COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATN Plantel:___HUNUCMA_______

DIRECCIN ACADMICA

PROGRAMADOR ACADEMICO SEMESTRAL

No. Secuencia: 2/3 Unidad Acadmica Curricular (UAC): Semestre: 6. Anatoma y fisiologa II Grupo: Nmero de alumnos: NOMBRE DE LAS SESIONES: Sesin PRINCIPALES PATOLOGIAS DEL APARATO DIGESTIVO Facilitador: C. D Gualberto Gonzlez D 38 E 38 Turno: DISCONTINUO

ESTRUCTURA FORMAL Bloque II : APARATO DIGESTIVO Nmero de Mdulos: 4 Perodo: Abril:12-17-18-19 Objetos de Aprendizaje -Diversas patologas relacionadas con el aparato digestivo

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

SITUACION SIGNIFICATIVA (CONTEXTO)

-Utiliza herramientas y equipos especializados en la bsqueda, seleccin, anlisis y sntesis para la divulgacin de la informacin cientfica que contribuya a su formacin acadmica. -Elige y practica estilos de vida saludables. -Participa y colabora de manera afectiva en equipos diversos. -Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.

-Investigar sobre patologas del sistema digestivo (diarrea,gastritis,colon irritable,) -En plenaria exponer los temas investigados para darnos cuenta de la importancia de tener en buen estado en el sistema digestivo

SABERES Y/O CRITERIOS

SABER
-Describo la etiologa de cada patologa

HACER Desarrollo una presentacin en el cual explico toda la patogenia de las diversas enfermedades del sistema digestivo

SER Enfatizo y valoro la importancia de la atencin permanente al sistema digestivo para la prevencin de patologas asociadas

PROCESO DE APRENDIZAJE (ESTRATEGIA DIDCTICA)

DINAMIZACIN _ Realizar investigacin de articulo cientfico de alguna patologa relacionada con el DESARROLLO: -Realizar actividad de aprendizaje 6 -Realizar actividad de aprendizaje 7 -Realizar actividad de aprendizaje 9 -Actividad de sntesis (prototipo del SNTESIS: -Se realizarn las actividades antes mencionadas las cuales consisten en resolver cuestionarios, llenar esquemas, realizar mapas conceptuales y la