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PRUEBA DE LENGUAJE 8 BSICO

LECTURA Y ESCRITURA
(COLEGIO MADRE DE JESUS MAIP)

Nombre: _____________________________________ Fecha: __________


I. LECTURA: Comprensin Lectora
A: Aprendizaje Clave: Extraer Informacin.
Lee el texto 1 y luego responde marcando con una X la letra de la alternativa correcta
Por Chiripa
La palabra chiripa la empleamos con diversas significaciones. Por ejemplo una de ellas y, quizs, la
ms conocida es por casualidad, por si acaso. Un chiripazo es una buena suerte o fortuna. En
realidad, chiripa es o era una prenda de vestir de los antiguos mapuches. Consista en un pedazo de
tela, atado a la cintura y pasado entre los muslos, que cumpla una funcin parecida a los calzones, las
crnicas de siglos pasados establecen que se usaba para resguardarse del fro. Chiripanace de la voz
quechua chiri-pac que quiere decir: algo para el fro. Por lo tanto, esta expresin de uso cotidiano,
comenz a utilizarse con esa intencin. Lo llevo por chiripa; vale decir, lo llevo por si hace fro o para
protegerse de las bajas temperaturas. As fue como termin interpretndose como si acaso.
1.- Segn el texto la palabra chiripa significa:
A) por casualidad o por si acaso.
B) Era una prenda de vestir de los antiguos mapuches.
C) buena suerte
D) Ninguna de las anteriores
E) Slo A y B
2.- La palabra chiripa tiene su origen en:
A) El mapuche.
B) El quechua.
C) El mapudungun.
D) Todas las anteriores.
E) Ninguna de las anteriores.
3.- Qu relacin tienen las bajas temperaturas con el sentido del texto?
A) No existe relacin.
B) El fro provocaba malestar en los mapuches.
C) Los mapuches usaban una prenda de vestir llamaba chiripa.
D) Los mapuches le decan chiripa a la lluvia.
E) Ninguna de las anteriores.
4.- A travs del texto queda de manifiesto
A) que las palabras derivan del latn.
B) que las palabras tienen su origen en Chile.
C) que algunas palabras tienen su origen en lenguas indgenas.
D) que algunas palabras tienen su origen en lenguas orientales.
E) ninguna de las anteriores.

5.- Cul de las siguientes afirmaciones no corresponde al concepto de chiripa?


A) Por casualidad.
B) Por si acaso.
C) Buena suerte o buena fortuna.
D) A y B
E) Altiro
6.- En qu consista la prenda de vestir usada por los mapuches llamada chiripa?
A) En un chaquetn con gorro.
B) Un sombrero hecho de hojas de araucaria.
C) Un calzado de cuero de chancho.
D) Un pantaln con cinturn de mimbre.
E) Era un tipo de calzn.
7.- En relacin con su valor, las expresiones populares son importantes
A) porque demuestran que en la pobreza tambin hay riqueza cultural.
B) porque nos muestran la realidad de los ricos.
C) porque estas expresiones son vulgares.
D) porque son utilizadas para defenderse.
E) ninguna de las anteriores.
Lee el texto 2 contesta las preguntas:
Un respetable crtico norteamericano dijo que haba pelculas malas y otras tan malas que posean
algo de grandeza. Agreg que a estas ltimas perteneca
Pequeos Genios, pelcula
dirigida por Bob Clark. En ella, las guaguas hablan al estilo de los dibujos animados aventuras en
paales, pero la diferencia central es que Pequeos Genios nunca alcanza el humor que aparece en el
dibujo animado y, a lo ms, se acerca a los chistes sobre bebs que hablan. Pero eso ya es mucho decir.
En la trama, la malvada doctora Elena Knder, se dedica a investigar el lenguaje de los nios,
supuestamente ms avanzado y poseedor de los secretos universales. Para este propsito, tena
prisioneros en un edificio a un grupo de guaguas. Sin embargo, una de ellas se fuga de los subterrneos
del edificio con la intencin de liberar a las guaguas prisioneras.
En el final de la pelcula Pequeos Genios est su mayor logro: se anuncia que de ninguna
manera habr segunda parte, ya que los productores no estn dispuestos a hacerla.
La Tercera
Jueves 17 de febrero del 2000
(adaptacin)
8. Segn el autor, Cul es el mayor logro de esta pelcula?
A)
B)
C)
D)

Hacer hablar a las guaguas.


Ser tremendamente humorstica.
La escena de las fugas de las guaguas.
Anunciar que no se har otra versin.

9- De acuerdo a lo que dice el crtico norteamericano, una razn para ver Pequeos Genios es
que
A)
B)
C)
D)

es una pelcula dirigida por Bob Clark.


muestra el verdadero lenguaje de los nios.
es tan mala que llega a ser grandiosa.
tiene suficiente humor, aventuras y misterio.

