REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL RÓMULO GALLEGOS PROGRAMA

DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ

ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI (Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Licenciadas en Enfermería)

Autoras: Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. María Velázquez Mejías

Puerto La Cruz, Septiembre de 2012

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ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI

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DEDICATORIA A Dios Todopoderosos que en infinita misericordia, me permitió llegar hasta el final de mis metas, gracias señor por guiarme y estar conmigo en todos y cada uno de los momentos difíciles, haciendo que fueran llevaderos; gracias por darme la fortaleza. Tú has sido mi apoyo para seguir adelante, nunca me cansaré de agradecer tu infinita bondad y misericordia. A mi querido papá, José Ramírez, por confiar en mí, por tantos sacrificios hechos, todo lo que soy y lo que seré de ahora en adelante se lo debo a él, por ser mi ejemplo en todo momento, gracias por apoyarme y ayudarme, te quiero mucho. A mi querida mamá, María de Ramírez, por más que una madre, por ser mi amiga, fiel confidente en los momentos difíciles, ayudándome a seguir adelante. Gracias por existir, ustedes son mi orgullo, los mejores padres del mundo,, gracias a Dios por haberme concedido la dicha de premiarme con dos seres extraordinarios como son ustedes, los adoro muchísimo. A todos mis hermanos y hermanas, José Luis, Juan Carlos, José Gregorio; pero en especial y con mucha gratitud a mis hermanas; Mayra, Bettys, Mercedes y Tibisay, por ser los pilares fundamentales en mi vida; gracias por estar cerca dándome apoyo, por ser mis amigas, dándome ánimo para seguir adelante, creo que sin ustedes no hubiese podido lograr mis metas. Las quiero mucho, gracias por formar parte de mi vida. Jeanette Ramírez

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A mis padres. me permitió llegar hasta el final de esta meta. Alfredo Machado.DEDICATORIA A Dios Todopoderosos que en infinita misericordia. Oscar Larez y Mari Ceballos. gracias por apoyarme y ayudarme. gracias por ser parte de mi vida. Marianny Quiaro y Julia Velásquez. A mi esposo. A mis amigas. A mis hermanas Marbely Lárez y Mariela Lérez. por apoyarme y compartir conmigo en los momentos buenos malos. Jeanette Ramírez. A mi amiga y compañera de tesis. por confiar en mí. los quiero mucho. gracias padre por guiarme y estar conmigo en todos los momentos de mi vida. Marielma Lárez iv4 . Las quiero mucho. por trabajar conmigo arduamente para lograr esta meta. gracias por estar cerca dándome apoyo y ánimo para seguir adelante. por tantos sacrificios hechos. todo lo que soy se los debo a ustedes. por estar conmigo apoyándome a lo largo de mi carrera.

por dedicarnos su tiempo y conocimientos en la realización de nuestro trabajo de grado. que nos apoyaron y brindaron su enseñanza. A la comunidad de San Diego. por permitir que su misericordia alcanzara nuestras vidas y nos enseñara a poner todas nuestras metas en sus manos para guiarnos y ayudarnos a alcanzarlas. por su amistad y por las experiencias compartidas. A todas aquellas personas que de una u otra manera nos aportaron su ayuda y confianza para alcanzar esta meta. Jeanette Ramíerez y Marielma Lárez v 5 . por tener siempre sus puertas abiertas en la realización de nuestro estudio. por habernos ayudado y bendecido en cada momento en el trayecto de nuestra carrera universitaria. María Velásquez Mejías. A la Universidad Nacional Rómulo Gallegos. gracias mi Señor.AGRADECIMIENTO A Dios Todopoderoso. por abrirnos las puertas y permitirnos realizar esta carrera bajo su tutela. A todos los profesores y tutora: Lcda. A nuestros compañeros de estudio. por la confianza y apoyo brindado A Héctor Bernáez.

María Velásquez Mejías. Considero que dicho trabajo reúne los requisitos y meritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe para tal fin.I.192. de 2012.294.192.717.: 5. En la Ciudad de Puerto La Cruz.822. cédula de identidad Nº.578. Lcda. el cual lleva como título: ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI. cédula de identidad Nº: 12. En mi carácter de tutor del Trabajo Especial de Grado para optar al título de Licenciada en Enfermería de la Universidad “Rómulo Gallegos” de las ciudadanas: Jeanette Ramírez.294 6 vi . María Velásquez Mejías C. 5. a los _ días del mes de . cédula de identidad Nº.UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI ACTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR Yo.786 y Marielma Lárez. Lcda. 16.

TABLA DE CONTENIDO
Pág.

DEDICATORIAS AGRADECIMIENTO CARTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS RESUMEN INTRODUCCIÓN ....................................................................................... CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema ................................................................... Objetivos de la Investigación .................................................................. Justificación .......................................................................................... II. MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación ............................................................ Bases Teóricas ..................................................................................... Bases Legales ...................................................................................... Sistema de Variable .............................................................................. Operacionalización de la Variable .......................................................... Definición de Términos …………………………………………………………. III.MARCO METODOLÓGICO Tipo de Estudio..................................................................................... Población ............................................................................................ Muestra …………………………………………………………………….

iii v vi viii x 1 3 7 7 9 11 23 25 26 27 28 28 28 29 29 29 29 30 31 44 44 46 48

Técnica e Instrumento de Recolección de Datos……………...……… Validez del Instrumento ........................................................................ Confiabilidad del Instrumento ……………………..................................
Procedimiento para la Recolección de Datos................................................ Técnicas de Análisis...................................................................................... IV. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS…………. V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Conclusiones ………………………………………………………………………

Recomendaciones……………………………………………..................
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. ANEXOS:………………………………………………………………………………

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LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS p.p 1 Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz…………………………………………………………………………. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………………………………………………………...……………….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Comunidad de San Diego. Pu erto La Cruz……………….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz …….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Usas prendas para el cabello regularmente. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………... … Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz…………………………. ………………………… Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Comparten peines, cepillos, ropa o gorras. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz……..... ................. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz …….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………………………………………………………………………….

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UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI

ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI
Autoras: Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. María Velásquez Mejías Año: 2012

RESUMEN La presente investigación tiene por objetivo; Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. El estudio es de tipo descriptivo y de campo. Se tomó una población representada por diez (10) padres de niños preescolares. Para recolectar la información se utilizó un instrumento tipo cuestionario de nueve (09) ítems con alternativas de respuestas Si/No La confiabilidad se obtuvo a través del coeficiente de Kuder-Richarson, dando como resultado 0,82. Los resultados evidenciaron que un alto porcentaje de la muestra encuestada ha recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis en los niños; sin embargo, no conocen los tipos de pediculosis que existen, ni cómo se diagnostica. Se recomienda al personal de enfermería proporcionar la información necesaria acerca de la pediculosis capitis a toda la población a través de charlas comunitarias, para que los padres puedan diagnosticar la pediculosis en sus hijos y tomar las medidas preventivas para evitar esta parasitosis. Palabras Claves: Pediculosis capitis, prevención, contagio, diagnóstico,

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el " pedículus humanis capitis". No se los considera responsables de contagiar otras enfermedades. Existen unas sesenta clases distintas de piojos. en la cabeza. La infestación ocasiona alteraciones en la atención de los niños en edad escolar y dificultades en el aprendizaje. El ser humano es el único que tiene tres tipos distintos de piojos: el de cabeza. 10 . El de cabeza es el problema que se tratará en esta investigación. siendo más frecuente en las niñas que en los niños. En su distribución. Esta investigación estará estructurada de la siguiente manera: Capítulo I: El problema. el de cuerpo y el de pubis. socioeconómicas ni culturales. los objetivos y la justificación del estudio. no reconoce barreras geográficas. afecta a niños entre 3 y 12 años y es más frecuente en el sexo femenino.15% de la población escolar. el cual contiene el planteamiento del problema. por la mayor longitud del cabello y el uso compartido de accesorios para el pelo. tiene como objetivo Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. producida por el Pediculus capitis. cada mamífero tiene el suyo.INTRODUCCIÓN La pediculosis es una ectoparasitosis extendida en todo el mundo. Es más frecuente durante los meses cálidos. Afecta a un 5. La pediculosis o infestación de piojos del cuello cabelludo es un problema de salud consistente en la presencia de un insecto. La presente investigación.

