GUA DE APRENDIZAJE 6 BSICO Educacin Matemtica

(ESCUELA SANTA MARA DE NAZARET PUENTE ALTO)

Nombre alumno(a) Aprendizajes Esperados - Manejan habilidades bsicas del trabajo con nmeros naturales hasta un milln y ms. - Reconocen las fracciones como nmeros que permiten obtener informacin que no es posible lograr a travs de los nmeros naturales. - Manejan estrategias de clculo escrito de productos y cuocientes. - Resuelven problemas de la vida cotidiana. - Caracterizan, dibujan y clasifican cuadrilteros. 1. Descompone los siguientes nmeros en forma multiplicativa:

a. 210

b. 3

2. Seala tres mltiplos de:

a. 7: _____ _____ _____

b. 52: _____ _____ _____

3. Descompone los siguientes nmeros en factores primos:

a. 72

b. 105

4. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor:

13010 13100 13001 13101 13011 ______ ______ ______ ______ ______

5. Resuelve las siguientes interrogantes:

a. Cunto das son dos semanas?

b. Cuntos meses son tres aos?

c. Cuntos das son 192 horas?

6. Escribe verbalmente los siguientes nmeros:

a. 17.053: ______________________________________________________________________________

b. 3.017.008: ____________________________________________________________________________

7. Calcula los siguientes productos:

a.

23 * 15

b.

78 * 96

8. Divide:

a. 6048 : 4=

b. 2080 : 32=

9. Resuelve los siguientes problemas:

a. Juan y Pedro deciden comprar 17 y 25 lpices para pintar, respectivamente. Si a Juan le costaron $27 cada uno y a Pedro $19. Cunto gastaron entre los dos?

b.

Miguel y Alejandra se reparten $7846 obtenidos por un trabajo. Si Miguel gasta $1013 y Alejandra $2705. Cul es ahora la diferencia de dinero que hay entre los dos?

10. Cul fraccin es mayor, 2 3 ? Por qu?

11. Escribe dos fracciones equivalentes a

5 9

12. Ubica en la recta numrica las fracciones:

a.

2 5

b.

7 3

13. Resuelve:

a.

3 + 4

1 = 6

b. 2 - 1 =

14. Dibuja un cubo y una pirmide

15. Determina el nmero de caras, aristas y vrtices que tiene un paraleleppedo N Caras: ______ N Aristas: _____ N Vrtices: ______

16. Seala una diferencia entre cuadrado y rombo.

17. Determina el rea de:

a. un cuadrado de lado 4 cm.

un rectngulo de lados 7 cm. y 12 cm.

18. Expresa con tus palabras o a travs de un dibujo la diferencia entre permetro y rea.