) 11(2√ 5 – 3) 11(2√ 5 – 3) 11(2√ 5 – 3) = = = 2 √5 – 3 — — 20 – 9 11 2(√ 5 + 3)(2√ 5 – 3) f) (3 √ 6 + 2 √ 2 ) (3 √ 3 – 2) — — (3 √ 3 + 2) (3 √ 3 – 2) = √3 + √5 2 (3 – 5) = √3 + √5 –4 ( — — 2 (√3 – √5 ) — 11 e) — √5 – 2 — 2 √3 + √2 b) — — =– √3 + √5 4 ) — — — — — — 9 √ 2 · 32 – 4 √ 2 = 9 √ 18 – 6 √ 6 + 6 √ 6 – 4 √ 2 = = 23 27 – 4 — — 2 3 √2 27 √ 2 – 4 √ 2 = = = √2 23 23 29 Efectúa y simplifica: a) 3 — — √3 – √2 — a) — 2 — b) — √3 + √2 — — — 3(√ 3 + √ 2 ) – 2(√ 3 – √ 2 ) — — — — (√3 – √2 )(√3 + √2 ) — b) – — — — = — (√7 – √5 )2 – (√7 + √5 )2 — — — — (√7 + √5 )(√7 – √5 ) — — — — — 3 √ 3 + 3√ 2 – 2√ 3 + 2√ 2 = √3 + 5√2 3–2 — = — √7 – √5 √7 + √5 — — – — — √7 + √5 √7 – √5 — (√7 – √5 — — — — — — — + √ 7 – √ 5 )(√ 7 – √ 5 – √ 7 – √ 5 ) = 7–5 — 2√ 7 (–2√ 5 ) = = –2√35 2 Unidad 1.

0.3 · 108 a) (3.00355 141 b) –1. Determina también.65 · 106 31 Ordena de mayor a menor los números de cada apartado.5 · 10 – 8 · 10 ) (3.5 < 0.41 · 102 |Error absoluto| < 0.16 · 10–3 1.2 · 106 3 · 10 4 + 385 · 102 c) 5.19 · 10 –9.19 · 10–9 –7 –5 32 Efectúa: 2 · 10 – 3 · 10 6 5 4 · 10 + 10 –7.431 · 10 – 6. 85.03 · 10 3 4.2 · 10 – 2 · 10 –4 a) 1.005 · 105 = 5 · 102 |Error relativo| < 5 · 102 < 3.53 · 1013 > 3.7 · 1012.12 · 10 + 7.27 · 1013 b) 5 · 10–9 > 2 · 10–9 > 1.2 · 107 · (2 · 10–4)5 22 Unidad 1. pasa a notación científica los que no lo estén: a) 3. Para ello.000024 · 72 000 000 · 0.51 –3 8. 2 000 · 10 –12 a) 8.005 · 106 = 5 · 103 |Error relativo| < 5 · 103 < 1.32 · 10 7 9 · 10–5 + 185) b) (12.57 · 1013 > 4.268 · 10–12 33 Expresa en notación científica y calcula: 60 0003 · 0. Números reales .005 · 102 = 0.27 · 1013. –5 –4) 8. en cada caso. 453 · 1011 b) 1.58 · 105 c) –2.5 9.Página 47 Notación científica y errores 30 Efectúa y da el resultado en notación científica con tres cifras significativas. una cota del error absoluto y otra del error relativo cometidos.05 · 10 –7.5 |Error relativo| < 0.89 · 10–3 2.00025 1002 (6 · 104)3 · (2 · 10–5)4 = 150 104 · 7.58 · 105 |Error absoluto| < 0.65 · 106 |Error absoluto| < 0.

