NECESIDADES DE CAPACITACIN DE DOCENTES DE EDUCACIN BSICA EN EL USO DE LAS TIC Las TIC se consideran un complemento de la enseanza y un instrumento para

enriquecer el aprendizaje, por lo tanto, la sociedad acadmica necesita de la implementacin de las mismas en las aulas, por acuerdos de la Secretaria de Educacin, solo se permite la enseanza de las Tic a partir de 5 grado de primaria, es un tema y materia que debera ser impartido desde niveles ms bajos en la educacin bsica. Pero no manifestemos culpabilidad solo al sector administrativo, una parte de la lectura menciona claramente la renuencia de la parte docente en el uso de las Tic como medio de enseanza, en Mxico como en varios pases de Amrica latina se utilizan muy poco las Tic y cuando lo hacen la mayor parte de las veces se utiliza mal. La falta de capacitacin a los docentes es un obstculo en el avance enseanza-aprendizaje. El mundo de las Tic es una de las reas de mayor desarrollo y avance, si a esto le agregamos que dentro de las aulas se encuentran maestros con ms de 25 aos de antigedad al servicio docente y que cuentan con pocos cursos de actualizacin implementando tecnologas ya obsoletas. Est claro que los maestros de hoy en da enfrentan una dificultad mayor en las enseanza debido a los tiempos que se estn viviendo en cuestiones tecnolgicas con constantes cambios que se presentan da con da, donde los jvenes estudiantes tienen una mayor habilidad den el manejo de equipos tecnolgicos, pero el docente debe llevar una ventaja, existe una necesidad de cultura informtica que la mayora de los alumnos no tienen, es aqu donde el docente debe mostrar sus conocimientos y una mayor experiencia en el uso de las Tic. Pero si los maestros siguen mostrando resistencia a las actualizaciones y el uso de las tecnologas, las aulas seguirn con el estancamiento y un buen uso tecnolgico.