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PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL IDEA 2012

PLAN DE ESTUDIOS 2011 – SÉPTIMO TRIMESTRE CURSO: IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN ADMINISTRATIVA 2
Versión vigente para los ciclos: Julio-Septiembre/12, Octubre-Diciembre/12, Enero-Marzo/13 y Abril-Junio/13
Última fecha de revisión: Julio-Septiembre/12

Descripción:
Este curso se enfoca en los conceptos generales de auditoría sus alcances y responsabilidades del Auditor, asimismo se adentra en el análisis respectivo de riesgos y controles en las diferentes disciplinas de la auditoría con esto se pretende que el alumno comprenda el proceso de planeación de la auditoria, los objetivos y metas que se pretenden alcanzar y validar estos a través de la recolección de información y la redacción de informes finales. Adicionalmente es necesario conocer que todo proceso de implementación de sistemas implica una inversión económica, es por ello que estudiamos las técnicas de evaluación de proyectos por medio de las factibilidades y métodos cuantitativos como punto de equilibrio, retorno de inversión y flujo de efectivo.

Objetivos del curso:
Al terminar el curso el estudiante estará en la capacidad de: 1. Distinguir las características, cualidades del Auditor así como comprender la importancia del comportamiento ético del Auditor. 2. Comprender cada uno de los alcances de la auditoría, así como conocer las etapas de la planeación de auditoria. 3. Reconocer y aplicar los pasos del análisis del riesgo y recomendar controles. 4. Identificar diferentes tipos de informes. 5. Resolver y desarrollar los distintos Estudio de Casos.

Requisitos académicos:
Haber cursado Automatización de Procesos Administrativos 1, 2, 3 e Implementación y Evaluación Administrativa 1. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”

Metodología:
El alumno desarrollará el aprendizaje de este curso bajo la modalidad abierta. Un tutor experto en los temas atenderá sus dudas y orientará su estudio durante las diez sesiones programadas en su centro de estudios. Semanalmente deberá leer los capítulos del texto de estudio como se le indica en el contenido del curso. Duración: 10 Sesiones de Tutoría de 1 hora cada una. Implicación de horas de estudio personal: Se recomienda al estudiante programar 4 horas semanales adicionales a la de su tutoría para profundizar más en el tema y resolver los ejercicios solicitados en el programa.

Evaluación:
*Evaluación parcial **Trabajo de Investigación Ejercicios del libro de texto (2 entregas, 5 Ptos. c/u) Evaluación corta sobre el estudio de casos Entrega de laboratorio financiero Zona ***Examen final Total del curso 30 Puntos 5 Puntos 10 Puntos 5 Puntos 10 Puntos 60 Puntos 40 Puntos 100 Puntos

* El examen parcial es elaborado por el tutor. ***El examen final es elaborado por la Coordinación del Área. (Capítulo X, Artículo 75 numeral 1, del Reglamento Académico de IDEA). NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 3, del Reglamento Académico de IDEA).

Bibliografía obligatoria:
Giorgis Ramazzini de Orozco, Nidia. “Control y Evaluación de Proyectos 2”. Editado por Universidad Galileo. 2ª. Edición. Mayo 2008. Leer en evaluanet los diferentes Estudio de Casos disponibles de la semana 1 a la 10. http://evaluanet.galileo.edu Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Capítulo VI, Artículo 29 del Reglamento Académico de IDEA).

Bibliografía sugerida:
• Sapag Chain, Nassir.- Preparación y Evaluación de proyectos.- Cuarta edición, Editorial McGraw Hill • Baca Urbina, Gabriel.- Evaluación de Proyectos.- Cuarta edición, Editorial McGraw • De la Torre, Joaquín y Zamarrón, Berenice.- Evaluación de proyectos de inversión.- Primera edición, Prentice Hall Editorial • Material de apoyo en: http:// evaluanet.galileo.edu. Software: Excel, Word y Visio. • • • • • • • • • • • • • **La investigación debe realizarse sobre punto de equilibrio, retorno de inversión, flujo de efectivo. El laboratorio y talleres financieros podrá obtenerse en http://evaluanet.galileo.edu, a partir de la 3ra. semana. El estudio de casos estará disponible a partir de la semana 1 a la 10, a través de: http://evaluanet.galileo.edu. Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. (Capítulo X, Artículo 69 numeral 5, del Reglamento Académico de IDEA). La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, No. de carné, Centro de Estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos. No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos. La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. (Capítulo VI, Artículo 27 del Reglamento Académico de IDEA). No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 5 del Reglamento Académico de IDEA). Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso. El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo. (Capítulo XIII, Artículo 89, numeral 2, del Reglamento Académico de IDEA). El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la décima semana el punteo total acumulado como zona. (Capítulo X, Artículo 68 del Reglamento Académico de IDEA). “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu . Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes finales.” Para todo procedimiento que no esté en estas observaciones, se aplicará el reglamento de la Universidad.

