UniversidadNacionaldeCrdoba FacultaddeArquitectura,UrbanismoyDiseo

CarreradeDiseoIndustrial DiseoIndustrial1A CicloLectivo2013 TrabajoPrcticoN4 Lneayfamiliadeproductos Inicia:13deagostode2013 Finaliza:13deseptiembrede2013

UnidadTemtica4 Proceso de diseo/ segunda fase. Lnea y Familia de productos. Reconocimiento de rasgosdeafinidad(tipologas).IdentidadCorporativa.Vectoresdeidentidad. Consigna: Cada alumno deber proponer una lnea o familia compuesta por tres productos, siendo uno de ellos el que se est analizando en la ctedra de Sistemas de RepresentacinII. La misma puede ser planteada en relacin a la secuencia de uso: trasladar/guardar/ordenar (Lnea de productos) O a partir de responder a distintas especificidadesdeunamismafuncin(Familiadeproductos). Objetivos: Introduciralconceptodelneayfamiliadeproductos. ReconocerlaIdentidadCorporativacomovalorestratgico. Transferirlosrasgosdistintivosquevalidanlaidentidaddeunamarcaanuevos productos. Modalidad:eldesarrolloyentregadeltrabajoesindividual. Entrega:EltrabajoserrealizadoenformatoA3yA4respetandolasnormasdedibujo solicitadas por la Ctedra de Sistemas de Representacin II. Maqueta funcional de presentacinsobreunaplataformargidatamaoA2ysoportesdegrficalaterales,de altura a definir segn dimensiones de la maqueta, que sirvan de escenografa / ambientacindelentornodelosproductosplanteados. CtedraDiseoIndustrial 1A
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Bibliografa: COSTA,Joan(1992)IdentidadCorporativayestrategiadeempresa.CIAC,Barcelona. COSTA, Joan (2001) Imagen Corporativa en el siglo XXI. Ediciones La Cruja. Buenos Aires. CROSS,Nigel(1999)Mtodosdediseo.Mxico.Ed.LimusaWiley. Evaluacin:InstrumentodeevaluacincorrespondientealTRABAJOPRCTICON4
IdentidadCorporativa:Transferencia delosvectoresidentidadalconjunto deobjetospropuesto. LneayFamiliadeProductos: Desarrollodelosproductosanivel individualencoherenciaconel conjuntodeobjetospropuesto. Pertinenciadelapropuestaenrelacinala problemticarelevada. Capacidaddesntesis.Claridadenlaexpresin grfica. Comprensinde contenidos: Capacidaddereflexinsobreloanalizado. Calidaddeproduccin.Articulacinconla ctedradeSistemasdeRepresentacinII. Coherenciaenlautilizacindellenguaje grficoconceptual. Cantidaddeproduccin.Articulacinconla ctedradeSistemasdeRepresentacinII. Presenciayparticipacineneltaller. Compromisoconeltrabajo. ContenidosConceptuales:

Contenidos Procedimentales:

Contenidos Actitudinales:

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