Capítulo IV: En este capítulo se manejan los resultados de la investigación. bases teóricas que sustentan la investigación. compuesto por: Tipo de estudio.Capítulo II: Presenta el marco teórico y contiene los antecedentes del estudio. técnica e instrumento para recoger la información. 11 . procedimientos para la recolección de datos. Capítulo III: En este capítulo se presentan los tópicos relativos marco metodológico. población y muestra. haciendo referencia a la presentación e interpretación de los resultados. plan de tabulación y análisis. validez y confiabilidad del instrumento. sistema de variable su operacionalización y la definición de términos básicos. Finalmente se presentan las referencias bibliográficas y anexos. Capítulo V: Se refiere a las conclusiones y recomendaciones que aportará la investigación.

La pediculosis capitis. y ME. el lavado de cabeza. A partir de los años 60 se observó un marcado aumento en la prevalencia mundial de la parasitosis. es un problema de salud pública cosmopolita que ha afectado a la humanidad a largo de toda su historia. Solano (2003) La pediculosis capitis: “Es una ectoparasitosis producida por Pediculus humanus capitis (Anoplura: Pediculidae). que algunos la relacionan con las nuevas características en los modos de vida de ciertas subculturas que se dieron a partir de ese momento. Dentro de estos figuran la declinación en los hábitos de higiene personal.1). el cual es un insecto hematófago altamente estenoxénico ” (p.CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Según Calderón. En la cuarta y quinta década del siglo XX. el mejoramiento global en los suministros de agua potable. el incremento en la promiscuidad y el uso del cabello largo principalmente en la población joven. Su alta prevalencia ha sido relacionada con la limitada disposición de agua y deficientes prácticas de aseo personal. Aunque la infestación se 12 . las prácticas cada vez más frecuentes de baño corporal. el empleo de ropa de cama para dormir y el uso de pelo corto en los varones minimizó significativamente la situación. El cuero cabelludo humano le provee de un ambiente controlado con una temperatura de aproximadamente 30°C y una humedad relativa del 70%. A. fuera del cual ni los huevos ni las formas vegetativas de parásito pueden sobrevivir.

siendo la comunidad escolar la más afectada. Dentro de los factores que permiten el mantenimiento de estas altas tasas. en Venezuela. status socioeconómico y características de pelo. Estos piojos solamente viven en el cabello y raramente en las cejas y las pestañas. sobre infección bacteriana secundaria. se encuentran la existencia de numerosos pediculicidas inefectivos. y al desarrollo de cepas resistentes de pediculosis capitis. las tasas de infestación. a factores propios e intrínsecos del hospedador humano.ha relacionado con las clases bajas. son insectos pequeños que viven en el cuero cabelludo y pueden diseminarse por el contacto cercano con otras personas. edad. varían de lugar. raza. lo que lleva 13 . A juzgar por las referencias de la Organización Mundial de la Salud (OMS. registrándose en algunos países más de la mitad de los escolares infestados. dermatitis generalizada inespecífica. no existen estadísticas ni registros epidemiológicos específicos y obligatorios de pediculosis capitis. No obstante. especialmente en niños de edad escolar. 2000). común en la infancia. su uso incorrecto. La pediculosis capitis (piojos de cabeza). Es una enfermedad con distribución mundial. tales como sexo. dermatitis postterapéutica local entre otras). La pediculosis capitis es una las ectoparasitosis más frecuentemente detectadas. Las complicaciones derivadas de esta parasitosis son importantes (lesiones de rasgado en cuero cabelludo. En nuestro país. Se calcula que la pediculitis capitis afecta actualmente en torno a un 5 y un 14% de los escolares de entre 3 y 10 años. así como también. la pediculosis constituye unas de las enfermedades más comunes en la infancia. estimándose en cientos de millones el número de casos en el globo terráqueo. también se ha podido evidenciar en personas pertenecientes a las otras clases sociales.

e inclusive aunque muy rara vez a. elefantitis en el oído interno. Además. por otra parte. y muchas veces reciben el rechazo 14 . El ectoparásito puede ocasionar despigmentación y adelgazamiento del cuero cabelludo. la familia se conmociona al tener la creencia de que los piojos de la cabeza son el producto de tener una vivienda sucia. clásicamente. miasis secundaria plicapolónica (tricoma) y complicaciones reumáticas. económicamente debido a los costos relativamente altos que se deben sufragar para su medicación. agente etiológico de la fiebre Las Trincheras (trench fever). y el tiempo que se debe emplear para esto.a pensar que a los ectoparásitos se les considera un problema de salud de poco interés. reacciones alérgicas a la picada y a los excrementos y pruritos. emocional y social. Sin embargo. lo que lleva eventualmente a una falta de atención y concentración de escolar. aunque si la infestación no se trata. y recientemente se ha evidenciado su infección con la bacteria Bartonella Quintana. Cabe destacar que la pediculosis capitis afecta al núcleo familiar no solo por las manifestaciones clínicas que ocasiona. los escolares son muchas veces enviados a sus hogares y no se les permite el regreso a clases hasta que no se les desparasite. los individuos manifiestan muchas veces. puede ocasionar infecciones secundarias en la piel por el rascado del cuero cabelludo irritado. anemia crónica. linfoadenopatía. y en condiciones extremas de pobreza y abandono. y a los cuales se deben añadir los gastos de lavado domésticos y/o lavandería comercial. excoriaciones. sino también desde los puntos de vista económicos. por lo que tiene un papel en la transmisión de esta enfermedad. lo que es causa de vergüenza para sus representantes. Al piojo humano que parasita la cabeza se le ha asociado experimentalmente con el agente etiológico del tifus epidémico Rickettsia Prowazekii. no se le atribuye la transmisión directa de patógenos. conjuntivitis. Desde el punto de vista emocional.

las autoras de esta investigación preocupadas por esta problemática. Su presencia no connota una falta de higiene o salubridad practicada por su hospedador. (2002). es importante mencionar que estudios realizados con dibujos en niños. no respetan distinción de clases socioeconómicas. El problema de los pijos de la cabeza también puede ser tan proliferante entre los niños preescolares y de edad escolar. Muchas familias con niños pequeños han tenido por lo menos un encuentro con la pediculitis capitis (el piojo de la cabeza). Así mismo. mostraron que éstos asociaron los piojos de la cabeza con ansiedad y miedo. ya que las tasas de prevalencia pueden verse influenciadas por las características sociales. Los piojos de la cabeza son parásitos de oportunidad igualitarios. El contacto es la clave porque los piojos no saltan. peines y cepillos de pelo. Según Borges y Méndez. y evidenciando la presencia de pediculosis capitis en niños y niñas de la comunidad de San Diego. Una familia individual puede ser capaz de controlar los piojos de la cabeza en el hogar. animales de peluche y ropa. se comprende mucho mejor si se realizan los estudios a nivel regional. auriculares. que frecuentemente las escuelas deben trabajar en conjunción con muchas familias para controlar una infestación. pero el niño o niña puede volver a infestarse cuando se ponga en contacto con un niño que no ha sido tratado y que este infestado. compartir gorras. como ya se mencionó anteriormente. culturales y genéticas propias de una población. La pediculosis capitis puede afectar a personas de todas las edades. Tomando en cuenta lo anteriormente expuesto. la problemática de la pediculosis capitis. municipio Sotillo del Estado Anzoátegui. pero los niños están propensos a infestaciones debido a su hábito de jugar en contacto cercano. han decidido realizar el 15 .social de amigos y vecinos.

