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1. IDENTIFICACIN PROGRAMA ACADMICO ASIGNATURA: CDIGO: INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: PRERREQUISITOS CORREQUISITOS: ULTIMA ACTUALIZACIN: 2013 COMUNICACIN AUDIOVISUAL SEMINARIO HISTORIA CONTEMPORNEA DE COLOMBIA CAV00047
CREDITOS:

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Distribucin HTP horaria:

2. MISIN DE LA FACULTAD: La Facultad de Comunicacin Audiovisual como unidad acadmica del Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, se concibe con el propsito acadmico de formar tcnicos, tecnlogos y profesionales en el campo de las comunicaciones audiovisuales y corporativas, desde una perspectiva investigativa, innovadora y de proyeccin social, mediante procesos de formacin centrados en el estudiante y en su formacin integral, que le permitan sensibilizarse ante la complejidad de la sociedad contempornea, para contribuir as a su transformacin. 3. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA Con un nfasis en los aspectos econmicos y polticos, ms que un recuento, este curso busca proporcionar un espacio para la discusin y reflexin de la actividad nacional, a partir de bases acadmicas. El curso est planteado a la manera de Seminario, en el que la produccin de conocimiento depende directamente de la participacin activa de cada uno de los integrantes, ms que de la revelacin realizada por el profesor. Con la estrategia didctica de la lectura guiada y la discusin, la funcin del profesor ser orientar la puesta en comn y el cultivo del desacuerdo, que sern los ejes del curso.

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4. JUSTIFICACIN Colombia es y ha sido siempre una nacin diversa, contradictoria y compleja. En sus casi doscientos aos de existencia, el pas ha sido el escenario de mltiples conflictos polticos, diferencias tnicas e ideolgicas y paradojas tales como la de poseer abundantes recursos naturales y una asombrosa biodiversidad y no obstante constituir una de las naciones latinoamericanas con un mayor ndice de pobreza, desempleo e inequidad. Al ser una nacin verdaderamente joven, no podramos definitivamente comprender con suficiencia la historia contempornea de Colombia sin conocer ms a fondo los hechos que dieron origen a su conformacin como Repblica. Se hace indispensable pues ofrecer a los estudiantes los elementos suficientes para dimensionar con mayor profundidad los hechos y personajes que han construido la historia de nuestro pas. 5. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 5.1 OBJETIVOS GENERALES: Proporcionar al estudiante de comunicacin audiovisual elementos histricos bsicos para la comprensin de los fenmenos econmicos y polticos carctersticos de la actual coyuntura nacional. 5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: - Permitir la construccin de una visin sinptica y crtica de nuestra historia reciente, para enriquecer as el anlisis de nuestro presente y contribuir al progreso social futuro. - Brindar un espacio para la reflexin y la discusin sobre los problemas del entorno inmediato a la luz del anlisis de las problemticas histricas. - Acercar al estudiante al conocimiento producido por las ciencias sociales y mostrar sus diversas relaciones con la comunicacin audiovisual.