10 Quin es el emisor de la noticia?


A) Bob Clark
B) La Tercera
C) Pequeos Genios.
D) No es identificable
Lee el texto 3 y luego marca la alternativa correcta de las preguntas
Majestades, Altezas Reales, excelentsimos seores y seoras, miembros del Comit Nbel de Noruega, seores y seoras:

(...) El siglo XX ha sido quiz el ms mortfero de la historia de la humanidad, devastado por


innumerables conflictos, sufrimientos indecibles y crmenes inimaginables. Una y otra vez un
grupo o una nacin ha infligido violencias extremadas a otro, a menudo movido por
sentimientos irracionales de odio y suspicacia, o bien por una arrogancia y una sed de poder
y recursos sin lmites. En respuesta a estos cataclismos, a mediados del siglo los dirigentes
del mundo se congregaron para unir a las naciones como nunca lo haban estado antes. Se
cre un foro, las Naciones Unidas, donde los pases podan aunar sus esfuerzos para
afirmar la dignidad y el valor de toda persona y asegurar la paz y el desarrollo de los
pueblos.
(...) As pues, de siglo XX hemos heredado los instrumentos polticos, cientficos y tcnicos
que nos darn la posibilidad de vencer la pobreza, la ignorancia y la enfermedad, pero solo
si tenemos la voluntad de utilizarlos. Yo creo que en el siglo XXI la misin de las Naciones
Unidas vendr definida por una conciencia nueva y ms profunda de la santidad y la
dignidad de cada vida humana, independientemente de la raza o la religin. Para ello
tendremos que proyectarnos ms all del marco de los Estados, por debajo de la superficie
de las naciones o de las comunidades.
Hemos de concentrarnos ms que nunca en mejorar la situacin de hombres y mujeres,
cada uno de los cuales confiere al Estado o a la nacin su riqueza y sus caractersticas. (...)
Los genocidios empiezan dando muerte a un hombre, no por lo que
ha hecho sino por lo que es.
Las campaas de limpieza tnica empiezan con el enfrentamiento
entre vecinos. La pobreza comienza cuando se niega a un solo nio
nia su derecho fundamental a la educacin. Se empieza dejando
de defender la dignidad de una sola vida, y con frecuencia se
termina con una catstrofe que asola a enteras naciones.

En este nuevo siglo, hemos de comprender ante todo que la paz no


pertenece solamente a los Estados o a los pueblos, sino a todos y
cada uno de los miembros de estas comunidades. Ya no es posible aducir la soberana de
los Estados como pretexto para cometer graves violaciones de los derechos humanos.
Kofi Annan al recibir el Premio Nbel de la Paz, diciembre 2001 (Fragmento)

11. La principal intencin del texto es:


a)
Defender el respeto por los seres humanos
b) Mostrar la tragedia del Siglo XIX
c) Poner de manifiesto la limpieza tnica
d) Presentar puntos de vista sobre la paz en este siglo

12. Segn el contenido, este texto corresponde a:


a)
b)
c)
d)

Un cuento
Un discurso
Una noticia
Una leyenda

13. La funcin del lenguaje que predomina en este tipo de texto es:
a)
b)
c)
d)

Potica o literaria
Expresiva o emotiva
Apelativa o conativa
Representativa o referencial

14. Seala cul de las siguientes afirmaciones corresponde a una idea esencial del texto:
a)
b)
c)
d)

La guerra y la paz son argumentos vlidos para sobrevivir


El siglo XX no nos dej instrumentos para superar la pobreza
La paz es un mandato para cada uno de los miembros de la humanidad
La humanidad ha entendido que debe preocuparse por la pobreza y la paz

15. Este texto, fue dicho especficamente, para:


a)
b)
c)
d)

Sealar como est el mundo


Recibir el Premio Nbel de la Paz
Detener la guerra
Superar la pobreza

16. En la oracin: Los genocidios empiezan dando muerte a un hombre no por lo que ha hecho,
sino por lo que es, se est:
a) Afirmando algo
b) Negando algo
c) Enjuiciando algo
d) Dudando sobre algo
17. La intencin del texto es principalmente:
a) Invitar
b) Compartir
c) Denunciar
d) Entretener
18. En la oracin: Ya no es posible aducir la soberana de los Estados como pretexto para
cometer graves violaciones de los derechos humanos , el significado de la palabra pretexto,
en su contexto es:
a)
b)
c)
d)

Texto
Razn
Sentimiento
Consecuencia

19. En el texto: (...) a mediados del siglo los dirigentes del mundo se congregaron para unir a las
naciones como nunca lo haban estado antes. Se cre un foro, las Naciones Unidas, donde los
pases podan aunar sus esfuerzos para afirmar la dignidad y el valor de toda persona y
asegurar la paz y el desarrollo de los pueblos., la idea central es que se cre Naciones Unidas
para:
a) Evitar el hambre y la pobreza
b) Valorar cada pas y sus fronteras
c) Afirmar la dignidad humana y asegurar la paz
d) Solicitar a los dirigentes del mundo que se comuniquen
20. De acuerdo con el texto, las violencias extremadas a otro, han estado motivadas por:
a)
b)
c)
d)

