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Unad Segunda Parte

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  • 1.1.1. Dispositivos computacionales
  • 1.1.2. Ofimática
  • 1.1.3. Administración de archivos
  • 1.1.4. Internet
  • 1.2.2. Vínculos de interés
  • 1.3.1. Simbología de las herramientas virtuales en la UnADM
  • 1.3.3. Foro
  • 1.3.4. Glosario
  • 1.3.5. Wiki
  • 1.3.6. Blog
  • 1.3.7. Tareas
  • 1.3.8. Portafolio de evidencias

SEGUNDA PARTE

Buscar en foros

Unidad 1. Herramientas tecnológicas

Unidad 1. Herramientas tecnológicas Contenido
   Unidad 1. Herramientas tecnológicas Presentación de la unidad 1.1. Introducción a las TIC  o 1.1.1. Dispositivos computacionales o 1.1.2. Ofimática o Actividad 1. Reconociendo la paquetería Office o 1.1.3. Administración de archivos o Actividad 2. Pasos para la administración de mis archivos o 1.1.4. Internet o Actividad 3. Navegadores y correos electrónicos 1.2. Portal institucional  o 1.2.1. Acceso al aula virtual o 1.2.2. Vínculos de interés 1.3. Herramientas virtuales UnADM  o 1.3.1. Simbología de las herramientas virtuales en la UnADM o 1.3.2. Base de datos o 1.3.3. Foro o 1.3.4. Glosario o 1.3.5. Wiki o 1.3.6. Blog o 1.3.7. Tareas o 1.3.8. Portafolio de evidencias o Actividad 4. Identificando las herramientas virtuales UnADM Autocomprobación Cierre Fuentes de consulta

  

Unidad 1. Herramientas tecnológicas

Presentación de la unidad

En la Unidad 1 Herramientas tecnológicas, se te acercará al componente tecnológico, que fortalecerá tu formación superior en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México (UnADM). Este componente forma parte de tu proceso de enseñanza-aprendizaje, como conector entre tú y la información, pero también representa los instrumentos mediante los cuales podrás interactuar y ejercitar el conocimiento, comunicarte con tus compañeros y todos los actores que forman parte de la universidad: Docente en línea, asesor(a) académico(a), coordinador(a) académico(a) de carrera, control escolar, soporte técnico, entre muchas otras áreas.

Descubrirás cómo realizar tus tareas en programas computacionales y administrar tus archivos, así como a utilizar diferentes navegadores en Internet y el correo electrónico. Finalmente, ubicarás la forma de ingresar al portal institucional, al campus virtual y al aula virtual para hacer uso de las herramientas tecnológicas que proporciona la Universidad para un aprendizaje independiente, autogestivo y colaborativo.

Presentación de la unidad

Competencia específica Identificar las herramientas tecnológicas necesarias para asegurar un adecuado desempeño dentro del campus virtual a través del estudio de sus características y funciones.

Propósitos de la unidad

Identificar los dispositivos tecnológicos que hacen posible la educación a distancia y virtual. Distinguir los diferentes recursos que se ponen a tu disposición para el desarrollo de tu carrera universitaria y que se complementan en el campus virtual, desde tu ingreso a través del portal institucional.

1.1. Introducción a las TIC

TIC son las siglas de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Estas forman parte importante en tu proceso de enseñanza-ap interconectan como usuario con toda la información. En UnADM utilizamos la plataforma de gestión educativa Moodle, para lograr este proceso. Plataforma

Alberga el campus virtual con sus respectivas aulas educativas, en donde cursarás tus estudios. La plataforma te servirá para construir comunicarte con tus compañeros y todos los actores que forman parte de la Universidad (docente en línea, asesor(a) académico(a), co carrera, control escolar y soporte técnico), además te permitirá desenvolverte y emplear diversas herramientas, como blogs, wikis y foro Moodle

Moodle es un Sistema de gestión de cursos de código abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también co gestión del aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como entorno de aprendizaje virtual (Virtual Learning Environment, VL aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea. (Moodle, 2012) 1.1.1. Dispositivos computacionales

Los dispositivos son elementos de la computadora que se requieren en todo momento para que la maquina funcione de manera correcta , ent el monitor, el teclado o la impresora conocido como hardware o los programas (paquetería interna) también llamados software. Hardware

Son todos los componentes tangibles. Una PC y una laptop son hardware porque se pueden tocar.

a) Computadora de escritorio: Conocida también como PC, se compone por otros dispositivos que son necesarios para su funcionamien otros elementos: monitor, teclado, ratón, bocinas, floppy, quemador, lector de CD y/o DVD, puertos USB y SD, cámaras web, micróf (memoria ROM), memoria RAM y procesador. Este último determina la velocidad que va a tener nuestra computadora al correr los

b) Computadora portátil o laptop: Tiene algunos de los componentes de una PC, pero integrados en un solo equipo: monitor, teclado micrófono interno, cámara web interna, disco duro (memoria ROM), memoria RAM, puertos USB y SD y procesador.

Existen otros dispositivos físicos que nos sirven para introducir información y recuperar información de la computadora, como: escá disco duro externo, memorias USB, y memorias SD y micro SD, por mencionar los más comunes. SOFWARE

A diferencia del harware, estos componentes no se pueden tocar , son todos los componentes intangibles de la computadora. Forman los Sistemas Operativos, ya sea de Windows, Limux, MACINTOSH (MAC OS) y cualquier otro programa que este en la computad algún antivirus.

1.1.2. Ofimática

Las versiones de Office se refieren a las modificaciones realizadas a este paquete de programas tanto para el sistema operativo de Windows como para el de Mac. Por ejemplo:

Office 90-93

Estos compartían las mismas herramientas y el mismo ambiente para la manipulación de las herramientas, así como el mismo formato para guardar los archivos. Mantuvo el mismo formato y el mismo ambiente de manipulación que la versión anterior. Se cambió el ambiente para manipular y manejar las herramientas, además se desarrollaron nuevos formatos para guardar los archivos, que mencionaremos más adelante. Se modificó el ambiente de manipulación, pero se mantuvieron las mismas extensiones para guardar los archivos.

Office 97-2003, Office 2007 para SO de Windows y Office 2008 para Mac OS Office 2010 para SO Windows y Office 2011 para Mac OS,

Recordemos que la ofimática es el manejo y la manipulación de los paquetes de Office. Los paquetes que te servirán frecuentemente tareas son: Da clic en cada ícono para visualizar la información.

Word

Excel

PowerPoint

Word ¿Qué es y cuál es su funcionalidad?

