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ejercicios_triangulos

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TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS (IV). EJERCICIOS DE CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS. INDICE 3.

7 EJERCICIOS DE TRIÁNGULOS IRREGULARES A PARTIR DE OPERACIONES CON SEGMENTOS Y ÁNGULOS.
3.7.1 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO CONOCIENDO SUS TRES LADOS. 3.7.2 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO CONOCIENDO DOS LADOS Y EL ÁNGULO QUE LOS UNE. 3.7.6 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO CONOCIENDO SU BASE Y DOS DE SUS ÁNGULOS. 3.7.4 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES CONOCIENDO DOS LADOS. 3.7.5 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES CONOCIENDO SU BASE Y UNO DE SUS ÁNGULOS ADYACENTES. 3.7.6 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES CONOCIENDO SU BASE Y SU ALTURA 3.7.7 CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULO RECTÁNGULO CONOCIENDO SUS DOS CATETOS. 3.7.8 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO CONOCIENDO SU BASE Y EL ÁNGULO CONTIGUO A LA BASE.

3.7.1 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO CONOCIENDO SUS TRES LADOS.
ENUNCIADO
Construir un triángulo sobre la recta r, utilizando estos tres segmentos que son sus tres lados.

a b c r 1
Copiar el segmento a en la recta r

a

a A B

r

2

Cojo la medida de ‘b’ y la transporto sobre A

b

a A B

r

3

Cojo la medida de ‘c’ y la transporto sobre B

c

a A 4
Uno A y B con C

r B

C

a A B

r

TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS (IV). EJERCICIOS DE CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS. 3.7.2 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO CONOCIENDO DOS LADOS Y EL ÁNGULO QUE LOS UNE.
ENUNCIADO
Construir un triángulo sobre la recta r, utilizando dos lados y el angulo que los une. 3.7.3 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO CONOCIENDO SU BASE Y DOS DE SUS ÁNGULOS.

ENUNCIADO
Construir un triángulo sobre la recta r, utilizando su base ‘b’ y sus ángulos adyacentes (adyacentes = pegados a él).

a b ß

b

r 1
Copiar el ángulo a en la recta r (apartado 3.1 de operaciones con ángulos)

ß

Ω r

1

Copiar el segmento de la base ‘b’ en la recta r, como en el primer paso del ejercicio 3.7.1

ß A 2 r A 2
Cojo la medida de ‘a’ y la transporto sobre r

b B

r

Copiar el ángulo ß sobre el vertice A, como en el primer apartado del ejercicio 3.7.2.

ß

a r A B
Volver a repetir la misma operación con el ángulo Ω, esta vez sobre el vertice b.

r A B Ω 3
Cojo la medida de ‘c’ y la transporto sobre B

b r C 3 r A B r
Uno A y B con C y obtengo el triángulo

A

B

El punto donde se cruzan los segmentos de los dos ángulos es C.

C

4

4

A

B

C

Uno A y B con C y obtengo el triángulo

C r A B A B r

TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS (IV). EJERCICIOS DE CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS.
3.7.4 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES CONOCIENDO DOS LADOS. 3.7.5 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES CONOCIENDO SU BASE Y UNO DE SUS ÁNGULOS ADYACENTES.

ENUNCIADO
Construir un triángulo isósceles sobre la recta r, conociendo dos lados.

ENUNCIADO
Construir un triángulo isósceles sobre la recta r, utilizando su base ‘b’ y uno de sus ángulos adyacentes.

b l r
Nota: este ejercicio es igual que el 3.7.1 nada más que en lugar de copiar los tres lados, se copia la base (b) uba vez y el lado (l) dos veces.

b

Ω r 1
Copiar el segmento de la base ‘b’ en la recta r, como en el primer paso del ejercicio 3.7.1

1

Copiar el segmento a en la recta r

b

b A r A B 2 B

r

Copiar el ángulo ß sobre los vertices A y B, como en el primer apartado del ejercicio 3.7.2.

2

Cojo la medida de ‘b’ y la transporto sobre A, y después sobre B l

r A B

r A B C

r A 3 B
El punto donde se cruzan los segmentos de los dos ángulos es C. C

r A 3
Uno A y B con C

B r A 4 B
Uno A y B con C y obtengo el triángulo

C

C

r A B A B

r

TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS (IV). EJERCICIOS DE CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS.
3.7.6 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES CONOCIENDO SU BASE Y SU ALTURA 3.7.7 CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULO RECTÁNGULO CONOCIENDO SUS DOS CATETOS.

ENUNCIADO
Construir un triángulo isósceles sobre la recta r, conociendo su base (b) y su altura (h).

ENUNCIADO
Construir un triángulo rectángulo sobre la recta r, conociendo sus dos catetos (b) y (c).

b h 1
Comenzamos como siempre, copiando el segmento de la base ‘b’ en la recta r, como en el primer paso del ejercicio 3.7.1

b c 1
Comenzamos como siempre, copiando el segmento de la base ‘b’ en la recta r, como en el primer paso del ejercicio 3.7.1

b A B

r A

b B

r

A partir de aqui me interesa recordar una cosa, si trazo una recta vertical desde en vertice superior de un triángulo isósceles, esa recta pasa por el centro de la base. Aún no sabemos donde esta el vertice superior, pero si que la vertical que pasa por el centro de la base es su mediatriz. Por lo tanto, realizo la mediatriz de la base.

Antes de continuar debemos pregunarnos una cosa, ¿sabemos algo más del triángulo que tenemos que dibujar? Debemos fijarnos que los dos catetos son perpendiculares y que el vertical comienza en uno de los extremos del horizontal.

A

2

Trazo la mediatriz de la base (ver el capitulo 1.5, de los apuntes de operaciones con segmentos).

2

r

A

m

B
b A

Levantamos una perpendicular desde el vertice A con cualquiera de los dos métodos que conocemos (ver los capitulos 2.4 0 2.5, de los apuntes de operaciones con perpendiculares).

r B

3

Por último, cogo la medida de la altura (h) y la transporto sobre la mediatriz que he dibujado.

3

Después transportamos la medida del otro cateto (c) sobre la perpendicular que hemos trazado.

C

h

b

r

A

m

B C
4

b A B
Uno A y B con C y obtengo el triángulo

r

C

4

Uno A y B con C y obtengo el triángulo

r

A

m

B
A

b B

r

TRAZADOS GEOMÉTRICOS BÁSICOS (IV). EJERCICIOS DE CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS.
3.7.8 CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO CONOCIENDO SU BASE Y EL ÁNGULO CONTIGUO A LA BASE.

ENUNCIADO
Construir un triángulo rectángulo sobre la recta r, conociendo su base (b) y el ángulo contiguo a esta (Ω).

b Ω 1
El principio es igual que en el ejercicio anterior: copiamos el cateto de la base (b) y levantamos una perpendicular desde su vertice A. esta vez utilizaremos el modo 2 (ejercicio 2.5 de los apuntes de trazados con perpendiculares).

b A B

r

b A 2 B

r

Después copiamos el angulo Ω sobre el vercice B.

r A B

3

Uno el vertice B con el punto 1 y lo prolongo hasta cortar la vertical que trazamos al principio para encontrar C.

1 r A 4 B
Uno A y B con C y obtengo el triángulo

C

A

B

r

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