Los niños que crecen solos en su hogar son hijos únicos y también son primogénitos y ‘ultimitos'.

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Muchas teorías de prominentes psicólogos como Adler, Freud, Skinner y Eysenck han explicado la importancia del orden de nacimiento en el desarrollo de la personalidad y, por supuesto, se ha tomado mucho en cuenta al caso específico de los hijos únicos. Sin embargo, ahora más que nunca, un alto número de hogares cuenta con hijos únicos por diversas razones y, por eso, es importante desmitificar algunas percepciones sin fundamento e informarse un poco más sobre este tema, conociendo más a fondo el origen de términos como: el síndrome del hijo único o incluso el síndrome del pequeño emperador.

Debido a que los hijos únicos no tienen hermanos con quienes interactuar, ellos aprenden a depender de sí mismos. Sin embargo, suelen tener ciertas dificultades en socializar a pesar de que no necesariamente su condición de ser únicos los haga introvertidos o extrovertidos. Si bien calificativos como: egoístas, mimados y complicados han sido con frecuencia usados para describirlos, lo cual sugeriría que su condición es algo no deseable, no siempre aquellas personas que no han tenido hermanos y/o hermanas desarrollan esa clase de características, según lo explican Juju Chang y Sara Holmberg corresponsales de la cadena de noticias ABC, quienes hicieron una investigación muy interesante sobre el tema.

Uno de los ejemplos usados por esta investigación fue el de una madre, hija única que también tiene un hijo único y que ha sentido en carne propia los prejuicios existentes. Según ella, cuando las personas le conocen y se enteran de que no tuvo hermanos, de inmediato el comentario es: "Debes haber sido una mimada, mandona y todo eso que los hijos únicos son...". El mito del hijo único viene desde finales de la década del 1800 cuando G. Stanley Hall, conocido como el fundador de la psicología infantil, determinó que ser un "hijo único", era en realidad una peste. De allí en adelante, muchos investigadores han ido estableciendo otros parámetros en el análisis y eso ha llevado a nuevas y más exactas apreciaciones de la condición de ser únicos.

Así, según Susan Newman, psicóloga de la Universidad de Rutgers y autora del libro "Parenting an Only Child" (ser padres de un hijo único), el mito ha sido perpetuado desde entonces y por ello la gente, en general,

pues las familias que solo tienen un hijo son absolutamente normales y esos niños suelen tener un desarrollo tan sano como el de un niño que tiene hermanos. si es eso lo que ven de sus padres. Según las psicólogas María Elena López y María Teresa Arango. aprenden a ser más críticos y observadores pues existe una interrelación más directa con los padres y reciben. sino que también se pueden presentar en familias que tienen varios hijos y que se debe más bien a la forma de educar de los padres y de impartir la disciplina. las características tradicionalmente asociadas con el hijo único son un mito. señala la experta.revistafamilia.califica a los únicos como malcriados. pero la tendencia a interesarse por el mundo interior de sus pensamientos y sensaciones o por el mundo exterior de las cosas y las personas. ser sobreprotegidos e introvertidos no son solo característicos de los hijos únicos. "Un hijo único adulto comenta que su mayor ventaja ha sido haber desarrollado la capacidad de estar solo y entretenerse por sí mismo. por tanto un hijo único no es agresivo por ser único sino por las características del medio que determinan tal comportamiento.php/articulos-padres-e-hijos/561-el-dilema-del-hijo-unico#sthash. dice la experta y añade que. Si bien un amplio número de estudios ha demostrado que no existe diferencia en cuanto a que los hijos únicos y los que no lo son actúen como emperadores o sean mimados y difíciles. Introversión y extroversión Se cree que el hijo único al crecer solo sin hermanos se torna tímido e introvertido. más tareas escolares realizadas a tiempo y eventualmente mejores notas en sus pruebas y exámenes". sin duda. "Lo que sí es una realidad es que al estar rodeados solo de adultos suelen entrar en la madurez prematuramente y esto les permite desarrollar la destreza que quizá no tengan sus amigos para saber discutir con sus padres y tener excelentes capacidades verbales.4r19y3Ao.ec/index. mandones. el hecho de no tener hermanos con quienes pelear ni de quienes defenderse impulsa a muchos niños únicos a asumir comportamientos más tranquilos y a veces más maduros que los llevan a evitar conflictos". de otros adultos o de sus compañeros. ser complacidos en todos sus deseos. dicen las autoras. no hay evidencia científica de que estos estereotipos tengan asidero alguno. Un estudio realizado a lo largo de 20 años ha demostrado que la educación dada por los padres a los hijos únicos da como resultado niveles educativos más altos. "la lista de calificativos negativos es interminable". por fortuna. mejores notas en los exámenes y mayores niveles de logro educativo y profesional. En cuanto a la agresividad. señalan las autoras. "Se han hecho cientos de estudios e investigaciones que demuestran que los hijos únicos no son diferentes a otros niños que provienen de hogares con más hijos". una atención individual y personalizada al no existir otros niños en el hogar. sí hay una diferencia significativa cuando se analiza el tema de la inteligencia. Ellas consideran que ciertos problemas que experimentan los niños. dos habilidades que le serán de gran ayuda a la hora de aprender a negociar y conciliar con los demás". estas psicólogas consideran que los niños pueden aprender a comportarse de manera agresiva por imitación. no se halla determinada por esta condición. solitarios y hasta desadaptados. la explicación para esta ventaja está en que los hijos únicos cuentan con todos los recursos financieros de sus padres con lo cual pueden tener lecciones extras o especiales en lo que fuera necesario y. además. . Por otro lado. Según la doctora Newman. "Esto significa más tiempo para la lectura. agresivos.dpuf .See more at: http://www. autoras del libro ‘El hijo único'. como depender de los padres. de Grupo Editorial Norma.