Es un procesador de textos utilizado con frecuencia. En los paquetes de Office 90-93 y 97-2003, el formato o extensión para guardar e normalmente es [.doc]. En los paquetes de Office 2007, 2008, 2010 y 2011 se aumentó un nuevo formato o extensión para guardar el d

Te recomendamos guardar tus documentos en [. Podemos hacerlo de varias formas. no pueden abrir los documentos en extensión [. que Da clic en el botón de Microsoft Office y.doc] y Word 2011[. Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word 2007 es. a continuación.docx] y no sabes si todos tus compañeros cuentan con versiones act Office. para guardar un documento de Word se ocupan las siguientes extensiones más comunes: Word 93 a 2003 [. a continuación.doc] po anteriores a 2007.docx]. abrir el programa. que tiene ese fo los documentos. da clic en el botón parte superior derecha de Word. . Este botón tiene la función de cerrar cualquier programa que abras en tu computadora. Esto se realizó con la finalidad de crear una compatibilidad con el procesador de textos Works de Open Office. Cabe mencionar que estos últimos también tienen la capacidad de guardar y abrir documentos en formato [. Abrir Word 2007 (cabe mencionar que es el mismo procedimiento en Word 2003 o anteriores). aun ocasión solo vamos a ver una de ellas: desde el menú Inicio. Nota: En caso de que tengas versiones actuales de Office como 2007 a 2011. En resumen.[.doc].docx]. ¿Cómo se utiliza? Tenemos que indicarte los siguientes pasos que sirven para abrir y/o cerrar los documentos: Para cerrar tus documentos de Word: da clic en el botón de Microsoft Office y. que se representa con el icono 1. da clic en Abrir. obviamente. Para abrir los documentos ya creados.

Lo continuación. esto con la finalidad de ir administrando tus archivos. En esta imagen tienes un ejemplo de una lista con programas. La banda o barra de opciones: Desde las pestañas de esta barra se pueden ejecutar todos los comandos que usas en Word 2007. Sin embargo. en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde ahí se pueden abrir prácticamente todos los programas que están instalados en la computadora. Al colocar el cursor y dar clic sobre el botón se despliega un menú parecido al que ves a la izquierda. normalmente. Tips para usar algunas teclas que agilicen el proceso de redacción de tu texto utilizando menos el ratón. puedes asignarle otro nombre al en e guardas. por defecto aparece en blanco y se le asigna el nombre inicial Documento1. al colocar el cursor sobre el elementoTodos los programas se desplegará una lista con los programas que hay instalados en tu computadora. puedes guardarlo con el nombre de la tarea y fecha. La pestaña de Inicio: Contiene las operaciones de Editar usadas frecuentemente (copiar.Al menú Inicio se accede desde el botón situado. Edición. Sobre de archivos hablaremos más adelante. Por ejemplo. Busca el elementoMicrosoft Office Word 2007 y da clic sobre él para que se abra. cortar y pegar) y las operaciones de Fuente. nuevo. .

. Fuente(tamañ letra. Detallaremos brevemente algunas de las herramientas que se encuentran en la pestaña Inicio. reemplazar. 1. pulsa la tecla. etc. cursiva. Párrafo (alineación de texto. como Arial. entre otros • Tamaño de fuente: Sirve para que puedas aumentar o disminuir el tamaño de la letra. la cual se llama punto de inserción y dónde se va a escribir la siguiente letra que tecleemos. ¡Vamos a explorar la pestaña Inicio! La pestaña Inicio está organizada en cinco secciones que contienen las operaciones correspondientes a Portapapeles. solo mueve el cursor hasta llegar a la siguiente letra donde se encuentra el error. • Estilo de la fuente: Permite definir la presentación de la fuente. Estilo y Edición (buscar texto. cuando pulsas las teclas de dirección. separación entre líneas. en cualquier parte del área de trabajo para activar el cursor. entonces pulsaRetroceso para borra 3. mueves el punto de inserción. Incluso puede tomar otras formas que iremos viendo más adela puedes ver una raya horizontal como esta que indica dónde acaba el documento. el cursor debe estar parpadeando. en el teclado de la imagen se llama “ent”). Es importante señalar que pa desplazarte de un lado a otro con las flechas de navegación. Por lo general todos los procesadores de textos incluyen los siguiente normal. 2. Cua error. Cuando te das cuenta del error después de haber escrito unas cuantas letras más.).). negrita negrita cursiva y subrayado . en caso de que no esté parpadeando. Cuando mueves el ratón. sangría. etc. y te des cuenta inmediatamente. donde cada parte de las recién nombradas ocupaban una barra de herramientas. Observarás que hay una pequeña barra vertical parpadeante que avanza según vas escribiendo. lo que estás moviendo es el cursor. a dife anteriores de Word. ve realizando algunas pruebas para qu efectos de cada herramienta. Excel y PowerPoint.Al estar en Word y escribir un texto hay que teclearlo sin pulsar la tecla INTRO. • Tipos de fuente: Sirve para que puedas realizar tus trabajos con diferentes tipos. Flechas de navegación: Esta sirve para mover el cursor de un lado a otro dentro del área de trabajo de Word.). debes pulsar la tecla con la flecha pequeña hacia la borra las letras. y esta otra cuando está encima de los menús. Retroceso o backspace: Retrocede una posición borrando la última letra tecleada. Times New Roman y Calibri. cuando llegues al final de la línea observarás cómo salt de línea. (La tecla INTRO también se llama ENTER. (La tecla Retroceso aparece como bksp en la im suele ser una flecha grande hacia la izquierda). etc. No confundas el punto de inserción con el cursor del ratón que tiene esta forma dentro del área de texto.

en pocas palabras. en la ficha Inicio.• Color aplica tono a la fuente. grupo Párrafo. Para Centrar el texto en la página Aplicar una sangría al texto a la derecha Reducir el nivel de la sangría Ajustar el interlineado Haz clic en Centrar Aumentar sangría Disminuir sangría Interlineado . la cua darle formato a la fuente o. Para Seleccionar otra fuente Cambiar el tamaño de fuente Aumentar el tamaño de fuente Reducir el tamaño de fuente Cambiar el color del texto Haz clic en Fuente Tamaño de fuente Agrandar fuente Encoger fuente Color de fuente Hemos terminado de explicarte las herramientas que se encuentran en la pestaña Inicio. para que te sirva de cualquier texto al que le quieras dar formato para que veas los cambios que suceden al probar las herramientas. en el gru Te mostramos una tabla con imágenes de herramientas que se encuentran en la pestaña de Inicio. A continuación. El color seleccionado se mostrará en la fuente que vas capturando. en el grupo Fuente (imagen de abajo). Te mostramos una tabla con imágenes de herramientas que se encuentran en la pestaña de Inicio grupo Fuente para que te sirva de g cualquier texto al que le quieras dar formato para que veas los cambios que van sufriendo al probar las herramientas. a la letra. Formas de cambiar el interlineado: Selecciona el texto cuyo interlineado deseas cambiar.

