UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS - 301569

CURSO: EVALUACIN DE SOFTWARE

ACTIVIDAD 4 - TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Apreciados estudiantes: Para desarrollar la gua de actividades del presente trabajo es indispensable y se tendr en cuenta en el momento de la calificacin los aportes individuales y la interaccin en el pequeo grupo colaborativo. Por lo tanto se requiere que todos y cada uno conozca y entienda las instrucciones para su construccin. La intencin es que este trabajo se convierta en un medio que permita unir esfuerzos, saberes, aportes y competencias de todos los integrantes del grupo y con ello construir un nico trabajo de grupo, que tenga excelente calidad. Objetivos Organizar tareas colectivas aportando y superando las dificultades que se presenten, con una actitud tolerante hacia las ideas de los compaeros. Definir mediante acuerdos, responsabilidades individuales que faciliten el verdadero trabajo en equipo. Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo, responsabilizndose de la consecucin de los objetivos. Desarrollar habilidades para la identificacin de los sistemas de informacin y plataforma virtual de aprendizaje.

Actividades Previas 1. Cada integrante del pequeo grupo colaborativo: o Realizar una lectura reflexiva de los 3 captulos correspondientes a la Unidad 1. o Leer, analizar e interpretar las instrucciones de la gua de actividades. o Revisar a rbrica de evaluacin. 2. Realizar un debate en grupo para definir cmo se va a desarrollar el trabajo. 3. Elegir un lder de grupo que ser responsable de subir un nico trabajo final.

Temticas a revisar
Capitulo 1 Leccin 1 CICLO DE VIDA PARA PRODUCTOS SOFTWARE Conceptos Generales sobre ciclos de vida

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Leccin 2 Leccin 3 Leccin 4 Leccin 5 Capitulo 2 Leccin 1 Leccin 2 Leccin 3 Leccin 4 Leccin 5 Capitulo 3 Leccin 1 Leccin 2 Leccin 3 Leccin 4 Leccin 5

Ciclos de vida tradicionales Ciclos de vida alternativos Modelos de proceso de produccin de software Ciclos de vida giles DESARROLLO DE SOFTWARE Procesos de Gestin del Proyecto Procesos de Pre-desarrrollo Procesos de Desarrollo Procesos de Post-Desarrollo Procesos Integrales del Proyecto CONCEPTOS DE CALIDAD Y CALIDAD DEL SOFTWARE Definicin de Calidad Sistemas de Calidad en la empresa Normatividad de Calidad Ingeniera de Software y Calidad Gestin de la Calidad del Software

Aspectos generales del trabajo

Se identificarn los diferentes tipos de software como sistemas de informacin web, las plataformas virtuales de aprendizaje, los cursos virtuales y los ovas en cuanto a los aspectos relacionados con la calidad del producto software.

Estrategia de aprendizaje propuesta Aprendizaje Basado en Problemas (APB), integrando la tcnica de Aprendizaje Colaborativo. Peso evaluativo: 34 puntos sobre 500 puntos correspondiente al 6.8%. Cronograma de actividades: Cierre: 24/04/2013 a las 11:55 pm. Apertura: 19/03/2013 a las 00:00 /

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Descripcin de la actividad
Este trabajo trata de conocer los sistemas de informacin sobre los cuales se soportan los servicios que brinda la universidad a los usuarios, tanto en la parte administrativa a travs de su sistema de informacin (http://www.unad.edu.co/), y la parte acadmica que se brinda a travs de la plataforma virtual de aprendizaje y cada uno de los cursos virtuales, esta actividad se compone de tres apartes: Actividad 1. Teniendo en cuenta el sistema de informacin de la universidad, hacer un reconocimiento de todas las funcionalidades del sistema, el men principal, los submens que contiene, que hace cada una de las opciones, la informacin que muestra, la forma de ingreso, los tipos de usuario, entre otros aspectos. Una vez conocidas todas las opciones, entregar un informe completo de los aspectos revisados en cuanto a funcionalidad, contenidos, recursos, diseo, y otros aspectos que consideren importantes adjuntando un pantallazo de cada opcin. Esta actividad est dirigida a conocer el sistema de informacin Web de la universidad en cuanto a su funcionalidad. Actividad 2. Ahora se trata de hacer un reconocimiento de la plataforma virtual de aprendizaje Moodle de la UNAD, en cuanto a todas y cada una de las caractersticas de dicha plataforma, los mens, los servicios, la seguridad, los cursos, los recursos, actividades, los tipos de usuario, al administracin, los vnculos hacia la biblioteca virtual y otros aspectos que se considere relevantes adjuntando un pantallazo de cada opcin. Esta actividad est dirigida a conocer la plataforma virtual de aprendizaje de la universidad. y en los cursos que haya matriculado explorar todas las opciones disponibles haciendo una descripcin del software, recuerde que la actividad est dirigida a conocer el entorno de la plataforma virtual de la UNAD en cada uno de los aspectos. Actividad 3. Finalmente se solicita seleccionar por integrante un solo curso en el cual se haya matriculado para explorar todas las opciones disponibles entre ellas los foros, la wiki, las actividades evaluativas (lecciones reconocimiento, evaluativas y quizes), los recursos como ovas, lecturas, el correo interno del curso, el calendario, y otros aspectos importantes que puedan ser evaluados. Esta actividad est dirigida a conocer el entorno de cada uno de los cursos virtuales de aprendizaje montados sobre la plataforma.