–5) –5 0 b) 3 Ì x .R.A.| < 1.1 · 10–5.| < 0. calcula y ) A + C · D.31 · 10–4 35 Si A = 3. +@) c) –5 < x < 1.005 · 106 = 5 · 103 |E. 1) d) –2 Ì x Ì 0.2 · 107 . 0] Unidad 1.005 · 10–3 = 5 · 10–6 |E. [3.2 · 10 –6.28 · 104 y C = 2.UNIDAD 1 34 Considera los números: A = 3. Expresa el resultado con tres cifras significativas y da una A cota del error absoluto y otra del error relativo cometidos. ambos incluidos. y represéntalos: a) x es menor que –5.8 · 1011 ( D = 6.01 · 105 Calcula B + C . c) x está comprendido entre –5 y 1. (– @.93 · 10–3 A |E. (–5. C = 3. d) x está entre –2 y 0.A.R. ( ) A + C · D = 2. B+C = 7. a) x < –5.| < 6. B = 5.24 · 106. Expresa el resultado con tres cifras significativas y da una cota B del error absoluto y otra del error relativo cometidos. [–2.75 · 106 B |E. Números reales 0 –5 0 –2 3 1 0 23 .| 0. b) 3 es menor o igual que x.82 · 10–3 Intervalos y valor absoluto 36 Expresa como desigualdad y como intervalo. B = 5.

2] –3 c) [–2. 3) « [5. + @) 2 [ 3 d) –2. +@) a) –2 Ì x Ì 7 b) x Ó 13 c) x < 0 d) –3 < x Ì 0 e) 3 Ìx<6 2 f ) 0 < x < +@ 39 Expresa como intervalo la parte común de cada pareja de intervalos (A 傽 B) e (I 傽 J ): a) A = [–3. +@) a) [0. en forma de intervalo. 4. 6) f) (0. 7] e) (–11. Números reales . 3) 41 Expresa. +@) Unidad 1. 3) 傼 [5. 2] B = [0. 4] « [6. +@) b) (0.1 f ) –3 Ì x a) [–3. 0] e) [3/2. +@) d) [–2. 10) 40 Escribe en forma de intervalos los números que verifican estas desigualdades: a) x < 3 o x Ó 5 b) x > 0 y x < 4 c) x Ì –1 o x > 1 d) x < 3 y x Ó –2 ☛ Represéntalos gráficamente. +@) 5 4. los números que cumplen cada una de estas expresiones: 24 a) |x| < 7 b) |x| Ó 5 c) |2x| < 8 d) |x – 1| Ì 6 e) |x + 2| > 9 f ) |x – 5| Ó 1 a) (–7. –1] « (1. escribe: (– @. 7] b) [13.1) 0 –2 4 b) (5. 4) d) [–5.1 5 0 3/2 0 –3 38 Escribe la desigualdad que verifica todo número x que pertenece a estos intervalos: a) [–2. 10) b) [2. –5] « [5.37 Representa gráficamente y expresa como intervalos estas desigualdades: a) –3 Ì x Ì 2 b) 5 < x c) x Ó –2 d) –2 Ì x < 3/2 e) 4 < x < 4. 5] b) I = [2. 0) d) (–3. +@] c) (–4. como en a). +@) e) (4. y si son dos intervalos separados. 2 0 ) –2 f ) [–3. 2] J = (0. + @) a) (–@. +@) c) (– @. 7) f) (–@. 4) c) (–@. 7) b) [–@.

