XOLA

Diseccion de encéfalo de Res.

Bases biológicas de la conducta.
Maestra: Lic. Ana Laura Morales Olvera.

Zavala Morales Laura Pérez Hernández. H. Iván Sosa Monroy Leonel Saldaña Noguez Juan Ortega H. Heder

mide entre 15 a 20 cm.Para comenzar debemos saber la función de este sistema . definiendo cada parte que lo compone y sus funciones especificas.Esta práctica fue importante porque con esto utilizamos nuestra experiencia para comprender mejor las enfermedades mentales. cerebelo y tronco encefálico. Daremos a conocer la forma del encéfalo sus características y la función de algunas partes. es blando y suave de un color rojizo. En su exterior también se puede observar el tronco encefálico . tanto físicas como psicológicas y así podemos ayudar a las demás personas. en este informe se dará a conocer detalladamente lo que encontramos del sistema nervioso conociendo ya en teoría sus divisiones anatómicas que lo componen: sistema nervioso central y sistema nervioso periférico . para dejar con mas claridad utilizaremos imágenes para explicar y señalar mas gráficamente sus estructuras 1. tiene dos hemisferios cada uno cumple una función distinta. El encéfalo es de forma ovoide. y el bulbo raquídeo. . el cerebelo.. Y pesa alrededor de 1kg.Dejamos en encéfalo en la bandeja. regula y recibe estímulos del los cambios internos y externos percibidos por los sistemas somático y parasimpático. Contaremos paso a paso nuestra experiencia en el laboratorio con la disección del cerebro. tiene cisuras características de el.

.2. sus lóbulos.Movimos en encéfalo para reconocer sus partes. *Las meninges son tres capas protectoras del cerebro cuyo orden desde el exterior hacia el interior es de: -Duramadre: membrana mas externa adherida a los huesos del cráneo -Aracnoides: de apariencia transparente -Piamadre: contiene gran cantidad de vasos sanguíneos y linfáticos (Aquí removíamos la Piamadre . tronco. cisuras que lo separan.) . etc.

3... La substancia gris.Luego abrimos un hemisferio para ver la sustancia gris y la sustancia blanca. mientras que la substancia blanca es aquello que viene inmediatamente debajo de la corteza con su color característico: 4.Hicimos un corte con el bisturí en el tronco encefálico pudiendo observar la médula (trasporta información) y moverla con las pinzas. la cual mide entre 2 a 4 mm de espesor de le denomina corteza cerebral. .

Fuimos abriendo el cerebelo y otras partes para ver su interior.5. ..Después hicimos un corte en el medio del cerebro para ver el cuerpo calloso. 6. es lo que divide ambos hemisferios.. (En esta foto se aprecia el cerebelo bien conservado) Cerebelo : controla las contracciones musculares esqueléticas que son necesarias para la coordinación la postura el equilibrio y la ejecución de los movimientos precisos .

Aquí hay más fotos de tallo cerebral o tronco del encéfalo: . *Mesencéfalo: que tiene sustancia blanca en su parte interna. *Protuberancia anular: Situada entre el bulbo raquídeo y el mesencéfalo.El tronco del encéfalo. la protuberancia y el bulbo raquídeo. *El tronco del encéfalo está dividido en: mesencéfalo o cerebro medio. la médula espinal y los nervios periféricos. Formado por sustancia gris y blanca. está localizada enfrente del cerebelo. regulación del ritmo cardíaco y aspectos primarios de la localización del sonido.. También controla varias funciones incluyendo la respiración. de la médula espinal. Los impulsos entre la médula espinal y el cerebro. y gris en la externa. el bulbo raquídeo constituye en realidad una extensión. la protuberancia regula la respiración (expiración e inspiración). protuberancia anular y el bulbo raquídeo . en forma de pirámide.. es la unión del mesencéfalo. *Bulbo en cefalorraquídeo: Situado entre la médula espinal y la protuberancia.. Es la mayor ruta de comunicación entre el cerebro anterior.

ya que pudimos aprender en equipo y complementarnos de buena forma. En definitiva esto nos permitió complementar nuestros conocimientos acerca del tema y poder confirmar visualmente la información que manejamos. Conclusión En el laboratorio logramos llevar a cabo un examen visual al encéfalo que compramos en el mercado.7.. .Limpiamos nuestros utensilios y el lugar de trabajo. con lo cual logramos aprender de buena manera y obteniendo buenos resultados.

. aplicando nuestros conocimientos. Además fue de gran utilidad el laboratorio ya que desarrollamos nuestras habilidades en el aprendizaje.Durante el laboratorio nos pudimos dar cuenta de las diferentes estructuras que posee el Encéfalo y donde se ubican cada una de estas. Ojala en el futuro tengamos mas oportunidades de practicar algo como esto. y aprendiendo mediante el uso de la experiencia. permitiéndonos así comprender mejor el funcionamiento de este y asociarlo de mejor manera con nuestros aprendizajes.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful