REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL RÓMULO GALLEGOS PROGRAMA

DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ

ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI (Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Licenciadas en Enfermería)

Autoras: Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. María Velázquez Mejías

Puerto La Cruz, Septiembre de 2012

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ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI

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DEDICATORIA A Dios Todopoderosos que en infinita misericordia, me permitió llegar hasta el final de mis metas, gracias señor por guiarme y estar conmigo en todos y cada uno de los momentos difíciles, haciendo que fueran llevaderos; gracias por darme la fortaleza. Tú has sido mi apoyo para seguir adelante, nunca me cansaré de agradecer tu infinita bondad y misericordia. A mi querido papá, José Ramírez, por confiar en mí, por tantos sacrificios hechos, todo lo que soy y lo que seré de ahora en adelante se lo debo a él, por ser mi ejemplo en todo momento, gracias por apoyarme y ayudarme, te quiero mucho. A mi querida mamá, María de Ramírez, por más que una madre, por ser mi amiga, fiel confidente en los momentos difíciles, ayudándome a seguir adelante. Gracias por existir, ustedes son mi orgullo, los mejores padres del mundo,, gracias a Dios por haberme concedido la dicha de premiarme con dos seres extraordinarios como son ustedes, los adoro muchísimo. A todos mis hermanos y hermanas, José Luis, Juan Carlos, José Gregorio; pero en especial y con mucha gratitud a mis hermanas; Mayra, Bettys, Mercedes y Tibisay, por ser los pilares fundamentales en mi vida; gracias por estar cerca dándome apoyo, por ser mis amigas, dándome ánimo para seguir adelante, creo que sin ustedes no hubiese podido lograr mis metas. Las quiero mucho, gracias por formar parte de mi vida. Jeanette Ramírez

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Oscar Larez y Mari Ceballos. Marianny Quiaro y Julia Velásquez. me permitió llegar hasta el final de esta meta. por trabajar conmigo arduamente para lograr esta meta. los quiero mucho. gracias por ser parte de mi vida. Marielma Lárez iv4 . gracias por estar cerca dándome apoyo y ánimo para seguir adelante. A mi esposo. Jeanette Ramírez. gracias por apoyarme y ayudarme. Alfredo Machado.DEDICATORIA A Dios Todopoderosos que en infinita misericordia. por tantos sacrificios hechos. A mis padres. por apoyarme y compartir conmigo en los momentos buenos malos. Las quiero mucho. A mis amigas. A mi amiga y compañera de tesis. por estar conmigo apoyándome a lo largo de mi carrera. por confiar en mí. gracias padre por guiarme y estar conmigo en todos los momentos de mi vida. todo lo que soy se los debo a ustedes. A mis hermanas Marbely Lárez y Mariela Lérez.

por permitir que su misericordia alcanzara nuestras vidas y nos enseñara a poner todas nuestras metas en sus manos para guiarnos y ayudarnos a alcanzarlas. por tener siempre sus puertas abiertas en la realización de nuestro estudio. por su amistad y por las experiencias compartidas. por la confianza y apoyo brindado A Héctor Bernáez. por habernos ayudado y bendecido en cada momento en el trayecto de nuestra carrera universitaria. por dedicarnos su tiempo y conocimientos en la realización de nuestro trabajo de grado. A nuestros compañeros de estudio. A la comunidad de San Diego. Jeanette Ramíerez y Marielma Lárez v 5 . A todas aquellas personas que de una u otra manera nos aportaron su ayuda y confianza para alcanzar esta meta. María Velásquez Mejías.AGRADECIMIENTO A Dios Todopoderoso. A la Universidad Nacional Rómulo Gallegos. gracias mi Señor. que nos apoyaron y brindaron su enseñanza. A todos los profesores y tutora: Lcda. por abrirnos las puertas y permitirnos realizar esta carrera bajo su tutela.

a los _ días del mes de . cédula de identidad Nº. Lcda. cédula de identidad Nº: 12. 16.192.717. Considero que dicho trabajo reúne los requisitos y meritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe para tal fin. Lcda. En mi carácter de tutor del Trabajo Especial de Grado para optar al título de Licenciada en Enfermería de la Universidad “Rómulo Gallegos” de las ciudadanas: Jeanette Ramírez.294.786 y Marielma Lárez.: 5. el cual lleva como título: ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI. María Velásquez Mejías.294 6 vi .I.192.578. cédula de identidad Nº.UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI ACTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR Yo. En la Ciudad de Puerto La Cruz. María Velásquez Mejías C. de 2012.822. 5.

TABLA DE CONTENIDO
Pág.

DEDICATORIAS AGRADECIMIENTO CARTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS RESUMEN INTRODUCCIÓN ....................................................................................... CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema ................................................................... Objetivos de la Investigación .................................................................. Justificación .......................................................................................... II. MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación ............................................................ Bases Teóricas ..................................................................................... Bases Legales ...................................................................................... Sistema de Variable .............................................................................. Operacionalización de la Variable .......................................................... Definición de Términos …………………………………………………………. III.MARCO METODOLÓGICO Tipo de Estudio..................................................................................... Población ............................................................................................ Muestra …………………………………………………………………….

iii v vi viii x 1 3 7 7 9 11 23 25 26 27 28 28 28 29 29 29 29 30 31 44 44 46 48

Técnica e Instrumento de Recolección de Datos……………...……… Validez del Instrumento ........................................................................ Confiabilidad del Instrumento ……………………..................................
Procedimiento para la Recolección de Datos................................................ Técnicas de Análisis...................................................................................... IV. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS…………. V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Conclusiones ………………………………………………………………………

Recomendaciones……………………………………………..................
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. ANEXOS:………………………………………………………………………………

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LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS p.p 1 Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz…………………………………………………………………………. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………………………………………………………...……………….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Comunidad de San Diego. Pu erto La Cruz……………….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz …….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Usas prendas para el cabello regularmente. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………... … Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz…………………………. ………………………… Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Comparten peines, cepillos, ropa o gorras. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz……..... ................. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz …….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………………………………………………………………………….

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UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI

ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI
Autoras: Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. María Velásquez Mejías Año: 2012

RESUMEN La presente investigación tiene por objetivo; Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. El estudio es de tipo descriptivo y de campo. Se tomó una población representada por diez (10) padres de niños preescolares. Para recolectar la información se utilizó un instrumento tipo cuestionario de nueve (09) ítems con alternativas de respuestas Si/No La confiabilidad se obtuvo a través del coeficiente de Kuder-Richarson, dando como resultado 0,82. Los resultados evidenciaron que un alto porcentaje de la muestra encuestada ha recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis en los niños; sin embargo, no conocen los tipos de pediculosis que existen, ni cómo se diagnostica. Se recomienda al personal de enfermería proporcionar la información necesaria acerca de la pediculosis capitis a toda la población a través de charlas comunitarias, para que los padres puedan diagnosticar la pediculosis en sus hijos y tomar las medidas preventivas para evitar esta parasitosis. Palabras Claves: Pediculosis capitis, prevención, contagio, diagnóstico,

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El de cabeza es el problema que se tratará en esta investigación. La presente investigación. tiene como objetivo Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. El ser humano es el único que tiene tres tipos distintos de piojos: el de cabeza. por la mayor longitud del cabello y el uso compartido de accesorios para el pelo.15% de la población escolar. 10 . socioeconómicas ni culturales. producida por el Pediculus capitis. La infestación ocasiona alteraciones en la atención de los niños en edad escolar y dificultades en el aprendizaje. Existen unas sesenta clases distintas de piojos. el cual contiene el planteamiento del problema. el de cuerpo y el de pubis. los objetivos y la justificación del estudio. siendo más frecuente en las niñas que en los niños. No se los considera responsables de contagiar otras enfermedades. el " pedículus humanis capitis". cada mamífero tiene el suyo. Esta investigación estará estructurada de la siguiente manera: Capítulo I: El problema. no reconoce barreras geográficas. afecta a niños entre 3 y 12 años y es más frecuente en el sexo femenino. en la cabeza. Afecta a un 5. La pediculosis o infestación de piojos del cuello cabelludo es un problema de salud consistente en la presencia de un insecto.INTRODUCCIÓN La pediculosis es una ectoparasitosis extendida en todo el mundo. Es más frecuente durante los meses cálidos. En su distribución.