16 . Objetivos Específicos:    Determinar si el profesional de enfermería orienta a los padres de la comunidad de San Diego sobre la pediculosis capitis en niños. escolar. laboral.presente estudio con la finalidad de orientar a los padres y niños en la prevención de la pediculosis capitis. psicológico y social. Justificación La pediculosis es un problema de importancia desde el punto de vista económico. principalmente por la estigmatización que produce el hecho de que las personas lo asocian a malas condiciones higiénicas. En este sentido las autoras se plantean las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los conocimientos de los padres y niños de la comunidad de San Diego en la prevención de la pediculosis capitis? ¿Cuáles son los factores predisponentes asociados a la pediculosis capitis en la población infantil de la comunidad de San Diego? Objetivos de la Investigación Objetivo General Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. Determinar los factores predisponentes asociados a la pediculosis capitis en la población infantil de la comunidad de San Diego Describir las acciones del profesional de enfermería en la prevención de la pediculosis capitis en los niños de la comunidad de San Diego.

La Educación para la salud desarrollada por el profesional de enfermería va dirigida a mejorar las condiciones y estilos de vida de la población. por ser el personal idóneo y capacitado para ejercer el rol educacional en las comunidades con mayores debilidades en cuanto a la prevención de la pediculosis capitis. Se justifica desde el punto de vista de la práctica. amigos del barrio. 17 . ya que la importancia de la información. la forma de actuar ante ello y prevenir complicaciones o el contagio entre compañeros de clase. El tema de Pediculosis dará a conocer sobre la importancia y medidas de prevención durante casos de pediculosis. y orientación contribuirá a disminuir la prevalencia de la pediculosis capitis en la población afectada. así como evitar ser contagiados. de allí parte uno de los principales fundamentos por los cuales se realiza este estudio.

de Guanta. La muestra fue el 100% de la población total. situación que denota una profunda debilidad en el cumplimiento de su rol orientador. Estado Anzoátegui. prevalente en los caseríos del municipio 18 . Zaragoza. y Zabala. Metodológicamente es un estudio descriptivo con diseño de campo. realizaron una investigación titulada: “Orientaciones de enfermería en la prevención de la Pediculitis Capitis en la comunidad rural de la Caraqueña. A. Estado Anzoátegui. (2005). L y otros (2003) ejecutaron un estudio titulado: “Infestación de Pediculosis capitis”. en su proyecto “Actualizaciones epidemiológicas de los focos de Pediculosis Capitis”. (2007). se pudo determinar una elevada prevalencia de pediculosis capitis en este grupo etáreo. Sánchez. Estado Anzoátegui ”. Estudio realizado en Bergantín. de esto se deduce la importancia y la necesidad de la educación sanitaria de la población para que acudan a la consulta especializada para tratar esta ectoparasitosis. La población estudiada estuvo conformada por 30 habitantes del sector La Caraqueña. Su objetivo principal fue determinar la prevalencia de estos parásitos en la población infantil de esta comunidad. Los resultados del estudio demostraron al describir la orientación de enfermería en prevención de la Pediculosis en la comunidad que el 70% de los habitantes no fueron orientados por parte de enfermera comunitaria sobre la prevención de la pediculosis. Se tomó en cuenta una población de 40 niños y niñas en edad escolar y en período escolar. Municipio Guanta. igualmente prevenir su propagación en la población más vulnerable. A.CAPÍTULO II MARCO TEORICO Antecedentes de la Investigación Bolívar M.

son los centros escolares. especialmente en el ámbito familiar. alrededor de un gramo de sangre por día. por la concentración y largo tiempo de contacto. pero no olvidemos que los adultos y niños no escolarizados también pueden ser afectados. Es cierto que la población de riesgo está constituida por niños y adolescentes en edad escolar y que los principales lugares de propagación. La investigación fue realizada con la finalidad de lograr un estudio epidemiológico de los focos. El niño está distraído 19 . del Estado Anzoátegui. Hay que recordar que los piojos sólo se encuentran en las cabezas de las personas. esta localización es puramente circunstancial. Los resultados demostraron que el grupo de mayor prevalencia fue el comprendido en las edades de 05 a 14 años. virósicos y sicóticos.Guanta. El hecho de que la detección de los brotes de infestación se produzca mayoritariamente en los colegios y guarderías infantiles durante la época escolar puede llevarnos a asociar a estos centros como los focos de cría de los piojos. productores de hongos. En este estudio la población estuvo conformada por 150 personas. Por acción mecánica producen perturbación en el aprendizaje. Molestan y causan picazón. así mismo el 70% de la población seleccionada para el estudio fueron positivos por infestación de pediculosis capitis. Sin embargo. Venezuela. Bases Teóricas Prevención Los piojos producen una pérdida permanente de sangre. Chupan entre toda la población en la cabeza. Al picar producen el ingreso de agentes bacterianos. no están en ningún medio concreto si no que se encuentran en todos aquellos lugares donde se encuentre el hospedador.

ya que el logro de esta. El repelente debe ser utilizado durante el tratamiento y después del mismo. Utilizar “Loción para cabellos con piojos y liendres”. ciclo vital de las liendres etc. una excelente loción repelente y preventiva creada por Reino (Distribuidora de productos naturales). El rol del personal de enfermería es de vital importancia en la prevención. especialmente de niños en colegios. Educar para la salud en reglas de higiene. instituciones y campamentos de verano. además de la orientación oportuna a la comunidad. especialmente ropa. depende de la aplicación de pruebas y medidas farmacológicas estrictas. Desarrollada con componentes naturales y atóxicos. Es importante hacer una inspección directa periódica de la cabeza de los niños.porque la picazón lo perturba y causa una merma en su atención en el colegio. y el sentirse discriminado es causa también de perturbación en el aprendizaje y poca participación en las actividades escolares. tratamiento y recuperación satisfactoria de los pacientes que estén afectados con cualquier patología. como lo es el caso de la pediculosis capitis que afecta a una gran población mayormente infantil. para destruir los piojos y liendres. Lavar la ropa y la ropa de cama con agua caliente o lavarla en seco. Se debe evitar el contacto físico con personas infestadas y sus pertenencias. accesorios para la cabeza y ropa de cama. para evitar el recontagio de piojos. 20 . para que de esta manera se puedan contrarrestar los efectos y consecuencias de la enfermedad que se manifiesta en la población afectada.

Reorientar los servicios sanitarios. (p.lasparasitosis.176). folletos. Construir las políticas saludables. ob. Crear entornos favorables a la salud. En la Conferencia de Ottawa (1986. 21 . (2003). orientación o educación para la salud. Fortalecer la acción comunitaria. Se clasifican en tres especies que atacan al hombre: Pediculus capitis. 4-.Promoción de la Salud Al respecto Torres. según la autora. citado por Sánchez. la enfermera cumple un papel significativo en la prevención de las enfermedades participando activamente en todos los programas de promoción de la salud. trípticos. entre otros. es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo. La promoción de la salud es el proceso de capacitar a la gente para que aumente el control sobre su salud y la mejore practicando su autocuidado.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo. Desarrollar las habilidades personales. que desarrolla todo su ciclo vital en la cabeza. 2-. 3-. La pediculosis. expresa que: “La enfermera pued e brindar información eficaz sobre la prevención de enfermedades a partir de las siguientes actividades: Carteleras informativas. De este modo.com. “es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo” (p. talleres. desempeñando principalmente sus funciones en el área de la Docencia.cit) se definían cinco líneas esenciales para su acción sobre la salud: 1-. charlas. M.2). Pediculosis Capitis Según www. 5-.pdf La pediculosis.

