Está en la página 1de 11

CONSTRUYENDO RECTAS NUMÉRICAS

Recta numérica

  • ¿Qué es una recta numérica?

  • ¿Para qué la podemos utilizar?

    • ¿Qué característica tiene?

Recta numérica

Todos los números pueden ordenarse

en

una

recta numérica, así se facilita la comparación entre los números, ya que determinaremos que un número es mayor o menor que otro, dependiendo del lugar que ocupa en la recta numérica:

Recta numérica

Ejemplo:

1) Un número que está a la derecha de otro número, siempre será mayor. 27 28
1)
Un número que está a la derecha de otro número, siempre
será mayor.
27
28
29 30
31
32
33
34
35
36
37
38
29 > 28
2)
Un número que está a la izquierda de otro número, siempre
será menor.
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
  • 31 < 32

Construcción de una recta numérica

Para

representar

datos

en

una

debemos realizar lo siguiente:

recta

numérica

  • 1. Dibujar con una regla una recta.

Construcción de una recta numérica Para representar datos en una debemos realizar lo siguiente: recta numérica

Construcción de una recta numérica

2.

Observar

los

datos

numéricos

a

representar

y

elegir

la

graduación que tendrá. La graduación

corresponde

a

la

cantidad de números que irá entre un punto y otro, es decir, el patrón que sigue la recta numérica (2 en 2, 5 en 5, 10 en 10,

100 en 100, etc).

Estatura de 4 amigos

Niños

Estatura en cm.

Carlos

138

Ignacio

143

Catalin

132

a

Camila

135

130 132 134 136 138 140 142 144 146
130
132
134
136
138
140
142
144
146

Catalina

Ignacio

Camila

Carlos

Construcción de una recta numérica

  • 3. Identificar en qué punto de la recta numérica irá cada dato a representar y anotarlo en ella.

Estatura de 4 amigosº

Niños

Estatura en cm.

Carlos

138

Ignacio

143

Catalina

132

Camila

135

130 132 134 136 138 140 142 144 146
130
132
134
136
138
140
142
144
146

Actividad

Utilizando tu papel milimetrado y una regla,

construyamos

numéricas.

juntos

las

siguientes rectas

Actividad

1. Peso en kilogramos de grandes felinos.

Actividad

2. Altura de 8 niños de 4º H.

Actividad

3. Resultado de una competencia de salto largo. Resultado de una competencia de salto largo. Alumnos
3. Resultado de una competencia de salto largo.
Resultado de una competencia
de salto largo.
Alumnos y
alumnas
Manuela
Roberto
Patricia
Rodrigo
Longitud del
salto (cm)
158
98
134
153