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Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas

ENTREVISTA PSICOPEDAGOGICA PARA ALUMNOS DE PRIMER INGRESO A COBAEZ


LA ENTREVISTA
OBJETIVO: Conocer el perfil de los alumnos de nuevo ingreso al Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas, con modalidad de Bachillerato General.

El Tutor Grupal realizar la aplicacin de este material de Entrevista psicopedaggica, despus realizar el anlisis de esta conforme a la cdula de codificacin y presentar la informacin al grupo para dar a conocer de forma general las fortalezas y debilidades del grupo en cuanto al estudio, y as comenzar a buscar estrategias que permitan el mejor desarrollo de los conocimiento, habilidades y actitudes desde el inicio del ciclo escolar 2013-2014. Actividad: Individual El alumno contestar la Entrevista Psicopedaggica.

Equipos En equipos, despus de conocer los resultados que presentar Tutor Grupal se les pedir que realicen un listado en el que se expongan estrategias para enfrentar las reas de oportunidad que detect el Tutor Grupal.

Grupal Despus de exponer las estrategias se realizar un listado seleccionando las mejores opciones, y se realizar un pergamino con ellas, el cual se pegar en la pared para que todos los integrantes firmen como un acuerdo, y pegar en un lugar estratgico del saln. Seguimiento Despus de dos meses de trabajo se reflexionar sobre los acuerdos tomados seleccionando los que s se han cumplido y cules hacen falta fortalecer.

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ENTREVISTA Grupo_____________________. Fecha_____________________.

I.

Datos Generales

Apellidos: ______________________________________________________________ Nombres: _________________________________________Sexo_________________ Fecha de nacimiento: ____/___/___ Edad _______ Telfono: _____________________ Direccin: ______________________________________________________________ Correo electrnico_________________________ Facebook______________________ Nombre del padre: _______________________________________________________ Edad: ________ Nivel de escolaridad: ________________________________________ Nombre de la madre: _____________________________________________________ Edad: ________ Nivel de escolaridad: ________________________________________ Nmero total de hermanos: _______ Varones: ________ Mujeres: ____________ Lugar que ocupas entre ellos: _________ Tienes algn hermano en la institucin? ___________ En qu semestre?__________ Actualmente vives con: Padres_____ Padre_____ Madre______ Abuelos_____ Otros______ Especifica _____________________________ II. 1. Historia Acadmica Tipos de secundaria donde estudiaste:

Secundaria federal: _____ Secundaria tcnica: ____ Secundaria abierta:______ Telesecundaria: _______ 2. Secundaria particular: ________

Como estudiantes te consideras: MUCHO REGULAR POCO NADA

ESTUDIOSO PARTICIPATIVO CUMPLIDO COLABORADOR

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3. Con qu frecuencia estudias?

Todos los das: _______ Tres das por semana: _____ Un da a la semana: ______ Solamente cuando hay exmenes: _____ Nunca:______ 4. 5. 6. 7. Has repetido algn ao escolar? SI___ NO___ Cul? ____ Por qu? ______ Tienes alguna asignatura pendiente? SI ___ NO___ Cul (es)? ___ Cul fue tu promedio de la secundaria? _________ De las asignaturas que estudiaste:

Cules son las tres que ms te gustaron? a) _____________________ b) __________________ c) ____________________ Cules son las tres que te resultaron ms difciles? a) _____________________ b) __________________ c) ____________________ 8. Cmo terminaste tu educacin bsica?_______

a) Muy satisfecho por el trabajo realizado b) Satisfecho con el trabajo realizado c) Poco satisfecho 9. Cmo te resulto el estudio?

Fcil_____ Interesante_____ til_____ Difcil_____ Aburrido_____ Obligado_____ 10. Escribe tres motivos por los que ests decidido a continuar los estudios:

A) _____________________________________________________________ B) _____________________________________________________________ C) _____________________________________________________________ 11. Cuando tienes problemas al estudiar, a qu los atribuyes?

Me organizo mal___________ Me distraigo fcilmente ___________ Siento poco inters_______________ Me falta constancia____________ Otros (indcalos) ______________________________

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12. Cuntas horas diarias, sin contar las clases, dedicaste al estudio el curso pasado? Dos horas________ Una hora _______ 13. Media hora_______ Otros______

Qu es lo que ms te agrad en la secundaria? (Valora de 0 a 5)

A) El ambiente ente los compaeros. 0_____ 1_____ 2_____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ B) El trabajo de los profesores. 0_____ 1_____ 2_____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ C) Las actividades extraescolares. 0_____ 1_____ 2_____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ D) El sistema de participacin de los alumnos. 0_____ 1_____ 2_____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ E) El orden y la disciplina de la institucin. 0_____ 1_____ 2_____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ F) La formacin acadmica que se dio. 0_____ 1_____ 2_____ 3 _____ 4 _____ 5 _____ 14. Qu aspectos de la institucin te gustaron menos? A) ____________________________ B) ___________________________ C) ____________________________ D) ____________________________ 15. Qu actividades realizas en tu tiempo libre?

