República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Colegio Universitario de Caracas PNFA Trayecto

III-1 Nocturno

Integrantes: Yarima Alarcón Carlos Pozzo Yenny Ruiz Wendy Lezama CI. 14.775.382 CI. 10.384.055 CI. 15.421.700 CI. 12.762.440

Ruben Rodríguez CI. 5.026.181

Caracas, Junio de 2009

es importante destacar. explicar sus causas y efectos. lo anterior. antecedentes. entender su naturaleza y factores constituyentes.91) El diseño de la investigación se refiere a la manera. por lo tanto. como se dará respuesta a las interrogantes formuladas en la investigación.6) Tomando en cuenta.1. es estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza. haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. con el propósito bien sea de describirlos. el estudiante no debe olvidar que cuando su investigación es documental.Diseño de la Investigación: Según Sabino (2000) su objeto es proporcionar un modelo de verificación que permita contrastar hechos con teorías. y su forma es la de una estrategia o plan general que determina las operaciones necesarias para hacerla.41) Según la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (1998) la investigación Documental. con apoyo. Por supuesto que estas maneras están relacionadas con la definición de estrategias a seguir en la búsqueda de soluciones al problema planteado. obligatoriamente. (p. (p. en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios. Para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2001) la investigación de campo es: El análisis sistemático de problemas en la realidad. información y datos divulgados por medios impresos. a través de la acción del investigador. se ocupa del estudio de problemas planteados a nivel teóricos. se le ocurra decir que su investigación no tiene antecedentes. interpretarlos. o predecir su ocurrencia. (p. en trabajos previos. que toda investigación documental debe tener. Investigación de Campo: En los diseños de campo los datos se obtienen directamente de la realidad. (p. audiovisuales o electrónicos. De tal manera que las estrategias que puede asumir un investigador son: a) Documental b) De campo Investigación Documental: Para la Universidad Santa María (2001) la investigación documental. principalmente.5) . Los datos de interés son recogidos en forma directa de la realidad.

2006.” (Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. De allí su carácter de investigación no experimental. lo recomendable es que asuma la estrategia de campo.Diseño de la investigación: “El diseño de investigación es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado. 2003 Paginas: 59. 2006.26).experimentales c) Post-Facto d) Encuestas e) Estudios de casos f) Cualitativos Bibliografía: Nombre del Libro: “El Proyecto de Investigación y su Esquema de Elaboración” Autor: Fernando Castro Márquez Editorial: Uyapar Año y Edición: Segunda edición. p. Ahora bien. . p. pueden ser: a) Experimentales b) Cuasi. sin manipular o controlar variable alguna. p. Investigación de campo: La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados.31). es decir. los diseños de campos. el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes.De acuerdo a esta definición. (Arias.34).60 y 61 2.” (Arias. “Diseño de la investigación: se refiere a la explicación del modelo metodológico asumido. En atención al diseño. la investigación se clasifica en: documental. o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios). vale la pena resaltar el hecho de que si el estudiante define el nivel de profundidad de su investigación como explicativa. 2006. de campo y experimental.

explicar sus causas y efectos. análisis. audiovisuales o electrónicos. (5ª ed. 3.20). principalmente. explicar sus causas y efectos o predecir su ocurrencia.). (Arias. con el propósito bien sea de describirlos. interpretarlos. en general. (p. Como en toda investigación. haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. audiovisuales o electrónicas.27). 2006. 2006. Investigación documental/bibliográfica: La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda. Caracas: Autor. haciendo uso de método característico de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo.Investigación de Campo: Se entiende por investigación de campo. el análisis sistemático de problemas en la realidad. p. interpretarlos. Sin embargo. p. la recolección y organización de datos publicados para su . (2006). el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza. información y datos divulgados por medios impresos. con el propósito bien sea de describirlos. en trabajos previos. o predecir su ocurrencia.Según el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales (2006).18). el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos. Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. se aceptan también estudios sobre datos censales o maestrales no recogidos por el estudiante.) Caracas: Episteme. en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios. Se entiende por Investigación Documental. Los datos de interés son recogidos en forma directa en la realidad. los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas. con apoyo. -Arias. siempre y cuando se utilicen los registros originales con los datos no agregados. entender su naturaleza y factores constituyentes. Bibliografía: -Universidad Pedagógica Experimental Libertador. (Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. Proyecto de Investigación: Introducción a la metodología científica. el análisis sistemático de problemas en la realidad. (4ª ed. o cuando se trate de estudios que impliquen la construcción o uso de series históricas y. entender su naturaleza y factores constituyentes. recuperación. Fidias G. crítica e interpretación de datos secundarios. (2006). explica: Se entiende por investigación de Campo. es decir.

El modelo general de la investigación incluye una armadura teórica y diversas posibilidades de representación de esas armaduras entre las cuales mencionamos la expresión grafica simbólica y matemática. entre las decisiones relevante para una investigación conocemos ya: la elección del problema. en trabajos previos. Se entiende por investigación documental. Investigación Documental: estadísticos. La originalidad del estudio se refleja en el enfoque. modelos matemáticos.análisis mediante procedimientos econométricos o de otro tipo. la elección de una técnica para comprobar tales hipótesis. con apoyo principalmente. Bibliografías: Nombre del libro: “Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestrías y Tesis Doctorales” Autor: (UPEL Universidad Pedagógica Experimental Libertador. en el pensamiento del autor. Vicerrectorado de investigación y postgrado Edición: FEDUPEL Año: 2005 Paginas: 14 y 15. el ajuste u ordenamiento de estas decisiones constituye el modelo general de la investigación. s. conceptualizaciones y. en general.Diseño de la Investigación: Es el ajuste de las decisiones requeridas. el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza. información y datos divulgados por medios impresos. 4. para además para ser realizado el modelo general incluyen una serie de exigencia financiera y administrativa que es indispensable tomar en cuenta. audiovisuales o electrónicos. Año: 1996 Paginas: 86 . Bibliografía: Nombre del Libro: Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales Autor: Felipe Pardinas 9° Edición Siglos veintiuno editores.a. por medio de la comprobación de una hipótesis. el análisis del resultado de la comprobación o disprobación de la hipótesis. criterios. la elección de una o varias hipótesis. para el hallazgo de un nuevo conocimiento.