REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL RÓMULO GALLEGOS PROGRAMA

DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ

ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI (Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de Licenciadas en Enfermería)

Autoras: Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. María Velázquez Mejías

Puerto La Cruz, Septiembre de 2012

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ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI

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DEDICATORIA A Dios Todopoderosos que en infinita misericordia, me permitió llegar hasta el final de mis metas, gracias señor por guiarme y estar conmigo en todos y cada uno de los momentos difíciles, haciendo que fueran llevaderos; gracias por darme la fortaleza. Tú has sido mi apoyo para seguir adelante, nunca me cansaré de agradecer tu infinita bondad y misericordia. A mi querido papá, José Ramírez, por confiar en mí, por tantos sacrificios hechos, todo lo que soy y lo que seré de ahora en adelante se lo debo a él, por ser mi ejemplo en todo momento, gracias por apoyarme y ayudarme, te quiero mucho. A mi querida mamá, María de Ramírez, por más que una madre, por ser mi amiga, fiel confidente en los momentos difíciles, ayudándome a seguir adelante. Gracias por existir, ustedes son mi orgullo, los mejores padres del mundo,, gracias a Dios por haberme concedido la dicha de premiarme con dos seres extraordinarios como son ustedes, los adoro muchísimo. A todos mis hermanos y hermanas, José Luis, Juan Carlos, José Gregorio; pero en especial y con mucha gratitud a mis hermanas; Mayra, Bettys, Mercedes y Tibisay, por ser los pilares fundamentales en mi vida; gracias por estar cerca dándome apoyo, por ser mis amigas, dándome ánimo para seguir adelante, creo que sin ustedes no hubiese podido lograr mis metas. Las quiero mucho, gracias por formar parte de mi vida. Jeanette Ramírez

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por trabajar conmigo arduamente para lograr esta meta. Jeanette Ramírez.DEDICATORIA A Dios Todopoderosos que en infinita misericordia. A mis hermanas Marbely Lárez y Mariela Lérez. A mis amigas. por estar conmigo apoyándome a lo largo de mi carrera. Marielma Lárez iv4 . gracias padre por guiarme y estar conmigo en todos los momentos de mi vida. por tantos sacrificios hechos. A mi amiga y compañera de tesis. Oscar Larez y Mari Ceballos. todo lo que soy se los debo a ustedes. por confiar en mí. gracias por apoyarme y ayudarme. Marianny Quiaro y Julia Velásquez. gracias por ser parte de mi vida. me permitió llegar hasta el final de esta meta. A mis padres. Las quiero mucho. gracias por estar cerca dándome apoyo y ánimo para seguir adelante. por apoyarme y compartir conmigo en los momentos buenos malos. A mi esposo. Alfredo Machado. los quiero mucho.

A todas aquellas personas que de una u otra manera nos aportaron su ayuda y confianza para alcanzar esta meta. A la Universidad Nacional Rómulo Gallegos. Jeanette Ramíerez y Marielma Lárez v 5 . por abrirnos las puertas y permitirnos realizar esta carrera bajo su tutela. gracias mi Señor. por su amistad y por las experiencias compartidas. A la comunidad de San Diego. que nos apoyaron y brindaron su enseñanza. por dedicarnos su tiempo y conocimientos en la realización de nuestro trabajo de grado. por permitir que su misericordia alcanzara nuestras vidas y nos enseñara a poner todas nuestras metas en sus manos para guiarnos y ayudarnos a alcanzarlas. por habernos ayudado y bendecido en cada momento en el trayecto de nuestra carrera universitaria. por la confianza y apoyo brindado A Héctor Bernáez. María Velásquez Mejías. A todos los profesores y tutora: Lcda.AGRADECIMIENTO A Dios Todopoderoso. por tener siempre sus puertas abiertas en la realización de nuestro estudio. A nuestros compañeros de estudio.

María Velásquez Mejías.192. cédula de identidad Nº.I.822. Lcda. 5. el cual lleva como título: ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI. 16.294 6 vi . de 2012.294. a los _ días del mes de . En la Ciudad de Puerto La Cruz. Considero que dicho trabajo reúne los requisitos y meritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe para tal fin.UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI ACTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR Yo.578.192. María Velásquez Mejías C. Lcda. cédula de identidad Nº: 12.: 5.786 y Marielma Lárez. En mi carácter de tutor del Trabajo Especial de Grado para optar al título de Licenciada en Enfermería de la Universidad “Rómulo Gallegos” de las ciudadanas: Jeanette Ramírez. cédula de identidad Nº.717.

TABLA DE CONTENIDO
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DEDICATORIAS AGRADECIMIENTO CARTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS RESUMEN INTRODUCCIÓN ....................................................................................... CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema ................................................................... Objetivos de la Investigación .................................................................. Justificación .......................................................................................... II. MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación ............................................................ Bases Teóricas ..................................................................................... Bases Legales ...................................................................................... Sistema de Variable .............................................................................. Operacionalización de la Variable .......................................................... Definición de Términos …………………………………………………………. III.MARCO METODOLÓGICO Tipo de Estudio..................................................................................... Población ............................................................................................ Muestra …………………………………………………………………….

iii v vi viii x 1 3 7 7 9 11 23 25 26 27 28 28 28 29 29 29 29 30 31 44 44 46 48

Técnica e Instrumento de Recolección de Datos……………...……… Validez del Instrumento ........................................................................ Confiabilidad del Instrumento ……………………..................................
Procedimiento para la Recolección de Datos................................................ Técnicas de Análisis...................................................................................... IV. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS…………. V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Conclusiones ………………………………………………………………………

Recomendaciones……………………………………………..................
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. ANEXOS:………………………………………………………………………………

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LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS p.p 1 Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz…………………………………………………………………………. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………………………………………………………...……………….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Comunidad de San Diego. Pu erto La Cruz……………….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz …….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Usas prendas para el cabello regularmente. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………... … Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz…………………………. ………………………… Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Comparten peines, cepillos, ropa o gorras. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz……..... ................. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz …….. Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz………………………………………………………………………….

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UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI

ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE SAN DIEGO PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI
Autoras: Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. María Velásquez Mejías Año: 2012

RESUMEN La presente investigación tiene por objetivo; Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. El estudio es de tipo descriptivo y de campo. Se tomó una población representada por diez (10) padres de niños preescolares. Para recolectar la información se utilizó un instrumento tipo cuestionario de nueve (09) ítems con alternativas de respuestas Si/No La confiabilidad se obtuvo a través del coeficiente de Kuder-Richarson, dando como resultado 0,82. Los resultados evidenciaron que un alto porcentaje de la muestra encuestada ha recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis en los niños; sin embargo, no conocen los tipos de pediculosis que existen, ni cómo se diagnostica. Se recomienda al personal de enfermería proporcionar la información necesaria acerca de la pediculosis capitis a toda la población a través de charlas comunitarias, para que los padres puedan diagnosticar la pediculosis en sus hijos y tomar las medidas preventivas para evitar esta parasitosis. Palabras Claves: Pediculosis capitis, prevención, contagio, diagnóstico,

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Es más frecuente durante los meses cálidos. La infestación ocasiona alteraciones en la atención de los niños en edad escolar y dificultades en el aprendizaje. el de cuerpo y el de pubis. siendo más frecuente en las niñas que en los niños. producida por el Pediculus capitis.15% de la población escolar. Afecta a un 5. no reconoce barreras geográficas. No se los considera responsables de contagiar otras enfermedades. el cual contiene el planteamiento del problema. afecta a niños entre 3 y 12 años y es más frecuente en el sexo femenino. socioeconómicas ni culturales.INTRODUCCIÓN La pediculosis es una ectoparasitosis extendida en todo el mundo. Existen unas sesenta clases distintas de piojos. tiene como objetivo Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis. cada mamífero tiene el suyo. La pediculosis o infestación de piojos del cuello cabelludo es un problema de salud consistente en la presencia de un insecto. los objetivos y la justificación del estudio. el " pedículus humanis capitis". La presente investigación. 10 . En su distribución. en la cabeza. por la mayor longitud del cabello y el uso compartido de accesorios para el pelo. Esta investigación estará estructurada de la siguiente manera: Capítulo I: El problema. El ser humano es el único que tiene tres tipos distintos de piojos: el de cabeza. El de cabeza es el problema que se tratará en esta investigación.

técnica e instrumento para recoger la información. población y muestra. haciendo referencia a la presentación e interpretación de los resultados. Capítulo IV: En este capítulo se manejan los resultados de la investigación. Capítulo V: Se refiere a las conclusiones y recomendaciones que aportará la investigación. compuesto por: Tipo de estudio. Finalmente se presentan las referencias bibliográficas y anexos. Capítulo III: En este capítulo se presentan los tópicos relativos marco metodológico. validez y confiabilidad del instrumento. plan de tabulación y análisis.Capítulo II: Presenta el marco teórico y contiene los antecedentes del estudio. 11 . procedimientos para la recolección de datos. sistema de variable su operacionalización y la definición de términos básicos. bases teóricas que sustentan la investigación.