López-Barcenas. en cambio. se ha encontrado huevos en el desierto de Judea con fechas que datan de 6900 a 6300 AC. algunos de los factores asociados son: Higiene personal deficiente. Factores Asociados a la Pediculosis Capitis Según Rebollo. 1). de 2 mm de largo viven en el cuero cabelludo y deberán buscarse con detenimiento separando los cabellos. cuanto más antigua.Pediculus humanus que vive y pone los huevos en los pliegues y costuras de la ropa y se acerca a la piel cuando necesita alimentarse y Phthirius inguinalis que se localiza en la región púbica y otras partes del cuerpo donde crece pelo grueso como cejas. axilas. Los parásitos.000 años en la cueva de Nahal Hemar y en el pelo de momias de Egipto y de 22 . R. pestañas. El rascado continuo puede llevar a reacciones de eccematización. (p. será la presencia de los huevos o "liendres" que son depositadas en el nacimiento del cabello. Se consulta casi siempre por el prurito sobre todo a nivel de la nuca y periauricular y al examinar al paciente lo que llamará la atención. de color blanquecino brillante se mantienen adheridos al pelo por una banda quitinosa. es la infestación más lejos estarán de la zona de emergencia del pelo. y Arenas. Esta patología afecta por igual a ambos sexos. las edades de mayor prevalencia de la infestación están entre 4 y 11 años. en individuos que vivieron hace 9. aunque cualquier ser humano con cabello es susceptible de ser infestado. “ Se ha considerado un problema de salud pública importante durante décadas. hacinamiento y bajo nivel socioeconómico ”. (2008). Epidemiología La pediculosis es una parasitosis que ha acompañado al hombre desde tiempos inmemorables. N. impétigo y adenopatías retroauriculares. de color grisáceo.

a pesar de que han mejorado los estándares y la calidad de vida. orden Anoplura. Afectan exclusivamente a mamíferos. socioeconómicas ni culturales. de hecho el insecto prefiere los cabellos limpios para vivir. las complicaciones locales. El escaso conocimiento por parte de la comunidad general. son hematófagos permanentes y estrictos. incluido los profesionales de educación. tórax y abdomen. Su aparición no involucra necesariamente malos hábitos higiénicos. La presencia del parásito es constante durante el año y se observa un incremento durante el primer mes de inicio del período escolar. de preferencia aquellas sobrepobladas. tratamiento adecuado y la ineficacia de terapias disponibles. la pediculosis sigue siendo un problema de salud pública a nivel mundial. no reconocen barreras geográficas.U. ausentismo laboral de los padres y ansiedad de los pacientes. En la actualidad. La relación hombre/mujer es de 1:2. formas de contagio. Es más frecuente en zonas urbanas o suburbanas. La cabeza tiene un par de ojos. Ciclo Biológico Los piojos son insectos que pertenecen a la familia Pediculidae. Presenta un cuerpo dividido en tres segmentos: cabeza. un par de antenas que intervienen 23 . el año 1998 la pediculosis tuvo un costo de 12. han llevado a que esta parasitosis se mantenga y aumente su prevalencia. especie específico. Desde el punto de vista de salud pública en E.A.000 días de colegio perdidos.Perú. acerca del agente causal.000 a 24. Los piojos. El costo en pediculicidas fue de 240 millones de dólares/año y los costos directos e indirectos pueden ser tan altos como un billón de dólares por año.

A lo largo de su vida. el pelo crece y las liendres se observan más lejos de la raíz. adaptadas para fijarse al tallo piloso. de 2. llamados liendres. En la medida que la infestación se hace antigua. que comunican el sistema traqueal respiratorio con el ambiente exterior.0 mm y tienen dos proyecciones en la porción terminal. no saltan ni vuelan. son incubados por el calor corporal del hospedero. aún si está clorada.4 mm a 4. terminadas en forma de gancho. El tórax presenta tres pares de patas cortas. que sirve para la fijación de las liendres. Veinticuatro horas después de la cópula. que puede variar de acuerdo al pigmento del hospedero parasitado.en la quimiorrecepción y un aparato bucal. El Pediculus capitis en estado adulto es de color café. En el tórax y la región posterior o abdomen existen uno y seis pares de orificios respectivamente. siendo visible al ojo desnudo. especializado para la succión de sangre del hospedero. que tienen membranas diafragmáticas llamadas espiráculos. las hembras son de mayor tamaño. especializadas para agarrarse al pelo en el momento de la puesta de los huevos y estimular las secreciones de las glándulas uterinas productoras del cemento. lo que les permite flotar en agua y sobrevivir hasta 36 horas. que es de 4 a 5 semanas. Presenta un dimorfismo sexual. se ubican muy cerca del cuero cabelludo y generalmente se encuentra un solo ejemplar por pelo. Estas estructuras también actuarían como barrera a la acción tóxica de algunas sustancias químicas. Los machos miden entre 2.8 mm de largo.3 mm a 3. En uno 24 . La liendre viable es de color marrón claro y mide 0. Los huevos. denominadas gonopodos.0 mm y no poseen las mismas estructuras. estas aberturas pueden cerrarse voluntariamente. lo que ayuda a evaluar la antigüedad de la infestación. las hembras comienzan a poner de tres a diez huevos por día. pueden colocar entre 60 a 100 huevos.

llamada opérculo. nace una ninfa muy lábil. bufandas o aparatos de audio personales también puede facilitar la transmisión de estos insectos.de sus extremos muestra una tapa. llega a la etapa adulta. ya que los piojos nadan fácilmente. la que debe ingerir sangre en forma inmediata para poder vivir. los cambios hormonales hacen más difícil el contagio. los peines. El compartir ropa. sombreros. defecan. A los siete días. Para alimentarse evierten una estructura denticulada y cilíndrica con la cual raspan el cuero cabelludo. aproximadamente. Diagnóstico Pediculosis del cuero cabelludo: Eccemátide pitiriasiforme. Luego. adquiere un color rojo que se asemeja a rubíes. luego de pasar por tres estadios evolutivos. Lo mismo sucede con las piletas. Durante la alimentación y después de ella. Después de alimentarse. 25 . nódulos pilares. después proyectan los estiletes bucales que perforan la piel hasta encontrar un capilar sanguíneo. Los areneros de las escuelas poseen un espacio reducido y suelen estar al aire libre y al sol. gorros. Pueden sobrevivir fuera del hospedero por 48 hrs. Uno de estos estiletes elimina saliva anticoagulante e irritante mientras que los restantes le permiten alimentarse en varias ingestas diarias. También se produce el contagio en areneros y en piletas. espacio ideal para el contagio de piojos. Formas de Contagio Los piojos pueden transmitirse mediante el contacto directo con una persona infestada. Los niños en edad escolar. Nueve días más tarde. entre los 4 y los 11 años son los más propensos a contagiarse. cepillos. provista de cámaras aeríferas que posibilitan la entrada de aire y humedad al embrión.

Se las encuentra en el 20% de los casos de pediculosis. orejas y tronco superior. En casos de inmunodeficiencia. 4. Excoriación por grataje: Son lesiones de trayecto lineal y paralelas que se localizan con mayor frecuencia en la región posterior de cuello. localizada en cuello y parte superior y posterior del tronco. En el paciente atópico el prurito es más intenso. Examen físico Dirigido a la búsqueda del parásito y liendres.Anamnesis Es importante detectar síntomas en otros miembros del grupo familiar que cohabiten con el paciente. formando costras gruesas y 26 . Pediculide: Es una reacción papular secundaria. Procedimientos diagnósticos Basado en el examen clínico dermatológico. Estas pápulas miden de 2 a 3 mm. a cuello. extendiéndose más allá del cuero cabelludo. se pueden aglutinar los cabellos con las secreciones. 2. Sobreinfección bacteriana: Las excoriaciones favorecen el ingreso de agentes que producen infecciones de la piel como Streptococcus pyogenes y Staphylococcus aureus. Irritación del cuero cabelludo. en algunos casos puede generalizarse. En la pediculosis del cuero cabelludo cuando es dudoso el diagnóstico se utilizará la luz de Wood bajo la cual las liendres fluorescen azul pálido. cicatrizando con zonas de hipo e hiperpigmentación. 3. Complicaciones de pediculosis capitis: 1. desaparecen espontáneamente después del tratamiento y reaparecen en las reinfestaciones.