haciendo referencia a la presentación e interpretación de los resultados. plan de tabulación y análisis.Capítulo II: Presenta el marco teórico y contiene los antecedentes del estudio. sistema de variable su operacionalización y la definición de términos básicos. Finalmente se presentan las referencias bibliográficas y anexos. bases teóricas que sustentan la investigación. Capítulo V: Se refiere a las conclusiones y recomendaciones que aportará la investigación. Capítulo IV: En este capítulo se manejan los resultados de la investigación. validez y confiabilidad del instrumento. compuesto por: Tipo de estudio. 11 . técnica e instrumento para recoger la información. población y muestra. Capítulo III: En este capítulo se presentan los tópicos relativos marco metodológico. procedimientos para la recolección de datos.

el lavado de cabeza. y ME. las prácticas cada vez más frecuentes de baño corporal. Dentro de estos figuran la declinación en los hábitos de higiene personal. fuera del cual ni los huevos ni las formas vegetativas de parásito pueden sobrevivir. A.CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Según Calderón. que algunos la relacionan con las nuevas características en los modos de vida de ciertas subculturas que se dieron a partir de ese momento. el empleo de ropa de cama para dormir y el uso de pelo corto en los varones minimizó significativamente la situación. es un problema de salud pública cosmopolita que ha afectado a la humanidad a largo de toda su historia. el incremento en la promiscuidad y el uso del cabello largo principalmente en la población joven. La pediculosis capitis. Solano (2003) La pediculosis capitis: “Es una ectoparasitosis producida por Pediculus humanus capitis (Anoplura: Pediculidae). El cuero cabelludo humano le provee de un ambiente controlado con una temperatura de aproximadamente 30°C y una humedad relativa del 70%. Aunque la infestación se 12 . el cual es un insecto hematófago altamente estenoxénico ” (p. A partir de los años 60 se observó un marcado aumento en la prevalencia mundial de la parasitosis. En la cuarta y quinta década del siglo XX. Su alta prevalencia ha sido relacionada con la limitada disposición de agua y deficientes prácticas de aseo personal. el mejoramiento global en los suministros de agua potable.1).

las tasas de infestación. Estos piojos solamente viven en el cabello y raramente en las cejas y las pestañas. la pediculosis constituye unas de las enfermedades más comunes en la infancia. tales como sexo. 2000). su uso incorrecto. lo que lleva 13 . son insectos pequeños que viven en el cuero cabelludo y pueden diseminarse por el contacto cercano con otras personas. Las complicaciones derivadas de esta parasitosis son importantes (lesiones de rasgado en cuero cabelludo. también se ha podido evidenciar en personas pertenecientes a las otras clases sociales. se encuentran la existencia de numerosos pediculicidas inefectivos. A juzgar por las referencias de la Organización Mundial de la Salud (OMS. a factores propios e intrínsecos del hospedador humano. La pediculosis capitis es una las ectoparasitosis más frecuentemente detectadas.ha relacionado con las clases bajas. estimándose en cientos de millones el número de casos en el globo terráqueo. varían de lugar. status socioeconómico y características de pelo. No obstante. en Venezuela. común en la infancia. así como también. edad. dermatitis postterapéutica local entre otras). dermatitis generalizada inespecífica. La pediculosis capitis (piojos de cabeza). y al desarrollo de cepas resistentes de pediculosis capitis. raza. Se calcula que la pediculitis capitis afecta actualmente en torno a un 5 y un 14% de los escolares de entre 3 y 10 años. En nuestro país. no existen estadísticas ni registros epidemiológicos específicos y obligatorios de pediculosis capitis. sobre infección bacteriana secundaria. siendo la comunidad escolar la más afectada. Es una enfermedad con distribución mundial. registrándose en algunos países más de la mitad de los escolares infestados. Dentro de los factores que permiten el mantenimiento de estas altas tasas. especialmente en niños de edad escolar.

por otra parte. aunque si la infestación no se trata.a pensar que a los ectoparásitos se les considera un problema de salud de poco interés. linfoadenopatía. y en condiciones extremas de pobreza y abandono. clásicamente. y muchas veces reciben el rechazo 14 . miasis secundaria plicapolónica (tricoma) y complicaciones reumáticas. conjuntivitis. sino también desde los puntos de vista económicos. lo que lleva eventualmente a una falta de atención y concentración de escolar. no se le atribuye la transmisión directa de patógenos. Sin embargo. Cabe destacar que la pediculosis capitis afecta al núcleo familiar no solo por las manifestaciones clínicas que ocasiona. excoriaciones. anemia crónica. reacciones alérgicas a la picada y a los excrementos y pruritos. lo que es causa de vergüenza para sus representantes. y a los cuales se deben añadir los gastos de lavado domésticos y/o lavandería comercial. Desde el punto de vista emocional. los individuos manifiestan muchas veces. y el tiempo que se debe emplear para esto. Al piojo humano que parasita la cabeza se le ha asociado experimentalmente con el agente etiológico del tifus epidémico Rickettsia Prowazekii. puede ocasionar infecciones secundarias en la piel por el rascado del cuero cabelludo irritado. Además. e inclusive aunque muy rara vez a. emocional y social. los escolares son muchas veces enviados a sus hogares y no se les permite el regreso a clases hasta que no se les desparasite. El ectoparásito puede ocasionar despigmentación y adelgazamiento del cuero cabelludo. y recientemente se ha evidenciado su infección con la bacteria Bartonella Quintana. la familia se conmociona al tener la creencia de que los piojos de la cabeza son el producto de tener una vivienda sucia. agente etiológico de la fiebre Las Trincheras (trench fever). elefantitis en el oído interno. económicamente debido a los costos relativamente altos que se deben sufragar para su medicación. por lo que tiene un papel en la transmisión de esta enfermedad.

auriculares. El problema de los pijos de la cabeza también puede ser tan proliferante entre los niños preescolares y de edad escolar. Según Borges y Méndez. El contacto es la clave porque los piojos no saltan. mostraron que éstos asociaron los piojos de la cabeza con ansiedad y miedo. La pediculosis capitis puede afectar a personas de todas las edades. Una familia individual puede ser capaz de controlar los piojos de la cabeza en el hogar. pero los niños están propensos a infestaciones debido a su hábito de jugar en contacto cercano. han decidido realizar el 15 . Muchas familias con niños pequeños han tenido por lo menos un encuentro con la pediculitis capitis (el piojo de la cabeza). compartir gorras. Tomando en cuenta lo anteriormente expuesto. animales de peluche y ropa. que frecuentemente las escuelas deben trabajar en conjunción con muchas familias para controlar una infestación. como ya se mencionó anteriormente. no respetan distinción de clases socioeconómicas. ya que las tasas de prevalencia pueden verse influenciadas por las características sociales. Su presencia no connota una falta de higiene o salubridad practicada por su hospedador. pero el niño o niña puede volver a infestarse cuando se ponga en contacto con un niño que no ha sido tratado y que este infestado. culturales y genéticas propias de una población. Así mismo. Los piojos de la cabeza son parásitos de oportunidad igualitarios. las autoras de esta investigación preocupadas por esta problemática.social de amigos y vecinos. (2002). es importante mencionar que estudios realizados con dibujos en niños. peines y cepillos de pelo. se comprende mucho mejor si se realizan los estudios a nivel regional. municipio Sotillo del Estado Anzoátegui. la problemática de la pediculosis capitis. y evidenciando la presencia de pediculosis capitis en niños y niñas de la comunidad de San Diego.

principalmente por la estigmatización que produce el hecho de que las personas lo asocian a malas condiciones higiénicas. laboral. Determinar los factores predisponentes asociados a la pediculosis capitis en la población infantil de la comunidad de San Diego Describir las acciones del profesional de enfermería en la prevención de la pediculosis capitis en los niños de la comunidad de San Diego. En este sentido las autoras se plantean las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los conocimientos de los padres y niños de la comunidad de San Diego en la prevención de la pediculosis capitis? ¿Cuáles son los factores predisponentes asociados a la pediculosis capitis en la población infantil de la comunidad de San Diego? Objetivos de la Investigación Objetivo General Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. psicológico y social. 16 . escolar. Objetivos Específicos:    Determinar si el profesional de enfermería orienta a los padres de la comunidad de San Diego sobre la pediculosis capitis en niños.presente estudio con la finalidad de orientar a los padres y niños en la prevención de la pediculosis capitis. Justificación La pediculosis es un problema de importancia desde el punto de vista económico.