6] » [2. –9] « [3. 6] 傼 [2. 3) 傽 (0. 3] c) (1. 3) 傼 (0. 11] c) x Ì –9 y x Ó 3. – . Números reales 25 . 4) a) (1. mediante intervalos. 3] = [–1. [–3. [4. 6] 傽 [2. 6] b) [–1. 7) = [2. 3) Unidad 1. +@) 2 44 Halla la distancia entre los siguientes pares de números: a) 7 y 3 b) 5 y 11 c) –3 y –9 d) –3 y 4 a) |7 – 3| = 4 b) |11 – 5| = 6 c) |–9 – (–3)| = |–9 +3| = |– 6| = 6 d) |4 – (–3)| = 7 45 Expresa como un único intervalo: a) (1. 0] d) 3 – 2x Ó 0 ò 3 Ó 2x ò x Ì ( 3 3 . –@. 2 2 ] e) –x – 1 Ó 0 ò –1 Ó x. 7) d) [–1. 6] « [2. 3] c) (1. 4) = (0.UNIDAD 1 42 Averigua qué valores de x cumplen: b) |x – 4| Ì 7 a) |x – 2| = 5 c) |x + 3| Ó 6 a) 7 y –3 b) –3 Ì x Ì 11. [–2. los valores que puede tener x para que se pueda calcular la raíz en cada caso: a) √x – 4 b) √2x + 1 c) √–x d) √3 – 2x e) √–x – 1 f) √ x 1+— 2 a) x – 4 Ó 0 ò x Ó 4. +@ 2 2 c) –x Ó 0 ò x Ì 0. 3) » (0. 3) « (0. +@) b) 2x + 1 Ó 0 ò 2x Ó –1 ò x Ó – [ ) 1 1 . (– @. 5) = (1. –1] f) 1 + x Ó 0 ò 2 + x Ó 0 ò x Ó –2. 6] d) [–1. +@) 43 Escribe. (–@. (–@. 5) b) [–1.

c) Falsa.4) = 0.01 c) Centro 2 y radio 1/3 a) (–1 –2.5 y radio 2.8) –1 + 2 1 1 3 = .1 = 0.51) ( c) 2 – ) ( 1 1 5 7 .9 = 2. R = 0. b) Falsa.4 y radio 0. Solo es cierta cuando a y b tienen el mismo signo.6 2 Entorno de centro –3. pues |–a| Ó 0 y –|a| Ì 0. 0. 2. 48 Comprueba si es verdadera o falsa cada una de las siguientes expresiones: a) |a| < b equivale a –b < a < b b) |–a| = –|a| c) |a + b| = |a| + |b| d) |a · b| = |a| · |b| a) Verdadera (siempre que b > 0).5 + 2.8) = –3. d) C = –4 + (–2.2 = –1 .8 – (–3. En general. (Solo sería cierta para a = 0).1 . 4.4 . |a + b| Ì |a| + |b|.Página 48 46 Escribe en forma de intervalo los siguientes entornos: a) Centro –1 y radio 2 b) Centro 2. –2.3 + 2. 2) a) C = b) (1.8 c) C = –2. 2.R=2– = 2 2 2 2 Entorno de centro b) C = c) (–2.49. 3 3 3 3 ) 47 Describe como entornos los siguientes intervalos: a) (–1.01) = (0.5 – 2.6.2.2) 1 3 y radio . Números reales .2.2 + 0.1 y radio 0. 1) b) (2. 2 2 1.3. –1 + 2) = (–3. R = 2.2+ = . d) Verdadera.2 – (–1) = 1.9) d) (– 4.8 2 Entorno de centro 2.9 – 2.01. 26 Unidad 1. R = –2.2 2 Entorno de centro –1 y radio 1.

438 log 7 d) x = – Unidad 1. x = 5 b) x –2 = 1 .19 log 3 b) 2 log x = –2. x=3 9 52 Calcula el valor de x en estas igualdades: a) log 3x = 2 b) log x 2 = –2 c) 7x = 115 a) x = 2 = 4. utilizando la definición de logaritmo: a) log2 64 + log2 b) log2 1 – log3 9 – log2 √2 4 1 1 + log3 – log2 1 32 27 a) 6 – 2 – 2 – 1 3 = 2 2 b) –5 – 3 – 0 = –8 51 Calcula la base de estos logaritmos: a) logx 125 = 3 b) logx 1 = –2 9 a) x 3 = 125.683 log 5 27 .UNIDAD 1 Logaritmos 49 Calcula: 1 64 a) log2 1 024 b) log 0. x = c) x = log 115 = 2. Números reales d) 5–x = 3 1 10 log 3 = –0.001 c) log2 e) log3 √3 f ) log2 √8 g) log1/2 a) log2 210 = 10 ( √3 )2 = 2 g) log1/2 ( 12 ) — √3 2 e) log3 31/2 = –1/2 =– 1 2 √3 3 h) logπ 1 √2 b) log 10–3 = –3 d) log d) log c) log2 2–6 = –6 1 2 f) log2 23/2 = 3 2 h) 0 50 Calcula.