El cuero cabelludo humano le provee de un ambiente controlado con una temperatura de aproximadamente 30°C y una humedad relativa del 70%. el cual es un insecto hematófago altamente estenoxénico ” (p. Su alta prevalencia ha sido relacionada con la limitada disposición de agua y deficientes prácticas de aseo personal. el lavado de cabeza. y ME. el mejoramiento global en los suministros de agua potable. es un problema de salud pública cosmopolita que ha afectado a la humanidad a largo de toda su historia. A. Aunque la infestación se 12 .1).CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Según Calderón. Dentro de estos figuran la declinación en los hábitos de higiene personal. el empleo de ropa de cama para dormir y el uso de pelo corto en los varones minimizó significativamente la situación. La pediculosis capitis. fuera del cual ni los huevos ni las formas vegetativas de parásito pueden sobrevivir. En la cuarta y quinta década del siglo XX. A partir de los años 60 se observó un marcado aumento en la prevalencia mundial de la parasitosis. las prácticas cada vez más frecuentes de baño corporal. Solano (2003) La pediculosis capitis: “Es una ectoparasitosis producida por Pediculus humanus capitis (Anoplura: Pediculidae). el incremento en la promiscuidad y el uso del cabello largo principalmente en la población joven. que algunos la relacionan con las nuevas características en los modos de vida de ciertas subculturas que se dieron a partir de ese momento.

en Venezuela. Estos piojos solamente viven en el cabello y raramente en las cejas y las pestañas.ha relacionado con las clases bajas. tales como sexo. Se calcula que la pediculitis capitis afecta actualmente en torno a un 5 y un 14% de los escolares de entre 3 y 10 años. las tasas de infestación. son insectos pequeños que viven en el cuero cabelludo y pueden diseminarse por el contacto cercano con otras personas. no existen estadísticas ni registros epidemiológicos específicos y obligatorios de pediculosis capitis. común en la infancia. varían de lugar. lo que lleva 13 . En nuestro país. siendo la comunidad escolar la más afectada. 2000). y al desarrollo de cepas resistentes de pediculosis capitis. No obstante. sobre infección bacteriana secundaria. A juzgar por las referencias de la Organización Mundial de la Salud (OMS. se encuentran la existencia de numerosos pediculicidas inefectivos. registrándose en algunos países más de la mitad de los escolares infestados. Las complicaciones derivadas de esta parasitosis son importantes (lesiones de rasgado en cuero cabelludo. Es una enfermedad con distribución mundial. dermatitis generalizada inespecífica. status socioeconómico y características de pelo. estimándose en cientos de millones el número de casos en el globo terráqueo. también se ha podido evidenciar en personas pertenecientes a las otras clases sociales. Dentro de los factores que permiten el mantenimiento de estas altas tasas. La pediculosis capitis es una las ectoparasitosis más frecuentemente detectadas. su uso incorrecto. a factores propios e intrínsecos del hospedador humano. edad. raza. la pediculosis constituye unas de las enfermedades más comunes en la infancia. especialmente en niños de edad escolar. La pediculosis capitis (piojos de cabeza). así como también. dermatitis postterapéutica local entre otras).

económicamente debido a los costos relativamente altos que se deben sufragar para su medicación. miasis secundaria plicapolónica (tricoma) y complicaciones reumáticas. linfoadenopatía. aunque si la infestación no se trata. no se le atribuye la transmisión directa de patógenos. y muchas veces reciben el rechazo 14 . sino también desde los puntos de vista económicos. Al piojo humano que parasita la cabeza se le ha asociado experimentalmente con el agente etiológico del tifus epidémico Rickettsia Prowazekii. El ectoparásito puede ocasionar despigmentación y adelgazamiento del cuero cabelludo. anemia crónica. Desde el punto de vista emocional. emocional y social. por lo que tiene un papel en la transmisión de esta enfermedad. e inclusive aunque muy rara vez a.a pensar que a los ectoparásitos se les considera un problema de salud de poco interés. y recientemente se ha evidenciado su infección con la bacteria Bartonella Quintana. elefantitis en el oído interno. lo que es causa de vergüenza para sus representantes. puede ocasionar infecciones secundarias en la piel por el rascado del cuero cabelludo irritado. y el tiempo que se debe emplear para esto. excoriaciones. conjuntivitis. por otra parte. Además. Sin embargo. y a los cuales se deben añadir los gastos de lavado domésticos y/o lavandería comercial. clásicamente. los escolares son muchas veces enviados a sus hogares y no se les permite el regreso a clases hasta que no se les desparasite. los individuos manifiestan muchas veces. lo que lleva eventualmente a una falta de atención y concentración de escolar. reacciones alérgicas a la picada y a los excrementos y pruritos. y en condiciones extremas de pobreza y abandono. agente etiológico de la fiebre Las Trincheras (trench fever). Cabe destacar que la pediculosis capitis afecta al núcleo familiar no solo por las manifestaciones clínicas que ocasiona. la familia se conmociona al tener la creencia de que los piojos de la cabeza son el producto de tener una vivienda sucia.

peines y cepillos de pelo. El contacto es la clave porque los piojos no saltan. Tomando en cuenta lo anteriormente expuesto. es importante mencionar que estudios realizados con dibujos en niños. pero el niño o niña puede volver a infestarse cuando se ponga en contacto con un niño que no ha sido tratado y que este infestado.social de amigos y vecinos. ya que las tasas de prevalencia pueden verse influenciadas por las características sociales. La pediculosis capitis puede afectar a personas de todas las edades. la problemática de la pediculosis capitis. pero los niños están propensos a infestaciones debido a su hábito de jugar en contacto cercano. Su presencia no connota una falta de higiene o salubridad practicada por su hospedador. las autoras de esta investigación preocupadas por esta problemática. Así mismo. han decidido realizar el 15 . no respetan distinción de clases socioeconómicas. mostraron que éstos asociaron los piojos de la cabeza con ansiedad y miedo. El problema de los pijos de la cabeza también puede ser tan proliferante entre los niños preescolares y de edad escolar. se comprende mucho mejor si se realizan los estudios a nivel regional. compartir gorras. auriculares. Una familia individual puede ser capaz de controlar los piojos de la cabeza en el hogar. Muchas familias con niños pequeños han tenido por lo menos un encuentro con la pediculitis capitis (el piojo de la cabeza). como ya se mencionó anteriormente. culturales y genéticas propias de una población. Los piojos de la cabeza son parásitos de oportunidad igualitarios. (2002). que frecuentemente las escuelas deben trabajar en conjunción con muchas familias para controlar una infestación. Según Borges y Méndez. animales de peluche y ropa. municipio Sotillo del Estado Anzoátegui. y evidenciando la presencia de pediculosis capitis en niños y niñas de la comunidad de San Diego.

