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Solidaridad

CARTA A UN HABITANTE DEL FUTURO

Caractersticas Nivel/Edad: Desde los 14 aos. Segundo ciclo de la E.S.O. Tambin es una dinmica adecuada para alumnos de Bachillerato. Duracin: Aproximadamente 60 minutos. Materiales: Papel y lpiz. Conviene disponer tambin de un mapamundi sobre el cual podremos comentar algunas injusticias caractersticas del sistema internacional. Objetivos de la dinmica Poner de manifiesto las diferencias que existen entre pases ricos y pobres, as como la injusta relacin que existe entre ellos. Reflexionar sobre los valores que mueven nuestro mundo, y proponer alternativas viables a nivel global. Plantear opciones futuras de convivencia dentro de un marco de cooperacin y solidaridad a nivel mundial. Desarrollo de la dinmica El profesor comienza comentando sobre el mapamundi algunos de los rasgos del actual sistema internacional: existencia de pases ricos y pobres, desigualdad en los intercambios comerciales, problemas socioeconmicos y polticos de los pases en vas de desarrollo, consumismo desaforado e individualista en el primer mundo Esta primera parte tambin puede realizarse permitiendo a los alumnos trabajar en grupo para que sean ellos mismos los que caractericen el mundo en que vivimos. A continuacin ,el profesor propone al grupo la siguiente situacin: Una vez que tenemos claro el mundo en que vivimos, vamos a intentar imaginar la vida en un mundo mejor. Suponed que sois capaces de contactar, por medio de la mquina del tiempo, con un habitante de la Tierra que vive en el ao 2100. Qu le contaras? Escribid, en grupos de tres o cuatro personas, una carta a este habitante del futuro, en la que le manifestis cules son los defectos (y virtudes) del mundo en el ao 2000, y en la que le deis algunos consejos para que su mundo sea algo mejor que el vuestro

Csar Prestel Alfonso

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CARTA A UN HABITANTE DEL FUTURO

Despus de elaborar las cartas en pequeos grupos, las leemos en voz alta comentando en gran grupo. Tambin es posible llegar a un acuerdo general y elegir algunos aspectos de cada una para escribir una sola carta que represente el sentir general de la clase. Preguntas para el debate 1. Qu valores fundamentales te parecen bsicos en nuestro mundo? Compartes t estos valores? Se los recomendaras al habitante del futuro? 2. Qu aspectos de nuestro mundo te parecen negativos? Imagina que quisieras indicar al habitante del futuro algunas cosas que nunca deberan existir en su mundo. Cules seran? 3. Hay algn modo de que ese mundo futuro se haga realidad de aqu a cien aos? Puedes t contribuir de alguna forma?

Csar Prestel Alfonso