a) log √148 b) ln (2.88 8 2–4. Números reales .42 8 33.04 ï a) x 2 = 1 4 = .04 = –2 d) logx 4 = –1/2 ☛ Aplica la definición de logaritmo y las propiedades de las potencias para despejar x.3 · 1011 c) ln (7.3 · 1011) ≈ 26. x –2 = 0.034 a) 1.16 8 e 26.53 Halla con la calculadora y comprueba el resultado con la potenciación.2 · 10–5) ≈ –9.2 · 10–5 d) 3.54 ≈ 7.42 ≈ 42.88 ≈ 0.95 f) –4.54 8 e –9.034 54 Calcula la base de cada caso: a) logx 1/4 = 2 b) logx 2 = 1/2 c) logx 0.41 8 50.9 e) log5 1.04 8 x = 5 b) x 1/2 = 2 8 x = 4 d) x –1/2 = 4 8 x = 1 16 55 Halla el valor de x en estas expresiones aplicando las propiedades de los logaritmos: a) ln x = ln 17 + ln 13 b) log x = log 36 – log 9 c) ln x = 3 ln 5 d) log x = log 12 + log 25 – 2 log 6 e) ln x = 4 ln 2 – 1 ln 25 2 ☛ a) Por logaritmo de un producto: ln x = ln (17 · 13) a) ln x = ln (17 · 13) ò x = 17 · 13 = 221 b) log x = log 36 36 ò x= =4 9 9 c) ln x = ln 53 ò x = 53 = 125 d) log x = log 12 · 25 25 ò x= 3 62 e) ln x = ln 24 – ln √ 25 ln x = ln 16 – ln 5 16 16 ln x = ln ò x= 5 5 28 Unidad 1.41 ≈ 1. En c) .3 · 1011) c) ln (7.161 ≈ 2.9 e) 0. 100 x2 1 1 8 x= 4 2 c) x –2 = 0.95 f ) log2 0.085 b) ln (2.2 · 10–5) d) log3 42.

calcula el valor de: a) ln k e a) ln k = ln k – ln e = 0.477 log 0. calcula el valor de las siguientes expresiones: a) log k 100 3 b) log 0.477 – 2 = –1.4 = –4.477.4 – 2 = 12.8 c) 1 (log 1 – log k) = – 1 · 14. Números reales 29 .4 = 3. 300.4 b) log 0. calcula el logaritmo decimal de 30.7 = log 19 ò 2.8 3 3 d) (14.477 log 3 000 = 0.4)1/2 = √ 14.477 + 3 = 3.7 = 19 b) log7 3x = 0.03 = log (3 · 10–2) = 0.4 = 27.47 = 2.88 b) 7 0.4.5 a) log x 2.523 log 0. 0.7 x = 100.15 3 3 e2 = 2 ln e – ln k = 2 – 0.5 = 3x ò x = 7 3 c) log 32 + x = log 172 ò (2 + x) log 3 = log 172 ò 2 + x = x= log 172 log 3 log 172 – 2 = 2.45 = 0.1 + 2 log k = –1 + 2 · 14.1 k 2 c) log √ 1 k d) (log k)1/2 a) log k – log 100 = 14.98 0.55 e 3 3 b) ln √k b) ln √k = c) ln c) ln e2 k 1 1 ln k = · 0.45 – 1 = –0.79 58 Sabiendo que ln k = 0.477 log 300 = log (3 · 102) = log 3 + 2 log 10 = 2.685 log 3 Unidad 1.477 – 1 = –0.03.UNIDAD 1 56 Sabiendo que log 3 = 0.45 = 1.477 + 1 = 1.5 = 0.3 = log (3 · 10–1) = 0.45. log 30 = log (3 · 10) = log 3 + log 10 = 0.7 log x = log 19 ò log x = c) 32 + x = 172 log 19 = 0. 0.47 2.523 log 0. 0.003.477 – 3 = –2.523 57 Sabiendo que log k = 14.55 k 59 Calcula x para que se cumpla: a) x 2.003 = 0. 3 000.3.