Se justifica desde el punto de vista de la práctica.La Educación para la salud desarrollada por el profesional de enfermería va dirigida a mejorar las condiciones y estilos de vida de la población. amigos del barrio. por ser el personal idóneo y capacitado para ejercer el rol educacional en las comunidades con mayores debilidades en cuanto a la prevención de la pediculosis capitis. así como evitar ser contagiados. y orientación contribuirá a disminuir la prevalencia de la pediculosis capitis en la población afectada. de allí parte uno de los principales fundamentos por los cuales se realiza este estudio. la forma de actuar ante ello y prevenir complicaciones o el contagio entre compañeros de clase. El tema de Pediculosis dará a conocer sobre la importancia y medidas de prevención durante casos de pediculosis. ya que la importancia de la información. 17 .

Sánchez. La muestra fue el 100% de la población total. Estado Anzoátegui. de esto se deduce la importancia y la necesidad de la educación sanitaria de la población para que acudan a la consulta especializada para tratar esta ectoparasitosis. (2005). A. prevalente en los caseríos del municipio 18 . Los resultados del estudio demostraron al describir la orientación de enfermería en prevención de la Pediculosis en la comunidad que el 70% de los habitantes no fueron orientados por parte de enfermera comunitaria sobre la prevención de la pediculosis.CAPÍTULO II MARCO TEORICO Antecedentes de la Investigación Bolívar M. Estudio realizado en Bergantín. Metodológicamente es un estudio descriptivo con diseño de campo. (2007). de Guanta. y Zabala. Su objetivo principal fue determinar la prevalencia de estos parásitos en la población infantil de esta comunidad. Estado Anzoátegui. A. se pudo determinar una elevada prevalencia de pediculosis capitis en este grupo etáreo. en su proyecto “Actualizaciones epidemiológicas de los focos de Pediculosis Capitis”. realizaron una investigación titulada: “Orientaciones de enfermería en la prevención de la Pediculitis Capitis en la comunidad rural de la Caraqueña. La población estudiada estuvo conformada por 30 habitantes del sector La Caraqueña. L y otros (2003) ejecutaron un estudio titulado: “Infestación de Pediculosis capitis”. Municipio Guanta. Se tomó en cuenta una población de 40 niños y niñas en edad escolar y en período escolar. igualmente prevenir su propagación en la población más vulnerable. Zaragoza. Estado Anzoátegui ”. situación que denota una profunda debilidad en el cumplimiento de su rol orientador.

Molestan y causan picazón. En este estudio la población estuvo conformada por 150 personas. Por acción mecánica producen perturbación en el aprendizaje. Venezuela. especialmente en el ámbito familiar. virósicos y sicóticos. son los centros escolares. El niño está distraído 19 .Guanta. del Estado Anzoátegui. Es cierto que la población de riesgo está constituida por niños y adolescentes en edad escolar y que los principales lugares de propagación. Chupan entre toda la población en la cabeza. Los resultados demostraron que el grupo de mayor prevalencia fue el comprendido en las edades de 05 a 14 años. por la concentración y largo tiempo de contacto. productores de hongos. no están en ningún medio concreto si no que se encuentran en todos aquellos lugares donde se encuentre el hospedador. Bases Teóricas Prevención Los piojos producen una pérdida permanente de sangre. alrededor de un gramo de sangre por día. El hecho de que la detección de los brotes de infestación se produzca mayoritariamente en los colegios y guarderías infantiles durante la época escolar puede llevarnos a asociar a estos centros como los focos de cría de los piojos. Al picar producen el ingreso de agentes bacterianos. Sin embargo. pero no olvidemos que los adultos y niños no escolarizados también pueden ser afectados. así mismo el 70% de la población seleccionada para el estudio fueron positivos por infestación de pediculosis capitis. Hay que recordar que los piojos sólo se encuentran en las cabezas de las personas. La investigación fue realizada con la finalidad de lograr un estudio epidemiológico de los focos. esta localización es puramente circunstancial.

20 . El repelente debe ser utilizado durante el tratamiento y después del mismo. Desarrollada con componentes naturales y atóxicos. una excelente loción repelente y preventiva creada por Reino (Distribuidora de productos naturales). ya que el logro de esta. El rol del personal de enfermería es de vital importancia en la prevención. especialmente ropa. instituciones y campamentos de verano. Se debe evitar el contacto físico con personas infestadas y sus pertenencias. para evitar el recontagio de piojos. especialmente de niños en colegios. depende de la aplicación de pruebas y medidas farmacológicas estrictas. Educar para la salud en reglas de higiene. accesorios para la cabeza y ropa de cama. ciclo vital de las liendres etc. Es importante hacer una inspección directa periódica de la cabeza de los niños.porque la picazón lo perturba y causa una merma en su atención en el colegio. tratamiento y recuperación satisfactoria de los pacientes que estén afectados con cualquier patología. y el sentirse discriminado es causa también de perturbación en el aprendizaje y poca participación en las actividades escolares. Utilizar “Loción para cabellos con piojos y liendres”. Lavar la ropa y la ropa de cama con agua caliente o lavarla en seco. para que de esta manera se puedan contrarrestar los efectos y consecuencias de la enfermedad que se manifiesta en la población afectada. además de la orientación oportuna a la comunidad. como lo es el caso de la pediculosis capitis que afecta a una gran población mayormente infantil. para destruir los piojos y liendres.

(2003). “es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo” (p. 3-. (p.Promoción de la Salud Al respecto Torres. folletos. expresa que: “La enfermera pued e brindar información eficaz sobre la prevención de enfermedades a partir de las siguientes actividades: Carteleras informativas. charlas. La promoción de la salud es el proceso de capacitar a la gente para que aumente el control sobre su salud y la mejore practicando su autocuidado. 21 . La pediculosis. orientación o educación para la salud. Pediculosis Capitis Según www.2).lasparasitosis. ob. trípticos. M. Reorientar los servicios sanitarios. que desarrolla todo su ciclo vital en la cabeza. citado por Sánchez.176). Crear entornos favorables a la salud. desempeñando principalmente sus funciones en el área de la Docencia. Construir las políticas saludables. la enfermera cumple un papel significativo en la prevención de las enfermedades participando activamente en todos los programas de promoción de la salud. talleres. Desarrollar las habilidades personales. según la autora. es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo. 5-.pdf La pediculosis. Se clasifican en tres especies que atacan al hombre: Pediculus capitis.com.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo.cit) se definían cinco líneas esenciales para su acción sobre la salud: 1-. Fortalecer la acción comunitaria. entre otros. De este modo. En la Conferencia de Ottawa (1986. 2-. 4-.

algunos de los factores asociados son: Higiene personal deficiente. de color blanquecino brillante se mantienen adheridos al pelo por una banda quitinosa. El rascado continuo puede llevar a reacciones de eccematización. (p. Esta patología afecta por igual a ambos sexos.Pediculus humanus que vive y pone los huevos en los pliegues y costuras de la ropa y se acerca a la piel cuando necesita alimentarse y Phthirius inguinalis que se localiza en la región púbica y otras partes del cuerpo donde crece pelo grueso como cejas. y Arenas. axilas. López-Barcenas. N. las edades de mayor prevalencia de la infestación están entre 4 y 11 años. es la infestación más lejos estarán de la zona de emergencia del pelo.000 años en la cueva de Nahal Hemar y en el pelo de momias de Egipto y de 22 . R. “ Se ha considerado un problema de salud pública importante durante décadas. Epidemiología La pediculosis es una parasitosis que ha acompañado al hombre desde tiempos inmemorables. hacinamiento y bajo nivel socioeconómico ”. en individuos que vivieron hace 9. cuanto más antigua. de 2 mm de largo viven en el cuero cabelludo y deberán buscarse con detenimiento separando los cabellos. (2008). pestañas. se ha encontrado huevos en el desierto de Judea con fechas que datan de 6900 a 6300 AC. será la presencia de los huevos o "liendres" que son depositadas en el nacimiento del cabello. Factores Asociados a la Pediculosis Capitis Según Rebollo. en cambio. Se consulta casi siempre por el prurito sobre todo a nivel de la nuca y periauricular y al examinar al paciente lo que llamará la atención. de color grisáceo. 1). Los parásitos. aunque cualquier ser humano con cabello es susceptible de ser infestado. impétigo y adenopatías retroauriculares.

