UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA C a r r e r a P r o f e s i o n a l D e I n g e n i e r í a A g r o i n d u s t r i a l

GUÍA DE LABORATORIO Nº1: MEDICIÓN E INCERTIDUMBRE

1. OBJETIVOS

1.1. Expresar correctamente el valor de una medición directa. 1.2. Determinar la precisión de los instrumentos de medición. 1.3. Determinar longitudes con distintos instrumentos de precisión. 1.4. Determinación de la maza de distintos objetos con la balanza de platos. 1.5. Determinación de volúmenes de cuerpos 2.3. INCERTIDUMBRE O ERROR regulares e irregulares. En metrología el concepto de error tiene un significado diferente del uso habitual de este 2. FUNDAMENTO TEÓRICO término. Coloquialmente, es usual el empleo del La física es una ciencia teórico-experimental que término error como análogo o equivalente a busca dar explicación y solución a los fenómenos equivocación. En metrología, el error de una naturales y sus consecuencias. Para ello, es medición está asociado al concepto de necesario cuantificar las variables (magnitudes incertidumbre en la determinación del resultado de físicas) que interviene en el fenómeno estudiado la misma. (en el laboratorio o en el campo). Las mediciones siempre están afectadas por 2.1. MEDICIÓN errores o incertidumbres de medición, que Medir no es más que el procedimiento con el cual provienen de las limitaciones impuestas por: se evalúa o se valora una magnitud física. Esto consiste en establecer la razón numérica entre la • La precisión y la exactitud de los magnitud sujeta a medición y otra de la misma instrumentos usados: Cuando se usan especie elegida previamente como unidad de instrumentos de medida, la última cifra que medida o patrón. La unidad patrón debe ser puede apreciarse se obtiene a veces estimando establecida previa y convenientemente. una cierta fracción de la división más pequeña. 2.2. MEDIDAS DE LA FISICA. • Los métodos para la medida de nuestra magnitud son: a) Medida Directa, Se asume como unidad de medida una magnitud “patrón”. La medida directa se efectúa por “comparación” con el patrón escogido como unidad de medida. Este proceso se conoce como el método de medida relativa porque los números que nos dan la medida de la magnitud dependen de la unidad de medida seleccionada y puede ser fijada arbitrariamente. b) Medida Indirecta, Una cantidad como la densidad de un cuerpo, puede ser medida conociendo su masa y su volumen. La medida de la densidad es una medida indirecta y resulta ser una medida absoluta ya que es necesario prefijar un patrón de medida de la magnitud. c) Medida con aparatos calibrados , Los • La definición del objeto a medir. El uso de diferentes aparatos y métodos de medida, ocasionan resultados distintos y con distintos errores. La influencia del observador u observadores que realizan la medición.

inconvenientes que se tienen con los métodos anteriores, desaparecen efectuando las medidas con aparatos adecuados. Estos instrumentos calibrados poseen patrones de medidas excelentes de tal manera que la medida se reduce a una simple lectura de la posición de índices sobre escalas graduadas. Son aparatos calibrados: las balanzas, los relojes, los termómetros, los amperímetros, los voltímetros, etc.

El error humano depende de dos factores distintos: • El método de medición: Cuando se desea medir una cantidad específica, se repiten varias veces las mediciones para luego tomar un valor final de ellos, el cual puede ser el promedio de las medidas. Procedimiento de medida. Se debe procurar una adecuada visualización de las marcas de medida para el caso de instrumentos 1 de 8

