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TITULO

Coordinar y Organizar la integracin de los padres y representantes en las actividades generales de la U.E colegio Adventista Elena G de White

DIAGNOSTICO. Una de las razones primordiales de este plan de accin es la necesidad de que los padres, madres y/o representantes en general comprendan el verdadero rol que les corresponde desempear dentro de las instituciones educativas, estos no deben olvidar que la familia es un elemento determinante en el desarrollo del individuo, pues se entiende que el ncleo de accin y del proyecto educativo se da en el seno de ella. En este plan de accin se destaca la importancia de integrar la familia en el proceso de enseanza - aprendizaje, su incorporacin es el componente clave para el xito en la educacin y formacin de sus hijos e hijas al respecto parafraseando lo que expone el Ministerio de Educacin (ob.c.t). Se ha comprobado a travs de diversos estudios que el desarrollo intelectual de los nios esta vinculado con el ambiente familiar, que el nivel de desarrollo del nio y su motivacin para aprender tiene estrecha relacin con el grado de inters que muestran los padres en el Proceso Educativo y que al ellos participan en la educacin de sus hijos mejoran la imagen de si mismos en cuanto a sus habilidades para educacin. Es por ello que en nuestra institucin hemos visto la necesidad de implementar estrategias para la integracin de los Padres y representantes en todas las actividades de la misma, ya que se ha notado el poco inters en la participacin en todos mbitos tanto educativos, culturales entre otros.

DISEO DE UNA PROPUESTA

Tomar en cuenta las debilidades que tienen algunos representantes para apoyar a sus hijos tanto acadmica como culturales

Concientizarlos en la prioridad que tiene la educacin de sus hijos y que la educacin no es tarea exclusiva de la escuela.

Tomar en cuenta algunas habilidades que tengan los padres y representantes e integrarlos en las actividades de la institucin

Enamorar a nuestros padres y representantes con un buen trato para que se integren al proceso de enseanza-aprendizaje.

Organizar escuelas para padres, sobre la importancia de involucrarse en las actividades escolares.

APLICACIN DE LA PROPUESTA

Por consiguiente se plantean realizar las siguientes actividades para lograr los objetivos de la propuesta. En cuantos a los padres y representantes. Dinmica grupal con los padres o representantes identificar el nombre de los participantes para crear un ambiente de confianza realizando orientaciones sobre el trabajo que se efectuara. Charlas para promocionar a las estrategias para su participacin en los procesos educativos de los alumnos

La propuesta est basada en las necesidades determinadas en el planteamiento del problema paso previo a todo planificacin, las acciones que se desprende de la misma estarn coordinadas con el personal docente y el facilitador de la propuesta representantes en diversos conocimientos relacionados con aspectos como: aceptacin, observacin, organizacin y

enseanzas para optimizar el trabajo educativo, colaboracin de los padres y representantes para el desarrollo el cual debe ser percibido como un miembro ms del entorno social-educativo.

Dinmica grupal. Quin es usted?

La interaccin implica varios aspectos y elementos y estos deben estar relacionados en cierto modo donde hay individuos se interrelacionan logrando un compartimiento de accin. As para describir esta prctica comunicativa hay que tener presente las caractersticas de los miembros y los factores tales como sexo, edad y aceptacin social de los miembros y por influencias del medio. As descubriremos quienes son nuestros

representantes, y conoceremos cuales son las fortalezas que ayudaran a involucrarse en las actividades acadmicas y culturales y a la vez prepararlos para que ellos mismos sean los que dicten los talleres para involucrar a otros representantes.

Talleres:
Dictados por Padres y representantes y algunos por especialistas. Formacin directivo-docente y ambiente para el trato adecuado de todos las personas que tienen vida en nuestra institucin

EVALUACION En cada actividad se harn encuestas a travs de escala de estimacin que nos permitir ir evaluando las estrategias propuestas en este plan de accin. Se escoger una comisin de padres, docentes que darn seguimiento a las mismas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO CONVENIO INGENIUM-I.U.P.E.MAR

VALENCIA, JUNIO 2013