simultáneamente al caso índice y sus contactos habituales. por el registro de casos en Polonia durante la Segunda Guerra Mundial. Muñoz N. Esto se denomina plica polónica. serán definitivas o transitorias. en especial los miembros del grupo familiar. de uso diario y erradican la existencia de piojos y liendres. por lo que se recomienda siempre una segunda aplicación a los 7 días. Alteración de la raíz del pelo: La pediculosis puede producir alteraciones en las características del pelo. del rascado intenso o como consecuencia del uso excesivo de productos químicos. no contaminantes. permitiendo un 27 . Las alopecias circunscriptas pueden ser secundarias a infecciones del cuero cabelludo y. la Cuasia amarga y el Propóleos. Si no se dispone de loción se debe aplicar el champú en cabeza seca y dejar actuar por 6 horas antes de enjuagar. para eliminar las formas juveniles del parásito. Este puede presentarse ralo. expresan que: Para el tratamiento de Pediculus capitis existen diversos pediculicidas que se usan en forma tópica. También los productos naturales. independiente de la presencia o no de manifestaciones clínicas. que se generan con posterioridad a la primera aplicación. dependiendo si hubo o no destrucción del bulbo piloso. 33). opaco y seco producto de la infestación. El uso del peine fino y el rascado intenso pueden dejar una alopecia leve. como el Oleato de Cobre. son completamente atóxicos. Neira P. 5. La presentación en loción de un pediculicida es más efectiva que la de champú. respectivamente. (2006). Grez M. (p. El esquema terapéutico debe incluir.fétidas. Tratamiento Stanley B. donde los piojos pululan. Los huevos son más resistentes que el piojo adulto al efecto de los insecticidas.

o algún otro”. la salud de la persona afectada a través de no apelar a los químicos nocivos que son la causa de la aparición de enfermedades mucho más graves y peligrosas que la Pediculosis. (p. (p. Muñoz N. principalmente.ar/productos-cuidado- (2010): “Los productos de Reino no poseen insecticidas.com. (2006). Combatir eficazmente a los piojos y sin riesgos para los niños es la propuesta natural que Reino te presenta. Estos productos tienen un componente tóxico importante. No significan ningún riesgo para la salud de los niños y niñas. Neira P. también expresan que: “El insecticida se introduce a través de la piel y es conducido por el torrente sanguíneo a algunos órganos como: Riñones. Los insecticidas (productos tóxicos) no sólo se colocan a los piojos. La propuesta natural de Reino para erradicar la pediculosis. Son productos No-Contaminantes. 28 . sino prevenir la molesta aparición de piojos y desterrar por completo su reincidencia. Ambos productos han sido pensados y creados para prevenir y combatir la pediculosis de la forma más saludable y efectiva. 34). Utilizar productos naturales es la mejor alternativa para no solo combatir. 1). se trata de productos naturales que no le van a producir absolutamente ningún daño a los niños”. Stanley B. Estos insecticidas se van depositando en dichos órganos y son causantes de afecciones de las que en la mayoría de las veces los médicos ignoran su origen.tratamiento extendido y sin complicaciones para la salud. no irritan la piel ni los ojos. también se aplican a los niños. hígado. Son productos No-Contaminantes. Según http://productos-belleza.vivavisos. La toxicidad puede generar en los niños desde un sencillo dolor de cabeza hasta problemas neurológicos serios. No dañan el cabello. Todo ello contemplando. Grez M.

El Oleato de Cobre es reconocido internacionalmente como la mejor y más activa sustancia para hacer frente a los piojos. con toxicidad cero. no daña el cabello. colocar un gorro plástico con un buen elástico. está disponible en envase de 100 cm3. 29 . 100% eficaz y atóxico. Su fórmula incluye aceite esencial de Romero. Modo de Uso: Paso 1: Cubrir desde la base del cuello la parte del torso con una tela o plástico.Shampú para cabellos con piojos y liendres Está compuesto principalmente por oleato de cobre. no irrita la piel ni los ojos. Este shampoo es hipoalergénico. para evitar el pasaje de los piojos al cuerpo. Loción para cabellos con piojos y liendres Aliado ideal para complementar el tratamiento. Dejar las orejas por fuera. extracto de Cuasia amara y Propóleos. Su acción antiséptica y repelente mantiene alejados a los piojos y facilita la eliminación de las liendres. El Principio fundamental para realizar un buen tratamiento es evaluar a todos los convivientes y tratarlos simultáneamente con el niño. Paso 2: Humedecer el cabello. Puede usarse diariamente y se presenta en envase de 400 cm3. que deberá ceñirse al cuello en forma cómoda pero firme. El objetivo es: eliminar y erradicar las liendres y matar los piojos.

como mínimo. De esta forma la acción del shampoo será más efectiva. La separación de sus dientes de aproximadamente 1 décima de milímetro hace posible cumplir este cometido. areneros etc. Pero el shampoo por sí solo no es preventivo. Con la humedad sumada a la temperatura generada por el cuero cabelludo el shampoo va a tener un mejor efecto detersivo. Uso del Peine El peine concebido para liberar totalmente el pelo de piojos y liendres. La loción se debe usar cada vez que el niño va a la escuela. Esta loción evita que vuelvan los piojos y hace más efectivo el tratamiento. La simple acción mecánica del paso del 30 . Paso 7: Escurrir el cabello y pasar el peine fino antes de secar. clubes. Paso 8: Rociar la “loción para cabellos con piojos y liendres” sobre la ropa y sobre el cabello. Para esta función fue especialmente desarrollada la loción. Para el lavado diario el shampoo puede ser usado en la ducha en forma normal. Paso 5: Dejar actuar entre 15 y 20 minutos aproximadamente. De esta manera se evitará el recontagio. Paso 4: Con simples masajes generar una buena cantidad de espuma. Paso 6: Quitar el gorro y enjuagar el cabello con abundante agua. durante cinco días seguidos. Masajear levemente el cabello y peinar.Paso 3: Cortar un orificio en la parte superior del gorro para aplicar el shampoo. ya que en la ducha diaria se enjuaga muy rápido y al enjuagar se pierde el efecto preventivo. Paso 9: Repetir el tratamiento. piletas.

puede ser hervido en agua para lograr una total esterilización. (Una liendre es 10 veces más grande que la separación de los dientes del peine. Orem.peine por el pelo remueve piojos y liendres.) El diseño del peine evita tirones. si no fuese así. entorno y salud. deben seguirse los siguientes pasos: Primer paso:  Implica el examen de los factores. cortes o enganches de cabello. si bien incluye en este concepto metaparadigmático el objetivo de la disciplina. especialmente si va a ser usado en distintas personas. serán otras personas las que le proporcionen los cuidados. Puede utilizar métodos de ayuda en cada uno de los sistemas de enfermería. Con capacidad para autoconocerse. Puede aprender a satisfacer los requisitos de autocuidado. El mango sin cavidades en el nacimiento de los dientes permite una total y rápida limpieza. que es “ayudar a las personas a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico o a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico de otros”. Si se desea. los problemas de salud y los déficit de autocuidado. Los dientes de acero inoxidable tienen sus puntas redondeadas para no lastimar el cuero cabelludo. y con potencial para aprender y desarrollarse. define al paciente como un ser que tiene funciones biológicas. simbólicas y sociales. 31 . El concepto de cuidado surge de las proposiciones que se han establecido entre los conceptos de persona. Teoría de Enfermería Dorothea Orem. Si se lleva a la práctica la Teoría de Orem.