Docente: Lic. Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García

igual que el caso anterior. En este caso. vibraciones. Aunque la regla del banco óptico en donde se encuentra la lente tiene precisión de un milímetro. si se utiliza un cronómetro capaz de medir centésimas de segundo pero es el experimentador quien tiene que accionarlo. Errores casuales o aleatorios. instrumento permita estimar. a esto hay que anexarle una indicación de la incertidumbre (ΔR) con que se ha obtenido el valor de la magnitud: R = R ± ΔR (1) 2. el resultado (R) se establece por medio de un número (R) Y la unidad correspondiente. caso contrario se tomara igual a u.7. Siempre están presentes en la medida de cualquier cantidad física y es imprescindible.6. esta se puede hacer directa o indirectamente dependiendo de la naturaleza de la magnitud física a determinar. entonces se dice que los errores están presentes en manera sistemática afectando los resultados finales. Se define la razón: (3) • 2. que es del orden de dos décimas de segundo. CLASIFICACION DE LOS ERRORES.5. Otro ejemplo es el caso de algunos experimentos de óptica. entre escala dividida por 2. Cálculo de la incertidumbre de una medida directa Una medida es directa cuando se hace interactuar También es muy útil expresar la incertidumbre de directamente el instrumento de medición con la la medición en forma porcentual: magnitud física a determinar. etc. en estos casos no es posible determinar la causa de estos errores. en el caso en que la escala del otros. (4) En una medida directa. Por ejemplo. la precisión de la medida será el tiempo de reacción del experimentador. ambientales aleatorios. se 4. cuando determinados errores se repiten constantemente en el transcurso de un experimento o durante una serie de medidas. en los que el experimentador desplaza una lente hasta que una imagen proyectada en una pantalla se ve con nitidez.4. la incertidumbre sería igual a 4 o 5 milímetros. micrómetro. En donde el procedimiento de medida aumenta la incertidumbre y ésta no puede tomarse. Fundamentalmente los errores se dividen en dos (2) grandes clases: • Errores sistemáticos. como pequeñas variaciones 3. es decir: 2. 2.Docente: Lic. haciéndolo así se puede evaluar en forma realista cuan significativa es la incertidumbre. INSTRUMENTOS Y MATERIALES de temperatura. • a la precisión finita del instrumento precisión finita del instrumento de medida (u). la incertidumbre se debe: Generalmente estas formas de expresar las incertidumbres se utilizan para la discusión de los • al procedimiento de medida y factores resultados. la imagen puede verse nítida en un rango de 4 o 5 milímetros. • KIT de experimentos TESS – MECÁNICA 1 Para determinar la incertidumbre debida a la (PHYWE). Errores casuales. NOTACIÓN DE LA MEDIDA Al realizar una medición. Sea cual fuere el caso. Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García mecánicos como el vernier. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL toma como criterio a la división mínima de su LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL – UNAM – CEJG 2 de 8 . Errores sistemáticos. Cálculo de la incertidumbre relativa y porcentual Con frecuencia es deseable comparar la cifra de incertidumbre con el valor de la medición misma.

2m 09936.00 1 . larga 02037. Realización . Columna de madera 05938. apropiado. ………………………………. - MEDIDA DE LONGITUDES OBJETIVOS Tubito de vidrio. Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García APELLIDOS Y NOMBRES – CODIGO MESA Nº:…….Mide los diámetros exterior e interior del tubo de vidrio. ……………… 7. ……………… 6. i. ………………………………. . MONTAJE FIGURA 1: FIGURA 2: LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL – UNAM – CEJG 3 de 8 . Pie de rey 03011. Varilla soporte con orificio. o los dos). corta 02036. 1 unidad de 36701.00 1 magnitud "longitud".Lleva a la tabla de la página siguiente los resultados obtenidos. de la columna de madera y del tubo de vidrio.Realiza 3 veces cada medición. ……………… 4.Mide con la mayor precisión posible las longitudes o . ……………… 8. cm o mm). iii.Utiliza en cada caso el instrumento de medida más de rey.00 1 y la unidad (aquí m.00 1 . 1.Docente: Lic. Utiliza el soporte pequeña. es necesario dar siempre la cifra Varilla soporte. ……………… 5. iv. MATERIAL do. ……………………………….00 1 . ………………………………. ……………………………….Ten en cuenta que para indicar inequívocamente la Cinta métrica.Mide la profundidad del taladro ciego de la varilla diámetros de los objetos indicados abajo. indicando el instrumento de medida utilizaii. ……………… 3. ……………… 4. ………………………………. ………………………………. instrumento de medida apropiado (cinta métrica o pie . .Para utilizar el pie de rey estudia la figura 2. ……………………………….1. ……………… 2.68 (1) Mide las longitudes de las dos varillas soporte.

