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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR PARROQUIAL “ MUNDO MEJOR¨

PROFESOR: ABEL ESTEBAN ORTEGA LUNA SECCIONES: AZUL – NARANJA – ROJO – VERDE QUINTO AÑO DE SECUNDARIA NOMBRES Y APELLIDOS: ....................................................................................

Educamos para la vida y para el futuro, con libertad, con conciencia, con espíritu crítico y participación en un ambiente católico.
FECHA: 20 / 05 / 2013

APRENDIZAJES ESPERADOS
 Identifica y reconoce las relaciones entre los lados de un triángulo rectángulo notable.  Resuelve problemas sobre trigonométricas que involucran rectángulos notables. razones triángulos

TRIÁNGULO 37º y 53º

37°

5k 4k

TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES

53° 3k

TRIÁNGULO 45º y 45º

TRIÁNGULO 16º y 74º

45° 74° a a 25k 7k 16° 24k 45° a

2

TRIÁNGULO 30º y 60º

TRIÁNGULO 8º y 82º

82° 30° 5 2k k 2a a 3 7k 60° a 8°

Abel Esteban Ortega Luna – Matemática 5º TRIÁNGULO 26º30’ y 63º30’ MUNDOPRÁCTICA EXPONE EQUIPO DE AMAUTAS RESPONSABLES DE EXPOSICIÓN EN AULA 1. P. P.75 TRIÁNGULO 18º30’ y 71º30’ A a) 1.25 e)0. halla Tg  D C 127º/2 5 k k 53º/2 2k  P 37º B b) 1. 3 –1 2  3  k En la figura. MUNDO MEJOR 2 Prof.5 143°/2 10k 2. De la figura. halla h 15º b 75º N  M b h 4 B a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 C c) 3 . calcula “ctg “ (O: centro) A k P  M 37°/2 3k TRIÁNGULO 15º y 75º 75º 1k  6 2  O k N b) B c) 2 a) 15º 3 –1 d) 2 3 + 1 3. Del gráfico.25 Q c) 0.I. E.5 d) 0. A 60° 3 +1 e) 2 3 7 cos .

Calcula Tg  B 45º A a) 20 d) 15 6. P. Del gráfico. D  37º C e) 2 2 +2 F 5. halla BC A 53º A O 1 45º C b) 2 +1 B   45º M C a) 2 d) 4 2 8. Abel Esteban Ortega Luna – Matemática 5º EXPONEN EQUIPOS DE TRABAJO (EN EL AULA) 4. calcula Ctg  B A a) D C 18 d) 1 2 M  37º 15 e) 5 8 b) c) 38 10. halla CD. halla BP.Cosec  B a) 6 d) 3 7 b) 5 e) 2 C c) 4 . A A a) 6 1 7 d) 1 5 1 7 7. hallar “Tg ”. halla: P = 5 Sen  . b) 18 e) 12 53º C c) 16 53º  Del gráfico. c) 2 2 +1 b) 2 2 e) 5 2 c) 3 2 B a) d) 2 2 -1 De la figura. a) 24 d) 32 E b) 28 e) 36 B c) 30 En el gráfico: DC = 2 AD. MUNDO MEJOR 3 Prof.I. E. De la figura. P. H b) 1 1 1 7 e) 1 6 1 7 C c) 1 3 1 7 7 82º P De la figura. B A D 28 9. Del gráfica.

Del gráfico adjunto. Abel Esteban Ortega Luna – Matemática 5º 11. En la siguiente figura. calcula Ctg . 6 + 2 P B a)  C D  C 95 d) 6 5 83 e) 4 3 b) c) 73 a) d) 13. De la figura. 5° Naranja. Del gráfico.I. si ABC es un triángulo equilátero. halle sabiendo que: AB = AP = 2 2 AD = DC = A B cos . halla Ctg  A 45º 37º D 15. E. P. P. MUNDO MEJOR 4 Prof. hallar “AB” (O: centro) A 20 O 37º 14. 5° Rojo y 5° Verde respectivamente) 12. B N C c) 25 A  M Q P B a) 35 d) 20 b) 30 e) 15 C a) d) 3 3 2 3 3 3 b) e) 3 3 3 3 3 1 3 c) 3 3 2 EXPONE EQUIPO DE AMAUTAS RESPONSABLE DE VIDEOS DIDÁCTICOS (5° Azul. De la figura. calcula: M = 3cot  – 11 tan  6 2 4 1 2 b) e) 6 2 4 5 1 4 c) 3 2  30° 60° a) 4 d) 11 3 3 3 e) 5 3 b) 8 c) 10 3 .