Objetivos Específicos:    Determinar si el profesional de enfermería orienta a los padres de la comunidad de San Diego sobre la pediculosis capitis en niños. principalmente por la estigmatización que produce el hecho de que las personas lo asocian a malas condiciones higiénicas. Justificación La pediculosis es un problema de importancia desde el punto de vista económico. escolar. laboral. 16 . psicológico y social. En este sentido las autoras se plantean las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los conocimientos de los padres y niños de la comunidad de San Diego en la prevención de la pediculosis capitis? ¿Cuáles son los factores predisponentes asociados a la pediculosis capitis en la población infantil de la comunidad de San Diego? Objetivos de la Investigación Objetivo General Orientar a los padres y niños de la comunidad de San Diego sobre la importancia de aplicar medidas de prevención de la pediculosis capitis.presente estudio con la finalidad de orientar a los padres y niños en la prevención de la pediculosis capitis. Determinar los factores predisponentes asociados a la pediculosis capitis en la población infantil de la comunidad de San Diego Describir las acciones del profesional de enfermería en la prevención de la pediculosis capitis en los niños de la comunidad de San Diego.

y orientación contribuirá a disminuir la prevalencia de la pediculosis capitis en la población afectada. de allí parte uno de los principales fundamentos por los cuales se realiza este estudio. ya que la importancia de la información. así como evitar ser contagiados. amigos del barrio. El tema de Pediculosis dará a conocer sobre la importancia y medidas de prevención durante casos de pediculosis. por ser el personal idóneo y capacitado para ejercer el rol educacional en las comunidades con mayores debilidades en cuanto a la prevención de la pediculosis capitis. Se justifica desde el punto de vista de la práctica. la forma de actuar ante ello y prevenir complicaciones o el contagio entre compañeros de clase.La Educación para la salud desarrollada por el profesional de enfermería va dirigida a mejorar las condiciones y estilos de vida de la población. 17 .

CAPÍTULO II MARCO TEORICO Antecedentes de la Investigación Bolívar M. Se tomó en cuenta una población de 40 niños y niñas en edad escolar y en período escolar. Los resultados del estudio demostraron al describir la orientación de enfermería en prevención de la Pediculosis en la comunidad que el 70% de los habitantes no fueron orientados por parte de enfermera comunitaria sobre la prevención de la pediculosis. (2007). Zaragoza. situación que denota una profunda debilidad en el cumplimiento de su rol orientador. Metodológicamente es un estudio descriptivo con diseño de campo. Estudio realizado en Bergantín. La muestra fue el 100% de la población total. Su objetivo principal fue determinar la prevalencia de estos parásitos en la población infantil de esta comunidad. prevalente en los caseríos del municipio 18 . Estado Anzoátegui. L y otros (2003) ejecutaron un estudio titulado: “Infestación de Pediculosis capitis”. en su proyecto “Actualizaciones epidemiológicas de los focos de Pediculosis Capitis”. A. de esto se deduce la importancia y la necesidad de la educación sanitaria de la población para que acudan a la consulta especializada para tratar esta ectoparasitosis. de Guanta. Estado Anzoátegui ”. Municipio Guanta. La población estudiada estuvo conformada por 30 habitantes del sector La Caraqueña. A. Sánchez. Estado Anzoátegui. se pudo determinar una elevada prevalencia de pediculosis capitis en este grupo etáreo. (2005). realizaron una investigación titulada: “Orientaciones de enfermería en la prevención de la Pediculitis Capitis en la comunidad rural de la Caraqueña. igualmente prevenir su propagación en la población más vulnerable. y Zabala.

En este estudio la población estuvo conformada por 150 personas.Guanta. especialmente en el ámbito familiar. La investigación fue realizada con la finalidad de lograr un estudio epidemiológico de los focos. pero no olvidemos que los adultos y niños no escolarizados también pueden ser afectados. por la concentración y largo tiempo de contacto. productores de hongos. Los resultados demostraron que el grupo de mayor prevalencia fue el comprendido en las edades de 05 a 14 años. El hecho de que la detección de los brotes de infestación se produzca mayoritariamente en los colegios y guarderías infantiles durante la época escolar puede llevarnos a asociar a estos centros como los focos de cría de los piojos. Al picar producen el ingreso de agentes bacterianos. Molestan y causan picazón. Por acción mecánica producen perturbación en el aprendizaje. esta localización es puramente circunstancial. virósicos y sicóticos. Chupan entre toda la población en la cabeza. Sin embargo. El niño está distraído 19 . Hay que recordar que los piojos sólo se encuentran en las cabezas de las personas. Venezuela. Es cierto que la población de riesgo está constituida por niños y adolescentes en edad escolar y que los principales lugares de propagación. del Estado Anzoátegui. Bases Teóricas Prevención Los piojos producen una pérdida permanente de sangre. son los centros escolares. alrededor de un gramo de sangre por día. no están en ningún medio concreto si no que se encuentran en todos aquellos lugares donde se encuentre el hospedador. así mismo el 70% de la población seleccionada para el estudio fueron positivos por infestación de pediculosis capitis.

Se debe evitar el contacto físico con personas infestadas y sus pertenencias. como lo es el caso de la pediculosis capitis que afecta a una gran población mayormente infantil. y el sentirse discriminado es causa también de perturbación en el aprendizaje y poca participación en las actividades escolares. especialmente de niños en colegios. además de la orientación oportuna a la comunidad. para evitar el recontagio de piojos. para destruir los piojos y liendres. 20 . tratamiento y recuperación satisfactoria de los pacientes que estén afectados con cualquier patología. El rol del personal de enfermería es de vital importancia en la prevención. Lavar la ropa y la ropa de cama con agua caliente o lavarla en seco. depende de la aplicación de pruebas y medidas farmacológicas estrictas. Utilizar “Loción para cabellos con piojos y liendres”. una excelente loción repelente y preventiva creada por Reino (Distribuidora de productos naturales). Educar para la salud en reglas de higiene. ciclo vital de las liendres etc. instituciones y campamentos de verano. El repelente debe ser utilizado durante el tratamiento y después del mismo. Es importante hacer una inspección directa periódica de la cabeza de los niños. ya que el logro de esta. Desarrollada con componentes naturales y atóxicos.porque la picazón lo perturba y causa una merma en su atención en el colegio. especialmente ropa. accesorios para la cabeza y ropa de cama. para que de esta manera se puedan contrarrestar los efectos y consecuencias de la enfermedad que se manifiesta en la población afectada.

lasparasitosis. (p. (2003). entre otros. De este modo. Desarrollar las habilidades personales. 3-. talleres. 2-. Crear entornos favorables a la salud. expresa que: “La enfermera pued e brindar información eficaz sobre la prevención de enfermedades a partir de las siguientes actividades: Carteleras informativas. charlas. desempeñando principalmente sus funciones en el área de la Docencia. M. 21 . En la Conferencia de Ottawa (1986. Reorientar los servicios sanitarios. la enfermera cumple un papel significativo en la prevención de las enfermedades participando activamente en todos los programas de promoción de la salud. Pediculosis Capitis Según www. Se clasifican en tres especies que atacan al hombre: Pediculus capitis. Fortalecer la acción comunitaria. La promoción de la salud es el proceso de capacitar a la gente para que aumente el control sobre su salud y la mejore practicando su autocuidado. según la autora. 5-. orientación o educación para la salud. trípticos.Promoción de la Salud Al respecto Torres. folletos.com. “es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo” (p.cit) se definían cinco líneas esenciales para su acción sobre la salud: 1-. citado por Sánchez.2). La pediculosis.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo. que desarrolla todo su ciclo vital en la cabeza.pdf La pediculosis. 4-. es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo.176). Construir las políticas saludables. ob.

Epidemiología La pediculosis es una parasitosis que ha acompañado al hombre desde tiempos inmemorables.Pediculus humanus que vive y pone los huevos en los pliegues y costuras de la ropa y se acerca a la piel cuando necesita alimentarse y Phthirius inguinalis que se localiza en la región púbica y otras partes del cuerpo donde crece pelo grueso como cejas. impétigo y adenopatías retroauriculares. Esta patología afecta por igual a ambos sexos.000 años en la cueva de Nahal Hemar y en el pelo de momias de Egipto y de 22 . López-Barcenas. N. cuanto más antigua. de color grisáceo. El rascado continuo puede llevar a reacciones de eccematización. (2008). aunque cualquier ser humano con cabello es susceptible de ser infestado. será la presencia de los huevos o "liendres" que son depositadas en el nacimiento del cabello. de 2 mm de largo viven en el cuero cabelludo y deberán buscarse con detenimiento separando los cabellos. y Arenas. en cambio. es la infestación más lejos estarán de la zona de emergencia del pelo. se ha encontrado huevos en el desierto de Judea con fechas que datan de 6900 a 6300 AC. Factores Asociados a la Pediculosis Capitis Según Rebollo. pestañas. R. “ Se ha considerado un problema de salud pública importante durante décadas. (p. Los parásitos. algunos de los factores asociados son: Higiene personal deficiente. hacinamiento y bajo nivel socioeconómico ”. las edades de mayor prevalencia de la infestación están entre 4 y 11 años. de color blanquecino brillante se mantienen adheridos al pelo por una banda quitinosa. en individuos que vivieron hace 9. Se consulta casi siempre por el prurito sobre todo a nivel de la nuca y periauricular y al examinar al paciente lo que llamará la atención. 1). axilas.