3. Imágenes prediseñadas . Haz clic en imagen y se va a desplegar un cuadro como este con el título insertar imagen. Vamos a ver ahora cómo insertar imágenes prediseñadas y desde archivo. Para insertar la imagen o foto.¿Cómo insertar imágenes? Para insertar imágenes: 1. En los puntos siguientes veremos el resto de las opciones. selecciona la que deseas agregar y da clic en el cuadro insertar. Dirígete a la pestaña Insertar. 2.

Aquí se dimensiona la tabla dibujándola con el ratón. cuando elijes esta opción el cursor toma la forma de un lápiz. Para insertar una tabla debemos hacer clic en la pestaña Insertar y seleccionar el botón Tabla.2. Este vínculo abre una ventana que permite determinar la cantidad de filas y columnas para la tabla. 1. al escribir motocicleta aparecen las imágenes que tengan relación con ese concepto. que están pestaña Insertar. La segunda opción se ejecuta desde Insertar tabla. Debes seleccionar las filas o columnas dentro de una cuadrícula. aparecerán todas la imágenes disponibles. Por ejemplo. 1. así como el ancho que requieres para cada celda. 3. 2. especificando cuántas necesitas o dibujándolas con el ratón. . Al dar clic en el botón Imágenes prediseñadas aparece el panel lateral de Imágenes prediseñadas. como puedes ver en la imagen de la izquierda. Vamos a explicar los tres paso a paso. Allí se muestra una ventana con las 1. La tercera opción es usar el vínculo Dibujar tabla. cada cuadrado sería una celda (o cuadro) para que indiques cuántas filas y cuántas columnas vas a necesitar. si lo dejamos en blanco. que puedes ver en la imagen. Se puede crear una tabla de tres formas equivalentes. En el cuadro Buscar introduciremos las palabras que describan lo que buscamos. Una de las formas es utilizar el cuadriculado que simula una tabla. Creación de tablas Recuerda que te recomendamos realizar con nosotros los ejercicios. Según e más útil un método u otro.

Las extension guardar tus documentos de Excel son [.xlsx] y no sabes si todos tus compañeros cuentan con versiones actu Al igual que en Word. aquí en Excel abrimos y cerramos de la misma manera los archivos o libros (como también se le llaman en Exce o las hayas creado anteriormente. te la resaltará con Nota: Es importante consultar a un diccionario o tener claro que no es una falta de ortografía. por ende. que no todas las celdas tengan el mismo tamaño.xls] por anteriores a 2007. Al abrir Excel vas a encontrar una pantalla similar a la que se muestra abajo. considerará como un error. como se muest También puedes elegir el grosor de la línea o el color que quieres en tus bordes. . Nota: En caso de que tengas versiones actuales de Office como 2007 a 2011. no pueden abrir los documentos en extensión [. Excel ¿Qué es y su funcionalidad? Se le conoce también como hoja de cálculo y te sirve para la realización de operaciones matemáticas. Vamos a ir paso a paso aprendiendo la función de algun herramientas más utilizadas. signos o palabras.xls] para las versiones de Excel 93 a 2003 y [. representaciones gráficas y cálc financieros. depende mucho de qué versión de Office tengas en tu computadora para guardar tus documentos. Se activa de manera automática al momen comentes alguna falta de ortografía de acuerdo a la configuración previa del programa (idioma y diccionario interno). es decir. así como borrar bordes que no requieras. ¿Cómo utilizarla? Al igual que en Word. Te recordamos que nosotros estamos utilizando Office 2007 en las imágenes. po variar el tipo de pantalla. aunque eso hacer con las opciones anteriores utilizando las herramientas color de pluma y borrador. Word lo señala en color verde.xlsx] para Excel 2007 a 2011. Corrector ortográfico Una herramienta fundamental con la que te encontrarás en Word es el corrector ortográfico. Vamos a conocer un poco sobre el entorno de Excel. ya que existirán nombres o abreviaturas conozca y. Cuando hay un error de redacción o un error de espacio entre letras. recuerda ir haciendo los ejercicios con nosotros de forma simultánea en tu computadora. Te recomendamos guardar tus documentos en [.En esta opción puedes dibujar fácilmente tablas irregulares.

A la hora de seleccionar celdas es muy importante fijarse en la forma del cursor del ratón para saber si realmente vamos a seleccionar otra operación. pulsar el botón izquierdo del ratón en la primera celda a seleccionar y mantenerlo se arrastra hasta la última celda a seleccionar. a la hora de seleccionar celdas. estadísticas y otras. Te recomendamos iniciar Excel 2007 ahora para ir probando todo lo que te explicamos. Barra de fórmulas: Se le llama barra de fórmulas porque. La forma del cursor del ratón. Es normal que al abrir un Excel te presenten tres hojas. Para desplazarte por todas las celdas lo puedes hacer con el teclado haciendo uso de las flechas de navegación. Selección de celdas Antes de realizar cualquier modificación a una celda o a un rango de celdas con Excel 2007. Ahora te vamos a explicar paso a paso cómo seleccionar una o varias celdas activas: 1. mismas que utilizarás en algunos trabajos a lo largo de tu carr Barra de etiquetas u hojas: Excel tiene la opción de trabajar en diferentes hojas y en un solo libro de Excel. en esta barra puedes ingresar todas las fórm para la realización de tus operaciones matemáticas. Selección de un rango de celdas Para seleccionar un conjunto de celdas adyacentes. consiste en una cruz gruesa blanca: Selección de una celda Para seleccionar una única celda solo tienes que hacer clic sobre ella con el botón izquierdo del ratón.En esta pantalla te vamos a mencionar solo algunas partes del contorno de Excel porque como puedes darte cuenta el entorno es simi Celda activa: Se le llama celda activa porque es la celda en la que puedes escribir. tendremos que seleccionar aquellas celda queremos que se realice la operación. como su propio nombre lo dice. ademá cambiado de color. después soltarlo y las celdas seleccionadas aparecerán con un marco alrededor. . pero tú puedes agregar cuantas hojas sean necesarias para la elaboración de tu trabajo y/o ejercicio. como puedes observar el borde está más resaltado modo de identificar en qué celda estás ubicado es a través de la barra que se encuentra a un lado de la barra de fórmulas (como lo ind cual se llama barra de celda activa.

para ello.Selección de una columna Para seleccionar una columna hay que situar el cursor sobre la letra de la columna que quieres seleccionar y hacer clic sobre la letra. realiza el siguiente ejercicio d Fórmulas aritméticas en Excel . Selección de una hoja entera Situarse sobre el botón superior izquierdo de la hoja. ubicado entre el indicativo de la columna A y el de la fila 1. Selección de una fila Para seleccionar una fila hay que situar el cursor sobre el indicativo izquierdo de la fila a seleccionar y hacer clic sobre este. y hacer clic sobre este Añadir a una selección: En ocasiones es necesario realizar selección de celdas discontinúas.

