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Prueba de ciencias_7° básico

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Colegio Católico Galileo Galilei Villa Alemana.

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE : 7 °Básico Prof. Mónica Villalobos C. FECHA: 09 Agosto 2013 NOTA: ________ PUNTAJE IDEAL: 36 PTOS PUNTAJE REAL: CURSO

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INSTRUCCIONES No olvide escribir su Nombre y apellido Trabaja con lápiz grafito para evitar borrones La evaluación dura 50 minutos. Debe permanecer en silencio hasta el término de esta evaluación.

Objetivo Aprendizajes Esperados:

Comprender los principales efectos de la intervención humana en la modificación de los ciclos biogeoquímicos.

1.- Lee atentamente, luego responde marcando con una X la alternativa correcta (2 ptos c/u) 1. La energía que proviene del Sol fluye a través de los distintos niveles tróficos. ¿En cuál de los siguientes niveles tróficos es mayor la cantidad de energía? a) Productores. b) Consumidor primario. c) Consumidor terciario. d) Descomponedores 2. ¿De qué manera fluyen la materia y la energía en el ecosistema? a) La materia fluye de un nivel trófico a otro de manera lineal, mientras que la energía fluye de manera cíclica. b) La materia y la energía fluyen de un nivel trófico a otro de manera lineal en el ecosistema. c) La energía fluye de manera lineal y es cedida al medioambiente, mientras que la materia fluye de manera cíclica. d) La energía fluye de manera cíclica y es cedida al medioambiente, mientras que la materia sólo fluye de manera cíclica. 3. Los ciclos del carbono se han modificado producto de: a) Utilización de combustibles fósiles. b) La deforestación c) Algunos procesos agrícolas e industriales d) Todas las anteriores. 4. Elementos ambientales capaces de absorber y disminuir los niveles de CO2 de la atmósfera: a) Plantas y tierra b) Océanos c) Ambas alternativas anteriores d) Ninguna de las anteriores Principales productores y liberadores de CO2 a la atmósfera: a) Plantas y tierra b) Industrias que usan combustibles fósiles c) Mares y océanos d) Alternativas a y c

5.

6. ¿Cuál de las siguientes definiciones se ajusta mejor al concepto de productor? a) Organismos que transforman la energía química en energía lumínica. b) Organismos que producen glucosa solo a partir de oxígeno y luz solar. c) Organismos que captan agua del suelo y la transforman en glucosa. d) Organismos que realizan fotosíntesis, con el objetivo de producir glucosa.

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El aumento de temperatura en el ambiente ha provocado: a) La aceleración del ciclo del agua

más de 90 por ciento está en Groenlandia y la Antártica. c) Respiración marina. ¿Cómo se forman? . 11. b) Por la formación de fosfatos volátiles.Colegio Católico Galileo Galilei Villa Alemana. así como en Austria. ¿Qué nombre recibe el proceso por el cual los descomponedores transforman la materia orgánica en inorgánica y liberan CO2? a) Fotosíntesis marina. b) Fotosíntesis del suelo. De los 33 millones de kilómetros cúbicos de hielo glacial. 2. La deforestación provoca: a) aumento de la producción de O2 b) aumento de la producción de H2O c) disminución en la absorción de CO2 d) no altera el ambiente.Son grandes masas de nieve. ¿Dónde se encuentran? . ¿De qué manera el fósforo presente en el mar puede pasar a formar parte de los suelos? a) Por los excrementos de aves y otros animales que se alimentaron de organismos marinos. 9. De esta forma. d) Por la degradación de restos orgánicos que son arrastrados a las orillas del mar. los cuales se trasladan por el viento desde el mar a la tierra. d) Respiración. b) Fotosíntesis. 1. se están derritiendo a ritmo acelerado. 2.Se encuentran en todos los continentes a excepción de Australia. ¿Mediante qué proceso los organismos incorporan este elemento a la materia orgánica? a) Fijación de nitrógeno. d) Respiración del suelo. . Se sabe que el nitrógeno es el elemento más abundante en la atmósfera y que es necesario para la formación de proteínas. Las altas temperaturas del pasado verano pueden ser las causantes del deterioro de estas masas de hielo. hielo recristalizado y pedazos de rocas que se acumulan en grandes cantidades. b) Desnitrificación. cantidades masivas de material se acumulan en un período geológico relativamente corto. la materia orgánica? a) Descomposición. Lee atentamente y luego responde: (3 ptos) Glaciares Glaciares en el sur de Argentina y Chile. Los glaciares pueden fluir cuesta abajo o a lo ancho debido a su propio peso hasta desembocar en sistemas hídricos. ¿Qué son los glaciares? . 12. ¿Mediante qué proceso el carbono inorgánico del medio ambiente es incorporado a 10. el cual permite que el fósforo del mar se incorpore al fondo marino. c) Fotosíntesis. según nuevos reportes dados a conocer a mediados de octubre. evaporarse o dar paso a la formación de icebergs. uno de los más efectivos indicadores de las variaciones climáticas.Los glaciares se forman cuando las nevadas anuales en una región exceden sobremanera al porcentaje de nieve y hielo que se derrite durante el verano. c) Por el proceso de eutroficación. Pueden derretirse. 3. d) Alimentación. c) Respiración. b) El aumento de las precipitaciones en todo el planeta c) Variaciones en las precipitaciones y períodos de sequía d) Alternativas a y c 8.

....... cubren grandes extensiones de la superficie terrestre.... ... 3... ____Las aves marinas son fundamentales en el ciclo del nitrógeno........... Cada enunciado falso conviértelo en verdadero........ ......... relativamente pequeños..................... ¿Qué tipo de glaciares existen? ...... e........................ Por su temperatura... ____La actividad volcánica hace parte del ciclo del carbono................. que se encuentran a grandes alturas en las montañas...... ¿Por qué son importantes? .............. se clasifican en templados donde la temperatura del hielo se acerca al punto de fusión y polares....... b................. 4....................................... Responde: a) ¿Qué sucede en los glaciares de Argentina............... 5.... ____La fotosíntesis cumple un papel fundamental dentro del ciclo del carbono....... a. donde el hielo se mantiene A una temperatura menor a los cero grados centígrados............... . Chile y Austria? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… b) ¿En qué continente no hay Glaciares? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… c) ¿Por qué los glaciares son considerados una reserva de agua dulce? ………………………………………………………………………………………………………… ……………………........ ____ Los organismos descomponedores pueden ser eliminados y no afectar los ciclos de la materia d..... ____El carbono es devuelto a la atmósfera a través de la respiración de suelos y animales? c.................. f........... Los continentales......................................................................................Entre otras cosas porque el hielo de los glaciares constituye la reserva más grande de agua dulce en el planeta y la segunda reserva de agua luego de los océanos....Colegio Católico Galileo Galilei Villa Alemana. que son los de mayor tamaño........................................ ____El mayor depósito de fósforo es el fondo oceánico............Los montañosos..... Escribe Verdadero (V) o falso (F) para cada uno de los siguientes enunciados.......

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