Observaciones:

• Aprender a elaborar un plan de recuperación ante desastres. flujo de efectivo • Desarrollo taller de Auditoria de Sistemas 01 02 03 04 05 06 07 • Interacción tutor/alumnos • Resolución de dudas • Interacción tutor/alumnos • Resolución de dudas • Realizar laboratorio en Clase • Conocer la definición de punto de equilibrio • Desarrollar el punto de equilibrio • Desarrollar aplicaciones de punto de equilibrio • Resolución de dudas • Taller de aplicación y desarrollo del punto de equilibrio • Interacción tutor/alumnos • Examen parcial • Evaluación parcial sobre los contenidos vistos. justificar que riesgos quedan sin control. 195/200 • Entrega de ejercicios de los capítulos 4 y 5 • Todo el contenido del curso y aplicación del Estudio de casos Examen final • Examen final • Entrega de zona final . EevaluaNET • Autoevaluación en línea sobre el estudio de casos. • Comprender las herramientas de recolección de datos. sin punteo • Práctica de flujo de efectivo • Desarrollo de taller • Material de apoyo 4. el cual debe entregar en la semana 8 • Práctica de Punto de Equilibrio • Desarrollo de taller • Entrega de investigación • Capítulos del 1 al 3. • Conocer los diferentes tipos de controles. • Identificar riesgos. • Instaurar los mecanismos de control. 188/190 • Material de apoyo 2. sin punteo • Capítulo 4 del texto. Evaluanet • Apertura del Estudio de Casos • Capítulo 2 del texto • Trabajos: Ejercicios Pág. • Texto: capítulo 1 al 3 Estudio de Factibilidad Económica Método Retorno de Inversión Estudio de Factibilidad Económica Método de Flujo de Efectivo • Conocer la definición de retorno de inversión • Desarrollar el retorno de inversión • Desarrollar aplicaciones de retorno de inversión • Resolución de dudas • Taller de aplicación y desarrollo de retorno de inversión • Interacción tutor/alumnos • Entrega de zona parcial • Resolución de dudas • Taller de aplicación y desarrollo de flujo de efectivo • Interacción tutor/alumnos • Taller de aplicación y desarrollo de Auditoría de Sistemas y su Contingencia • Resolución de dudas • Interacción tutor/alumnos • Pasar evaluación corta • Conocer la definición de flujo de efectivo • Desarrollar el flujo de efectivo • Desarrollar aplicaciones de flujo de efectivo 08 Auditoría en informática Estudio Financiero • Aprender conceptos relacionados con la auditoría de sistemas e identificar los riesgos. retorno de inversión.Dosificación del curso Alumno: Carné: Fecha Semana Tema de unidad Conceptos fundamentales de Auditoria y Evaluación de Proyectos Auditoria Administrativa Estudio Técnico de Factibilidades Evaluación del Recurso Humano Estudio de Factibilidad Económica Método Punto de Equilibrio Examen parcial IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN ADMINISTRATIVA 2 Tutor: Hora: CEI: Objetivos de la tutoría • Comprender los tipos de auditoría existentes. • Comprender el valor de la auditoría del recurso humano. • Trabajos: ejercicios pág. • Identificar diferentes enfoques para la práctica de auditoría de Recursos Humanos. • Desarrollar Auditoria de Sistemas y su contingencia • Plan de recuperación ante desastres • Auditoría de la seguridad informática • Metodología de trabajo • Informe final • Diseño de controles 09 10 Evaluación de la seguridad • Seguridad del sistema • Análisis y administración de riesgos • Controles • Eventos de riesgo • Todo el contenido del curso y aplicación de Estudio de casos • Interacción tutor/alumnos • Resolución de dudas sobre laboratorio financiero • Capítulo 5 del texto • Trabajo: ejercicios pág. 191 • Bajar el Laboratorio de EvaluaNET. • Aplicar en una evaluación de los contenidos vistos en clase. • Reconocer y aplicar los pasos del análisis de riesgo. 192 • Evaluación corta sobre el estudio de casos • Entrega de laboratorio financiero sobre punto de equilibrio. • Conocer los objetivos de la auditoría administrativa. Evaluanet • Autoevaluación en línea sobre el estudio de casos. • Diseñar el rastreo de los puntos de Control • Elaborar la tabla de Análisis de Contingencia y realizar el Manual de Contingencia y sus respectivas tablas. Evaluanet • Capítulo 3 del texto • Trabajos: ejercicios Pág. • Entrega de ejercicios. • Conocer los conceptos de evaluación de proyectos. • Entender la planeación administrativa alcanzando objetivos. Contenidos • Concepto de auditoría y diferentes tipos • Auditor • Planeación de una auditoria • Proyectos y sus etapas • Definición de auditoria Administrativa • Planeación • Instrumentación • Definición de estudio técnico • Indicadores. informe y seguimiento • Elementos del estudio técnico • Estudio técnico orientado a un Sistema de Información • Indicadores • Evaluación del desempeño • Auditoria del Recurso Humano • Punto de equilibrio Actividades • Presentación y entrega del programa del curso • Indicar lo que es el Estudio de Casos • Introducción al tema Lecturas obligatorias y trabajos • Capítulo 1 del texto • Material de apoyo 1. medición. 186/187 • Trabajos: ejercicios Pág. • Identificar los recursos requeridos para el éxito de los proyectos. libro de texto Cap. 1 al 3 • Práctica de retorno de inversión • Desarrollo de taller • Material de apoyo 3. • Conocer las funciones y características del auditor.

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