no pueden abrir los documentos en extensión [. Para ver la diapositiva en esta vista. También observa que la pestaña Inicio es similar a la de Excel y Word. en el cual se introd para el orador sobre la diapositiva. Las extensiones más comunes para guardar tus documentos de PowerPoint son [ . ¿Cómo se usa? Al igual que en Word y Excel. . videos. En la parte izquierda de la pantalla aparece el área de esquema en el cual podemos seleccionar la diapositiva que queremos visualizar derecha aparece la diapositiva en grande para poder modificarla. PowerPoint ¿Qué es y cuál es su funcionalidad? Es un paquete de Office que sirve para realizar presentaciones multimedia en diapositivas.pps] en las versiones de Pow 2003 y [. diseñar y modificar la diapositiva seleccionamos. con ella podemos ver. haz clic en la pestaña Vista y selecciona la opción Normal.pptx y ppsx] para PowerPoint de 2007 a 2011. Nota: En caso de que tengas versiones actuales de Office como 2007 a 2011. Puedes hacer uso de música. la extensión con que guardes tus documentos en PowerPoint depende mucho de qué versión de Office te tu computadora.pptx] y no sabes si todos tus compañeros cuentan con versiones actu Vista Normal: La vista normal es la que se utiliza para trabajar habitualmente. La imagen de abajo muestra un ejemplo de donde se deben teclear las fórmulas mencionadas en la tabla anterior. Indicaremos en algunos operadores tres formas diferentes de hacer las fórm Operador aritmético Significado + (signo más) .(signo menos) * (asterisco) / (barra diagonal) Suma Resta División Fórmulas =SUMA(A3+B3) ó =A3+B3 ó =SUMA(A1:A5) =(A3-B3) ó =B3-B1-A1 =(D3/E3) Multiplicación =B3*C3 ó =PROMEDIO(b3*c3) La fórmula que vas a utilizar en Excel es la que se representa en la columna número 3 según la tabla que se muestra arriba. anima y demás para realizar estas presentaciones. resta o multiplicación. En la parte inferior se encuentra el área de notas. Te recomendamos guardar tus documentos en [. es necesa cada fórmula agregues el signo de igual.ppt y .Los operadores aritméticos se utilizan para realizar las operaciones matemáticas básicas como suma. Mostramo operadores aritméticos más utilizados en la siguiente tabla. podrás visualizar la pantalla como se v abajo.ppt] por anteriores a 2007.

Da clic en personalizar animación. 2. (Si opta animación. Dar clic en la pestaña: Presentación con diapositivas. Como su nombre lo indica. Presentación con diapositivas Otra forma de ver la pantalla Presentación con diapositivas es: 1. la imagen o el objeto ya no se visualizará en la diapositiva hasta que corras nuevamente la presentación). Da clic en la pestaña Inicio. su función es darle mayor volumen o aumentar el tamaño momentáneamente al objeto seleccionado. selecciona el efecto que más te haya gustado y presiona la tecla F5 (función 5) para que puedas visualizar la pantalla en m Presentación de diapositivas. Como podrás ver en la imagen. el cuadro de texto o cualquier objeto a lo que deseas ponerle animación. Da clic en Nueva diapositiva. (En este módulo no te enseñaremos la presentación personalizada). Dar clic en cualquiera de los tres tipos de presentación. Te recomendamos probar cada una de las animaciones para que identifiques y compares cada una de ellas. Para eliminar una diapositiva. En la barra lateral de personalizar animación. tiene la diapositiva y presionar la tecla Delete o Supr o darle clic al iconoEliminar (se encuentra a un lado de Nueva diapositiva. lo hiciste correctamente. 2. b) Énfasis: De color amarillo. Una vez que hayas proba animación. ¿cómo insertár más diapositivas para continuar haciendo mi presentación? Sigue estos sencillos p nosotros. Puedes dar clic en la diapositiva que más se adopte al tipo de presentación que vas a realizar. Ahora te vamos a ir guiando paso a paso para realizar animaciones personalizadas en PowerPoint. 4. 1. Dar clic en el icono Presentación con diapositivas de la parte inferior. en caso que no te haya convencido su diseño o ya no te sea funcional para la presentación. según la diapositiva desde donde quieras iniciar la presentación o si la personalizada. cambia diseño. su función es darle efecto de animación al objeto simulando una entrada a la diapositiva o presentación. . d) Trayectoria de la animación: De color blanco. c) Salir: De color rojo. Si puedes observar una pantalla completa similar a la que se muestra en la imagen. 4. 3. además es la que más se aproxima al tamaño real de la diapositiva. 3. 2.Esta es la vista que más utilizarás para realizar tus presentaciones. ya que en ella podemos insertar el texto de las diapositivas. 3. podrás hacer la animación como tú quieras y va a salir la barra d animación. primero tienes que dirigirte a la pestaña Animaciones. Selecciona la imagen. sino inténtalo nuevament Seguramente te estás preguntando. dale clic al botón agregar efecto y te saldrán cuatro opciones de animación com a) Entrada: De color verde. su función es darle efecto de animación al objeto simulando una salida de la diapositiva o presentación. 1. aquí puedes ver las diferentes opciones de trayectorias que hay en la animación en las anteriores.