La presencia del parásito es constante durante el año y se observa un incremento durante el primer mes de inicio del período escolar. tratamiento adecuado y la ineficacia de terapias disponibles. de preferencia aquellas sobrepobladas. la pediculosis sigue siendo un problema de salud pública a nivel mundial. Es más frecuente en zonas urbanas o suburbanas.A. tórax y abdomen. las complicaciones locales. un par de antenas que intervienen 23 . Desde el punto de vista de salud pública en E. han llevado a que esta parasitosis se mantenga y aumente su prevalencia.000 a 24. La cabeza tiene un par de ojos. incluido los profesionales de educación. son hematófagos permanentes y estrictos. ausentismo laboral de los padres y ansiedad de los pacientes. formas de contagio. Presenta un cuerpo dividido en tres segmentos: cabeza. de hecho el insecto prefiere los cabellos limpios para vivir. En la actualidad. Su aparición no involucra necesariamente malos hábitos higiénicos. Afectan exclusivamente a mamíferos. el año 1998 la pediculosis tuvo un costo de 12. a pesar de que han mejorado los estándares y la calidad de vida. La relación hombre/mujer es de 1:2. especie específico.Perú.000 días de colegio perdidos.U. socioeconómicas ni culturales. El escaso conocimiento por parte de la comunidad general. orden Anoplura. acerca del agente causal. no reconocen barreras geográficas. Ciclo Biológico Los piojos son insectos que pertenecen a la familia Pediculidae. El costo en pediculicidas fue de 240 millones de dólares/año y los costos directos e indirectos pueden ser tan altos como un billón de dólares por año. Los piojos.

terminadas en forma de gancho.0 mm y no poseen las mismas estructuras. estas aberturas pueden cerrarse voluntariamente. La liendre viable es de color marrón claro y mide 0.en la quimiorrecepción y un aparato bucal.0 mm y tienen dos proyecciones en la porción terminal. que comunican el sistema traqueal respiratorio con el ambiente exterior.4 mm a 4. El tórax presenta tres pares de patas cortas. las hembras comienzan a poner de tres a diez huevos por día. se ubican muy cerca del cuero cabelludo y generalmente se encuentra un solo ejemplar por pelo. lo que ayuda a evaluar la antigüedad de la infestación. En la medida que la infestación se hace antigua. que puede variar de acuerdo al pigmento del hospedero parasitado. adaptadas para fijarse al tallo piloso. llamados liendres. A lo largo de su vida. no saltan ni vuelan. En uno 24 . especializadas para agarrarse al pelo en el momento de la puesta de los huevos y estimular las secreciones de las glándulas uterinas productoras del cemento. Presenta un dimorfismo sexual. El Pediculus capitis en estado adulto es de color café. especializado para la succión de sangre del hospedero. lo que les permite flotar en agua y sobrevivir hasta 36 horas.3 mm a 3. Veinticuatro horas después de la cópula. que sirve para la fijación de las liendres. el pelo crece y las liendres se observan más lejos de la raíz. aún si está clorada. Los huevos. son incubados por el calor corporal del hospedero. siendo visible al ojo desnudo. denominadas gonopodos. las hembras son de mayor tamaño. En el tórax y la región posterior o abdomen existen uno y seis pares de orificios respectivamente. de 2. que tienen membranas diafragmáticas llamadas espiráculos. Los machos miden entre 2. pueden colocar entre 60 a 100 huevos.8 mm de largo. Estas estructuras también actuarían como barrera a la acción tóxica de algunas sustancias químicas. que es de 4 a 5 semanas.

También se produce el contagio en areneros y en piletas. Diagnóstico Pediculosis del cuero cabelludo: Eccemátide pitiriasiforme. gorros. El compartir ropa. adquiere un color rojo que se asemeja a rubíes. Nueve días más tarde. luego de pasar por tres estadios evolutivos. bufandas o aparatos de audio personales también puede facilitar la transmisión de estos insectos. Pueden sobrevivir fuera del hospedero por 48 hrs. nace una ninfa muy lábil. 25 . Formas de Contagio Los piojos pueden transmitirse mediante el contacto directo con una persona infestada. Los areneros de las escuelas poseen un espacio reducido y suelen estar al aire libre y al sol. Uno de estos estiletes elimina saliva anticoagulante e irritante mientras que los restantes le permiten alimentarse en varias ingestas diarias.de sus extremos muestra una tapa. ya que los piojos nadan fácilmente. nódulos pilares. Durante la alimentación y después de ella. la que debe ingerir sangre en forma inmediata para poder vivir. los peines. aproximadamente. Los niños en edad escolar. los cambios hormonales hacen más difícil el contagio. entre los 4 y los 11 años son los más propensos a contagiarse. sombreros. Lo mismo sucede con las piletas. llega a la etapa adulta. A los siete días. Después de alimentarse. Luego. cepillos. provista de cámaras aeríferas que posibilitan la entrada de aire y humedad al embrión. llamada opérculo. Para alimentarse evierten una estructura denticulada y cilíndrica con la cual raspan el cuero cabelludo. espacio ideal para el contagio de piojos. después proyectan los estiletes bucales que perforan la piel hasta encontrar un capilar sanguíneo. defecan.

Se las encuentra en el 20% de los casos de pediculosis. 2. 4. Irritación del cuero cabelludo. Procedimientos diagnósticos Basado en el examen clínico dermatológico. desaparecen espontáneamente después del tratamiento y reaparecen en las reinfestaciones. se pueden aglutinar los cabellos con las secreciones. Pediculide: Es una reacción papular secundaria. En casos de inmunodeficiencia. en algunos casos puede generalizarse. orejas y tronco superior. cicatrizando con zonas de hipo e hiperpigmentación. En la pediculosis del cuero cabelludo cuando es dudoso el diagnóstico se utilizará la luz de Wood bajo la cual las liendres fluorescen azul pálido. localizada en cuello y parte superior y posterior del tronco. extendiéndose más allá del cuero cabelludo. Excoriación por grataje: Son lesiones de trayecto lineal y paralelas que se localizan con mayor frecuencia en la región posterior de cuello. Estas pápulas miden de 2 a 3 mm. Complicaciones de pediculosis capitis: 1. 3.Anamnesis Es importante detectar síntomas en otros miembros del grupo familiar que cohabiten con el paciente. En el paciente atópico el prurito es más intenso. formando costras gruesas y 26 . Examen físico Dirigido a la búsqueda del parásito y liendres. Sobreinfección bacteriana: Las excoriaciones favorecen el ingreso de agentes que producen infecciones de la piel como Streptococcus pyogenes y Staphylococcus aureus. a cuello.

como el Oleato de Cobre. donde los piojos pululan. También los productos naturales. en especial los miembros del grupo familiar.fétidas. Esto se denomina plica polónica. dependiendo si hubo o no destrucción del bulbo piloso. expresan que: Para el tratamiento de Pediculus capitis existen diversos pediculicidas que se usan en forma tópica. Tratamiento Stanley B. por el registro de casos en Polonia durante la Segunda Guerra Mundial. del rascado intenso o como consecuencia del uso excesivo de productos químicos. 33). respectivamente. Grez M. Alteración de la raíz del pelo: La pediculosis puede producir alteraciones en las características del pelo. El esquema terapéutico debe incluir. simultáneamente al caso índice y sus contactos habituales. son completamente atóxicos. serán definitivas o transitorias. independiente de la presencia o no de manifestaciones clínicas. Neira P. la Cuasia amarga y el Propóleos. 5. permitiendo un 27 . Este puede presentarse ralo. por lo que se recomienda siempre una segunda aplicación a los 7 días. de uso diario y erradican la existencia de piojos y liendres. no contaminantes. La presentación en loción de un pediculicida es más efectiva que la de champú. El uso del peine fino y el rascado intenso pueden dejar una alopecia leve. para eliminar las formas juveniles del parásito. Las alopecias circunscriptas pueden ser secundarias a infecciones del cuero cabelludo y. opaco y seco producto de la infestación. (2006). (p. Si no se dispone de loción se debe aplicar el champú en cabeza seca y dejar actuar por 6 horas antes de enjuagar. Los huevos son más resistentes que el piojo adulto al efecto de los insecticidas. que se generan con posterioridad a la primera aplicación. Muñoz N.