...... 4... …………………………………………………………………………………………………………………………………………..... mm..... Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García Observaciones y resultados de las medidas Cuerpos Varilla larga Instrumento Valores medidos VM / / / / de Varilla corta Columna de madera Tubo de vidrio Tubo de vidrio Tubo de vidrio Fondo del taladro ciego di l Evaluación 1....... Ejercicio complementario: el nonius 1... ¿Se pueden estimar valores intermedios? ¿Qué precisión puede tener esta estimación? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. utilizando el nonius? Con ......... ¿Se puede emplear la cinta métrica para medir el diámetro interior y la profundidad del taladro ciego? …………………………………………………………………………………………………………………………………………... Halla la media VM de 3 valores medidos........ 3. mm ¿Con qué precisión se pueden leer longitudes en el pie de rey.......Docente: Lic...2 ..1 y 3..1 ..... LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL – UNAM – CEJG 4 de 8 .. mm 2.. ¿Con qué precisión se leen los valores en estos dos instrumentos? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. y cuándo el pie de rey? …………………………………………………………………………………………………………………………………………......... y anótala también en la tabla... Lee los valores medidos en las posiciones del pie de rey representadas en las figuras 3...2: Figura 3. ¿Cuándo se utiliza la cinta métrica. Figura 3.. 2..

iii.00 1 precipitados. 250mm 02031..00 1 .11) bien el vaso de precipitados antes de pesarlo..Repite el experimento con 50ml de agua....00 1 platillos. Pon el vaso de precipitados seco en uno de los Columna de aluminio 03903.Pon en la probeta agua hasta la marca de 30ml. . RESULTADOS DE LAS MEDIDAS 1.01 1 lanza esté equilibrada. secando Balanza LG 100 con amortiguación (44010. Realización 1.. p.. Columna de hierro 03913.00 1 hasta la marca.. MATERIAL platillos de la balanza.00 1 . plástico 36011.. Determina con la balanza la masa de un líquido (agua). MONTAJE ..00 1 gota. forma que la aguja marque exactamente el punto 0.. y determina sus masas m Probeta graduada. y determina su masa mo... o cualquier otra balanza.. 10Oml...00 1 . FIGURA 1: v. Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García 4. Coloca sucesivamente las 3 columnas en uno de los ii. g Volumen de agua 30ml 50ml vaso de prec.. iv.. Lleno m1 /g masa del agua m / g LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL – UNAM – CEJG 5 de 8 .Anota los resultados en la tabla 1.Echa el agua de la probeta en el vaso de Nuez doble 02043... . ej. Varilla soporte.88 1 Utiliza la pipeta para llevar el nivel del agua justo Pie estativo 02001. sin que quede en la probeta una sola Pasador 03949.. 1-50g 44017. y determina la masa mi del vaso de Juego de pesas.Coloca la placa con escala sobre el pie estativo.Docente: Lic. 50ml 36628.00 1 colocando pesas en el otro platillo.Lleva los valores a la tabla 2... - MEDIDA DE LA MASA DE SÓLIDOS Y LIQUIDOS i. hasta que la baVaso de precipitados. Masa de sólidos m/g Columna de hierro Columna de aluminio Columna de madera 2.. OBJETIVOS . Masa de Líquidos: Vaso de precipitados vacío mo = .. Pipeta con perita de goma 64701. de Determina con la balanza la masa de distintos sólidos..00 1 precipitados con el agua. Balanza 03960.2.. Columna de madera 05938.00 1 2.Monta una balanza como la de la figura 1.

………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Sucede lo mismo con los líquidos? ………………………………………………………………………………………………………………………………… Halla la masa m del agua por la diferencia m = m1 . ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. ¿Coinciden? 2. ¿Existe una relación entre el volumen de agua y su masa? 5.Docente: Lic. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL – UNAM – CEJG 6 de 8 .m o . Ordena las 3 columnas según sus masas. ¿Con qué precisión se determinan las masas en la balanza? ………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. 6. ¿Cómo se puede mejorar la precisión de lectura de una balanza? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Existe la posibilidad de que la balanza tenga en cuenta automáticamente la masa del vaso de precipitados? 3. ¿Qué forma adquieren los líquidos? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… vii. Compara el resultado con el cálculo. 3. y anota el resultado en la tabla 2. 4. Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García vi. Ejercicio complementario: 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………… Las 3 columnas tienen distintas masas: ¿encuentras algo sorprendente en ello? ………………………………………………………………………………………………………………………………… Determina con la balanza la masa conjunta de dos sólidos. EVALUACIÓN 1.