es la tenencia de un solo hijo/a. En resumen. Generalmente tardan más tiempo en salir solos pues los progenitores consideran durante más tiempo que “son muy pequeños/as todavía”. y revertir los errores que pueden existir en la crianza. nunca han sentido la necesidad de compartir juguetes. Sin embargo estudios sicológicos sobre el síndrome de hijo único demuestran que no tiene ningún sustento patológico. a fin de evaluar cuanto de ellos y ellas se habla. ambiciosos. con lo cual aumentan el sentimiento de soledad que les caracteriza. se demoran en ser independientes pues lo visten por la mañana “para que no llegue tarde a la escuela”. se convierte en un imponderable.El Síndrome del hijo único: una reflexión La tendencia más actualizada en relación con la fecundación en las familias cubanas (y de gran parte del mundo). no comparten mucho sus intimidades. Así. sus adultos viven la vida por él En un afán por que gocen de los beneficios que en muchas ocasiones les fueron negados a sus padres y madres. no se preocupan en lo más mínimo de ver si sus actos afectan a las personas con quién conviven. controladores. la habitación. al no tener hermanos. pues. y llegan a convertirse en “pequeños dictadores”. estas y muchas características negativas más los definen. la atención familiar… También se dice que son orgullosos. Son misteriosos. se dedican a hacer su voluntad pasando por encima de quién sea. por lo tanto. conocido como el fundador de la psicología infantil. Suelen tener ciertas dificultades en socializar. En fin que no ha sido preparados para vivir en sociedad. De manera general son tildados/as de individualistas. era en realidad una desgracia. algunos llegan la punto de colocarles una televisión en el dormitorio o equipos de música para que vea y oiga lo que les gusta. El mito del hijo único viene desde finales de la década del 1800 cuando G. le preparan la mochila para el día siguiente “para que no se olvide de nada” y además estamos casi seguros de que “aún no hacen bien las cosas”. por lo que se fomenta la indiferencia y haraganería. determinó que ser un “hijo único”. Las razones son diversas y adquieren prioridad en dependencia de las condiciones y características de la pareja. Stanley Hall. pero la realidad es que la uniparidad es lo más frecuente en los tiempos que corren Por lo tanto volver la mirada a lo que los especialistas denominan el Síndrome del hijo único. se impone . se consideran “el centro del universo”.

Son muchachos/as generalmente sedados. Suelen ser confiados en sí mismos. Aunque abogo por la multiparidad más importante que tener hermanos es recibir una cuota equilibrada de cuidados. ocurrentes. En primer lugar. ni siquiera se puede asegurar que estos comportamientos constituyan una regularidad en quienes no tiene hermanos. existen múltiples maneras de conseguir la socialización desde las edades tempranas. Además también desarrollan una serie de habilidades que le servirán para la vida futura. y sentirse seguro de su derecho a tener éxitos y fracasos. prejuicios existentes. aman los rompecabezas. En las condiciones de Cuba. usan más la imaginación. pues parecen adultos por el lenguaje que usan para expresar sus ideas. con capacidad de liderazgo. Por la manera de expresarse a muchos les llaman “chiquiviejos”. En conclusión. . no todos los hijos/as únicos son como se describe anteriormente. El problema es fundamentalmente sociológico. son perceptivos y sensibles. coleccionan algunas cosas o leen libros. ordenados. saben jugar juegos de mesa y digitales. saber encauzar las características positivas y tomar las medidas para evitar el desarrollo de actitudes negativas será la clave del éxito en la educación de este tipo de personas. permisos exigencias.desmitificar algunas percepciones sin fundamento. inquietos por aprender. tienen mayor madurez que cualquiera de su edad. creativos. y llegan a ser los populares cerebritos por ser inteligentes.

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