también se aplican a los niños. Ambos productos han sido pensados y creados para prevenir y combatir la pediculosis de la forma más saludable y efectiva. no irritan la piel ni los ojos. No significan ningún riesgo para la salud de los niños y niñas. hígado. se trata de productos naturales que no le van a producir absolutamente ningún daño a los niños”. Son productos No-Contaminantes.tratamiento extendido y sin complicaciones para la salud. (p. Combatir eficazmente a los piojos y sin riesgos para los niños es la propuesta natural que Reino te presenta.ar/productos-cuidado- (2010): “Los productos de Reino no poseen insecticidas. No dañan el cabello. la salud de la persona afectada a través de no apelar a los químicos nocivos que son la causa de la aparición de enfermedades mucho más graves y peligrosas que la Pediculosis. La toxicidad puede generar en los niños desde un sencillo dolor de cabeza hasta problemas neurológicos serios. sino prevenir la molesta aparición de piojos y desterrar por completo su reincidencia. Utilizar productos naturales es la mejor alternativa para no solo combatir. también expresan que: “El insecticida se introduce a través de la piel y es conducido por el torrente sanguíneo a algunos órganos como: Riñones. Estos productos tienen un componente tóxico importante. Muñoz N. 34). La propuesta natural de Reino para erradicar la pediculosis. Neira P. Los insecticidas (productos tóxicos) no sólo se colocan a los piojos. Grez M. o algún otro”. Estos insecticidas se van depositando en dichos órganos y son causantes de afecciones de las que en la mayoría de las veces los médicos ignoran su origen.com. Stanley B. (p.vivavisos. principalmente. Son productos No-Contaminantes. 28 . (2006). Todo ello contemplando. 1). Según http://productos-belleza.

para evitar el pasaje de los piojos al cuerpo. El Oleato de Cobre es reconocido internacionalmente como la mejor y más activa sustancia para hacer frente a los piojos. Dejar las orejas por fuera. Loción para cabellos con piojos y liendres Aliado ideal para complementar el tratamiento. Puede usarse diariamente y se presenta en envase de 400 cm3. extracto de Cuasia amara y Propóleos. Modo de Uso: Paso 1: Cubrir desde la base del cuello la parte del torso con una tela o plástico. Su fórmula incluye aceite esencial de Romero.Shampú para cabellos con piojos y liendres Está compuesto principalmente por oleato de cobre. que deberá ceñirse al cuello en forma cómoda pero firme. Este shampoo es hipoalergénico. El objetivo es: eliminar y erradicar las liendres y matar los piojos. con toxicidad cero. colocar un gorro plástico con un buen elástico. Su acción antiséptica y repelente mantiene alejados a los piojos y facilita la eliminación de las liendres. no daña el cabello. 100% eficaz y atóxico. no irrita la piel ni los ojos. Paso 2: Humedecer el cabello. 29 . está disponible en envase de 100 cm3. El Principio fundamental para realizar un buen tratamiento es evaluar a todos los convivientes y tratarlos simultáneamente con el niño.

Paso 5: Dejar actuar entre 15 y 20 minutos aproximadamente. areneros etc. Con la humedad sumada a la temperatura generada por el cuero cabelludo el shampoo va a tener un mejor efecto detersivo. ya que en la ducha diaria se enjuaga muy rápido y al enjuagar se pierde el efecto preventivo. De esta manera se evitará el recontagio. clubes. Paso 7: Escurrir el cabello y pasar el peine fino antes de secar. La loción se debe usar cada vez que el niño va a la escuela. como mínimo. durante cinco días seguidos. Paso 6: Quitar el gorro y enjuagar el cabello con abundante agua. Paso 4: Con simples masajes generar una buena cantidad de espuma. Masajear levemente el cabello y peinar. Uso del Peine El peine concebido para liberar totalmente el pelo de piojos y liendres. De esta forma la acción del shampoo será más efectiva. La separación de sus dientes de aproximadamente 1 décima de milímetro hace posible cumplir este cometido. Paso 9: Repetir el tratamiento.Paso 3: Cortar un orificio en la parte superior del gorro para aplicar el shampoo. Para esta función fue especialmente desarrollada la loción. Esta loción evita que vuelvan los piojos y hace más efectivo el tratamiento. Paso 8: Rociar la “loción para cabellos con piojos y liendres” sobre la ropa y sobre el cabello. Para el lavado diario el shampoo puede ser usado en la ducha en forma normal. La simple acción mecánica del paso del 30 . piletas. Pero el shampoo por sí solo no es preventivo.

Puede utilizar métodos de ayuda en cada uno de los sistemas de enfermería. Si se lleva a la práctica la Teoría de Orem. El concepto de cuidado surge de las proposiciones que se han establecido entre los conceptos de persona. Con capacidad para autoconocerse.peine por el pelo remueve piojos y liendres. 31 . Teoría de Enfermería Dorothea Orem. Puede aprender a satisfacer los requisitos de autocuidado. si no fuese así. (Una liendre es 10 veces más grande que la separación de los dientes del peine. Orem. El mango sin cavidades en el nacimiento de los dientes permite una total y rápida limpieza. si bien incluye en este concepto metaparadigmático el objetivo de la disciplina. los problemas de salud y los déficit de autocuidado. define al paciente como un ser que tiene funciones biológicas. simbólicas y sociales. cortes o enganches de cabello. entorno y salud. serán otras personas las que le proporcionen los cuidados. Los dientes de acero inoxidable tienen sus puntas redondeadas para no lastimar el cuero cabelludo. especialmente si va a ser usado en distintas personas. puede ser hervido en agua para lograr una total esterilización. Si se desea. que es “ayudar a las personas a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico o a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico de otros”.) El diseño del peine evita tirones. y con potencial para aprender y desarrollarse. deben seguirse los siguientes pasos: Primer paso:  Implica el examen de los factores.

el bienestar colectivo y el derecho a los servicios. Todas las personas tienen derecho a la 32 . El Estado promoverá y desarrollará políticas integradas a elevar la calidad de vida. programas y acciones. habilidades motivación y orientación del cliente. El análisis de los datos para descubrir cualquier déficit de autocuidado. Bases Legales La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Establece un Estado social de derecho y justicia que guían las políticas. Artículo 83 La salud es un derecho social fundamental. Segundo paso:  Implica el diseño y la planificación. lo cual supondrá la base para el proceso de intervención de enfermería. orientadas a la transformación social en Venezuela para eliminar las enfermedades prevenibles. obligación del Estado que lo garantizará como parte del derecho a la vida. Abarca la recogida de datos acerca de estas áreas y la valoración del conocimiento.  Se lleva a cabo por la enfermería y el cliente juntos. Se centra en capacitar y animar al cliente para que participe activamente en las decisiones del autocuidado de su salud Tercer paso:  Supone poner el sistema de enfermería en acción y asumir un papel de cuidador u orientador.

regido por los principios de gratuidad. descentralizado y participativo.protección de la salud. prevención de las enfermedades y gratuidad del tratamiento. El sistema público dará prioridad a la promoción de la salud y a la prevención de las enfermedades. como instrumento primordial para su evaluación y desarrollo. el logro de un estilo de vida tendiente a la prevención de riesgos contra la salud. así como el deber de participar activamente en su promoción y defensa al saneamiento de su salud. integralidad. El derecho a la salud es un derecho de la ciudadanía y para ello deberá existir un sistema de salud gratuito. la familia y de la comunidad. lo que exige el deber de su acción activa en la prevención de estados patológicos. universalidad. a los fines de garantizar la elevación del nivel socio-económico y el bienestar de la población. El ministerio de la Salud actuará coordinadamente con los organismos que integran al Concejo Nacional de la Salud. el Estado creará. integrado al sistema de seguridad social. ejercerá la rectoría y gestionará un sistema público nacional de salud. integración social y solidaridad. Artículo 84: Para garantizar el derecho a la salud. garantizando tratamiento oportuno y rehabilitación de calidad. Ley Orgánica de la Salud Capítulo I De la Promoción y Conservación de la Salud Artículo 25: La promoción y conservación de la salud tendrá por objeto crear una cultura sanitaria que sirva de base para el logro de la salud de las persona. equidad. donde se promueva la calidad de vida mediante la promoción de la salud. la 33 . de carácter intersectorial.