Mantener la paz
Sentimientos irracionales de odio
Guardar las fronteras de una nacin
Defender por la fuerza la religin

21. En el texto: Yo creo que en el siglo XXI la misin de las Naciones Unidas vendr definida
por una conciencia nueva y ms profunda de la santidad y la dignidad de cada vida humana,
independientemente de la raza o la religin, se trata de:
a)
b)
c)
d)

Argumentar
Describir
Explicar
Aclarar

22. Del texto: Las campaas de limpieza tnica empiezan con el enfrentamiento entre
vecinos, se deduce que:
a)
b)
c)
d)

Los problemas raciales son inaceptables


La religin de pases vecinos es un conflicto
Los pases tienen rivalidades por la religin de sus integrantes
Los pases inician sus guerras con excusas sobre la raza de sus miembros

B: Aprendizaje Clave: Argumentacin


Considerando la lectura anterior, responde:
23. Qu opinas de que el siglo XX haya sufrido tantos conflictos, sufrimientos y crmenes?
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24. Crees que el mundo tenga algn da una verdadera. Por qu?
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25. Qu haras si fueras el Presidente del pas ms poderoso del mundo para evitar los
conflictos y guerras?
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26. Si estuviera en tus manos evitar la pobreza y el hambre que sufren millones de personas,
que haras?
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27. Cmo ves el futuro del mundo en este siglo XXI?
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C: Aprendizaje clave: Incremento de vocabulario


Considerando los textos ledos responde:
28. el ms mortfero de la historia. El trmino subrayado significa:
a) mortal
b) letal
c) fatal
d) todas las anteriores
29. Un sinnimo de devastado es:
a) reconstruido
b) destrozado
c) atacado
d) ninguna de las anteriores
30. Quien tiene sufrimientos indecibles, significa que tiene sufrimientos:
a) indescriptibles
b) irreparables
c) dolorosos
d) humillantes
31. Quien impone castigos y causa daos, es porque est
a) atemorisando
b) acosando
c) infligiendo
d) amedrentando

32. Cuando una persona acta con arrogancia, significa que


a) acta pensando en ayudar a los dems
b) acta con un sentimiento de superioridad sobre los dems
c) acta deseando ser el lder de un grupo
d) acta castigando y luego pide disculpas
33. Catstrofe producida en la tierra a causa de la naturaleza o por accin del hombre.
Esta definicin corresponde a:
a) apocalipse
b) evolucin
c) guerra
d) cataclismo
34. Lo tnico se refiere a todo lo:
a) racial
b) religioso
c) poltico
d) sexual
35. Exterminio sistemtico de un grupo humano por motivos de raza, religin o poltico
Esta definicin corresponde a:
a) epidemia
b) dictadura
c) genocidio
d) cataplasma
36. Un sinnimo de aducir es:
a) hablar
b) justificar
c) destacar
d) observar
37. la soberana de los Estados. La palabra subrayada la podemos reemplazar por:
a) independencia
b) dependencia
c) rigurosidad
d) autoridad

II. ESCRITURA: Produccin de textos Escribe una carta al Ministro de Educacin, solicitndole computadores nuevos para la escuela.
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Adaptacin: Francisco Ochoa Neira

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

I. LECTURA
A) PUNTAJE
Extraer Informacin

Argumentacin

Incremento del Vocabulario

Total Puntos
Comprensin Lectora

22 puntos

10 puntos

10 puntos

42 puntos

B) NIVELES DE LOGRO

Aprendizaje Clave
Extraer Informacin
Argumentacin
Incremento del Vocabulario

Logrado

15/22
7/10
7/10

C) CORRECTORA
EXTRAER INFORMACIN

N Preg.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Clave

N Preg.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

INCREMENTO DEL VOCABULARIO

Clave

N Preg.
28
29
30
31
32

B
C
C
B
A
C
B
C
B
A
D

D) PUNTAJE A NOTA

LECTURA
PUNTAJE MXIMO: 42 ptos.
Frmula =

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

Clave
D
B
A
C
B

N Preg.
33
34
35
36
37

Clave
D
A
C
B
B

2.
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total

ESCRITURA
Indicadores
Respeta la estructura del tipo de texto (narracin): inicio, desarrollo, final
El texto se enmarca en el tema dado, con ttulo y usando al menos 25 lneas
Comunica alguna informacin, opinin o sentimiento
En el texto describe situaciones
Organiza varias ideas o informaciones sobre un tema central
Utiliza un vocabulario variado y de uso frecuente
Utiliza oraciones simples y compuestas de uso habitual
Respeta ortografa literal
Respeta la ortografa acentual
Escritura legible para l y para otros
Puntaje mximo

ESCRITURA
PUNTAJE MXIMO: 20 ptos.
Frmula =

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

Puntos
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20

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