3.1.1. Administración de archivos .

(Observa que estoy en Mis Documentos). Recuerda que aquí vas a utilizar más archivos con información que cuadernos con anotaciones. para que te sea más fácil su ubicación y uso. Debes ordenar todos tus documentos yendo las tareas que utilizarás en las asignaturas que curses. Aquí en la carpeta UnADM.Me posiciono en “Mis documentos” y doy Clic en “Nueva carpeta” o bien clic derecho del Mouse y le doy clic a Nueva y a carpeta Paso. creo subcarpetas para agruparlos y izarlos. 2. cronológica o jerárquica y te ayudará a ser más eficiente en tu formación y en el futuro profesión.. porque principal de todas las subcarpetas). 3. organización y sistematización.Ahora necesito guardar un documento de Word dentro de la sub carpeta de nombre Algebra lineal.Voy a crear las subcarpetas necesarias dentro de mí sub carpeta nombrada Primer cuatrimestre. Separo con un guión bajo y le pongo la abreviatura de mi asignatura. Le voy a poner la primera letra de mi nombre.. un archivo es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún medio. te recomendamos hacer los pasos con nosotros para que te sea fácil. Se me ocurre hacer una sub eta con el nombre de una mis asignaturas. me va a aparecer una carpeta con el nombre “nueva carpeta” en ese momento portante renombrarla. por ejemplo. Da clic en el icono para descargar el texto Ejemplo de cómo organizar archivos. Te mendamos seguir estos tres puntos:clasificación. estas deben estar catalogadas y sistematizadas metódicamente. paso. en este ejemplo le pondré UnADM (esta carpeta UnADM. un yo de algún tema que almacenamos en Word.Si ya tengo documentos elaborados los voy a llevar a mi carpeta. Voy a crear una sub carpeta nombrada Primer cuatrimestre. la primera letra de mi primer apellido. voy a guardar todo lo referente a la Universidad y a mis estudios. En esta ocasión le pondré Algebra lineal.. mplo de cómo organizar archivos lmente elegimos la ruta en la que deseamos crear la “Carpeta” es muy importante que se selecciones con base a las sidades y funciones de la misma. considerando las características y categorías de cada uno. Paso. me facilitará ubicar rápidamente cada documento de esta asignatura que llevo en mi primer cuatrimestre (Observa en la barra de ción que estoy dentro de la sub carpeta Primer cuatrimestre y aquí es donde cree una nueva sub carpeta con el nombre de mi atura. una vez ahí. Aquí en UnADM te mos que siempre envíes los trabajos con nomenclaturas (se te explicaran a detalle en los siguientes módulos). aso. que las cosas funcionen mejor y comprendas la aplicación de la estructura de directorios y archivos que guardas en tu putadora.. . en su caso voy a crear una carpeta llamada UnADM para organizar todos mis mentos referentes a mis estudios en línea en la Universidad.. Para crear subcarpetas son los mismos pasos de la creación de eta Raíz pero dentro de la misma. semos un ejemplo de la organización de archivos. (Observa la barra de dirección que identifiques la ruta). asificación puede ser temática. tiene la función de ser mi carpeta Raíz. Paso. la segunda letra de nombre y la primera letra de mi segundo apellido. en esta ocasión voy rdar mi archivo o documento con la siguiente nomenclatura 1. Separo con un guión bajo y abrevio la unidad y el número del trabajo. sigue la ruta).formática. que te ayudará a ampliar tu cimiento sobre el tema. aquí voy a más sub carpetas que use en mi Primer cuatrimestre de estudios dentro de la UnADM.

Actividad 2. ue requieres es que tengas identificado por Unidad y por asignatura los contenidos de cada curso. Pasos para la administración de mis archivos Ahora que has revisado la administración de archivos. organizar los documentos debes de crear las carpetas necesarias de acuerdo al origen de tus actividades UMENTOS: o puedes observar tienes documentos de Word (algunos con etiqueta MATC los cuales son actividades entregar al docente en línea) y otros en PDF. Separo con un guión bajo y abrevio el nombre de mi docente en línea como lo hice en el primer paso para organizar los documentos debes de crear las carpetas necesarias de acuerdo del origen de tus actividades. realiza la siguiente actividad. Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). que normalmente es el TCP/IP. . Se desplegará una lista de actividades: da clic en Actividad 2. Internet Internet es una red que se interconecta con computadoras y con muchas más redes. a través de un protocolo de comunicación. Pasos para la administración de mis archivos 1. estas asignaturas son de “primer cuatrimestre”.1.4. Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. convirtiéndolas en redes globales de intercomunicación. de los cuales unos pertenecen a la asignatura de bilidades del pensamiento” y otros a “Desarrollo Humano”. sirve de enlace a redes de computadoras más pequeñas con la finalidad de ampliar la cobertura de alcance. Y no olvidar que debes tener resguardadas tus idades que subes a plataforma por cualquier eventualidad. Internet Se le conoce como red de redes.4. de igual forma tener sto que vas a cursar varios cuatrimestres a lo largo de la carrera.

Android. Tip . cuya principal función es mostrar la información obtenida de Internet en el formato y encriptación adecuados para que podamos nosotros. Maemo.Para navegar y poder vislumbrar toda la información que se encuentra en Internet. mac os x. Gracias a los navegadores. es compatible on Windows. confiable y compatible con Windows. creado en 2008 por la compañia de google. Actualmente su versión mas reciente es la 9. podemos interactuar más fácilmente en las redes sociales (Facebook y Twitter). SAFARI Es el navegador oficial de Macintosh Apple por defecto viene en el Mac os. Actualmente existen compatibilidades para las versiones mas recientes de Windows. INTERNET EXPLORER Es el navegador oficial del sistema operativo de Windows. los usuarios. Linux. vislumbrarla y entenderla. Linux. correos electrónicos) y buscar información en wikis. comprenderla. necesitamos de programas llamados navegadores.bibliotecas virtuales y páginas oficiales. compatible con Linux . Su uso mas frecuente es con dispositivos móviles cuyo sistema operativo es Windows mobile. entre otras. LOS NAVEGADORES DE WEB MAS CONOCIDOS MOZILLA FIRE FOX Es un navegador gratuito que ocupa el segundo lugar de preferencia entre los usuarios de la red de redes. salas o foros interactivos de comunicación. ios o aquellos sistemas que soportan java me. Es de funcionamiento amigable y rapidez. Windows y macos x. Mac os x.0 GOOGLE CHROME Es un navegador gratuito y rápido. OPERA Es un navegador rápido. ya que viene incluido por defecto en cualquier versión de Windows. Blackberri. emplear herramientas de comunicación sincrónica (chat y Messenger) y asincrónica (blogs.

De esa forma tendrás la opción de verificar si se trata de un error de la plataforma o del navegador que estas utilizando en ese momento. De esa forma tendrás la opción de verificar si se trata de un error de la plataforma o del navegador que estas utilizando en ese momento.Para ingresar al campus virtual. Tip Para ingresar al campus virtual. te sugerimos que por lo menos cuentes con tres navegadores diferentes. Tu contraseña se visualiza de la siguiente forma ******. tu cuenta tiene que estar protegida por una contraseña. ya que en ocasiones se presentan problemas para poder revisar ciertas pantallas o descargar algunos archivos. se necesita contar con acceso a Internet y tener una cuenta en un servidor de correo electrónico. Para usar el correo electrónico. los más comunes son Hotmail. que debes recordar siempre y nunca compartirla con nadie. . te sugerimos que por lo menos cuentes con tres navegadores diferentes. TIP Para evitar que algún extraño pueda entrar a tu correo electrónico y hacer mal uso de este. Yahoo y Gmail. ya que en ocasiones se presentan problemas para poder revisar ciertas pantallas o descargar algunos archivos.