 Se lleva a cabo por la enfermería y el cliente juntos. Todas las personas tienen derecho a la 32 . El análisis de los datos para descubrir cualquier déficit de autocuidado. Segundo paso:  Implica el diseño y la planificación. obligación del Estado que lo garantizará como parte del derecho a la vida. Se centra en capacitar y animar al cliente para que participe activamente en las decisiones del autocuidado de su salud Tercer paso:  Supone poner el sistema de enfermería en acción y asumir un papel de cuidador u orientador. Artículo 83 La salud es un derecho social fundamental. orientadas a la transformación social en Venezuela para eliminar las enfermedades prevenibles. El Estado promoverá y desarrollará políticas integradas a elevar la calidad de vida. Bases Legales La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Establece un Estado social de derecho y justicia que guían las políticas. programas y acciones. Abarca la recogida de datos acerca de estas áreas y la valoración del conocimiento. el bienestar colectivo y el derecho a los servicios. habilidades motivación y orientación del cliente. lo cual supondrá la base para el proceso de intervención de enfermería.

El sistema público dará prioridad a la promoción de la salud y a la prevención de las enfermedades. integralidad. universalidad. como instrumento primordial para su evaluación y desarrollo. regido por los principios de gratuidad. a los fines de garantizar la elevación del nivel socio-económico y el bienestar de la población. donde se promueva la calidad de vida mediante la promoción de la salud. el logro de un estilo de vida tendiente a la prevención de riesgos contra la salud. la familia y de la comunidad. descentralizado y participativo. así como el deber de participar activamente en su promoción y defensa al saneamiento de su salud. Artículo 84: Para garantizar el derecho a la salud. prevención de las enfermedades y gratuidad del tratamiento.protección de la salud. lo que exige el deber de su acción activa en la prevención de estados patológicos. equidad. de carácter intersectorial. Ley Orgánica de la Salud Capítulo I De la Promoción y Conservación de la Salud Artículo 25: La promoción y conservación de la salud tendrá por objeto crear una cultura sanitaria que sirva de base para el logro de la salud de las persona. El derecho a la salud es un derecho de la ciudadanía y para ello deberá existir un sistema de salud gratuito. El ministerio de la Salud actuará coordinadamente con los organismos que integran al Concejo Nacional de la Salud. integración social y solidaridad. el Estado creará. la 33 . garantizando tratamiento oportuno y rehabilitación de calidad. ejercerá la rectoría y gestionará un sistema público nacional de salud. integrado al sistema de seguridad social.

wikipedia. Derecho a la Salud y a los servicios de salud: todos los niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar el nivel más alto posible de salud física y mental..1). la planificación de riesgo laborales y la preservación del medio ambiente de trabajo y la organización de la población a todos sus niveles.org/wiki/Factor_de_riesgo: “Son circunstancias o situaciones que aumentan las probabilidades de una persona de contraer una enfermedad o cualquier otro problema de salud. Sistema de Variable Variable: Factores de Riesgo. tratamiento. 34 . Definición Operacional: Se refiere a las diferentes condiciones o situaciones que pueden estar asociadas a determinadas enfermedades. Así mismo tiene derecho a servicios de salud de carácter gratuito y de la más alta calidad especialmente por la prevención. Artículo 41. Definición Conceptual: según www. la creación.superación de la pobreza y la ignorancia. rehabilitación de las afecciones relacionadas con su salud. familias y comunidades. la prevención y preservación de la salud física y mental de las personas. ” (p. la formación de patrones culturales que determinen costumbres y actitudes favorables a la salud. la conservación de ambiente y condiciones de vida saludables.

35 .

las personas. Indicadores Promoción de la Salud: Es un proceso mediante el cual. crear las condiciones positivas para la convivencia social y familiar del individuo.5. Sub-Indicadores        Pediculosis capitis Clasificación Causas Medidas preventivas Higiene personal Diagnóstico Tratamiento Ítems 1 2 3 4. familias y comunidades logran mejorar su nivel de salud a través de la educación. donde la población actúa conscientemente a favor de políticas. Dimensiones Prevención: Es estar capacitado para evitar los riesgos o las consecuencias de un problema que se puede producir: significa asimismo. sistemas y estilos de vida saludable que les permita vivir en condiciones favorables a su salud.6 7 8 9 26 44 1 36 . Definición Operacional: Se refiere a las diferentes condiciones o situaciones que pueden estar asociadas a determinadas enfermedades. prevención y fomentación de la salud.Operacionalización de la Variable Variable: Factores de Riesgo.

(www. Se caracteriza por la aparición de vesículas o ampollas en la piel. 2009).htm) Cuasia Amara: Arbusto llamado cuasia de Surinam. (p.pdf) Propóleos: Sustancia cerosa con que las abejas bañan las colmenas antes de empezar a obrar. de donde se extrae el principio activo llamado cuasina. La cuasina se ha utilizado desde el siglo XVIII como vermífugo. 23) Pediculosis capitis: La pediculosis. (Larrousse. (Larousse. 37 . Disponible en: (www.elergonomista. Incluye datos objetivos y subjetivos. Fonseca Capdevila E.Definición de Términos Anamnesis: Examen clínico de los antecedentes patológicos del enfermo. Con el propósito de identificar los problemas actuales de salud. un hidrocarburo soluble en alcohol. que al romperse originan costras de color miel. antimalárico y febrífugo.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo. es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo.lasparasitosis. Popularmente se lo usa como repelente de piojos y como pediculicida.com/enfermeria/anamnesis.com. Detersivo: Es la propiedad de un detergente de limpiar o purificar. 2009) Impétigo: Es una infección de la piel que se puede contagiar de una persona a otra.

304). Según Hurtado. Puerto La Cruz. Para la muestra se 38 . Se considera descriptiva.230). tienen como objetivo central lograr la descripción o caracterización del evento de estudio. “los estudios descriptivos. Al respecto. la investigación es de tipo descriptivo y de campo.108). la población estuvo representada por 28 madres de niños escolares de la comunidad de San Diego. Muestra Canales y otros (2003) define muestra como “un subconjunto o parte del universo o población en que se lleva a cabo la investigación con el fin posterior de generalizar los hallazgos al todo” (p. Es de campo. Hurtado. se denomina así: “ La investigación cuyo propósito es describir un evento. sin introducir modificaciones de ningún tipo a dicho evento. J. (2. J. porque los datos se obtuvieron en el lugar donde se realizó la investigación.000) refiere que. (2000). es decir en el habitual al cual ella pertenece. porque detalla la orientación del profesional de enfermería para prevenir la pediculosis. Población La población la definen Hernández.CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Tipo de Investigación De acuerdo al problema y los objetivos planteados. Estado Anzoátegui. y otros (2003) como el “conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones” (p.223). R. dentro de un contexto particular” (p. obteniendo los datos de fuentes vivas o directas contexto en su medio ambiente natural.” (p.

Se le participó a la comunidad. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos La técnica que se utilizó en el presente estudio un cuestionario. sencillez. es decir.seleccionó el 38% de la población o universo. F. y otros (2003) opinan que “La validez de un instrumento logra medir lo que se pretende medir. sobre el cual el investigador desea obtener información”. aplicando la técnica de KuderRichardson. casa por casa sobre la investigación y solicitándole 39 . En esta investigación se determinó la confiabilidad del instrumento. Confiabilidad Hernández. Para validar el instrumento en término de claridad. R. Procedimiento de Recolección de Datos Después de elaborado el instrumento se procedió a ejecutar la recolección de la información de acuerdo al siguiente procedimiento. Validez Según Canales.82. 10 padres de niños que fueron escogidos al azar. y otros (2003) refiere que la confiabilidad es el “Grado en el que la aplicación repetida de un instrumento de medición al mismo fenómeno genera resultados similares” (p. 348). comprensión e interpretación se sometió el instrumento a la opinión de expertos en la temática a estudiar. dándolo como resultado 0. mediante preguntas dicotómicas de alternativas de respuesta Si-No. Al respecto. conformado por nueve (09) ítems. Hurtado. J. 449). (p. (1998) acota: “Un cuestionario es un instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un evento o temática particular.

se procedió a aplicarles el instrumento a todas las madres que representan la muestra seleccionada. Técnicas de Análisis En esta investigación la tabulación y cuantificación de los datos se realizó de forma manual utilizando la estadística descriptiva.su colaboración. Informado esto. 40 . a través de análisis de cuadros y gráficos.