y ata un trozo de sedal a la nuez y a las dos columnas de metal.00 Sedal 02089.00 Pasador 03949. y pesa el vaso de precipitados con el agua (m1). Sumerge uno de los tres cuerpos en el vaso de expansión. el ancho y la altura de los dos cuerpos regulares. ii. Sumerge las dos columnas de metal en la probeta con agua.00 Columna de aluminio 03903. Sumerge sucesivamente los tres sólidos (2 columnas de metal y la nuez doble) en el vaso de expansión lleno.Monta una balanza como la de la figura 1. Lleva este valor a la tabla 2.00 Nuez doble 02043. iv. - - 3. .Docente: Lic. y anota los valores en la tabla 3. MONTAJE .00 Tijeras Balanza 03960. y determina el volumen del agua desalojada por la diferencia de niveles de agua.00 Varilla soporte. y lee el nivel. Balanza LG 100 con amortiguación (44010. y calcula con estos datos su volumen. . Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García 4.11) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Figura 1 hasta que esté completamente cubierta por el agua. - 2. el ancho b y la altura h de los dos cuerpos regulares. pon agua en el vaso de precipitados grande (250ml). 3. Mide con el pie de rey la longitud /. Procede de la misma forma con los otros dos cuerpos. Realización 1. - iii. LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL – UNAM – CEJG 7 de 8 . 50ml 36628.01 Columna de hierro 03913.01 Vaso de expansión. Acuérdate de secar bien el vaso de precipitados antes de cada medición. Repite el experimento con la columna de aluminio.Coloca la placa con escala de forma que la aguja marque exactamente el punto cero. Lee de nuevo el nivel de agua (V i ) y anota el valor en la tabla 1. Colócalo después debajo del tubo de salida del vaso de expansión. 1-50g 44017. ej. Mide con el pie de rey la longitud. Espera hasta que el vaso de expansión deje de gotear. Compara los resultados obtenidos por los distintos métodos.00 Nuez doble 02043.00 Vaso de precipitados. cuidando de que quede totalmente cubierto por el agua.3.00 Juego de pesas. 250ml 02212.00 Pie de rey 03011. Sumerge la columna de hierro en la probeta.88 Pie estativo 02001. Pon en la probeta unos 35ml de agua ( V 0 ) .00 Probeta graduada. plástico 36011. llevando igualmente el resultado a la tabla. Seca bien el vaso de precipitados y colócalo de nuevo en su lugar. 250mm 02031. DETERMINACIÓN IRREGULARES DEL VOLÚMEN DE CUERPOS REGULARES E OBJETIVOS Determina el volumen de sólidos por tres métodos diferentes: 1. p. 2. i.00 o cualquier otra balanza. MATERIAL Pipeta con perita de goma 64701. Pesa el vaso de precipitados pequeño en la balanza. y anota el valor obtenido mo. 10Oml. 4. y mide el volumen de agua desalojada con la probeta graduada. y llena éste con agua justo hasta que rebose por el tubo.Quita los tornillos de la nuez doble.

2. ¿Existen discrepancias entre los resultados que has obtenido por los distintos métodos? Si existen. Física Aplicada – Carlos Eduardo Joo García v. Anota el resultado en la tabla 1. ¿puedes dar una explicación? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… 3 3.Docente: Lic. EVALUACIÓN 1. En el experimento 4. ¿Por qué no se ha previsto el cálculo del volumen de la nuez doble? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL – UNAM – CEJG 8 de 8 . 4. 3.V0. ¿Cómo se puede determinar el volumen de un líquido? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… 6.2 se averiguó que 1 ml (= 1cm ) de agua pesa 1g. Método de inmersión Probeta graduada Vo =………………ml Cuerpos Columna de hierro Columna de aluminio . Cuerpos Columna de hierro Cálculo del volumen l/cm b/cm h/cm V/cm 3 V1/ml V/cm 3 Columna de aluminio 2. 5. Calcula el volumen V d e los dos cuerpos hallando la diferencia V = V 1 . Calcula el volumen con la fórmula V = I • b • h. RESULTADOS DE LAS MEDIDAS 1. Método de rebosamiento Vaso de precipitados vacío mo = ____________ g Cuerpos mi/g Wcm Columna de hierro Columna de aluminio Nuez doble vi. Calcula también aquí por la diferencia de las dos pesadas el volumen V. y anota los valores en la tabla 3. Anota los valores en la tabla 2.mo. a partir de la masa del agua m = m1 .

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