noticias. Actividad 3. Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. descripción y ubicación de los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU). Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). convocatorias. campus virtual. realiza la siguiente actividad. información de las carreras. Es importante navegar y conocer todos los recursos con los que cuentas.El correo principal que vas a utilizar en la UnADM es el correo institucional. Acceso al aula virtual. 1. entre otras. organigrama. calendario académico. Navegadores y correos electrónicos Una vez identificada la información de navegadores y correos electrónicos.mx/ 1. La página principal eshttp://www.unadmexico.2. ya que te pueden servir para resolver dudas que se te presenten a lo largo de tu estancia académica.2.2. directorio. Portal institucional Da clic en la imagen para ampliarla El portal es la página de Internet mediante la cual te conectas a la universidad virtual. bibliotecas virtuales. Aquí encontrarás información relacionada a toda la institución: presentación. Navegadores y correos electrónicos. Portal institucional . Se desplegará una lista de actividades: da clic en Actividad 3. la explicación de su uso lo verás en el subtema 1.2. servicios.

servicios. descripción y ubicación de los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU). Real Player. • Bibliotecas virtuales (bibliotecas internacionales con un importante acervo para tus investigaciones). calendario académico. noticias. bibliotecas virtuales. Firefox. Shockwave Player. información de las carreras. Aquí encontrarás información relacionada a toda la institución: presentación. Flash Player. organigrama. ya que te pueden servir para resolver dudas que se te presenten a lo largo de tu estancia académica.mx/ Vínculos de interés del aula virtual 1. Internet Explorer.unadmexico. Winamp Player).Da clic en la imagen para ampliarla El portal es la página de Internet mediante la cual te conectas a la universidad virtual.  • Diccionarios y acceso al buscador Google. Quicktime. entre otras. campus virtual. convocatorias. Sección “Recursos”   Se localiza en la parte superior izquierda del aula virtual. . en la que se despliega un menú de apoyos como: • Software (Adobe reader. La página principal eshttp://www. Es importante navegar y conocer todos los recursos con los que cuentas. directorio.

así como a identificar usuarios en línea. wiki y glosario). mensajes. elementos activos del contenido. eventos próximos y calendario.    2. • En la sección “Asignaturas” encuentras instrucciones. tareas. árbol de contenidos y calificaciones. Sección “Tutoriales” Se localiza en la parte superior izquierda del aula. localizas pasos para actualizar tu perfil y blog.  • En la sección “Actividades” se te presenta la explicación de cómo utilizar las herramientas virtuales como (foro. contenidos. portafolio de evidencias. . en la que se despliega un menú de videotutoriales como: • En la sección “Mi página”. para navegar por la asignatura de interés.

http://www. y funciona de la siguiente forma: . Sección “Correo institucional” a) Se localiza en la parte superior media del aula.youtube. puedes consultar: • Información académica • Registro de tus asignaturas cursadas • Información base para esclarecer dudas en control escolar También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.3. Sección Sistema Integral de Gestión Escolar “SIGE” Se localiza en la parte superior media del aula.com/watch?v=jK3--VI9AQs 4.

• Información referente a tu personalidad los objetivos personales. docentes en línea.com/watch?v=nDtzQUeyIdk 5. compartir archivos y chatear con compañeros. asesores académicos y coordinadores de carrera. Sección “Actualizar perfil” Se localiza en la parte superior derecha del aula.• Podrás enviar y recibir mensajes.youtube. . para que te conozcan los demás y viceversa. administrarlos. puedes agregar: • Tu foto. Para saber cómo ingresar a tu coreo institucional puedes consultar el siguiente video sobre esta sección: http://www. académicos e incluso profesionales.

youtube.com/watch?v=QayLTBk4_o0 Desde esta sección también puedes encontrar otra pestaña que se llama “Informes de actividad” en la que puedes encontrar: • Las actividades ingresadas.A continuación te abrirá la siguiente ventana: También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección. http://www. contenidos revisados y tus calificaciones detalladas .

en caso de presentarse fallas en el sistema o requerir alguna aclaración sobre tus entregas. permitiendo que organices tu tiempo. de ahí puedes ir a (Word o PowerPoint) y abrir una nueva página para pegar tu impresión y guardar tu archivo. te hará llegar una programación para la entrega de las mismas. Para tomar una impresión de pantalla.Tip Es importante hacer periódicamente impresiones de pantallas de tus avances. . debes visualizar la página que te interesa e identificar en tu teclado la tecla “Impr Paint”. 6. No obstante tu docente en línea de cada asignatura. con la finalidad de que cuentes con un respaldo. puedes consultar: Las fechas de entrega de tus actividades. Sección “Calendario” Se localiza en la parte derecha del aula.

Tip . desglosa las actividades a realizar en la asignatura. puedes seleccionarlas de forma grupal Por tipo de herramienta virtual o remitirte a cada unidad.com/watch?v=5PvXrRUqrgU 7. c) Actividades. al seleccionar te remitirá al listado de todos los integrantes de tu grupo.También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección. Docente en línea y Actividades Se localiza en la parte izquierda del aula.youtube. visitar su Blog e información personal que desean compartir b) Docente en línea. Compañeros. docente en línea y asesor académico. es el vínculo que te lleva directamente al perfil de tu docente en línea de asignatura. puede consultar: a) Compañeros. desde dicha ventana podrás visitar los perfiles de tus compañeros para mandar mensaje por la herramienta mensajero. http://www.

e incluso puedes revisar también tu perfil e) Usuarios en línea. d) Administración. puedes encontrar: . muestra los usuarios que se encuentran de manera sincrónica en el aula. para ingresar tu actividad de acuerdo a las instrucciones descritas en contenidos. Árbol de contenidos Se localiza en la parte media del aula. Vínculos de interés 8. muestra todas tus calificaciones asignadas por el docente en línea así como la retroalimentación de las mismas.2. es decir en el mismo tiempo en el que te encuentras dentro del aula 1.2.Es preferible leer el contenido completo de la unidad y regresar al despliegue de las actividades.

unidades. Foro Lecciones Tareas Glosarios Taller Wiki Evidencias de aprendizaje .2. http://www.com/watch?v=mJTPRvqGVHc 1. También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección. material de apoyo y examen final.• La estructura y los temas que integran la asignatura: información de la asignatura. Herramientas virtuales UnADM Base de datos El uso de las herramientas tecnológicas responde a un diseño tecnopedagógico. Son adaptables a momentos.youtube. Aunque tienen la misma forma de funcionar. varía el contenido y fines en cada aplicación de acuerdo al sustento y estructura de la asignatura. situaciones y estudiantes.

Real Player. Flash Player. que te serán de gran ayuda. Vínculos de interés Existen muchos vínculos con recursos en el aula virtual. • Diccionarios y acceso al buscador Google 2. Internet Explorer. así como a identificar 4. usuarios en línea. Winamp Player). • En la sección “Mi página”.2. Quicktime. Sección “Recursos” Se localiza en la parte superior izquierda del aula virtual. Sección “Tutoriales” Se localiza en la parte superior izquierda del aula. mensajes. .2. en la que se despliega un menú de apoyos como: • Software (Adobe reader. en la que se despliega un menú de videotutoriales como: 3. eventos próximos y calendario. localizas pasos para actualizar tu perfil y blog. Vínculos de interés del aula virtual 1. • Bibliotecas virtuales (bibliotecas internacionales con un importante acervo para tus investigaciones). Firefox.1. Shockwave Player.