la conservación de ambiente y condiciones de vida saludables. rehabilitación de las afecciones relacionadas con su salud. Definición Conceptual: según www. Definición Operacional: Se refiere a las diferentes condiciones o situaciones que pueden estar asociadas a determinadas enfermedades. Sistema de Variable Variable: Factores de Riesgo.wikipedia.org/wiki/Factor_de_riesgo: “Son circunstancias o situaciones que aumentan las probabilidades de una persona de contraer una enfermedad o cualquier otro problema de salud. Artículo 41. tratamiento. familias y comunidades. ” (p.. Derecho a la Salud y a los servicios de salud: todos los niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar el nivel más alto posible de salud física y mental. la formación de patrones culturales que determinen costumbres y actitudes favorables a la salud. 34 . la planificación de riesgo laborales y la preservación del medio ambiente de trabajo y la organización de la población a todos sus niveles. la prevención y preservación de la salud física y mental de las personas. Así mismo tiene derecho a servicios de salud de carácter gratuito y de la más alta calidad especialmente por la prevención.1).superación de la pobreza y la ignorancia. la creación.

35 .

Definición Operacional: Se refiere a las diferentes condiciones o situaciones que pueden estar asociadas a determinadas enfermedades. Sub-Indicadores        Pediculosis capitis Clasificación Causas Medidas preventivas Higiene personal Diagnóstico Tratamiento Ítems 1 2 3 4.6 7 8 9 26 44 1 36 .5. Dimensiones Prevención: Es estar capacitado para evitar los riesgos o las consecuencias de un problema que se puede producir: significa asimismo. donde la población actúa conscientemente a favor de políticas.Operacionalización de la Variable Variable: Factores de Riesgo. familias y comunidades logran mejorar su nivel de salud a través de la educación. las personas. sistemas y estilos de vida saludable que les permita vivir en condiciones favorables a su salud. prevención y fomentación de la salud. Indicadores Promoción de la Salud: Es un proceso mediante el cual. crear las condiciones positivas para la convivencia social y familiar del individuo.

2009). Con el propósito de identificar los problemas actuales de salud. 23) Pediculosis capitis: La pediculosis. Se caracteriza por la aparición de vesículas o ampollas en la piel. Disponible en: (www. Detersivo: Es la propiedad de un detergente de limpiar o purificar.com/enfermeria/anamnesis. de donde se extrae el principio activo llamado cuasina.lasparasitosis. un hidrocarburo soluble en alcohol.pdf) Propóleos: Sustancia cerosa con que las abejas bañan las colmenas antes de empezar a obrar. que al romperse originan costras de color miel. es una enfermedad producida por un ectoparásito conocido vulgarmente como piojo.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo. 37 . (p. Fonseca Capdevila E.com.Definición de Términos Anamnesis: Examen clínico de los antecedentes patológicos del enfermo. Popularmente se lo usa como repelente de piojos y como pediculicida. (Larrousse. (Larousse. Incluye datos objetivos y subjetivos. antimalárico y febrífugo. (www. 2009) Impétigo: Es una infección de la piel que se puede contagiar de una persona a otra.elergonomista.htm) Cuasia Amara: Arbusto llamado cuasia de Surinam. La cuasina se ha utilizado desde el siglo XVIII como vermífugo.

y otros (2003) como el “conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones” (p. J. J. es decir en el habitual al cual ella pertenece.223).CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Tipo de Investigación De acuerdo al problema y los objetivos planteados.000) refiere que. Según Hurtado. Estado Anzoátegui. Hurtado. Al respecto. Población La población la definen Hernández. Es de campo. “los estudios descriptivos. Para la muestra se 38 .108). la población estuvo representada por 28 madres de niños escolares de la comunidad de San Diego.230).304). Muestra Canales y otros (2003) define muestra como “un subconjunto o parte del universo o población en que se lleva a cabo la investigación con el fin posterior de generalizar los hallazgos al todo” (p. Puerto La Cruz. Se considera descriptiva. se denomina así: “ La investigación cuyo propósito es describir un evento. porque detalla la orientación del profesional de enfermería para prevenir la pediculosis.” (p. (2000). tienen como objetivo central lograr la descripción o caracterización del evento de estudio. la investigación es de tipo descriptivo y de campo. dentro de un contexto particular” (p. R. (2. porque los datos se obtuvieron en el lugar donde se realizó la investigación. sin introducir modificaciones de ningún tipo a dicho evento. obteniendo los datos de fuentes vivas o directas contexto en su medio ambiente natural.

seleccionó el 38% de la población o universo. En esta investigación se determinó la confiabilidad del instrumento. casa por casa sobre la investigación y solicitándole 39 . Hurtado. dándolo como resultado 0. R. F. y otros (2003) opinan que “La validez de un instrumento logra medir lo que se pretende medir. 10 padres de niños que fueron escogidos al azar. y otros (2003) refiere que la confiabilidad es el “Grado en el que la aplicación repetida de un instrumento de medición al mismo fenómeno genera resultados similares” (p. Se le participó a la comunidad.82. conformado por nueve (09) ítems. J. sobre el cual el investigador desea obtener información”. Procedimiento de Recolección de Datos Después de elaborado el instrumento se procedió a ejecutar la recolección de la información de acuerdo al siguiente procedimiento. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos La técnica que se utilizó en el presente estudio un cuestionario. Confiabilidad Hernández. mediante preguntas dicotómicas de alternativas de respuesta Si-No. aplicando la técnica de KuderRichardson. Al respecto. es decir. (p. Validez Según Canales. 449). (1998) acota: “Un cuestionario es un instrumento que agrupa una serie de preguntas relativas a un evento o temática particular. Para validar el instrumento en término de claridad. comprensión e interpretación se sometió el instrumento a la opinión de expertos en la temática a estudiar. sencillez. 348).

Técnicas de Análisis En esta investigación la tabulación y cuantificación de los datos se realizó de forma manual utilizando la estadística descriptiva. a través de análisis de cuadros y gráficos.su colaboración. se procedió a aplicarles el instrumento a todas las madres que representan la muestra seleccionada. 40 . Informado esto.

Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. Comunidad de San Diego. Dimensión: PREVENCIÓN. Cuadro 1: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Puerto La Cruz. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 10 0 10 % 100% 0% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 120% 100% 80% 60% 40% 100% 20% 0% SI 0% NO Gráfico 1: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. El 100% de los padres encuestados tiene conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos). Dimensión: PREVENCIÓN.CAPÍTULO IV PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS En el presente capítulo se hace referencia a la presentación y análisis de los resultados de la investigación relacionada con la variable: Orientación del personal de enfermería para prevenir la pediculosis de niños. 41 .

Dimensión: PREVENCIÓN. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 0 10 10 % 0% 100% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 0% 100% SI NO Gráfico 2: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz. 42 . Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz. El 100% de los padres encuestados no sabe cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen.Cuadro 2: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen.

Puerto La Cruz. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Esta usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. mientras el 30% restante lo desconoce.Cuadro 3: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Comunidad de San Diego. Dimensión: PREVENCIÓN. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego. 43 . El 70% de los padres encuestados sabe que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 7 3 10 % 70% 30% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 80% 70% 60% 50% 40% 70% 30% 20% 10% 0% SI 30% NO Gráfico 3: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Puerto La Cruz.

Puerto La Cruz. sin embargo el 60% restante señala que no. El 40% de los padres encuestados si ha observado huevos (Liendres) pegados al cabello. Dimensión: PREVENCIÓN. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello. 44 . Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego.Cuadro 4: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Comunidad de San Diego. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 4 6 10 % 40% 60% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 70% 60% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SI NO 40% Gráfico 4: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello.

Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. 45 . no obstante el 20% restante manifiesta que no.Cuadro 5: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. El 80% de los padres encuestados declara que sus hijos si usan prendas para el cabello regularmente. Comunidad de San Diego. Usas prendas para el cabello regularmente. Puerto La Cruz. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 8 2 10 % 80% 20% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 90% 80% 70% 60% 80% 50% 40% 30% 20% 20% 10% 0% SI NO Gráfico 5: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Comunidad de San Diego. Dimensión: PREVENCIÓN. Usas prendas para el cabello regularmente.

Puerto La Cruz. a diferencia del 40% restante que asegura que no. Dimensión: PREVENCIÓN. El 60% de los padres encuestados declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). 46 . Comunidad de San Diego. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 6 4 10 % 60% 40% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 70% 60% 50% 40% 40% 60% 30% 20% 10% 0% SI NO Gráfico 6: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres.Cuadro 6: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego. Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos).

Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz. ropa o gorras.Cuadro 7: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. cepillos. Comparten peines. El 30% de los padres encuestados declara que sus hijos si comparten sus prendas de vestir. del cabello y cepillos. Puerto La Cruz. Dimensión: PREVENCIÓN. mientras que el 70% restante expresa que no. 47 . cepillos. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 3 7 10 % 30% 70% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SI NO 30% 70% Gráfico 7: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Comunidad de San Diego. Comparten peines. ropa o gorras. Dimensión: PREVENCIÓN.

Comunidad de San Diego. Puerto La Cruz. 48 . Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis.Cuadro 8: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 1 9 10 % 10% 90% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 90% 10% SI NO Gráfico 8: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. sin embargo el 90% restante lo desconoce. Puerto La Cruz. El 10% de los padres encuestados conoce como se diagnosticó la Pediculosis Capitis. Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Dimensión: PREVENCIÓN. Dimensión: PREVENCIÓN. Comunidad de San Diego.

Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). no obstante el 50% restante lo desconoce. Comunidad de San Diego. Dimensión: PREVENCIÓN. Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). Puerto La Cruz. Alternativas Si No TOTAL Frecuencia 5 5 10 % 50% 50% 100% Fuente: Instrumento aplicado (2012) 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 50% 50% SI NO Gráfico 9: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. 49 . El 50% de los padres encuestados conoce el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos).Cuadro 9: Distribución absoluta y porcentual de las respuestas de los padres. Dimensión: PREVENCIÓN. Puerto La Cruz. Comunidad de San Diego.

del cabello y cepillos. sin embargo el 60% restante señala que no (ver cuadro 4). Equivalentemente. mientras que el 70% restante expresa que no. (ver cuadro 7). el 60% de los padres encuestados declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos). el 40% de los padres encuestados si ha observado huevos (Liendres) pegados al cabello. el estudio evidenció al evaluar la dimensión: PEDICULOSIS CAPITIS.Análisis e Interpretación de los Resultados En esta investigación relacionada con la variable: Orientación del personal de enfermería para prevenir la pediculosis de niños. De igual forma. que el 100% de los padres encuestados tiene conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos) (ver cuadro 1). mientras el 30% restante lo desconoce (ver cuadro 3). no obstante el 20% restante manifiesta que no (ver cuadro 5). Para concluir. que afecta especialmente a los escolares y se transmite rápidamente de un niño a otro en el ambiente escolar. no obstante el 50% restante lo desconoce (ver cuadro 9). En Venezuela la pediculosis constituye un problema significativo. a diferencia del 40% restante que asegura que no (ver cuadro 6). el 10% de los padres encuestados conoce como se diagnostica la Pediculosis Capitis. Asimismo. el 80% de los padres encuestados declara que sus hijos si usan prendas para el cabello regularmente. Igualmente. el 100% de los padres encuestados no sabe cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen (ver cuadro 2). sin embargo el 90% restante lo desconoce (ver cuadro 8). Del mismo modo. el 70% de los padres encuestados sabe que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene. De igual manera. el 50% de los padres encuestados conoce el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos). estando favorecido por higiene personal 50 . El 30% de los padres encuestados declara que sus hijos si comparten sus prendas de vestir.

los efectos producidos por este flagelo constituye un elemento social. el cual se hace negativo dado que las relaciones especialmente en los niños en edad escolar generan consecuencias de rechazos y esto afecta al vínculo familiar a ser excluido por un extracto social. que a la larga por los descuidos pueden perder parte del cuero cabelludo afectándole la sangre que circula en todo el cuerpo. Solo debería tratarse infestaciones activas (las que poseen piojos adultos). ya que los 51 . Cabe considerar que. donde su efecto se relaciona con el comportamiento del estudiante al evadir situaciones de responsabilidades como el asistir diariamente a sus quehaceres como alumno de una institución escolar. al igual que las personas adultas. puede interferir en el desarrollo cognitivo de los niños. debido a que esta puede intensificarse por falta de aseo personal o de conocimiento de la operatividad para evitar su prevalencia” . es uno de los principales problemas que se destacan a nivel de los estados y municipios. A este respecto. Esto hace evidente. En relación a lo anterior es una necesidad que en el proceso socioeducativo de la salud se enfoque en la morbi-mortalidad de la población humana donde se destaquen compromisos para mantener la salud integral de manera que los niños y adolescentes sean principales centros de atención. Lo expuesto permite argumentar que. además origina rechazo social. Arias (2004) especifica que: “la pediculosis es mucho más allá de una picazón en el área del cuero cabelludo. La búsqueda de los adultos se va facilitada si el cabello esta húmedo.inadecuada tanto en el niño como en el grupo familiar. la pediculosis en el ámbito educativo. que no indican necesariamente infestación activa. El diagnostico se basa en la búsqueda de piojos adultos o en su defecto liendras. que a pesar de ser un insecto casi microscópico.

se debe explica al niño la importancia de no juntarla y decirle que es preferible realizar algunas de las actividades de posible riesgo solo. También usaremos permetrina en embarazadas y durante la lactancia. En menores de 6 meses está totalmente contraindicado el uso de pediculicidas. La prevención es un acto que se establece un control. nunca como profilaxis. de elección por su menor toxicidad. Es de considerar. que no existe un tratamiento que realmente especifique las acciones que debe tomar las personas como adulto para el control. y solo si esta fracasa asociar permetrina. siendo preferible la eliminación mecánica. debe tener su propio peine o cepillo. Igualmente. el cual especifica la relevancia de generar fundamentos que sean coadyuvantes a las orientaciones para evitar situaciones que sean negativas en las familias. se puede especificar los siguientes medios:  Evitar el contacto directo de las cabezas  El momento de máximo riesgo es cuando los niños juntan las cabezas. de acuerdo a cada vínculo relacionado con la pediculosis. En menores de 2 años no se recomienda inicialmente tratamiento farmacológico.  Utilizar utensilios individuales  Cada niño debe tener su propia toalla de baño. fruto del jugo o de su actividad diaria. desde la raíz hasta la punta. Valdez (2004) afirma que: Solo deben tratarse aquellos individuos con una infestación activa. Nos ayudaremos cepillando el pelo mechón a mechón.  No mezclar la ropa 52 . por ejemplo. con un peine normal o con landreras.movimientos del parásito son más torpes. De este modo. tanto en casa como en el colegio. A este respecto.

En este sentido. en este orden de ideas la educación para la salud se hace imperioso a esta localidad teniendo como finalidad ayudar a las madres a disminuir la pediculosis en los niños y el núcleo familiar. ayudara a que los piojos se queden inmovilizados y que se agarren peor al pelo  Se desaconseja el uso de lociones y champús con carácter preventivo La asistencia moderna de la enfermería está basada en la atención integral a la familia para reducir riesgos en dicho núcleo. Evitar el pelo suelto  Observación del niño en su entorno  Cepillar el pelo tres veces al día pues puede lesionar a los parásitos. se necesita un proceso educativo para que la familia pueda auto cuidarse y erradicar esta infestación (pediculosis) del núcleo familiar y de la comunidad. La orientación de enfermería es el resultado de un proceso de adquisición de conocimientos útiles. 53 . impartiendo una enseñanza de calidad y destacando su mejor aspecto en la atención de dicha familia en problema. Un piojo herido no pone huevos ni sobrevive mucho tiempo. Hay que examinar y lavar los cepillos y peines con frecuencia. En cuanto a la orientación de enfermería tiene entre sus objetivos primarios la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. Cabe destacar que la enfermera tiene conocimientos científicos para ofrecer ayuda a las sociedades que lo requieran. La enfermera tiene como propósito la difusión de conocimientos innovadores en el área de la salud.  Examinar los cuellos de las camisas y las fundas de las almohadas  Después de lavarle la cabeza aplicar un suavizante.