Dimensión: PREVENCIÓN. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 10 0 10 % 100% 0% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 120% 100% 80% 60% 40% 100% 20% 0% SI 0% NO Gráfico 1: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. El 100% de los padres encuestados tiene conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos).CAPÍTULO IV PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS En el presente capítulo se hace referencia a la presentación y análisis de los resultados de la investigación relacionada con la variable: Orientación del personal de enfermería para prevenir la pediculosis de niños. 41 . Cuadro 1: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz.

Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Comunidad de San Diego. 42 . Dimensión: PREVENCIÓN. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 0 10 10 % 0% 100% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 0% 100% SI NO Gráfico 2: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres.Cuadro 2: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. El 100% de los padres encuestados no sabe cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Puerto La Cruz.

Cuadro 3: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. El 70% de los padres encuestados sabe que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Comunidad de San Diego. mientras el 30% restante lo desconoce. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. 43 . Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 7 3 10 % 70% 30% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 80% 70% 60% 50% 40% 70% 30% 20% 10% 0% SI 30% NO Gráfico 3: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN.

Comunidad de San Diego. El 40% de los padres encuestados si ha observado huevos (Liendres) pegados al cabello. sin embargo el 60% restante señala que no. Dimensión: PREVENCIÓN. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 4 6 10 % 40% 60% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 70% 60% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SI NO 40% Gráfico 4: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello. 44 . Puerto La Cruz. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego.Cuadro 4: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres.

Dimensión: PREVENCIÓN. no obstante el 20% restante manifiesta que no.Cuadro 5: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. Puerto La Cruz. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 8 2 10 % 80% 20% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 90% 80% 70% 60% 80% 50% 40% 30% 20% 20% 10% 0% SI NO Gráfico 5: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Usas prendas para el cabello regularmente. 45 . Comunidad de San Diego. Usas prendas para el cabello regularmente. Comunidad de San Diego. El 80% de los padres encuestados declara que sus hijos si usan prendas para el cabello regularmente.

Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). a diferencia del 40% restante que asegura que no. El 60% de los padres encuestados declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Dimensión: PREVENCIÓN.Cuadro 6: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. 46 . Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 6 4 10 % 60% 40% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 70% 60% 50% 40% 40% 60% 30% 20% 10% 0% SI NO Gráfico 6: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego.

cepillos. 47 . Puerto La Cruz.Cuadro 7: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Comparten peines. Puerto La Cruz. mientras que el 70% restante expresa que no. Dimensión: PREVENCIÓN. Dimensión: PREVENCIÓN. El 30% de los padres encuestados declara que sus hijos si comparten sus prendas de vestir. Comunidad de San Diego. ropa o gorras. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 3 7 10 % 30% 70% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SI NO 30% 70% Gráfico 7: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. cepillos. Comunidad de San Diego. Comparten peines. ropa o gorras. del cabello y cepillos.

Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz. Puerto La Cruz. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 1 9 10 % 10% 90% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 90% 10% SI NO Gráfico 8: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. sin embargo el 90% restante lo desconoce. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Comunidad de San Diego. El 10% de los padres encuestados conoce como se diagnosticó la Pediculosis Capitis.Cuadro 8: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. 48 .

El 50% de los padres encuestados conoce el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Comunidad de San Diego. Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Puerto La Cruz. Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Dimensión: PREVENCIÓN. Dimensión: PREVENCIÓN.Cuadro 9: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 5 5 10 % 50% 50% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 50% 50% SI NO Gráfico 9: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz. 49 . no obstante el 50% restante lo desconoce.

De igual manera. el 10% de los padres encuestados conoce como se diagnostica la Pediculosis Capitis. el 80% de los padres encuestados declara que sus hijos si usan prendas para el cabello regularmente.Análisis e Interpretación de los Resultados En esta investigación relacionada con la variable: Orientación del personal de enfermería para prevenir la pediculosis de niños. el 60% de los padres encuestados declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). el 100% de los padres encuestados no sabe cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen (ver cuadro 2). estando favorecido por higiene personal 50 . el estudio evidenció al evaluar la dimensión: PEDICULOSIS CAPITIS. mientras el 30% restante lo desconoce (ver cuadro 3). Asimismo. De igual forma. Del mismo modo. (ver cuadro 7). el 50% de los padres encuestados conoce el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Para concluir. no obstante el 50% restante lo desconoce (ver cuadro 9). El 30% de los padres encuestados declara que sus hijos si comparten sus prendas de vestir. el 40% de los padres encuestados si ha observado huevos (Liendres) pegados al cabello. a diferencia del 40% restante que asegura que no (ver cuadro 6). En Venezuela la pediculosis constituye un problema significativo. que afecta especialmente a los escolares y se transmite rápidamente de un niño a otro en el ambiente escolar. del cabello y cepillos. el 70% de los padres encuestados sabe que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Igualmente. mientras que el 70% restante expresa que no. sin embargo el 60% restante señala que no (ver cuadro 4). que el 100% de los padres encuestados tiene conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos) (ver cuadro 1). no obstante el 20% restante manifiesta que no (ver cuadro 5). Equivalentemente. sin embargo el 90% restante lo desconoce (ver cuadro 8).

que a la larga por los descuidos pueden perder parte del cuero cabelludo afectándole la sangre que circula en todo el cuerpo. Arias (2004) especifica que: “la pediculosis es mucho más allá de una picazón en el área del cuero cabelludo. A este respecto. Lo expuesto permite argumentar que. que a pesar de ser un insecto casi microscópico. al igual que las personas adultas. La búsqueda de los adultos se va facilitada si el cabello esta húmedo. Solo debería tratarse infestaciones activas (las que poseen piojos adultos). que no indican necesariamente infestación activa. la pediculosis en el ámbito educativo. debido a que esta puede intensificarse por falta de aseo personal o de conocimiento de la operatividad para evitar su prevalencia” . En relación a lo anterior es una necesidad que en el proceso socioeducativo de la salud se enfoque en la morbi-mortalidad de la población humana donde se destaquen compromisos para mantener la salud integral de manera que los niños y adolescentes sean principales centros de atención. el cual se hace negativo dado que las relaciones especialmente en los niños en edad escolar generan consecuencias de rechazos y esto afecta al vínculo familiar a ser excluido por un extracto social. Cabe considerar que. los efectos producidos por este flagelo constituye un elemento social. Esto hace evidente.inadecuada tanto en el niño como en el grupo familiar. puede interferir en el desarrollo cognitivo de los niños. además origina rechazo social. donde su efecto se relaciona con el comportamiento del estudiante al evadir situaciones de responsabilidades como el asistir diariamente a sus quehaceres como alumno de una institución escolar. es uno de los principales problemas que se destacan a nivel de los estados y municipios. ya que los 51 . El diagnostico se basa en la búsqueda de piojos adultos o en su defecto liendras.

