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ECUACIONES ADITIVAS

√ Laexistencia de opuestos
para cada número racional,
permite resolver ecuaciones
que se derivan del enunciado
de un problema.
√ Cuandoresolvemos una
ecuación aditiva en la que sus
términos son números
racionales, aplicamos las
operaciones adición o
sustracción al igual que sus
propiedades.
√ La propiedad invertida de la
adición nos permite despejar
la incógnita en las ecuaciones
aditivas.
Ejemplo 1: Qué número
4 1
adicionado
5
con da como
2
resultado ?
4 1 1 4 58 3
x  x  x 
5 2 2 5 10 10

3

∴ El número que hay que 10

sumar
Ejemplo 2: Un terreno se ha
cultivado con tres variedades
flores: la sexta parte está
sembrada de flores amarillas,
la octava parte de flores rojas
y el resto de flores azules.
Qué parte está sembrada de
flores azules? Cuál de estas
porciones de terreno es la
mayor?
1 1 1 1
  x 1 x  1 
6 8 6 8
Parte
flores
24  4  3 17
x x
azules. 24 24

Para comparar las fracciones, las


expresamos con denominador
común: 24
1 1 1 4 4
 
6 6 6  4 24
1 1 1 3 3
 
8 8 8  3 24

17 Fracción mayor.
24
Ejemplo 3: Qué número al
2
sustraerle 2 da como
3
resultado
2 2?
x2 x 2
3 3

26 8
x x
3 3
Ejemplo 4: En el tablero de un
automóvil se puede leer que
tiene 17237,6 Km de
recorrido. A los 20000 Km
debe llevarse a revisión.
Cuántos kilómetros faltan
para la revisión?
x cantidad de kilómetros que
faltan para la revisión.
17237, 6  x  20000
x  20000  17237, 6
x  2762, 4

Los
kilómetros que
faltan para la
revisión.
TALLER
x
Hallar el valor de en cada
ecuación:
2 5
1. x  
7 7
2 5
2. x 
9 9

1 1
3. x 
10 2
1 5
4.*x  4  8

2 1
5. x 
4 4

5 1
6. x 
3 3
7 1
7. x 
9 6
1 3
8.*x  1 
2 4
Resuelva las siguientes
ecuaciones:
2 5
x 
7 7
1.
2 3
m 
9 9
2.
1 1
p 
10 4
3.
1 1
4.*x  4  3
1 3
5. y 
6 6

5 1
6. x 
3 3
3 1
7.*z   
10 6

1 1
8. x  1 
2 8
y
Halle el valor de en cada
ecuación:
4 1 1 5
y y  3
9 6 4 6
1. 4.*
1 2
2 y
3 7

2. 1 1 7
y  
2 3 8

3.
Resuelva las siguientes
ecuaciones:
x  0, 6  2, 4
1.
y  1, 2  7,16
2.
z  3  6, 26
3.*
8,12  x  10
4.
5. y  2,3  1, 25  5,3

6. z  2, 4  7,89

7. x  23  2, 45

8.* y  2, 4  7,3  0,35


Utiliza las propiedades de la
adición de números racionales
para hallar la incógnita en
cada ecuación:
 1 1  1 1
x       
 2 3  3 2
1.
4  1,3  y  4  7  1,3
2.
3. 85, 7  z  0

5 5
4.* 15   x   15
8 8
Solucionar:
1.* Halle el lado BC en el
triángulo.

Perímetro = 13
cm
2. Halle el lado CD en el
cuadrilátero.
Perímetro = 25,4 cm
3.* Que número colocamos en
la casilla superior para que la
suma en la fila sea la misma
que en la columna?
?
1 7
2,5 4 5

4,9
Resuelva los siguientes
problemas:
1
1. A un recipiente de un
8
litro de
capacidad que contiene
3
4
litro
de agua se le agrega litros
de leche. Qué parte falta por
llenar?
2.* La cuarta parte de un hueso
humano está compuesto de
agua, los tres décimos de
tejido vivo y el resto de
minerales. Que parte
corresponde a minerales?
TALLER
RESOLVER EN FORMA GRUPAL
EN SU CUADERNO
Resolver:
1 5 3 1
1. x   z  4.  
4 8 10 6
1 3 1 5
2. x  1 2  4 y 5.  3
4 6
1 1
3. x   z 6.
3  6, 26
4 3
7. y  2, 4  7,3  0,35

5 5
8. 15   x   15
8 8
9.* Halle el lado BC en el
triángulo.

Perímetro = 13 cm
10.* La cuarta parte de un
hueso humano está
compuesto de agua, los tres
décimos de tejido vivo y el
resto de minerales. Que parte
corresponde a minerales?
11.* Que número colocamos en
la casilla superior para que la
suma en la fila sea la misma
que en la columna?
?
1 7
2,5 4 5

4,9