b) Hay números irracionales que son enteros. e) Entre dos números racionales hay infinitos números irracionales. c) Todo número irracional es real. d) Todos los números decimales son racionales. 3 6 log a – log a + 1/2 log a –1/2 log a = =– 1 3 log a 3 log a 6 Ha de ser a ? 1 para que log a ? 0 y podamos simplificar.60 Si log k = x. escribe en función de x: k b) log a) log k 2 100 a) 2 log k = 2x b) log k – log 100 = x – 2 c) log √10k c) 1 1 log 10k = (1 + x) 2 2 — 1 log — + log √a 1 a 61 Comprueba que =– (siendo a ? 1). Números reales . Página 49 CUESTIONES TEÓRICAS 62 Explica si estas frases son verdaderas o falsas: a) Todo número entero es racional. a) V b) F c) V d) F e) V f) F 63 ¿Qué relación existe entre a y b en los siguientes casos?: a) log a = 1 + log b 1 b) log a + log =0 b a) log a – log b = 1 8 log a a =1 8 = 10 8 a = 10b b b ( ) b) log a · 30 a a 1 =1 8 a=b =0 8 = 100 8 b b b Unidad 1. f) Los números racionales llenan la recta.

d) Verdadero. log m + log n = log (m · n) ≠ log (m + n) b) Falso. e) n cuadrado perfecto. Números reales 31 . d) Ninguno.03 < 0.… Unidad 1.… b) 25 < 58 < 26 8 5 < log2 58 < 6 8 log2 58 = 5. determina para qué valores de n estos números pertenecen a Z: n 3 1 a) b) c) n – 5 d) n + e) √n 2 n 2 a) n par.UNIDAD 1 64 ¿Cuáles de estas igualdades son verdaderas? Explica por qué: a) log m + log n = log (m + n) b) log m – log n = log m log n c) log m – log n = log m n d) log x 2 = log x + log x e) log (a 2 – b 2) = log (a + b ) + log (a – b ) a) Falso. log (a 2 – b 2) = log [(a + b ) · (a – b )] = log (a + b ) + log (a – b ) PARA PROFUNDIZAR 65 Si n ≠ 0 es natural.… c) 0.03 a) 100 < 348 < 1 000 8 2 < log 348 < 3 8 log 348 = 2. b) n = 1 o n = 3.03 = –1. log m – log n = log ( mn ) ? log m log n c) Verdadero. Por una propiedad de los logaritmos.01 < 0.03 < –1 8 log 0. c) n cualquier natural. 66 Di cuál es la parte entera de los siguientes logaritmos sin utilizar la calculadora: a) log 348 b) log2 58 c) log 0. log x 2 = log (x · x) = log x + log x e) Verdadero.1 8 –2 < log 0.