5. Sección Sistema Integral de Gestión Escolar “SIGE” Se localiza en la parte superior media del aula.En la sección “Asignaturas” encuentras instrucciones. • En la sección “Actividades” se te presenta la explicación de cómo utilizar las herramientas virtuales 6. portafolio de evidencias. como (foro. 3. elementos activos del contenido. para navegar por la asignatura de interés. árbol de contenidos y calificaciones. contenidos. puedes consultar Información académica • Registro de tus asignaturas cursadas • Información base para esclarecer dudas en control escolar . tareas. wiki y glosario).

Sección “Correo institucional” a) Se localiza en la parte superior media del aula.youtube. asesores académicos y coordinadores de carrera. docentes en línea.youtube.También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.com/watch?v=nDtzQUeyIdk . administrarlos. compartir archivos y chatear con compañeros. Para saber cómo ingresar a tu coreo institucional puedes consultar el siguiente video sobre esta sección: http://www. y funciona de la siguiente forma: Podrás enviar y recibir mensajes. http://www.com/watch?v=jK3--VI9AQs 4.

puedes agregar: • Tu foto.5. . para que te conozcan los demás y viceversa. • Información referente a tu personalidad los objetivos personales. académicos e incluso profesionales. Sección “Actualizar perfil” Se localiza en la parte superior derecha del aula. A continuación te abrirá la siguiente ventana También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

en caso de presentarse fallas en el sistema o requerir alguna aclaración sobre tus entregas Para tomar una impresión de pantalla. 7. debes visualizar la página que te interesa e identificar en tu teclado la tecla “Impr Paint”. permitiendo que organices tu tiempo. contenidos revisados y tus calificaciones detalladas Tip Es importante hacer periódicamente impresiones de pantallas de tus avances. de ahí puedes ir a (Word o PowerPoint) y abrir una nueva página para pegar tu impresión y guardar tu archivo. puedes consultar: Las fechas de entrega de tus actividades.youtube. con la finalidad de que cuentes con un respaldo.com/watch?v=QayLTBk4_o0 Desde esta sección también puedes encontrar otra pestaña que se llama “Informes de actividad” en la que puedes encontrar: Las actividades ingresadas.http://www. . Sección “Calendario” Se localiza en la parte derecha del aula.

b) Docente en línea. visitar su Blog e información personal que desean compartir. te hará llegar una programación para la entrega de las mismas. muestra todas tus calificaciones asignadas por el docente en línea así como la retroalimentación de las mismas. para ingresar tu actividad de acuerdo a las instrucciones descritas en contenidos. puedes seleccionarlas de forma grupal por tipo de herramienta virtual o remitirte a cada unidad. Tip Es preferible leer el contenido completo de la unidad y regresar al despliegue de las actividades. e incluso puedes revisar también tu perfil. al seleccionar te remitirá al listado de todos los integrantes de tu grupo. docente en línea y asesor académico. puede consultar a) Compañeros. También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección. c) Actividades.youtube. es el vínculo que te lleva directamente al perfil de tu docente en línea de asignatura.com/watch?v=5PvXrRUqrgU Compañeros. desglosa las actividades a realizar en la asignatura. . d) Administración. http://www.• No obstante tu docente en línea de cada asignatura. desde dicha ventana podrás visitar los perfiles de tus compañeros para mandar mensaje por la herramienta mensajero. Docente en línea y Actividades Se localiza en la parte izquierda del aula.

puedes encontrar: • La estructura y los temas que integran la asignatura: información de la asignatura. . Árbol de contenidos Se localiza en la parte media del aula. unidades. material de apoyo y examen final. También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección. es decir en el mismo tiempo en el que te encuentras dentro del aula.e) Usuarios en línea. muestra los usuarios que se encuentran de manera sincrónica en el aula.

rúbricas y reglamento de foro. por medio de la cual se facilita su identificación. Base de datos Foro Lecciones Tareas Evidencias de aprendizaje Glosarios Taller Wiki 1.http://www. Foro Tareas Wik Glosarios Lecciones Evidiencias de aprendizaje Es recomendable explorar cada enlace de acuerdo a su simbología e identificar sus funciones y alcances con base en las tablas de especificaciones. Cada una de ellas tiene simbología muy específica.youtube.com/watch?v=mJTPRvqGVHc El uso de las herramientas tecnológicas responde a un diseño tecnopedagógico.1. Simbología de las herramientas virtuales en la UnADM Base de datos Blog Durante el estudio de tus asignaturas harás uso de las diferentes herramientas tecnológicas.3. que son programas y aplicaciones (software) para el desarrollo de tus actividades. varía el contenido y fines en cada aplicación de acuerdo al sustento y estructura de la asignatura. situaciones y estudiantes. Son adaptables a momentos. entre otros recursos. . Aunque tienen la misma forma de funcionar.

O bien. http://www. Da clic en el icono para descargar el documento Uso de la herramienta base de datos. Para identificar cómo ingresar a la base de datos. Compilar proyectos de tipo portafolio electrónico. El símbolo con el que se identifica la actividad es: DISCOS APILADOS Se usa para:      Recopilar URL/libros/revistas sobre algún tema. Recopilar conceptos acompañados de imágenes relativas. revisa al siguiente videotutorial. Da clic en el icono para reproducir el videotutorial Base de datos. donde se permite a todos los participantes agregar comentarios a las otras contribuciones. LAS ACTIVIDADES DE BASE DE DATOS SE DISTINGUEN POR UN ICONO AZUL QUE REPRESENTA CUATRO OBJETOS APILADOS. DURANTE TUS ESTUDIOS DEBERAS HACER Y SUBIR TUS ACTIVIDADES DE BASE DE DATOS AL SISTEMA PARA QUE SEAN RETROALIMENTADOS POR TUS COMPAÑEROS. puedes revisarlo en el siguiente documento. Presentar contenidos creados por los estudiantes. .youtube. Este es personal. como fotos/pósters/sitios web/poemas para ser comentados o revisados por los otros participantes.Pretende realizar una recopilación colaborativa. Compartir archivos. que se pueden orientar como una galería de imágenes comentadas o como un glosario ilustrado.com/watch?v=rx2gh-JOXzM UNA BASE DE DATOS ES UNA HERRAMIENTA COLABORATIVA QUE PERMITE RECOPILAR INFORMACION DE MANERA ORGANIZADA.

