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Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera ECBTI

Programa Ingeniera de sistemas



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INTRODUCCION


El concepto que marca la diferencia entre el clculo y el algebra y la
trigonometra como tal es el lmite, por medio de este trabajo desarrollaremos
dicho concepto.
Haremos uso de las diferentes herramientas que se vieron en el modulo para
realizar los problemas.




















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UNIDAD 2 LMITES Y CONTINUIDAD.

FASE 1
a. Resuelva los siguientes limites:
Punto Uno:
3
15 2
lim
2
3

x
x x
x

( )( )
3
3 5
lim
3

x
x x
x

( ) 5 lim
3
+

x
x

= ( ) 8 5 3 = +


Punto Dos:

1
4 17
lim
1
+
+

x
x
x

1
4 17
lim
1
+
+

x
x
x
.
4 17
4 17
+ +
+ +
x
x

( )( ) 4 17 1
16 17
lim
1
+ + +
+

x x
x
x

( )
( )( ) 4 17 1
1
lim
1
+ + +
+

x x
x
x

( )
4 17
1
lim
1
+ +

x
x

=
4 16
1
+

=
8
1




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Punto Tres:
asena a a
a
2 cos 2 lim


2 2 cos 2 sen
( ) ( ) 0 2 1 2
2
Punto Cuatro:
x x x x
x
+

2 2
1
3 lim

lim
x-1

2
+ () - V
2
- = V + V = - =

B. Demuestre que:
Punto Cinco:
.
( )
x
h x h
h x
2 2
lim
+


( )
h
h h h
2 2
+

( )
h
h h
2 2
2

h
h h
2 2
4

h
h
2
3

h 3




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Punto Seis:

( )
2
3 3
lim
x
h x h
h x
+


2
3 3 2 2 3
3 3
lim
x
h x hx x h h
h x
+ + +


2
3
2
2
2
2
3 3
lim
x
x
x
hx
x
x h
h x
+ +


x h
x
h
h x
+ +

3
3
lim
2

h h
h
h
h x
+ +

3
3
lim
2

h h h
h x
+ +

3 3 lim

( )
h
x
h x h
h x
7 lim
2
3 3
=
+



Punto Siete:
( )
3 3
2
1
1
lim
b x
b b x x
x




3 3
2
1
lim
b x
b x bx x
x

+


3 3
2
1
) 1 (
1 ) 1 ( ) 1 (
lim
b
b b
x




3 3
1
1
1 1
lim
b
b b
x

+


0
1
0
lim
3 3
1
=


b
x




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FASE 2
C. Demuestre los siguientes lmites infinitos.
Punto Ocho:

-
2
-3
-
3

3

lim
u-

o
3
-
o
3
o
3
o
3
o
3

lim
u-

o
3
-
o
3

o
3

lim
u-
- o
6
o
3
o
3

lim
u-
- o
6
o
6

lim
u-

o
6
-
o
6
o
6
o
6
o
6

lim
u-

o
6
-

= - = -

Punto Nueve:

x-

x
2
+ x - x
lim
x-
(V
2
+ - )(V
2
+ + )
V
2
+ +

lim
x-
(V
2
+ )
2
-
2
V
2
+ +



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lim
x-

2
+ -
2
V
2
+ +

lim
x-

V
2
+ +

lim
x-

V
2
+


lim
x-

2
+

2
+

lim
x-

_
+

+
=

V + +
=

V +
=

+
=


Punto Diez:
3 2
3 2
lim
4 3
3 4


u u
u u
u

4 4
4
4
3
4
4
4
4
3 2
3 2
lim
u u
u
u
u
u
u
u
u
u



4
3
1
2
3
2
lim
u u
u
u



2
1
2
=

=

2 =




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D. limites trigonomtricos. Halle los siguientes lmites.
Punto Once:
x
x
u
2 cos
2 sin
lim
2
2
3