En la actualidad. El escaso conocimiento por parte de la comunidad general.U.000 a 24. un par de antenas que intervienen 23 . La presencia del parásito es constante durante el año y se observa un incremento durante el primer mes de inicio del período escolar. el año 1998 la pediculosis tuvo un costo de 12. acerca del agente causal.A. La cabeza tiene un par de ojos. socioeconómicas ni culturales.000 días de colegio perdidos. son hematófagos permanentes y estrictos. las complicaciones locales. tratamiento adecuado y la ineficacia de terapias disponibles. incluido los profesionales de educación. Su aparición no involucra necesariamente malos hábitos higiénicos.Perú. El costo en pediculicidas fue de 240 millones de dólares/año y los costos directos e indirectos pueden ser tan altos como un billón de dólares por año. Afectan exclusivamente a mamíferos. orden Anoplura. La relación hombre/mujer es de 1:2. la pediculosis sigue siendo un problema de salud pública a nivel mundial. Los piojos. no reconocen barreras geográficas. tórax y abdomen. de hecho el insecto prefiere los cabellos limpios para vivir. de preferencia aquellas sobrepobladas. formas de contagio. Es más frecuente en zonas urbanas o suburbanas. a pesar de que han mejorado los estándares y la calidad de vida. han llevado a que esta parasitosis se mantenga y aumente su prevalencia. Desde el punto de vista de salud pública en E. especie específico. Presenta un cuerpo dividido en tres segmentos: cabeza. ausentismo laboral de los padres y ansiedad de los pacientes. Ciclo Biológico Los piojos son insectos que pertenecen a la familia Pediculidae.

3 mm a 3.en la quimiorrecepción y un aparato bucal. que comunican el sistema traqueal respiratorio con el ambiente exterior. de 2.0 mm y tienen dos proyecciones en la porción terminal. especializado para la succión de sangre del hospedero. estas aberturas pueden cerrarse voluntariamente. lo que ayuda a evaluar la antigüedad de la infestación.0 mm y no poseen las mismas estructuras. las hembras comienzan a poner de tres a diez huevos por día. son incubados por el calor corporal del hospedero. Los machos miden entre 2. el pelo crece y las liendres se observan más lejos de la raíz. las hembras son de mayor tamaño. Veinticuatro horas después de la cópula. En la medida que la infestación se hace antigua.4 mm a 4. lo que les permite flotar en agua y sobrevivir hasta 36 horas. El Pediculus capitis en estado adulto es de color café. En el tórax y la región posterior o abdomen existen uno y seis pares de orificios respectivamente. siendo visible al ojo desnudo. La liendre viable es de color marrón claro y mide 0. que tienen membranas diafragmáticas llamadas espiráculos.8 mm de largo. no saltan ni vuelan. Presenta un dimorfismo sexual. especializadas para agarrarse al pelo en el momento de la puesta de los huevos y estimular las secreciones de las glándulas uterinas productoras del cemento. que es de 4 a 5 semanas. A lo largo de su vida. En uno 24 . aún si está clorada. se ubican muy cerca del cuero cabelludo y generalmente se encuentra un solo ejemplar por pelo. pueden colocar entre 60 a 100 huevos. El tórax presenta tres pares de patas cortas. que sirve para la fijación de las liendres. que puede variar de acuerdo al pigmento del hospedero parasitado. adaptadas para fijarse al tallo piloso. terminadas en forma de gancho. Los huevos. Estas estructuras también actuarían como barrera a la acción tóxica de algunas sustancias químicas. denominadas gonopodos. llamados liendres.

Nueve días más tarde. después proyectan los estiletes bucales que perforan la piel hasta encontrar un capilar sanguíneo. nódulos pilares. luego de pasar por tres estadios evolutivos. Los niños en edad escolar. Después de alimentarse. 25 . Para alimentarse evierten una estructura denticulada y cilíndrica con la cual raspan el cuero cabelludo. defecan. entre los 4 y los 11 años son los más propensos a contagiarse. llamada opérculo. El compartir ropa. espacio ideal para el contagio de piojos. Uno de estos estiletes elimina saliva anticoagulante e irritante mientras que los restantes le permiten alimentarse en varias ingestas diarias. provista de cámaras aeríferas que posibilitan la entrada de aire y humedad al embrión. adquiere un color rojo que se asemeja a rubíes. ya que los piojos nadan fácilmente. Lo mismo sucede con las piletas. sombreros. Los areneros de las escuelas poseen un espacio reducido y suelen estar al aire libre y al sol. los peines. cepillos. Pueden sobrevivir fuera del hospedero por 48 hrs. También se produce el contagio en areneros y en piletas. nace una ninfa muy lábil. bufandas o aparatos de audio personales también puede facilitar la transmisión de estos insectos. llega a la etapa adulta. los cambios hormonales hacen más difícil el contagio. Diagnóstico Pediculosis del cuero cabelludo: Eccemátide pitiriasiforme. Formas de Contagio Los piojos pueden transmitirse mediante el contacto directo con una persona infestada. la que debe ingerir sangre en forma inmediata para poder vivir. Durante la alimentación y después de ella. aproximadamente. Luego. A los siete días.de sus extremos muestra una tapa. gorros.

Se las encuentra en el 20% de los casos de pediculosis. En el paciente atópico el prurito es más intenso. Examen físico Dirigido a la búsqueda del parásito y liendres. Estas pápulas miden de 2 a 3 mm. En la pediculosis del cuero cabelludo cuando es dudoso el diagnóstico se utilizará la luz de Wood bajo la cual las liendres fluorescen azul pálido. 2. Excoriación por grataje: Son lesiones de trayecto lineal y paralelas que se localizan con mayor frecuencia en la región posterior de cuello. se pueden aglutinar los cabellos con las secreciones. formando costras gruesas y 26 . desaparecen espontáneamente después del tratamiento y reaparecen en las reinfestaciones. 4. Irritación del cuero cabelludo. extendiéndose más allá del cuero cabelludo. Pediculide: Es una reacción papular secundaria.Anamnesis Es importante detectar síntomas en otros miembros del grupo familiar que cohabiten con el paciente. Sobreinfección bacteriana: Las excoriaciones favorecen el ingreso de agentes que producen infecciones de la piel como Streptococcus pyogenes y Staphylococcus aureus. Procedimientos diagnósticos Basado en el examen clínico dermatológico. Complicaciones de pediculosis capitis: 1. a cuello. cicatrizando con zonas de hipo e hiperpigmentación. localizada en cuello y parte superior y posterior del tronco. orejas y tronco superior. en algunos casos puede generalizarse. En casos de inmunodeficiencia. 3.