En relación a los factores asociados a la Pediculosis Capitis. se recomienda al personal de enfermería proporcionar la información necesaria acerca de la pediculosis capitis a toda la población a través de charlas comunitarias. el estudio determinó que está altamente relacionada con la falta de higiene.CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES A continuación se presentan las conclusiones y recomendaciones de la investigación en torno a los resultados del trabajo. Recomendaciones: En relación a la orientación de enfermería. se constató que la población encuestada en un 90% desconoce respectivo. y el uso de prendas para el cabello las cuales comparten entre sí. ya que se evidenció un alto porcentaje de la muestra encuestada que no ha recibido cómo se diagnóstica la pediculosis capitis. Sin embargo el 100% de los padres encuestados no tiene conocimiento de los tipos de pediculosis existentes. tomando en cuenta los objetivos que fueron planteados. se evidenció que el 60% de ellos declara haber recibido información de importancia sobre Pediculosis Capitis en los niños. Conclusiones: Al evaluar la orientación de enfermería a los padres encuestados. Igualmente se determinó la presencia de liendres (huevos) en el pelo de los niños. y el 40% restante asegura que no ha recibido la información. Tomando en cuenta las acciones de prevención. Igualmente un 50% de ellos no conoce el tratamiento 54 .

es recomendable al personal de enfermería proporcionar la información que deben manejar los padres para diagnosticar la pediculosis en sus hijos. En cuanto a las acciones de prevención. igualmente no deben compartir las prendas del cabello ni ropa con otros niños. y solo si esta fracasa asociar permetrina. Asimismo. es necesario concientizar a los padres de que los niños deben mantener el pelo aseado y recogido.información sobre esta enfermedad y sobre los tipos de pediculosis que se pueden presentar en los niños. 55 . en menores de 2 años no se recomienda inicialmente tratamiento farmacológico. ya que podría transmitirse la pediculosis de unos a otros. siendo preferible la eliminación mecánica. de elección por su menor toxicidad. Al analizar los factores asociados a la pediculosis capitis en niños.

Caracas Rebollo. y Baptista. P. Hurtado.REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS Borges R. Metodología de la Investigación Holística. L y otros. López-Barcenas. (2008). Canales. (2003): Metodología de la Investigación. y Arenas. México. Manuel Gea González. Santiago. Parasitología Latinoamericana. Sánchez. Departamento de Dermatología. http://productos-belleza. urban and rural schools in Uberlandia. Versión On-line..vivavisos. E. El Proyecto de Investigación. R. y Zabala. A. Segunda Edición. Organización Panamericana de la Salud OPS. F. (2007).Hill. R. Chile. Editorial. Fundación Sypal.ar/productos-cuidado-(2010). (2003). Bolívar M. McGraw. N. Hospital General Dr. Tinea Capitis. Méndez J. Diccionario Enciclopédico Larousse Vox 1. y Pineda. (2003): Metodología de la Investigación. Fernández C.com. 2da. Calderón. J.L. S. Edición. Alvarado. Orientaciones de enfermería en la prevención de la Pediculitis Capitis en la comunidad rural de la Caraqueña. Arguedas y Solano M. (1998). (2003) Tratamiento de la Oncocercosis humana con Ivermectin (Mectizan). Municipio Guanta. Mem Inst Oswaldo Cruz. México. Dietelcalbamazina y Placebo en la población 56 . Estado Anzoátegui . Hernández. (2002). Central Brazil. Editorial.. México City. E. Epidemiological aspects of head lice in children attending day care centres. (2009).

Venezuela. L. Estado Miranda.. Entero y Ectoparasitosis en niños y adolescentes de la Isla Robinson Crusoe . Torres.pdf www. Torres. (2006). Universidad de Oriente. Muñoz N.org/wiki/Factor_de_riesgo Zaragoza.wikipedia.lasparasitosis. Trabajo de Grado. R. (1998) Módulo de Enfermería Infantil I. Stanley B. Wesley. Universidad Central de Venezuela. M. Venezuela. María C. La Habana. Editorial Pueblo y Educación. Trabajo de investigación. Grez M. Santiago. México. 57 . www. Actualizaciones epidemiológicas de los focos de oncocercosis. Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”. Neira P.de Bergantín y comunidades aledañas. (2005). Estado Anzoátegui. Jornadas Anuales de Parasitologia.com. Estado Anzoátegui. (2003) Programas Directores de Promoción y Educación para la Salud en el Sistema Nacional de Educación. FUNDACA. Chile. McGraw-Hill Interamericana. Barcelona.ar/Documentos_pdf/pediculosis_librorojo. A. Libro de resúmenes X. (1997): Teorías y modelos de enfermería. prevalentes en los caseríos del Municipio Guanta.

ANEXOS 58 .

María Velázquez Mejías Puerto La Cruz.UNIVERSIDAD NACIONAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERÍA AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI INSTRUMENTO: CUESTIONARIO PARA MEDIR LA VARIABLE: ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS EN NIÑOS Autoras Jeanette Ramírez Marielma Lárez Tutora: Lcda. Abril de 2012 INSTRUCCIONES 59 .

2. – No deje preguntas sin contestar 5. – Marque con un X la opción de su preferencia. ya que es de carácter anónimo. 3.1. 60 . –Tómese el tiempo que usted crea necesario. 4. Su firma no es requerida en este cuestionario. – Lea determinadamente cada uno de los ítems que se presentan a continuación.

ropa o gorras? ¿Sabe usted como se diagnostica la Pediculosis Capitis? ¿Sabe cuál es el tratamiento del la Pediculosis Capitis (Piojos)? 61 .CUESTIONARIO Ítem 1 Preguntas ¿Tiene usted conocimiento sobre la Pediculosis Capitis (Piojos)? Si No 2 ¿Sabe usted cuantos tipos de Pediculosis Capitis (Piojos) existen? 3 ¿Está usted en conocimiento de que la Pediculosis Capitis (Piojos) está altamente relacionada con la falta de higiene? 4 5 6 ¿Has observado huevos (Liendres) pegados al cabello? ¿Usas prendas para el cabello regularmente? ¿Ha recibido usted alguna información de importancia sobre Pediculosis Capitis (Piojos)? 7 8 9 ¿Comparten peines. cepillos.

62 .

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64 .

65 .

25 0.24 0.40 Qi= 0. Técnica de Confiabilidad Coeficiente de Kuder-Richardson.50 0.19 3.25 0.09 0.02 9 0.50 0.10 0.50 0.90 0.25 0. MATRIZ DE DATOS Ítems SUJETOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Puntaje Total #1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 #2 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3 #3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 #7 1 1 1 1 1 0 1 1 1 8 1 1 1 0 0 0 0 0 0 #8 3 1 1 1 0 0 0 1 1 0 #9 5 1 1 1 0 0 0 1 1 0 #10 5 SI: 8 8 8 5 5 6 9 9 5 NO: 2 2 2 5 5 4 1 1 5 TOTAL (N): 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Varianza por Ítems Pi= 0.24 Varianza de los Puntajes Totales  Pi*Qi Números de Items Coeficiente de Confiabilidad 21.50 0.50 0.25 0.40 0.25 0.50 0.60 0.60 Pi*Qi= 0.60 0.50 0.40 0.82 LEYENDA MATRIZ DE DATOS Conclusión: El instrumento presenta una consistencia interna BUENA 1=SI 0=NO 66 .50 0.24 0.50 0.Nombres: Título: Lárez Marielma Ramírez Jeanette ORIENTACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PARA PREVENIR LA PEDICULOSIS DE NIÑOS.50 0.

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