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GUIA DE TRABAJO

Nombre: ____________________________________Curso:________

ITEM I: Completa la oracin


- El cuerpo humano esta formado por____________________________
- Las clulas se agrupan en ___________________________________
- Los tejidos dan origen a los __________________________________
- Lo rganos forman los ______________________________________
- Los sistemas son _____________________;____________________;
____________________; ________________ y___________________
- La informacin gentica la encontramos_________________________
- La orina es un lquido _____________formado por____________y____
- La funcin del sistema digestivo tiene dos procesos la _____________
- Y la __________________

ITEM II: Preguntas de desarrollo


1.- Nombra las partes de una clula?
R__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2.- Cmo esta constituido el sistema respiratorio?


R______________________________________________________________

3.- Nombra las vas respiratorias?


R__________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.- Cmo esta compuesta la hemoglobina, donde se encuentra y que transporta?

R__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5.- Define las clulas eucariontes y procariontes?


R__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6.- Cules son los niveles de organizacin de una clula?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7.- Cmo esta formado el sistema digestivo?
R_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

8.- Define digestin bucal, digestin gstrica y digestin intestinal?


R_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________

9.- Explica el proceso de la orina?


R_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

10.- Qu funcin cumple el sistema circulatorio?


R_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

11.- Qu plantea la teora celular?


R_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

ITEM III: Coloca la letra en el concepto correcto

1.- Esfnter

______

a) Acto de expulsin de las heces.

2.- Bolo alimenticio

______

b) papilla blanquecina formado en el


Estmago.

3.- Quilo

______

c) paso del agua a travs de una


Membrana.

4.- Miccin

______

d) alimento disuelto y triturado en la boca.

5.- Quimo

______

e) eliminacin voluntaria de la orina.

6.- Defecacin

______

f) digestin enzimtica.

7.- Osmosis

______

g) anillo muscular que abre o cierra un


Orificio.

ITEM IV: Cientficos que trabajaron con las clulas


Colocar la letra en el concepto correcto.

1.- Observo al microscopio


fina
lamina
de
corcho
descubriendo
pequeas ____
celdas y las llam clulas

Matthias
Schleinden

2.- Descubri que la sangre


tambin estaba formada por
_____
clulas

Theodor schwann

3.- Observo vegetales y


concluy que todas las plantas
estn formadas por clulas

Anton Van Leeuwenhoek


____
_

4.Estableci
que
los
animales
tambin
estn
_____
formados por clulas

Robert Hooke

ITEM V: Completa la actividad de la pgina 31 del texto