El esquema terapéutico debe incluir. en especial los miembros del grupo familiar. por el registro de casos en Polonia durante la Segunda Guerra Mundial. simultáneamente al caso índice y sus contactos habituales. Alteración de la raíz del pelo: La pediculosis puede producir alteraciones en las características del pelo. donde los piojos pululan. independiente de la presencia o no de manifestaciones clínicas. opaco y seco producto de la infestación. por lo que se recomienda siempre una segunda aplicación a los 7 días. dependiendo si hubo o no destrucción del bulbo piloso. Los huevos son más resistentes que el piojo adulto al efecto de los insecticidas. como el Oleato de Cobre. permitiendo un 27 . Esto se denomina plica polónica. Neira P. no contaminantes. También los productos naturales. Tratamiento Stanley B. Muñoz N. La presentación en loción de un pediculicida es más efectiva que la de champú. El uso del peine fino y el rascado intenso pueden dejar una alopecia leve. respectivamente. (p. Este puede presentarse ralo. para eliminar las formas juveniles del parásito. 5. la Cuasia amarga y el Propóleos. serán definitivas o transitorias. 33). que se generan con posterioridad a la primera aplicación. Grez M.fétidas. expresan que: Para el tratamiento de Pediculus capitis existen diversos pediculicidas que se usan en forma tópica. Las alopecias circunscriptas pueden ser secundarias a infecciones del cuero cabelludo y. (2006). del rascado intenso o como consecuencia del uso excesivo de productos químicos. Si no se dispone de loción se debe aplicar el champú en cabeza seca y dejar actuar por 6 horas antes de enjuagar. son completamente atóxicos. de uso diario y erradican la existencia de piojos y liendres.

Ambos productos han sido pensados y creados para prevenir y combatir la pediculosis de la forma más saludable y efectiva.ar/productos-cuidado- (2010): “Los productos de Reino no poseen insecticidas. 34). Neira P.tratamiento extendido y sin complicaciones para la salud.vivavisos. Los insecticidas (productos tóxicos) no sólo se colocan a los piojos. la salud de la persona afectada a través de no apelar a los químicos nocivos que son la causa de la aparición de enfermedades mucho más graves y peligrosas que la Pediculosis. no irritan la piel ni los ojos. No dañan el cabello. Todo ello contemplando. se trata de productos naturales que no le van a producir absolutamente ningún daño a los niños”. también se aplican a los niños. también expresan que: “El insecticida se introduce a través de la piel y es conducido por el torrente sanguíneo a algunos órganos como: Riñones. Estos productos tienen un componente tóxico importante. Son productos No-Contaminantes.com. sino prevenir la molesta aparición de piojos y desterrar por completo su reincidencia. Muñoz N. (p. Utilizar productos naturales es la mejor alternativa para no solo combatir. o algún otro”. 28 . Son productos No-Contaminantes. La propuesta natural de Reino para erradicar la pediculosis. (p. Grez M. principalmente. Combatir eficazmente a los piojos y sin riesgos para los niños es la propuesta natural que Reino te presenta. No significan ningún riesgo para la salud de los niños y niñas. Según http://productos-belleza. Estos insecticidas se van depositando en dichos órganos y son causantes de afecciones de las que en la mayoría de las veces los médicos ignoran su origen. Stanley B. La toxicidad puede generar en los niños desde un sencillo dolor de cabeza hasta problemas neurológicos serios. (2006). 1). hígado.

Este shampoo es hipoalergénico. que deberá ceñirse al cuello en forma cómoda pero firme. Su fórmula incluye aceite esencial de Romero. extracto de Cuasia amara y Propóleos. Dejar las orejas por fuera. con toxicidad cero. para evitar el pasaje de los piojos al cuerpo. Su acción antiséptica y repelente mantiene alejados a los piojos y facilita la eliminación de las liendres. Modo de Uso: Paso 1: Cubrir desde la base del cuello la parte del torso con una tela o plástico.Shampú para cabellos con piojos y liendres Está compuesto principalmente por oleato de cobre. Paso 2: Humedecer el cabello. Loción para cabellos con piojos y liendres Aliado ideal para complementar el tratamiento. colocar un gorro plástico con un buen elástico. no irrita la piel ni los ojos. El Oleato de Cobre es reconocido internacionalmente como la mejor y más activa sustancia para hacer frente a los piojos. El objetivo es: eliminar y erradicar las liendres y matar los piojos. 100% eficaz y atóxico. 29 . Puede usarse diariamente y se presenta en envase de 400 cm3. El Principio fundamental para realizar un buen tratamiento es evaluar a todos los convivientes y tratarlos simultáneamente con el niño. no daña el cabello. está disponible en envase de 100 cm3.

Paso 8: Rociar la “loción para cabellos con piojos y liendres” sobre la ropa y sobre el cabello. durante cinco días seguidos. De esta forma la acción del shampoo será más efectiva. Esta loción evita que vuelvan los piojos y hace más efectivo el tratamiento. Con la humedad sumada a la temperatura generada por el cuero cabelludo el shampoo va a tener un mejor efecto detersivo. Paso 4: Con simples masajes generar una buena cantidad de espuma. Masajear levemente el cabello y peinar. piletas. Paso 6: Quitar el gorro y enjuagar el cabello con abundante agua. La simple acción mecánica del paso del 30 . La loción se debe usar cada vez que el niño va a la escuela.Paso 3: Cortar un orificio en la parte superior del gorro para aplicar el shampoo. La separación de sus dientes de aproximadamente 1 décima de milímetro hace posible cumplir este cometido. Para esta función fue especialmente desarrollada la loción. areneros etc. Paso 5: Dejar actuar entre 15 y 20 minutos aproximadamente. Uso del Peine El peine concebido para liberar totalmente el pelo de piojos y liendres. Paso 9: Repetir el tratamiento. Para el lavado diario el shampoo puede ser usado en la ducha en forma normal. Paso 7: Escurrir el cabello y pasar el peine fino antes de secar. Pero el shampoo por sí solo no es preventivo. clubes. ya que en la ducha diaria se enjuaga muy rápido y al enjuagar se pierde el efecto preventivo. De esta manera se evitará el recontagio. como mínimo.

si bien incluye en este concepto metaparadigmático el objetivo de la disciplina. define al paciente como un ser que tiene funciones biológicas. entorno y salud. 31 . serán otras personas las que le proporcionen los cuidados. Orem. Teoría de Enfermería Dorothea Orem.peine por el pelo remueve piojos y liendres. Si se desea. y con potencial para aprender y desarrollarse. (Una liendre es 10 veces más grande que la separación de los dientes del peine. cortes o enganches de cabello. deben seguirse los siguientes pasos: Primer paso:  Implica el examen de los factores. El concepto de cuidado surge de las proposiciones que se han establecido entre los conceptos de persona. que es “ayudar a las personas a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico o a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico de otros”. Puede aprender a satisfacer los requisitos de autocuidado. especialmente si va a ser usado en distintas personas. Puede utilizar métodos de ayuda en cada uno de los sistemas de enfermería. Los dientes de acero inoxidable tienen sus puntas redondeadas para no lastimar el cuero cabelludo.) El diseño del peine evita tirones. puede ser hervido en agua para lograr una total esterilización. si no fuese así. El mango sin cavidades en el nacimiento de los dientes permite una total y rápida limpieza. Con capacidad para autoconocerse. Si se lleva a la práctica la Teoría de Orem. simbólicas y sociales. los problemas de salud y los déficit de autocuidado.

