UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS

BIOLOGICAS AGROPECUARIAS

Metodología de la Investigación

Estudio de Caso

SABADO 6 DE DICIEMBRE DEL 2008.

Alumno: Laura Elisa Argüello Sánchez

Profesor: Adrian Gómez Medrano

1) IDEA

Planteamiento del problema:

Para realizar el planteamiento del problema se debe seguir los

siguientes pasos:

1.- En el planteamiento se describe el contexto (“área” del

problema) donde ocurre el hecho a investigar. Se seleccionan
los datos relevantes o significativos relacionados tanto con la
supuesta variable independiente como con la variable
dependiente y se describen sus relaciones, en el sentido de
cómo se presentan o cuándo según lo explicamos arriba.

2.- El planteamiento del problema es una etapa de la

investigación no teórica que se caracteriza por ser descriptiva,
analítica y objetiva. Sin embargo, las referencias teóricas
dentro de este cuerpo pueden estar presentes para dar
cuenta de alguna observación o para justificar alguna
inferencia.

3.- Si se analizara el contenido (las palabras más usadas)

dentro del planteamiento de un problema de investigación
probablemente estas serían "se observa que"; y en un menor
grado, "se infiere que"(1).

Objetivos:

Son propuestas a la solución de la problemática de

investigación mediante los cuales se indica el curso y finalidad
de investigación. Estos deben de ser: realistas, realizables,
congruentes, claros, precisos, y evaluables.

Para plantear los objetivos se siguen los siguientes pasos:

 • Establecimiento de la temática y problemática de
investigación.

• Determinación de variables de investigación.

• Selección de la acción (verbo) para la solución de la

problemática.

• Redacción de objetivos (4).

Justificación:

Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación,

definido por el planteamiento del problema y establecidos los
objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al
investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe
responder a la pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA? (2).

ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS:

Revisión de literatura:
Se condensara todo lo pertinente a la literatura que se tiene
sobre el tema a investigar. Debe ser una búsqueda detallada y
concreta donde el tema y la temática del objeto a investigar
tenga un soporte teórico, que se pueda debatir, ampliar,
conceptualizar y concluir. Ninguna investigación debe privarse
de un fundamento o marco teórico o de referencia.
Es necesario que el grupo de trabajo conozca y maneje todos
los niveles teóricos de su trabajo, para evitar repetir hipótesis
o planteamientos ya trabajados. La reseña de este aparte del
proyecto se debe dejar bien claro para indicar que teórico(s)
es el que va a servir de pauta en su investigación.
Estos fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie
de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no
simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio
del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los
fenómenos particulares estudiados (4).

Hipótesis:
Las hipótesis son respuestas tentativas a las preguntas de
investigación. Pueden ser de una sola variable o mediante
relaciones entre dos o mas de ellas. Apoyadas en
conocimientos organizados y sistematizados. Pueden ser
sometidos a verificación mediante un método científicamente
válido. Estas deben:
• Referirse a una situación real.
• Ser comprensibles, precisas y concretas.
• La relación entre variables debe ser clara y lógica.
• Evaluables
• Relacionadas con técnicas disponibles para ser probadas.

Diseño de la investigación:
Al tenerse ya la hipótesis planteada, se procede a diseñar la
investigación, es decir la manera en que se puede poner a
prueba la hipótesis (experimentación). Se debe encontrar la
manera mas precisa de ponerlas a prueba y obtener los
mejores resultados posibles (4).

DESARROLLO:
Instrumentos de recuperación de datos:
Esto se refiere a la metodología en si, es decir, los pasos
que se van a seguir, al igual que los instrumentos que se
emplearan para realizar la experimentación. Se debe
especificar que tipo de material será utilizado y sus
características, en algunos casos incluso el modelo y la marca
del equipo, ya que esta puede ser la causa de variación en
los resultados obtenidos. En la investigación es importante
que los resultados puedan ser repetidos por otros
investigadores, he ahí la importancia de la precisión de los
datos especificados en el instrumental (4).

RESULTADOS:

Procesamiento y análisis de los datos:

Esta parte del proceso es esencial para una correcta
interpretación de los datos. Para poder definir las técnicas de
análisis, se debe elaborar, con base en las hipótesis generales
y de trabajo, un plan o proyecto tentativo de las diferentes
correlaciones, especificando:
• Sistema de codificación y tabulación.
• Si serán las técnicas estadísticas para evaluar la calidad
de los datos. Comprobar las hipótesis u obtener
conclusiones.
Para el análisis de los datos se pueden emplear diseños
estadísticos paramétricos y no paramétricos según el tipo de
datos obtenidos (2).
Presentación:
La presentación de los resultados puede hacerse
utilizando graficas, tablas, etc. Lo importante es que se
muestre de una manera clara y en orden, para que no se
preste a malinterpretaciones.
Por otra parte, es importante en el impreso tener una buena
estructura y redacción, además de evitar en lo posible ideas
vagas o innecesarias. Existe una gran diferencia entre calidad
y cantidad (3).

CONCLUSIONES:

Enlace objetivos, hipótesis, conclusiones:

Esta es una de las partes mas importantes en un reporte
de investigación y que es donde se comparan las hipótesis
con los resultados obtenidos y se ve si los objetivos de la
investigación se cumplieron o no. En caso de que la hipótesis
sea rechazada total o parcialmente, se pude volver a plantear
una nueva hipótesis y volver a experimentar (3).
BIBLIOGRAFIA:

1)http://tesisymas.blogspot.com/2007/12/pasos-para-realizar-
el-planteamiento.html

2)
http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.s
html

3) http://www.geocities.com/Eureka/Office/4595/tesis.html

4) Gómez Ceja, Guillermo.1980. Metodología de la

investigación para áreas sociales: Guía técnica para elaborar
trabajos de investigación documental y conductas de campo.
Edicol. México. 244 pp