√a . a2. √23 3 17 45 b) √–8 < – c) – 32 ) 5 58 π 51 < < 1. n < 0 b) m > 0. x+1 1 1 1 .0 7 45 17 3 a) Clasifícalos indicando a cuáles de los conjuntos N. ordena estos números: 1 . – . √–8 .0 7 < √23 < 3 45 17 ) 58 π . c) ¿Cuáles de ellos pertenecen al intervalo (–2. Z.0 7. Números reales . 1. √–3 . si a > 1 y si 0 < a < 1. 1. √–8 17 ) 51 3 58 . √–8 . 1. . √23 . 11/9]? a) N: Q: 3 51 17 Z: 51 3 . Si a > 1 8 1 . n > 0 68 Si x é N y x > 1. . n < 0 c) m < 0. . pertenecen. a 1 < √a < a < a 2 a Si 0 < a < 1 8 a 2 < a < √a < 1 a AUTOEVALUACIÓN 1. ¿Qué puedes decir del signo de m y n en cada uno de estos casos? a) m · n > 0 y m + n < 0 b) m · n < 0 y m – n > 0 c) m · n < 0 y m – n < 0 a) m < 0.0 7 17 45 Á: ) π 5 51 3 58 . – . b) Ordena de menor a mayor los reales. x x –x – 1 1 –1 1 1 < < < <x x x+1 x+1 x – 69 Ordena de menor a mayor los números a. 1.0 7 45 3 Unidad 1. √–8 . . x . – . Q o Á. Dados los números: – ) 58 51 π 4 3 5 .67 Sean m y n dos números racionales.

Reduce: √250 – √54 + √16 – 2 √2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 √250 = √53 · 2 = 5 √2 . Escribe como potencia y simplifica. Multiplica y simplifica: √9a2b · √18a3b2 Reducimos a índice común: 6 6 6 6 √(9a2b)2 · √18 a3b2 = √2 · 36 · a7 · b 4 = 3a √2a b4 3 3 3 3 5. –8] « [8. a √a –2 = a · a –1 2 1 = a2 – 11 30 33 . Expresa en forma de intervalo en cada caso: a) |x| Ó 8 b) |x – 4| < 5 a) (– @. Números reales =a –2 3 4 . √16 = √24 = 2 √2 3 3 3 3 3 3 3 √250 – √54 + √16 – 2 √2 = 5 √2 – 3 √2 + 2 √2 – 2 √2 = 2 √2 6. Representa los siguientes conjuntos: a) {x / –3 Ì x < 1} b) [4. + @) b) (–1. 4) 傼 (4. √54 = √33 · 2 = 3 √2 . 10] d) (–@. +@) a) –3 0 1 b) c) d) 0 4 –1 0 4 –1 0 10 5 3. 9) –1 4 3 9 6 4. ( 3 5 — √√a12 4 — √√a12 3 √ ) 3 · 3 1 4 : (a √a –2 ) 2 a = √a12 = a 15 = a 5 .UNIDAD 1 2. 5) 傽 (–1. √1/a 2 = √a –2 = a 4 (a 5 12 15 3 5 ·a –2 3 1 ) : a2 4 – 2 – 1 3 2 = a5 Unidad 1. +@) c) [–1.

76 x = e –1 8 x = 3 · e –1 = 1. Aplica las propiedades de los logaritmos y halla A. Aplica la definición de logaritmo y obtén x: 1 x a) log3 x = – b) ln = –1 c) logx 125 = 3 4 3 a) x = 3 b) –1 4 8 x = 0.5 9·2 9 8 A= = 23 8 4 10. racionalizando previamente.0087 = –5.7.5 b) – x ln e = ln 425 8 x = – ln 425 = – 6.5 = log 0.18 log 2. log A = 2 log 3 + 0.5 log 4 – 3 log 2 log A = log 32 · 40.05 34 Unidad 1.0087 b) e –x = 425 a) x log 2.10 3 c) x 3 = 125 8 x = 5 9.0087 8 x = log 0. Números reales . a) 2. Efectúa.5x = 0. Calcula x en cada caso. — 4 + √6 – — 2 √3 — 4 + √6 — 2 √3 — — (4 + √6 ) √3 = — — 2 √3 √3 — 2 — 3 – √3 — 32 = — 2 – (√ 3 ) — 4 √3 + 3 √2 = 6 + 2 √3 6 6 — = — 4 √3 + 3 √2 6 6 + 2 √3 6 — – — — 3 – √3 — 2 (3 + √ 3 ) = — 4 √ 3 + √18 2 6 — = — 2 √3 + 3 √2 – 6 6 8.

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