Artículo 83 La salud es un derecho social fundamental. Se centra en capacitar y animar al cliente para que participe activamente en las decisiones del autocuidado de su salud Tercer paso:  Supone poner el sistema de enfermería en acción y asumir un papel de cuidador u orientador. orientadas a la transformación social en Venezuela para eliminar las enfermedades prevenibles. programas y acciones. habilidades motivación y orientación del cliente. Bases Legales La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Establece un Estado social de derecho y justicia que guían las políticas. Abarca la recogida de datos acerca de estas áreas y la valoración del conocimiento. lo cual supondrá la base para el proceso de intervención de enfermería. Todas las personas tienen derecho a la 32 . Segundo paso:  Implica el diseño y la planificación.  Se lleva a cabo por la enfermería y el cliente juntos. el bienestar colectivo y el derecho a los servicios. obligación del Estado que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá y desarrollará políticas integradas a elevar la calidad de vida. El análisis de los datos para descubrir cualquier déficit de autocuidado.

la 33 . integralidad. integración social y solidaridad. equidad. El derecho a la salud es un derecho de la ciudadanía y para ello deberá existir un sistema de salud gratuito. como instrumento primordial para su evaluación y desarrollo. a los fines de garantizar la elevación del nivel socio-económico y el bienestar de la población. integrado al sistema de seguridad social. Artículo 84: Para garantizar el derecho a la salud. regido por los principios de gratuidad. el Estado creará. el logro de un estilo de vida tendiente a la prevención de riesgos contra la salud. prevención de las enfermedades y gratuidad del tratamiento. así como el deber de participar activamente en su promoción y defensa al saneamiento de su salud. donde se promueva la calidad de vida mediante la promoción de la salud. lo que exige el deber de su acción activa en la prevención de estados patológicos. garantizando tratamiento oportuno y rehabilitación de calidad. ejercerá la rectoría y gestionará un sistema público nacional de salud. El sistema público dará prioridad a la promoción de la salud y a la prevención de las enfermedades. universalidad. El ministerio de la Salud actuará coordinadamente con los organismos que integran al Concejo Nacional de la Salud. descentralizado y participativo.protección de la salud. Ley Orgánica de la Salud Capítulo I De la Promoción y Conservación de la Salud Artículo 25: La promoción y conservación de la salud tendrá por objeto crear una cultura sanitaria que sirva de base para el logro de la salud de las persona. de carácter intersectorial. la familia y de la comunidad.

” (p. rehabilitación de las afecciones relacionadas con su salud. Sistema de Variable Variable: Factores de Riesgo. la prevención y preservación de la salud física y mental de las personas. la planificación de riesgo laborales y la preservación del medio ambiente de trabajo y la organización de la población a todos sus niveles. Definición Conceptual: según www.. Artículo 41. familias y comunidades.org/wiki/Factor_de_riesgo: “Son circunstancias o situaciones que aumentan las probabilidades de una persona de contraer una enfermedad o cualquier otro problema de salud. 34 .superación de la pobreza y la ignorancia.wikipedia. la formación de patrones culturales que determinen costumbres y actitudes favorables a la salud. la conservación de ambiente y condiciones de vida saludables. Así mismo tiene derecho a servicios de salud de carácter gratuito y de la más alta calidad especialmente por la prevención. la creación. tratamiento. Derecho a la Salud y a los servicios de salud: todos los niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar el nivel más alto posible de salud física y mental.1). Definición Operacional: Se refiere a las diferentes condiciones o situaciones que pueden estar asociadas a determinadas enfermedades.

35 .

las personas. Indicadores Promoción de la Salud: Es un proceso mediante el cual. Dimensiones Prevención: Es estar capacitado para evitar los riesgos o las consecuencias de un problema que se puede producir: significa asimismo. prevención y fomentación de la salud. crear las condiciones positivas para la convivencia social y familiar del individuo. familias y comunidades logran mejorar su nivel de salud a través de la educación. donde la población actúa conscientemente a favor de políticas.5. Sub-Indicadores        Pediculosis capitis Clasificación Causas Medidas preventivas Higiene personal Diagnóstico Tratamiento Ítems 1 2 3 4.Operacionalización de la Variable Variable: Factores de Riesgo.6 7 8 9 26 44 1 36 . sistemas y estilos de vida saludable que les permita vivir en condiciones favorables a su salud. Definición Operacional: Se refiere a las diferentes condiciones o situaciones que pueden estar asociadas a determinadas enfermedades.

Incluye datos objetivos y subjetivos.elergonomista. Fonseca Capdevila E. que al romperse originan costras de color miel. Detersivo: Es la propiedad de un detergente de limpiar o purificar. (p.com/enfermeria/anamnesis. 37 .lasparasitosis. Con el propósito de identificar los problemas actuales de salud. 2009) Impétigo: Es una infección de la piel que se puede contagiar de una persona a otra. (Larrousse.com. es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo. un hidrocarburo soluble en alcohol. 2009). antimalárico y febrífugo. La cuasina se ha utilizado desde el siglo XVIII como vermífugo.htm) Cuasia Amara: Arbusto llamado cuasia de Surinam.Definición de Términos Anamnesis: Examen clínico de los antecedentes patológicos del enfermo. Popularmente se lo usa como repelente de piojos y como pediculicida.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo. Disponible en: (www. (Larousse.pdf) Propóleos: Sustancia cerosa con que las abejas bañan las colmenas antes de empezar a obrar. 23) Pediculosis capitis: La pediculosis. de donde se extrae el principio activo llamado cuasina. Se caracteriza por la aparición de vesículas o ampollas en la piel. (www.

tienen como objetivo central lograr la descripción o caracterización del evento de estudio. Según Hurtado. la población estuvo representada por 28 madres de niños escolares de la comunidad de San Diego. porque detalla la orientación del profesional de enfermería para prevenir la pediculosis.CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Tipo de Investigación De acuerdo al problema y los objetivos planteados. Puerto La Cruz. Estado Anzoátegui. (2. obteniendo los datos de fuentes vivas o directas contexto en su medio ambiente natural. se denomina así: “ La investigación cuyo propósito es describir un evento. Muestra Canales y otros (2003) define muestra como “un subconjunto o parte del universo o población en que se lleva a cabo la investigación con el fin posterior de generalizar los hallazgos al todo” (p. Hurtado.223). es decir en el habitual al cual ella pertenece.” (p. R. la investigación es de tipo descriptivo y de campo. (2000).108).304).000) refiere que. dentro de un contexto particular” (p. “los estudios descriptivos. J. Población La población la definen Hernández. porque los datos se obtuvieron en el lugar donde se realizó la investigación. y otros (2003) como el “conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones” (p.230). Es de campo. Para la muestra se 38 . sin introducir modificaciones de ningún tipo a dicho evento. J. Se considera descriptiva. Al respecto.

82. sobre el cual el investigador desea obtener información”. Al respecto. J. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos La técnica que se utilizó en el presente estudio un cuestionario. es decir. F. y otros (2003) opinan que “La validez de un instrumento logra medir lo que se pretende medir. 10 padres de niños que fueron escogidos al azar. conformado por nueve (09) ítems. Para validar el instrumento en término de claridad. aplicando la técnica de KuderRichardson. Validez Según Canales. mediante preguntas dicotómicas de alternativas de respuesta Si-No. Confiabilidad Hernández. En esta investigación se determinó la confiabilidad del instrumento. (p.seleccionó el 38% de la población o universo. sencillez. y otros (2003) refiere que la confiabilidad es el “Grado en el que la aplicación repetida de un instrumento de medición al mismo fenómeno genera resultados similares” (p. casa por casa sobre la investigación y solicitándole 39 . comprensión e interpretación se sometió el instrumento a la opinión de expertos en la temática a estudiar. Procedimiento de Recolección de Datos Después de elaborado el instrumento se procedió a ejecutar la recolección de la información de acuerdo al siguiente procedimiento. 348). dándolo como resultado 0. 449). (1998) acota: “Un cuestionario es un instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un evento o temática particular. Se le participó a la comunidad. R. Hurtado.

a través de análisis de cuadros y gráficos. 40 .su colaboración. Informado esto. Técnicas de Análisis En esta investigación la tabulación y cuantificación de los datos se realizó de forma manual utilizando la estadística descriptiva. se procedió a aplicarles el instrumento a todas las madres que representan la muestra seleccionada.

Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. 41 . Dimensión: PREVENCIÓN.CAPÍTULO IV PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS En el presente capítulo se hace referencia a la presentación y análisis de los resultados de la investigación relacionada con la variable: Orientación del personal de enfermería para prevenir la pediculosis de niños. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 10 0 10 % 100% 0% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 120% 100% 80% 60% 40% 100% 20% 0% SI 0% NO Gráfico 1: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Cuadro 1: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). El 100% de los padres encuestados tiene conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego.

