República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Colegio Universitario de Caracas PNFA Trayecto

III-1 Nocturno

Integrantes: Yarima Alarcón Carlos Pozzo Yenny Ruiz Wendy Lezama CI. 14.775.382 CI. 10.384.055 CI. 15.421.700 CI. 12.762.440

Ruben Rodríguez CI. 5.026.181

Caracas, Junio de 2009

(p. Para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2001) la investigación de campo es: El análisis sistemático de problemas en la realidad. (p. se le ocurra decir que su investigación no tiene antecedentes. entender su naturaleza y factores constituyentes. Los datos de interés son recogidos en forma directa de la realidad. con apoyo. (p.41) Según la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (1998) la investigación Documental. se ocupa del estudio de problemas planteados a nivel teóricos. en trabajos previos.5) . Investigación de Campo: En los diseños de campo los datos se obtienen directamente de la realidad. interpretarlos. principalmente. antecedentes. es estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza. (p. por lo tanto. que toda investigación documental debe tener. Por supuesto que estas maneras están relacionadas con la definición de estrategias a seguir en la búsqueda de soluciones al problema planteado. información y datos divulgados por medios impresos. como se dará respuesta a las interrogantes formuladas en la investigación. es importante destacar. y su forma es la de una estrategia o plan general que determina las operaciones necesarias para hacerla. el estudiante no debe olvidar que cuando su investigación es documental.1. explicar sus causas y efectos. o predecir su ocurrencia. obligatoriamente. lo anterior. De tal manera que las estrategias que puede asumir un investigador son: a) Documental b) De campo Investigación Documental: Para la Universidad Santa María (2001) la investigación documental. a través de la acción del investigador.91) El diseño de la investigación se refiere a la manera. en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios.Diseño de la Investigación: Según Sabino (2000) su objeto es proporcionar un modelo de verificación que permita contrastar hechos con teorías. haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo.6) Tomando en cuenta. con el propósito bien sea de describirlos. audiovisuales o electrónicos.

p. 2006.26). vale la pena resaltar el hecho de que si el estudiante define el nivel de profundidad de su investigación como explicativa.experimentales c) Post-Facto d) Encuestas e) Estudios de casos f) Cualitativos Bibliografía: Nombre del Libro: “El Proyecto de Investigación y su Esquema de Elaboración” Autor: Fernando Castro Márquez Editorial: Uyapar Año y Edición: Segunda edición. Investigación de campo: La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados.34).” (Arias. p. de campo y experimental. p. En atención al diseño. 2003 Paginas: 59. “Diseño de la investigación: se refiere a la explicación del modelo metodológico asumido. el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes. 2006.Diseño de la investigación: “El diseño de investigación es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado. lo recomendable es que asuma la estrategia de campo. (Arias.De acuerdo a esta definición. sin manipular o controlar variable alguna. De allí su carácter de investigación no experimental. o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios).31). 2006. los diseños de campos. Ahora bien.60 y 61 2. . pueden ser: a) Experimentales b) Cuasi. es decir. la investigación se clasifica en: documental.” (Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales.

o cuando se trate de estudios que impliquen la construcción o uso de series históricas y. en general. 2006. con el propósito bien sea de describirlos. entender su naturaleza y factores constituyentes. Los datos de interés son recogidos en forma directa en la realidad.). el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos. Investigación documental/bibliográfica: La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda. (2006).18). audiovisuales o electrónicos. 2006. (2006). información y datos divulgados por medios impresos. Se entiende por Investigación Documental. con apoyo.Investigación de Campo: Se entiende por investigación de campo. explicar sus causas y efectos.20). explica: Se entiende por investigación de Campo. interpretarlos. Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. el análisis sistemático de problemas en la realidad. siempre y cuando se utilicen los registros originales con los datos no agregados. los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas. interpretarlos. (Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. explicar sus causas y efectos o predecir su ocurrencia. Sin embargo. (Arias. Fidias G. es decir. Caracas: Autor. haciendo uso de método característico de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. con el propósito bien sea de describirlos. en trabajos previos.Según el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales (2006). la recolección y organización de datos publicados para su . audiovisuales o electrónicas. o predecir su ocurrencia. crítica e interpretación de datos secundarios. análisis. en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios. Proyecto de Investigación: Introducción a la metodología científica.27). (4ª ed. Bibliografía: -Universidad Pedagógica Experimental Libertador. 3. p. principalmente. -Arias. (5ª ed. p. entender su naturaleza y factores constituyentes. Como en toda investigación. el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza. recuperación.) Caracas: Episteme. se aceptan también estudios sobre datos censales o maestrales no recogidos por el estudiante. el análisis sistemático de problemas en la realidad. haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. (p.

Bibliografías: Nombre del libro: “Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestrías y Tesis Doctorales” Autor: (UPEL Universidad Pedagógica Experimental Libertador. entre las decisiones relevante para una investigación conocemos ya: la elección del problema. Vicerrectorado de investigación y postgrado Edición: FEDUPEL Año: 2005 Paginas: 14 y 15. s. el ajuste u ordenamiento de estas decisiones constituye el modelo general de la investigación. Se entiende por investigación documental. la elección de una técnica para comprobar tales hipótesis. 4. en trabajos previos. en general. modelos matemáticos. criterios. Año: 1996 Paginas: 86 . el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza. con apoyo principalmente. para el hallazgo de un nuevo conocimiento. la elección de una o varias hipótesis.análisis mediante procedimientos econométricos o de otro tipo. información y datos divulgados por medios impresos. El modelo general de la investigación incluye una armadura teórica y diversas posibilidades de representación de esas armaduras entre las cuales mencionamos la expresión grafica simbólica y matemática. Investigación Documental: estadísticos. Bibliografía: Nombre del Libro: Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales Autor: Felipe Pardinas 9° Edición Siglos veintiuno editores. conceptualizaciones y. para además para ser realizado el modelo general incluyen una serie de exigencia financiera y administrativa que es indispensable tomar en cuenta. por medio de la comprobación de una hipótesis.a. en el pensamiento del autor. audiovisuales o electrónicos.Diseño de la Investigación: Es el ajuste de las decisiones requeridas. el análisis del resultado de la comprobación o disprobación de la hipótesis. La originalidad del estudio se refleja en el enfoque.

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