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INSTITUCIN EDUCATIVA ESTATAL VENTURA CCALAMAQUI NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 07 QUINTO AO GUIA N :

PROFESOR : JORGE A. PICHILINGUE CHINCHAY 09 TEMA : FUNCIONES

REPASO REPASO
1. Cul de las siguientes graficas representa una funcin? a) d) 38 4. e) 42

b)

Hallar a + b para que:

A = ( 2;5 ) , ( 1;3) , ( b 2a;3 ) , 1; a 2 b 2 , ( 2;2a + b )

X
c)

X
Y
5

Sea una funcin. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)

d)

5. Dada la funcin:

f ( x ) = ax + b
2 f ( 2) = 3 f ( 3)

X
e)

Donde:

f ( 4) = 1 ;

Entonces podemos afirmar: a) f ( 2 ) = 7 b) f ( 2 ) = 5 c)

X
2. Sealar la suma de los elementos del rango de la funcin:

f ( 7) = 3
d) f ( 7 ) = 2 6. e) f ( 6 ) = 1

Dada la funcin:

H : A B

f ( x) = 2 x + 3
Siendo: a) 21

B 4 3
c) 14 d)

x = {1; 2;3}
b) 18

10
e) 6 3. Sea la funcin: Tal que:

2 1 O 1 2 3 4 5 6 A

f ( x ) = mx + n
Hallar:

f ( f ( 2) ) + f ( 5) + f ( f ( 6) )
b) 4 c) 5 d) 6 e)

f ( 5) =17 f ( 2) = 6 + f ( 0)
Hallar: a) 12

f ( 7)
b) 23 c)

a) 1

8
7. Sean las funciones:

28

S = ( x; x ) 2 / f ( x ) = 3x + 2 H = { ( 4; n) , ( 7; n +1) , ( n +1;5) }
Si:

}
f ( x ) = 2 x ; x [10; > G = { ( - 3;6) , ( - 2;1) , ( 0;2) , ( 1;5) , ( 2;3) , ( 4; - 2 ) }
Hallar la suma de los elementos del rango de la funcin f 2 - 3G . a) 11 b) 6 e) 10 c) c) 2

S ( 4) + H ( H ( n) ) = 19

Hallar el valor de n. a) 1 d) 2 b) 1 e) N.A.

1
d) 4 12.

8. Sea: Siendo:

A = {1;3;5;7} B = { 2; 4;6;9;10;12}

Cul(es) de los grficos no corresponde a una funcin real?

f = {( x; y A x B) / y = f ( x ) = x + 3}
Indicar la suma de los elementos del rango. a) 0 b) 4 c) 6 d) 10 e)

a)

b)

20
9. Si f representa una funcin dada por:

c)

f = { ( 2;3) , ( 3; a - b ) , ( 2; a + b ) , ( 3;1) }
Diga cuantos de los conjuntos son tambin funciones: a) Slo a b) Slo b e) Slo c c) a y b b) a, b y c 13. c)

J = { ( a; b) , ( b - a;5) , ( 5; b - a ) , ( a +b;5) } M = { ( 3; b) , ( b;3) , ( 3;8) , ( 9;2a - b ) } Q = { ( 3;5) , ( 9;7 ) , ( b; a ) , ( 5a;3b) }


a) 0 b) 1 e) Ninguno

Marcar Verdadero (V) o Falso (F). I. Toda funcin es una relacin. II.Toda relacin es una funcin. III.Toda recta es una funcin. IV. Toda parbola es una funcin. a) FVFF b) VFFF e) VFFV c)

2
d) 3 10.

Hallar ab para que el conjunto de pares ordenados sea una funcin:

VFVV d) VFVF 14.

f = { ( 2;4 ) , ( 3; a + b ) , ( 5;6 ) , ( 3;8 ) , ( 2; a b ) }


a) 2 b) 4 e) Ninguno c)

Marcar Verdadero (V) o Falso (F).

10
d) 12 11. Sean las funciones:

I.

A 1 2 3

B 1 2 3 F e s fu n c i n

II.

A 3

B 1

F e s fu n c i n

III.

A 1 2 3

B 1 2 3
b VFF e) FFV c) FFF

F e s fu n c i n

a) VVV d) FVV

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