El 100% de los padres encuestados no sabe cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Comunidad de San Diego. Dimensión: PREVENCIÓN.Cuadro 2: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 0 10 10 % 0% 100% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 0% 100% SI NO Gráfico 2: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. 42 . Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen.

Puerto La Cruz. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 7 3 10 % 70% 30% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 80% 70% 60% 50% 40% 70% 30% 20% 10% 0% SI 30% NO Gráfico 3: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz.Cuadro 3: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. 43 . Comunidad de San Diego. mientras el 30% restante lo desconoce. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Comunidad de San Diego. El 70% de los padres encuestados sabe que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Dimensión: PREVENCIÓN. Dimensión: PREVENCIÓN.

Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello.Cuadro 4: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. sin embargo el 60% restante señala que no. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. El 40% de los padres encuestados si ha observado huevos (Liendres) pegados al cabello. 44 . Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 4 6 10 % 40% 60% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 70% 60% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SI NO 40% Gráfico 4: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN.

Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Usas prendas para el cabello regularmente.Cuadro 5: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Comunidad de San Diego. Usas prendas para el cabello regularmente. El 80% de los padres encuestados declara que sus hijos si usan prendas para el cabello regularmente. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 8 2 10 % 80% 20% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 90% 80% 70% 60% 80% 50% 40% 30% 20% 20% 10% 0% SI NO Gráfico 5: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. 45 . no obstante el 20% restante manifiesta que no.

Cuadro 6: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Dimensión: PREVENCIÓN. Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). El 60% de los padres encuestados declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Puerto La Cruz. Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. Comunidad de San Diego. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 6 4 10 % 60% 40% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 70% 60% 50% 40% 40% 60% 30% 20% 10% 0% SI NO Gráfico 6: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. a diferencia del 40% restante que asegura que no. 46 .

ropa o gorras. Dimensión: PREVENCIÓN. cepillos. Puerto La Cruz. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN.Cuadro 7: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. El 30% de los padres encuestados declara que sus hijos si comparten sus prendas de vestir. Comunidad de San Diego. ropa o gorras. del cabello y cepillos. Comunidad de San Diego. Comparten peines. cepillos. 47 . Comparten peines. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 3 7 10 % 30% 70% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SI NO 30% 70% Gráfico 7: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. mientras que el 70% restante expresa que no.

48 . Comunidad de San Diego. sin embargo el 90% restante lo desconoce. Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Dimensión: PREVENCIÓN.Cuadro 8: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz. El 10% de los padres encuestados conoce como se diagnosticó la Pediculosis Capitis. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 1 9 10 % 10% 90% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 90% 10% SI NO Gráfico 8: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego.

Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. El 50% de los padres encuestados conoce el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 5 5 10 % 50% 50% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 50% 50% SI NO Gráfico 9: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres.Cuadro 9: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz. 49 . Dimensión: PREVENCIÓN. no obstante el 50% restante lo desconoce. Comunidad de San Diego. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz.

que el 100% de los padres encuestados tiene conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos) (ver cuadro 1). sin embargo el 90% restante lo desconoce (ver cuadro 8). el 80% de los padres encuestados declara que sus hijos si usan prendas para el cabello regularmente. el 60% de los padres encuestados declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). sin embargo el 60% restante señala que no (ver cuadro 4). mientras el 30% restante lo desconoce (ver cuadro 3). no obstante el 50% restante lo desconoce (ver cuadro 9). que afecta especialmente a los escolares y se transmite rápidamente de un niño a otro en el ambiente escolar. mientras que el 70% restante expresa que no. el 50% de los padres encuestados conoce el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Equivalentemente. el 40% de los padres encuestados si ha observado huevos (Liendres) pegados al cabello. Asimismo. del cabello y cepillos. el 70% de los padres encuestados sabe que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. estando favorecido por higiene personal 50 . el 10% de los padres encuestados conoce como se diagnostica la Pediculosis Capitis. no obstante el 20% restante manifiesta que no (ver cuadro 5). el 100% de los padres encuestados no sabe cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen (ver cuadro 2). (ver cuadro 7). De igual manera. El 30% de los padres encuestados declara que sus hijos si comparten sus prendas de vestir. De igual forma. Para concluir. Igualmente. En Venezuela la pediculosis constituye un problema significativo. el estudio evidenció al evaluar la dimensión: PEDICULOSIS CAPITIS. Del mismo modo.Análisis e Interpretación de los Resultados En esta investigación relacionada con la variable: Orientación del personal de enfermería para prevenir la pediculosis de niños. a diferencia del 40% restante que asegura que no (ver cuadro 6).

puede interferir en el desarrollo cognitivo de los niños. además origina rechazo social. el cual se hace negativo dado que las relaciones especialmente en los niños en edad escolar generan consecuencias de rechazos y esto afecta al vínculo familiar a ser excluido por un extracto social. ya que los 51 . Cabe considerar que. El diagnostico se basa en la búsqueda de piojos adultos o en su defecto liendras. que no indican necesariamente infestación activa. al igual que las personas adultas. Arias (2004) especifica que: “la pediculosis es mucho más allá de una picazón en el área del cuero cabelludo. que a pesar de ser un insecto casi microscópico. Lo expuesto permite argumentar que. la pediculosis en el ámbito educativo. los efectos producidos por este flagelo constituye un elemento social. que a la larga por los descuidos pueden perder parte del cuero cabelludo afectándole la sangre que circula en todo el cuerpo. es uno de los principales problemas que se destacan a nivel de los estados y municipios. donde su efecto se relaciona con el comportamiento del estudiante al evadir situaciones de responsabilidades como el asistir diariamente a sus quehaceres como alumno de una institución escolar. La búsqueda de los adultos se va facilitada si el cabello esta húmedo. En relación a lo anterior es una necesidad que en el proceso socioeducativo de la salud se enfoque en la morbi-mortalidad de la población humana donde se destaquen compromisos para mantener la salud integral de manera que los niños y adolescentes sean principales centros de atención. debido a que esta puede intensificarse por falta de aseo personal o de conocimiento de la operatividad para evitar su prevalencia” . A este respecto.inadecuada tanto en el niño como en el grupo familiar. Solo debería tratarse infestaciones activas (las que poseen piojos adultos). Esto hace evidente.

A este respecto. se puede especificar los siguientes medios:  Evitar el contacto directo de las cabezas  El momento de máximo riesgo es cuando los niños juntan las cabezas. debe tener su propio peine o cepillo. También usaremos permetrina en embarazadas y durante la lactancia. Igualmente. fruto del jugo o de su actividad diaria. En menores de 6 meses está totalmente contraindicado el uso de pediculicidas. por ejemplo. Valdez (2004) afirma que: Solo deben tratarse aquellos individuos con una infestación activa. nunca como profilaxis. de elección por su menor toxicidad. siendo preferible la eliminación mecánica. que no existe un tratamiento que realmente especifique las acciones que debe tomar las personas como adulto para el control. La prevención es un acto que se establece un control. de acuerdo a cada vínculo relacionado con la pediculosis.  No mezclar la ropa 52 . el cual especifica la relevancia de generar fundamentos que sean coadyuvantes a las orientaciones para evitar situaciones que sean negativas en las familias. Nos ayudaremos cepillando el pelo mechón a mechón. desde la raíz hasta la punta. Es de considerar. En menores de 2 años no se recomienda inicialmente tratamiento farmacológico. De este modo.  Utilizar utensilios individuales  Cada niño debe tener su propia toalla de baño. y solo si esta fracasa asociar permetrina. tanto en casa como en el colegio. se debe explica al niño la importancia de no juntarla y decirle que es preferible realizar algunas de las actividades de posible riesgo solo.movimientos del parásito son más torpes. con un peine normal o con landreras.