DE FORMA PREDETERMINADA APARECES EN VER LISTA. EL BOTON AGREGAR COMENTARIO SIRVE PARA ELLO. EN LA PESTAÑA DESPLEGADA VER UNO POR UNO PUEDES AGREGAR UN COMENTARIO A TU TRABAJO O RETROALIMENTAR EL DE TUS COMPAÑEROS. EN NOMBRE DE ARCHIVO (OPCIONAL) NOMBRA TU DOCUMENTO. AUTOR Y ORDEN CRONOLOGICOS LAS ENTRADAS SUBIDAS POR TUS COMPAÑEROS. . AQUÍ PUEDES VER LAS ACTIVIDADES DE TUS COMPAÑEROS. EN LA PANTALLA DESPLEGADA. EN ESTE EJEMPLO DAREMOS CLIC EN GUARDAR Y VER. EN LA PESTAÑA BUSCAR PUEDES CONSULTAR POR NOMBRE DE ARCHIVO. EN LA PESTAÑA AGREGAR ENTRADA COMPARTE TU ACTIVIDAD. GUARDAR Y VER SALVA EL DOCUMENTO Y LO MUESTRA EN VER UNO POR UNO Y GUARDAR Y AGREGAR OTRO DOCUMENTO. EN LA PARTE INFERIOR HAY 4 PESTAÑAS. PARA SUBIRLA DA CLIC EN EXAMINAR Y SELECCIONA EL ARCHIVO EN TU COMPUTADORA.EN ESTE EJEMPLO INGRESAREMOS A LA ACTIVIDAD 2 DE LA UNIDAD 1 DEL CURSO PROPEDEUTICO. LEE LAS INSTRUCCIONES DEL RECUADRO PARA PARTICIPAR. SALVA EL ARCHIVO Y PERMITE ADJUNTAR OTRO. SI TUS COMPAÑEROS YA HAN SUBIDO ACTIVIDAD TAMBIEN APARECERA AQUÍ.

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Para identificar cómo ingresar al foro. Da clic en el icono para reproducir el videotiturorial Cómo ingresar al foro. . permitiendo a los participantes poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado. revisa el siguiente videotutorial. Los criterios de moderación están definidos previamente por las Normas de participación y Rúbrica de foro que siempre encontrarás en este tipo de actividad. bajo una línea de discusión.3.1. O bien. El símbolo con el que se identifica la actividad es: La finalidad del foro es intercambiar con los demás ideas.3. Foro Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea. conocimientos y experiencias sobre los temas de estudio. puedes revisarlo en el siguiente documento. acompañado de tu docente en línea. que moderará las participaciones.

.Da clic en el icono para descargar el documento Cómo ingresar al foro.

DA CLIC EN EL TEMA PARA DESPLEGARLO. . NO ABRAS UN NUEVO TEMA : CONTESTA EN EL QUE YA HA ABIERTO TU FACILITADOR.

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4. Herramientas tecnológicas 1.Unidad 1.3. Glosario .

El símbolo con el que se identifica la actividad de glosario es: . Para ello. sin olvidar citar las fuentes bibliográficas y electrónicas empleadas.Es una actividad que se realiza en colaboración con tus compañeros y tiene por objeto investigar cualquier concepto relacionado con el tema que se está estudiando. se recomienda consultar diversas fuentes incluyendo el material de apoyo de cada asignatura.

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.5. Wiki Una wiki (del hawaiano wiki wiki. que puede ser editada por varios usuarios. revisa el siguiente videotutorial. El símbolo con el que se identifica la actividad es: Para identificar cómo ingresar a la wiki. rápido) es una herramienta tecnológica colaborativa.1.3.

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3. La finalidad del blog es expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros participantes en el aula.6.1. Blog Un blog es una herramienta de colaboración asincrónica que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual de una manera sencilla. En este espacio también es posible recopilar cronológicamente textos o artículos. .

Para identificar cómo ingresar al blog. .permitiendo que otras personas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador. revisa al siguiente videotutorial.

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1.3.7. Tareas
Gracias a esta herramienta, tu Docente en línea puede evaluar la aplicación de tus conocimientos y retroalimentarte. La forma de empleo está basada en la posibilidad de subir un solo archivo, así también podrás encontrar instrumentos de evaluación (rúbricas) que te serán de gran ayuda para realizar tu actividad. El símbolo con el que se identifica la actividad es: Para identificar cómo ingresar a tareas, revisa el siguiente videotutorial.

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Se asume que el conocimiento es acumulativo y las evidencias son un concentrado de todas las actividades realizadas a lo largo de la unidad. El símbolo por medio del cual puedes identificar el portafolio de evidencias es: Para identificar cómo ingresar al portafolio de evidencias.1. que tendrá un sustento de evaluación en el instrumento pedagógico: Escala de evaluación. Portafolio de evidencias Es una herramienta virtual para la evaluación de tus conocimientos con mayor complejidad y. revisa el siguiente videotutorial. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir dos archivos por evidencia. alta ponderación. . Lo anterior significa que en la mayoría de las unidades de cualquier asignatura te encontrarás con un Portafolio de evidencias.8.3. por ende.

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Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). Se desplegará una lista de actividades: da clic en Autocomprobación. familiar. Identificando las herramientas virtuales UnADM A continuación se te presenta una actividad de identificación de las herramientas virtuales. Cierre El estudio y práctica de las diferentes herramientas tecnológicas apenas se inicia. Identificando las herramientas virtuales UnADM. Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). Se desplegará una lista de actividades: da clic en Actividad 4. sino también porque cada vez es más cotidiano e indispensable en nuestra dinámica social. profesional y . Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. Lee cuidadosamente los planteamientos y elige la opción de respuesta adecuada para cada uno.Actividad 4. Autocomprobación A continuación se te presenta una actividad de autocomprobación en la que podrás retroalimentarte de manera inmediata. para ello realiza lo siguiente. no solo porque te encuentras en un curso introductorio a tu educación superior en un ambiente virtual.

seguramente aprenderás a disfrutar y aprovechar al máximo los recursos aquí revisados. Recuperado el 27 de abril de 2011.microsoft. principalmente para mantener un nivel competitivo en términos académicos y laborales. Por todo lo anterior. Seguramente te encontrarás con nuevos dispositivos computacionales similares o diferentes más avanzados y nuevas versiones de software a la vuelta de unos pocos meses o años.org/ . de http://moodle.com/esmx/default. ¡Adelante! Fuentes de consulta Microsoft [Sitio Web].aspx Moodle [Sitio Web].personal. de http://www. Recuperado el 27 de abril de 2011. por lo que la universidad y los estudiantes de la misma tendrán la constante tarea de actualizar sus conocimientos y aplicaciones para no quedar rezagados en el tema.

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