_________________________________________________________________ 16. 17. Te gusta leer? SI __________ NO_________

Cita los ltimos tres libros que hayas ledo en este ao por aficin, sin que te haya

obligado algn profesor: A) ___________________ B) ____________________ C) __________________ III. Datos Familiares 1. Cules son los momentos en que encuentras dificultad para integrarte al ambiente familiar? 2. Con quin de tu familia te relacionas mejor? Padre: _____ Madre:_____ Otros:______ quin?_____________________

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3. Quin de tu familia suele ser ms exigente contigo? Padre:____ Madre:____ Otro:______ Quin?_____________________

4. Con qu frecuencia sueles hablar con tus padres de las cosas que te interesan o te preocupa? Muy frecuentemente:______ Frecuentemente:_________ Nunca:_________________ IV. Autoconcepto 1. Qu es lo que ms te agrada de ti mismo?

2. Qu es lo que menos te gusta de ti mismo?

5. Cul consideras que es tu mejor cualidad?

6. Cul crees que es tu peor defecto?

7. Te consideras superior, igual o menos capacitado que tus compaeros o amigos?

*Qu sugerencias haras para este curso que inicias, teniendo en cuenta la experiencia de la secundaria?

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Escribe lo que piensas acerca de ti mismo como estudiante Como estudiante yo soy:

Observaciones

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CDULA DE CODIFICACIN OBJETIVO: Integrar la informacin que se recaba a travs de la gua de entrevista. GRUPO___________ TUTOR:__________________________________________FECHA:_______________

I.

Datos generales No. de hombres No. de Mujeres

TOTAL:___________________

Los alumnos viven con: Viven con Padres Padre Madre Abuelos Otros No. de alumnos

II.

Datos acadmicos

1. Tipo de secundaria de procedencia Tipo de secundaria Federal Tcnica Abierta Telesecundaria Particular No. de alumnos

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2. Nmero de alumnos que como estudiantes se consideran: Mucho Estudioso Participativo Cumplido Colaborador Regular Poco Nada

3. Con qu frecuencia estudian? Frecuencia Todos los das Tres das por semana Un da a la semana Solamente cuando hay exmenes Nunca No. de alumnos

4. Nmero de repetidores___________________ 5. Nmero de alumnos con asignaturas pendientes _________________________ Asignaturas pendientes: a) __________________ b) __________________ c) ___________________

6. Promedio del curso anterior: PROMEDIO CALIFICACION Sobresaliente 9 - 10 Notable 8 - 9 Bien 7 - 8 Suficiente 6 - 7 NUMERO DE ALUMNOS

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7. Asignaturas que ms gustaron: Asignatura Frecuencia

Asignaturas que les resultaron ms difciles: Asignatura Frecuencia

8. Cantidad de alumnos que se contabilizaron en cada uno de los siguientes rubros: Con el trabajo realizado en la secundaria alumnos estn: muy satisfechos satisfechos poco satisfechos 9 . Cmo les result el estudio?: El estudio les result: fcil interesante til difcil aburrido obligado No. de alumnos

No. de alumnos

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10. Principales razones por las que han decidido continuar los estudios: Razones Frecuencia

11. Nmero de alumnos que consideran que los problemas en el estudio son debido a: Problemas en el estudio Que se organizan mal No encuentran las ideas esenciales Sienten poco inters Se distraen fcilmente Les falta constancia Otros 12. Promedio de horas dedicadas al estudio en la secundaria. Promedio de horas De 2 horas De 1 hora De media hora Otros 13. Lo que ms les agrad de la secundaria fue: Lo que ms les agrad El ambiente entre los compaeros El trabajo de los profesores Las actividades extraescolares. El sistema de participacin de los alumnos El orden y la disciplina de la institucin La formacin acadmica que se dio Total de puntos Nmero de alumnos Nmero de alumnos

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14. Los aspectos que menos les gustaron fueron: Aspectos Frecuencia

15. El tiempo libre lo dedican a: Actividad en el tiempo libre Frecuencia

16. Aficin por la lectura: No. alumnos que SI les gusta leer No. alumnos que NO les gusta leer

III.

Datos familiares 1. Momentos de mayor dificultad en la integracin familiar: Momentos de mayor dificultad Frecuencia

2. Los alumnos se relacionan mejor con: Se relacionan mejor El padre La madre Otros Nmero de alumnos

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3. Suelen ser ms exigentes con ellos: Son ms exigentes Los padres Las madres Otros Nmero de alumnos

4. Con qu frecuencia suelen hablar con sus padres de las cosas que les interesan o les preocupan Frecuencia Muy frecuentemente Frecuentemente Nunca No. de alumnos

*Principales sugerencias hechas por los alumnos respecto a las expectativas del ingreso al bachillerato. Principales Sugerencias Frecuencia

Principales factores de riesgo detectados en los alumnos de nuevo ingreso para su atencin en Orientacin Educativa y Tutora. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________