Producto(s) esperado(s) Un documento en Microsoft Word (.doc) o Adobe Acrobat (.pdf), segn normas Icontec, que contenga: Portada con nombre del curso, nombre y cdigo de los integrantes que participaron en el trabajo, fecha de entrega del documento. Introduccin Informe de construccin grupal.

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Conclusiones Referencias bibliogrficas Nmero mximo de pginas: quince (15) Envo de la actividad La actividad debe enviarse en la fecha establecida en la agenda del curso. Una vez cerrada la fecha de entrega no se podrn enviar ms tareas. El trabajo debe adjuntarse en el espacio diseado en el curso para tal fin, con un tamao mximo de 2 Mb. El nombre del documento final debe tener la siguiente estructura: codigodelcurso_TC1_NroGruColab, y debe adjuntarse (colgarse) en el foro respectivo bajo el tema: Entrega Trabajo Final.

IMPORTANTE: nicamente se recibe un trabajo por grupo. Cada estudiante debe realizar aportes a travs del foro. El nico medio de entrega del trabajo es el foro de Act. 5: Trabajo colaborativo No. 1. Estudiante que no quede registrado en el trabajo escrito, slo se le calificar la participacin individual. Estudiante que no participe en el foro de manera pertinente, es decir que no realice aportes de fondo, al trabajo: tendr una nota de cero (0).

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Rbrica de evaluacin El trabajo ser evaluado de acuerdo al contenido de la siguiente tabla: tem Evaluado Valoracin Baja No tuvo en cuenta las normas bsicas para la presentacin del trabajo. (puntos = 0) Valoracin Media Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado (Puntos = 3) El documento da respuesta a algunos Requerimientos de las actividades propuestas (Puntos =10) El estudiante participa y realiza aportes a la elaboracin de la actividad, pero no participa en la consolidacin de la misma. (Puntos = 7) La redaccin del documento articula medianamente las ideas y no se usa conectores apropiadamente, presenta algunos errores de ortografa en el Documento Valoracin Alta El documento presenta una excelente presentacin y se entrega en el formato y con el nombre adecuado. (Puntos = 5) Puntaje Mximo

Estructura del Informe

El documento no da respuesta a los Fines del Requerimientos trabajo de las actividades propuestas (Puntos = 0) El estudiante no participa en la actividad, o si lo hace no realiza ningn Participacin aporte significativo a la elaboracin de la misma. (Puntos = 0) El documento presenta deficiencias en redaccin y errores Redaccin y ortogrficos ortografa (Puntos = 0)

El documento da respuesta a todos los Requerimientos de las actividades propuestas (Puntos = 20) El estudiante participa de forma significativa durante toda la actividad con sus aportes y la consolidacin del trabajo final. (Puntos = 15) La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas, el texto es coherente en su totalidad y no presenta errores ortogrficos (Puntos = 5)

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Referencias

No presenta referencias ni citas en el trabajo final (Puntos = 0)

(Puntos = 3) Aunque presenta Algunas referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos = 3)

El manejo de citas referencias es satisfactorio (Puntos = 5)

TOTAL DE PUNTOS DISPONIBLES: 34 Tiempo previsto De acuerdo con las fechas de la agenda para este perodo, el plazo para la actividad va desde el 19 de marzo de 2013 hasta el 24 de abril de 2013.