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SESIN

SESINDE
DEAPRENDIZAJE
APRENDIZAJE
EDUCACIN SECUNDARIA
I.

DATOS GENERALES:
1.1. I.E.P.
: San Agustn
1.2. REA CURRICULAR
: Matemticas
SUB REA: Aritmtica
1.3. GRADO Y SECCIN
: _____ Ao de Ed. Secundaria A-B-C
1.4. DURACIN
: DEL ___________ AL ______________DEL 2013
1.5. DOCENTE RESP
: ________________________________________________

II.

TEMA:

III. CAPACIDAD:
3.1. Razonamiento y demostracin
3.2. Comunicacin matemtica
3.3. Resolucin de problemas
IV. INDICADOR DE EVALUACIN:
4.1. _____________________________________________________________________
4.2. _____________________________________________________________________
4.3. _____________________________________________________________________
V. MEDIOS Y MATERIALES: Televisor, video, Internet, pizarra, texto, cuaderno, plumones y mota.
VI. VALORES: Responsabilidad y Solidaridad
VII. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la gestin de riesgos y la convivencia ambiental.
VII. ESTRATEGIA METODOLGICA:

INICIO:
El profesor(a) recibe en la pizarra nmeros y establece las siguientes preguntas Cules son los nmeros
primos que conoces? Qu entiendes por nmero primo? los alumnos responden mediante la tcnica de
lluvia de ideas, el profesor consolida las respuestas y presenta el tema _____________________________

PROCESO: El profesor(a) explica la clase con ejemplos sencillos de nmeros primos y los criterios de
divisibilidad de los nmeros (anexo el contenido)

SALIDA: Diez minutos antes de concluir la clase, el profesor(a) hace preguntas a los alumnos para verificar
el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades _______________________________________________
________________________________________________________________ y la actitud ante el rea.
San Juan de Lurigancho, _____________________ de 2 013.
________________________
Lic. Jess Osorio Pelayo
Coordinador

Prof.
--------------------------------------Lic. Esther Gaspar Palomino
Coordinadora