=
3
2
cos
3
2
2
2

sen

2
2
3
2
cos
3
2

sen

3
4
12
4
1
4
3
25 , 0
75 , 0
= = = =

3 =

Punto Doce:
2
1
4
2 tan
lim
0
=

x sen
x
x

lim
x-0
tan ()
sn()
=

, ocos = ; coo - ; =
lim
u-0
tan (u)
scn(2u)
=
1
2
lim
u-0
sen(u)
cos (u)
2 scn(u)cos (u)
lim
u-0
sen(u)
cos (u)
2 scn(u)cos (u)

lim
u-0
1
cos (u)
2 cos (u)
lim
u-0
1
cos (0)
2 cos (0)
lim
u-0
1
1
2 (1)
=
1
2




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FASE 3
E. limites exponenciales. Demuestre que:
Punto Trece
2
2
1
3
3
3 3
lim
x
x
x
x x
x




Llamemos:
() =

3
-
-
3
() =

2
-
2

Ahora, calculamos lim
x-
() lim
x-
()
lim
x-
() =
lim
x-
_

3
-
-
3
_
x
2
1-x
2


lim
x-

3
-

3
-

3

3


lim
x-
-

2
-
=
-
-
=

-
= -

lim
x-
() =
lim
x-

2
-
2

= lim
x-

2
-

2

2

=

2
-

Tenienuo en cuenta que:
lim
x-
()
g(x)
= lim
x-
()
IIm
x-
g(x)



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=

-
=

-
= -

Por lo tanto:
lim
x-
_

3
-
-
3
_
x
2
1-x
2
= lim
x-
()
IIm
x-
g(x)

-3
-1
= -
1
3


F. hallar el valor de b que hace que las siguientes funciones sean
continuas-
Punto Catorce
( ) 3 2 + = bx x f Si x 3
( ) 1
2
+ = bx x x f Si x > 3
3 6 3 2 lim
3
+ = + =

b bx
x

8 3 1 lim
2
3
+ = + =

b bx x
x

Igualamos:
8 3 3 6 + = + b b
3 8 3 6 = b b
5 3 = b
3
5
= b
( ) 3
3
10
+ = x f x 3
( ) 1
3
5
2
+ = x x x f x > 3
13 3
3
10
lim
3
= +

x
x



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13 1
3
5
lim
2
3
= +
+

x x
x

As la funcin es continua
Punto Quince
( )
2
9 t b t g = Si t 2
( )
2
3 t bt t g + = Si > 2
4 9 lim
2
=

b
t

2 6 2 3 lim
2
+ = + =

bt bt
t

Igualamos
2 6 4 9 + = b b
6 3 = b
2
3
6
= = b
( )
2
18 t t g = Si t 2
( ) 14 18
2
= = t t g Si t > 2
14 18 lim
2
2
=

t
x

14 2 6 lim
2
=
+

t
x

As la funcin es continua





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CONCLUSIONES


Al finalizar la unidad II de este mdulo el estudiante debe adquirir
conocimientos claros sobre lmites y continuidad.

La idea de lmite est plasmada en una definicin precisa que combina
los conceptos de lo infinitamente pequeo y lo infinitamente grande.

Una funcin tiene un lmite si se puede acercar a un cierto nmero tanto
como queramos.

Se usa el lmite en clculo para definir convergencia, continuidad,
derivacin, integracin y muchas otras cosas.

se pueden evaluar los lmites directamente, en caso de que este de una
indeterminacin podemos hacer uso de los diferentes herramientas que
nos brinda el clculo, las propiedades de los lmites y diversas formas de
proceder para llegar a un lmite determinado.

Los limites al infinito son aquellos en que la variable tiende a +
infinito y la funcin da un trmino fijo.

se afirma que
0
1
lim =

k
x






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BIBLIOGRAFIA




ORTEGON, F., RONDON, J. (2006) Calculo Diferencial (Primera Edicin)
Bogot D.C Editorial UNAD. 529 pp.

MODULO CALCULO DIFERENCIAL:
http://campus03.unadvirtual.org/moodle/mod/resource/view.php?id=3872