Valdez (2004) afirma que: Solo deben tratarse aquellos individuos con una infestación activa. de acuerdo a cada vínculo relacionado con la pediculosis.  Utilizar utensilios individuales  Cada niño debe tener su propia toalla de baño. de elección por su menor toxicidad.movimientos del parásito son más torpes. se puede especificar los siguientes medios:  Evitar el contacto directo de las cabezas  El momento de máximo riesgo es cuando los niños juntan las cabezas. De este modo.  No mezclar la ropa 52 . fruto del jugo o de su actividad diaria. Es de considerar. A este respecto. La prevención es un acto que se establece un control. que no existe un tratamiento que realmente especifique las acciones que debe tomar las personas como adulto para el control. desde la raíz hasta la punta. se debe explica al niño la importancia de no juntarla y decirle que es preferible realizar algunas de las actividades de posible riesgo solo. debe tener su propio peine o cepillo. por ejemplo. siendo preferible la eliminación mecánica. En menores de 2 años no se recomienda inicialmente tratamiento farmacológico. Igualmente. También usaremos permetrina en embarazadas y durante la lactancia. Nos ayudaremos cepillando el pelo mechón a mechón. nunca como profilaxis. el cual especifica la relevancia de generar fundamentos que sean coadyuvantes a las orientaciones para evitar situaciones que sean negativas en las familias. tanto en casa como en el colegio. y solo si esta fracasa asociar permetrina. con un peine normal o con landreras. En menores de 6 meses está totalmente contraindicado el uso de pediculicidas.

En este sentido. Evitar el pelo suelto  Observación del niño en su entorno  Cepillar el pelo tres veces al día pues puede lesionar a los parásitos. se necesita un proceso educativo para que la familia pueda auto cuidarse y erradicar esta infestación (pediculosis) del núcleo familiar y de la comunidad. 53 . Hay que examinar y lavar los cepillos y peines con frecuencia. La enfermera tiene como propósito la difusión de conocimientos innovadores en el área de la salud.  Examinar los cuellos de las camisas y las fundas de las almohadas  Después de lavarle la cabeza aplicar un suavizante. en este orden de ideas la educación para la salud se hace imperioso a esta localidad teniendo como finalidad ayudar a las madres a disminuir la pediculosis en los niños y el núcleo familiar. La orientación de enfermería es el resultado de un proceso de adquisición de conocimientos útiles. Cabe destacar que la enfermera tiene conocimientos científicos para ofrecer ayuda a las sociedades que lo requieran. En cuanto a la orientación de enfermería tiene entre sus objetivos primarios la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. impartiendo una enseñanza de calidad y destacando su mejor aspecto en la atención de dicha familia en problema. Un piojo herido no pone huevos ni sobrevive mucho tiempo. ayudara a que los piojos se queden inmovilizados y que se agarren peor al pelo  Se desaconseja el uso de lociones y champús con carácter preventivo La asistencia moderna de la enfermería está basada en la atención integral a la familia para reducir riesgos en dicho núcleo.

se constató que la población encuestada en un 90% desconoce respectivo. Igualmente un 50% de ellos no conoce el tratamiento 54 . se evidenció que el 60% de ellos declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis en los niños. se recomienda al personal de enfermería proporcionar la información necesaria acerca de la pediculosis capitis a toda la población a través de charlas comunitarias. Tomando en cuenta las acciones de prevención. y el uso de prendas para el cabello las cuales comparten entre sí. tomando en cuenta los objetivos que fueron planteados. En relación a los factores asociados a la Pediculosis Capitis. Conclusiones: Al evaluar la orientación de enfermería a los padres encuestados. Recomendaciones: En relación a la orientación de enfermería. ya que se evidenció un alto porcentaje de la muestra encuestada que no ha recibido cómo se diagnóstica la pediculosis capitis. Igualmente se determinó la presencia de liendres (huevos) en el pelo de los niños. Sin embargo el 100% de los padres encuestados no tiene conocimiento de los tipos de pediculosis existentes.CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES A continuación se presentan las conclusiones y recomendaciones de la investigación en torno a los resultados del trabajo. el estudio determinó que está altamente relacionada con la falta de higiene. y el 40% restante asegura que no ha recibido la información.

55 . En cuanto a las acciones de prevención. Asimismo. Al analizar los factores asociados a la pediculosis capitis en niños. y solo si esta fracasa asociar permetrina. siendo preferible la eliminación mecánica. es necesario concientizar a los padres de que los niños deben mantener el pelo aseado y recogido.información sobre esta enfermedad y sobre los tipos de pediculosis que se pueden presentar en los niños. ya que podría transmitirse la pediculosis de unos a otros. de elección por su menor toxicidad. en menores de 2 años no se recomienda inicialmente tratamiento farmacológico. igualmente no deben compartir las prendas del cabello ni ropa con otros niños. es recomendable al personal de enfermería proporcionar la información que deben manejar los padres para diagnosticar la pediculosis en sus hijos.

Manuel Gea González. Tinea Capitis. Alvarado. (2008). y Zabala.vivavisos. urban and rural schools in Uberlandia. A. Editorial. McGraw. Orientaciones de enfermería en la prevención de la Pediculitis Capitis en la comunidad rural de la Caraqueña. (2003): Metodología de la Investigación. Hospital General Dr. Méndez J.. Epidemiological aspects of head lice in children attending day care centres. El Proyecto de Investigación. (1998). J. Calderón.. Dietelcalbamazina y Placebo en la población 56 .ar/productos-cuidado-(2010). Versión On-line.REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS Borges R. Canales. Organización Panamericana de la Salud OPS. Editorial. y Pineda. Caracas Rebollo. L y otros.com. (2003): Metodología de la Investigación. (2003). Sánchez. Hernández. Edición. E. http://productos-belleza.Hill. R. (2009). Segunda Edición. E. Parasitología Latinoamericana. López-Barcenas. Municipio Guanta. Central Brazil. México City. Arguedas y Solano M. (2003) Tratamiento de la Oncocercosis humana con Ivermectin (Mectizan). 2da. (2007). Chile. Mem Inst Oswaldo Cruz. Santiago. Diccionario Enciclopédico Larousse Vox 1. Fernández C. y Baptista. (2002). F. México.L. N. P. S. Bolívar M. Hurtado. Fundación Sypal. Metodología de la Investigación Holística. Departamento de Dermatología. Estado Anzoátegui . México. R. y Arenas.

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ANEXOS 58 .

Abril de 2012 INSTRUCCIONES 59 . María Velázquez Mejías Puerto La Cruz.UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI INSTRUMENTO: CUESTIONARIO PARA MEDIR LA VARIABLE: ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS Autoras Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda.

60 . – No deje preguntas sin contestar 5. – Lea determinadamente cada uno de los ítems que se presentan a continuación.1. – Marque con un X la opción de su preferencia. Su firma no es requerida en este cuestionario. 3. –Tómese el tiempo que usted crea necesario. 4. 2. ya que es de carácter anónimo.

ropa o gorras? ¿Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis? ¿Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos)? 61 .CUESTIONARIO Ítem 1 Preguntas ¿Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos)? Si No 2 ¿Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen? 3 ¿Está usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene? 4 5 6 ¿Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello? ¿Usas prendas para el cabello regularmente? ¿Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos)? 7 8 9 ¿Comparten peines. cepillos.

62 .

63 .

64 .

65 .

24 Varianza de los Puntajes Totales  Pi*Qi Números de Items Coeficiente de Confiabilidad 21.50 0.25 0.60 0.09 0.10 0.50 0.50 0.19 3.50 0.25 0.60 Pi*Qi= 0. Técnica de Confiabilidad Coeficiente de Kuder-Richardson.40 Qi= 0.Nombres: Título: Lárez Marielma Ramírez Jeanette ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS DE NIÑOS.50 0.24 0.50 0.25 0. MATRIZ DE DATOS Ítems SUJETOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Puntaje Total #1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 #2 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 #3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #7 1 1 1 1 1 0 1 1 1 8 1 1 1 0 0 0 0 0 0 #8 3 1 1 1 0 0 0 1 1 0 #9 5 1 1 1 0 0 0 1 1 0 #10 5 SI: 8 8 8 5 5 6 9 9 5 NO: 2 2 2 5 5 4 1 1 5 TOTAL (N): 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Varianza por Ítems Pi= 0.60 0.50 0.25 0.40 0.50 0.24 0.25 0.90 0.02 9 0.50 0.50 0.40 0.82 LEYENDA MATRIZ DE DATOS Conclusión: El instrumento presenta una consistencia interna BUENA 1=SI 0=NO 66 .

67 .

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