 Examinar los cuellos de las camisas y las fundas de las almohadas  Después de lavarle la cabeza aplicar un suavizante. La enfermera tiene como propósito la difusión de conocimientos innovadores en el área de la salud. ayudara a que los piojos se queden inmovilizados y que se agarren peor al pelo  Se desaconseja el uso de lociones y champús con carácter preventivo La asistencia moderna de la enfermería está basada en la atención integral a la familia para reducir riesgos en dicho núcleo. Evitar el pelo suelto  Observación del niño en su entorno  Cepillar el pelo tres veces al día pues puede lesionar a los parásitos. Hay que examinar y lavar los cepillos y peines con frecuencia. en este orden de ideas la educación para la salud se hace imperioso a esta localidad teniendo como finalidad ayudar a las madres a disminuir la pediculosis en los niños y el núcleo familiar. Un piojo herido no pone huevos ni sobrevive mucho tiempo. se necesita un proceso educativo para que la familia pueda auto cuidarse y erradicar esta infestación (pediculosis) del núcleo familiar y de la comunidad. impartiendo una enseñanza de calidad y destacando su mejor aspecto en la atención de dicha familia en problema. 53 . Cabe destacar que la enfermera tiene conocimientos científicos para ofrecer ayuda a las sociedades que lo requieran. En este sentido. En cuanto a la orientación de enfermería tiene entre sus objetivos primarios la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. La orientación de enfermería es el resultado de un proceso de adquisición de conocimientos útiles.

En relación a los factores asociados a la Pediculosis Capitis. Tomando en cuenta las acciones de prevención. Recomendaciones: En relación a la orientación de enfermería. tomando en cuenta los objetivos que fueron planteados. Conclusiones: Al evaluar la orientación de enfermería a los padres encuestados. Igualmente un 50% de ellos no conoce el tratamiento 54 . ya que se evidenció un alto porcentaje de la muestra encuestada que no ha recibido cómo se diagnóstica la pediculosis capitis. se recomienda al personal de enfermería proporcionar la información necesaria acerca de la pediculosis capitis a toda la población a través de charlas comunitarias. y el 40% restante asegura que no ha recibido la información. y el uso de prendas para el cabello las cuales comparten entre sí. Sin embargo el 100% de los padres encuestados no tiene conocimiento de los tipos de pediculosis existentes.CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES A continuación se presentan las conclusiones y recomendaciones de la investigación en torno a los resultados del trabajo. se evidenció que el 60% de ellos declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis en los niños. Igualmente se determinó la presencia de liendres (huevos) en el pelo de los niños. el estudio determinó que está altamente relacionada con la falta de higiene. se constató que la población encuestada en un 90% desconoce respectivo.

es necesario concientizar a los padres de que los niños deben mantener el pelo aseado y recogido. siendo preferible la eliminación mecánica. igualmente no deben compartir las prendas del cabello ni ropa con otros niños. Al analizar los factores asociados a la pediculosis capitis en niños.información sobre esta enfermedad y sobre los tipos de pediculosis que se pueden presentar en los niños. y solo si esta fracasa asociar permetrina. Asimismo. 55 . ya que podría transmitirse la pediculosis de unos a otros. de elección por su menor toxicidad. es recomendable al personal de enfermería proporcionar la información que deben manejar los padres para diagnosticar la pediculosis en sus hijos. En cuanto a las acciones de prevención. en menores de 2 años no se recomienda inicialmente tratamiento farmacológico.

Caracas Rebollo. Diccionario Enciclopédico Larousse Vox 1. N. México. Manuel Gea González. Estado Anzoátegui . Alvarado. México City. Méndez J. Dietelcalbamazina y Placebo en la población 56 . R.ar/productos-cuidado-(2010).L.. McGraw. Canales. y Zabala. Editorial. Departamento de Dermatología. Mem Inst Oswaldo Cruz. (2003): Metodología de la Investigación.com. Edición. Metodología de la Investigación Holística. S. Fundación Sypal. El Proyecto de Investigación. Calderón. Segunda Edición. E. Santiago. Tinea Capitis. Municipio Guanta. y Arenas. Bolívar M. Editorial. F. Hurtado. Hernández. (2009).. Sánchez. (2008). Epidemiological aspects of head lice in children attending day care centres.vivavisos. http://productos-belleza. (2003): Metodología de la Investigación. A. Parasitología Latinoamericana. López-Barcenas. P.Hill. y Pineda.REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS Borges R. urban and rural schools in Uberlandia. México. 2da. (2007). (2003). J. (2002). E. y Baptista. Versión On-line. Fernández C. Organización Panamericana de la Salud OPS. R. Orientaciones de enfermería en la prevención de la Pediculitis Capitis en la comunidad rural de la Caraqueña. Hospital General Dr. (1998). Chile. L y otros. Arguedas y Solano M. (2003) Tratamiento de la Oncocercosis humana con Ivermectin (Mectizan). Central Brazil.

prevalentes en los caseríos del Municipio Guanta. Jornadas Anuales de Parasitologia. (1997): Teorías y modelos de enfermería. (2005). Libro de resúmenes X. Estado Anzoátegui.org/wiki/Factor_de_riesgo Zaragoza. Venezuela.com. Stanley B. (2006). McGraw-Hill Interamericana.. FUNDACA. (1998) Módulo de Enfermería Infantil I. (2003) Programas Directores de Promoción y Educación para la Salud en el Sistema Nacional de Educación. Chile. Torres. Wesley. La Habana. L.de Bergantín y comunidades aledañas. M. Estado Miranda. Neira P. Editorial Pueblo y Educación. Trabajo de Grado.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo. Torres. R.wikipedia. México. A. Trabajo de investigación. Universidad de Oriente. Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”. Universidad Central de Venezuela.pdf www.lasparasitosis. Santiago. Barcelona. Muñoz N. Venezuela. María C. Grez M. Actualizaciones epidemiológicas de los focos de oncocercosis. www. Entero y Ectoparasitosis en niños y adolescentes de la Isla Robinson Crusoe . 57 . Estado Anzoátegui.

ANEXOS 58 .

UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI INSTRUMENTO: CUESTIONARIO PARA MEDIR LA VARIABLE: ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS Autoras Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. María Velázquez Mejías Puerto La Cruz. Abril de 2012 INSTRUCCIONES 59 .

60 . – No deje preguntas sin contestar 5. Su firma no es requerida en este cuestionario. ya que es de carácter anónimo. – Lea determinadamente cada uno de los ítems que se presentan a continuación. – Marque con un X la opción de su preferencia. –Tómese el tiempo que usted crea necesario. 3. 4. 2.1.

CUESTIONARIO Ítem 1 Preguntas ¿Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos)? Si No 2 ¿Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen? 3 ¿Está usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene? 4 5 6 ¿Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello? ¿Usas prendas para el cabello regularmente? ¿Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos)? 7 8 9 ¿Comparten peines. ropa o gorras? ¿Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis? ¿Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos)? 61 . cepillos.

62 .

63 .

64 .

65 .

50 0.02 9 0.50 0.50 0.25 0.50 0.24 0.50 0. MATRIZ DE DATOS Ítems SUJETOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Puntaje Total #1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 #2 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 #3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #7 1 1 1 1 1 0 1 1 1 8 1 1 1 0 0 0 0 0 0 #8 3 1 1 1 0 0 0 1 1 0 #9 5 1 1 1 0 0 0 1 1 0 #10 5 SI: 8 8 8 5 5 6 9 9 5 NO: 2 2 2 5 5 4 1 1 5 TOTAL (N): 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Varianza por Ítems Pi= 0.25 0.40 0.09 0.24 Varianza de los Puntajes Totales  Pi*Qi Números de Items Coeficiente de Confiabilidad 21.25 0.Nombres: Título: Lárez Marielma Ramírez Jeanette ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS DE NIÑOS.24 0.50 0.19 3.50 0.50 0.50 0.40 Qi= 0.60 Pi*Qi= 0.60 0.25 0.25 0.60 0.90 0.50 0. Técnica de Confiabilidad Coeficiente de Kuder-Richardson.40 0.10 0.82 LEYENDA MATRIZ DE DATOS Conclusión: El instrumento presenta una consistencia interna BUENA 1=SI 0=NO 66 .

67 .

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