6. COMPETENCIAS GENERALES COGNITIVAS: Reconocer el conjunto de acontecimientos, protagonistas y problemticas

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que han marcado la historia contempornea de Colombia, desde una perspectiva analtica, crtica y contextual. COMUNICATIVAS: Aprender a relacionar conceptos e informacin destinada al anlisis de situaciones reales del entorno, poniendo en comn el resultado de este ejercicio intelectual a travs de un lenguaje claro, adecuado y asertivo. SOCIOAFECTIVAS: Compartir ideas con sus pares en una discusin abierta analtica y respetuosa, incluso cuando el cruce de subjetivades provoque el disenso. 7. CONTENIDOS POR UNIDADES Unidad 1: Colombia:1886-1930 Unidad 2: Colombia 1930-1957 Unidad 3: Colombia 1958-1990 Unidad 4: Colombia 1991-2012 8. ESTRATEGIAS METODOLGICAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y DE LAS COMPETENCIAS Consultar documentos complementarios confiables donde se ofrezca informacin precisa sobre los hechos y problemticas propias de la historia contempornea de Colombia. Leer atentamente los textos bsicos recomendados para cada sesin. Utilizar esquemas, cuadros sinpticos y mapas conceptuales como herramientas para una correcta asimilacin de los contenidos del seminario. No tener miedo a preguntar y a pedir aclaraciones o explicaciones en el momento en que se consideren necesarias. 9. RECURSOS Aula con recursos de multimedia y conexin a Internet 10. EVALUACIN De acuerdo a la concertacin FD74 SEMESTRAL
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11. CONTENIDO TEMTICO CLASE A CLASE: Semana 1: Introduccin al seminario: Concertacin de la evaluacin y socializacin de la gua didctica Semana 2: inestabilidad poltica, subdesarrollo econmico y cultural (La interminable pugna entre los partidos liberal y conservador) Semana 3: Guerra de los Mil Das y prdida de Panam Semana 4: Dos esquemas de reconciliacin: el quinquenio de Reyes y el republicanismo de Carlos E. Restrepo Semana 5: Primera Exposicin: Modernizacin y Desarrollo Social en Colombia 18861950 Semana 6: Liberalismo econmico, despegue de la industria nacional y hegemona del conservatismo Semana 7: La Repblica Liberal en medio de la primera gran depresin econmica mundial Semana 8: La poca de la Violencia liberal-conservadora Semana 9: Primer parcial (50%) Semana 10: El Frente Nacional, la segunda industrializacin y el nuevo conflicto armado Semana 11: Colombia el mundo bipolar, ascenso del narcotrfico y transformacin cultural Semana 12: La agitada y lgubre dcada de los aos ochenta Semana 13: Segunda Exposicin Modernizacin y Desarrollo Social en Colombia 19502012 Semana 14: El recrudecimiento de la violencia, los dilogos de paz gobierno-insurgencia y la Constitucin Poltica de 1991 Semana 15: Aos noventa: instauracin del aperturismo econmico, deslegitimacin del Estado y recrudecimiento del conflicto Semana 16: La primera dcada del siglo XXI: retrica del terrorismo, barbarie cultural y globalizacin Semana 17: Colombia: un presente complejo, un futuro incierto Semana 18: Segundo Parcial 12. BIBLIOGRAFA: Bushnell, David, Colombia: Una nacin a pesar de s misma, Bogot: Planeta, 2007. Espinal Restrepo, Vernica (Compilador) y otros, Izquierda y derecha: discursos y actores de la poltica contempornea. - 1. ed., Medelln: Universidad de Medelln, 2010.

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Jaramillo Castillo, Carlos Eduardo, Los guerrilleros del novecientos, Bogot: Fondo Editorial CEREC, 1991. Lara Salive, Patricia, Siembra vientos y recogers tempestades, Bogot: Planeta Colombiana, 1986. Londoo Hoyos, lvaro, Bosquejo de la historia de Colombia, Bogot: [s. n.], 2005. Lpez Hernndez, Claudia (Edicin), Y refundaron la patria. De cmo mafiosos y polticos reconfiguraron el Estado colombiano. Bogot: Corporacin Nuevo Arco Iris, 2010. Lpez Michelsen, Alfonso, Colombia en la hora cero proceso y enjuiciamiento del Frente Nacional. - 01.ED, Bogot: Tercer Mundo, 1963. Martnez Carreo, Aida, La guerra de los Mil Das. Testimonios de sus protagonistas, Bogot: Editorial Planeta, 1999. Martnez Pardo, Hernando, Historia del cine colombiano. - 01.ED, Bogot: Amrica Latina, 1978. Mnera Gutierrez, Luis Fernando, La radio y la televisin en Colombia, Bogot: Apra Ediciones, 1992. Ocampo Gaviria, Jos Antonio (Compilador) , Historia econmica de Colombia. - Ed. rev. y act., Bogot: Planeta, 2007. Palacios, Marcos, Entre la legitimidad y la violencia. Colombia (1875-1994), Bogot: Editorial Norma, 1995. Pareja, Reynaldo, Historia de la radio en Colombia, 1929-1980, Bogot: Servicio Colombiano de Comunicacin Social, 1984. Tamayo Gmez, Camilo Andrs y otros, Hacer real lo virtual: discursos del desarrollo, tecnologas e historia de internet en Colombia, Bogot: Cinep, 2007. Zuluaga, Mara del Pilar, Torrejano, Rodrigo Hernn, Ojeda Lpez, Susana Ins, Flrez Fuya, Franz R., Cuatro ensayos sobre historia social y poltica de Colombia en el siglo XX. - 1. ed., Bogot: Fundacin Universidad de Bogot Jorge Tadeo Lozano, 2007.
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