Actividad Clave: Formular el Proyecto Educativo Institucional

MISION: Brindar un espacio inclusivo para la

formacin y el aprendizaje de nios, nias y jvenes a travs del arte, entregndoles las herramientas necesarias para enfrentar la vida e insertarse dentro de la sociedad, en un ambiente de convivencia que estimule prcticas educativas y artsticas de calidad, colaboracin, respeto y solidaridad.

Recurso de apoyo

Mapa Estratgico
ESTUDIANTES SUSTENTABILID YPADRES AD
12. A umentar el ndice de
resultados acad micos en S IMCE, PSU y de las Producciones A rt stic o Culturales que realiza el colegio.

6.M antener y mejorar los ndices

de ef ic iencia interna: matr c ula, asistencia, retenci n y promoci n a trav s de un a Gesti n Educ ativa Institucional efectiva.

18. Generar un Sistema de A utof inanciamiento Producciones A rt sticas Culturales

11.Realizar Encuestasde Opini n sobre la aplicaci n de la Propuesta Curricular a diversos actores de la Comunidad Escolar.

5.AplicarProtocolosde Atenci n a Padres y Apoderados de acuerdo a sus caracter sticas,necesidades e intereses.

17.Aplicar Encuestasde Satisfacci n a los diversos integrantes de la Comunidad Escolar,con elfin de captarinquietudes y considerarlas en la Planificaci n Institucional

PROCESOS

9.Utilizar la Propuesta Curricular Artes Integradas como estrategia de ense anza para elmejoramiento de aprendizajes de los alumnos

10.Implementar un Sistema de Medici n de Aprendizajes para evaluarlos estados de avance del alumnado y realizarlos ajustes necesariosa nivel institucional.

3.Ejecutar elPlan de Mejoramiento Educativo y la Propuesta Curricular delcolegio,asegurando su efectividad a trav s de acciones de acompa amiento y seguimiento a la labor docente.

4.Aplicar Sistema de Evaluaci n Docente y Plan de Desarrollo Profesionalen base a Perfilde Competencias definido porlos docentes directivos y de aula delcolegio.

16.Organizary realizar actividades de extensi n,presentando lasProducciones Artsticas delcolegio a nivelexterno:comunal, regional,nacionaly virtual.

15.Desarrollar Talleres de Artes Integradas a nivel de establecimiento concentrando los talentos en desarrollo del alumnado, docentes,padres y apoderados.

APRENDIZAJE

7.Incluiren la Calendarizaci n Anual, la Programaci n Curricularpara su cumplimiento y conocimiento de los diversos actores del colegio:docentes, alumnos y padres.

1. 8.Planificar elproceso de Ense anza y de Aprendizaje utilizando como recurso de apoyo,los Proyectos de Aula y estrategias art sticas.

Mantener actualizados los instrumentos de Planificaci n Institucional: PEI,PME y PAO a trav s de la implementaci n de Sistemas de Seguimiento y Evaluaci n a las acciones comprometidas.

2.Postular a Proyectos de Inversi n Educativa que ofrece elSistema Nacional para proveer mejores condiciones en los procesos de ense anza y de aprendizaje.

13.Consolidar elBuen Clima de Convivencia Escolar a nivelde sala de clases y establecimiento, potenciando las mejores pr cticas relacionales y de interacci n.

14.Sistematizar las pr cticas de Producci n Artstica generando portafolios con evidenciaspara su an lisis,publicidad y proyecciones.

DIMENSIONCURRICULAR

DIMENSIONADMINISTRATIVA

DIMENSIONCOMUNIDAD

Desarrollado por: educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad Autor: Anglica Zulantay

Actividad Clave: Formular el Proyecto Educativo Institucional

Recurso de apoyo

Mapa Estratgico
El Recurso: Mapa Estratgico, es un ejemplo elaborado por un establecimiento educacional de tipo Artstico - Cultural, en ocasin que reformul su Proyecto Educativo Institucional y opt por conducir el establecimiento bajo el enfoque de Gestin Estratgica. Entrega un marco visual que integra las estrategias organizadas en las dimensiones: curricular, administrativa y comunidad. El Mapa Estratgico, sirve de base para la planificacin de Planes de Accin, procesos y procedimientos fundamentales de la institucin escolar para avanzar en el cumplimiento de la Misin Escolar.
Estrategia Es el planteamiento de una accin para alcanzar el objetivo estratgico. Objetivo Estratgico Es el resultado que se espera alanzar de largo plazo, realizando acciones que permitan cumplir con la Misin Escolar.

El Mapa Estratgico, es el primer elemento que forma parte de la Planificacin Estratgica Balanced Scorecard, es utilizada en el diseo y construccin de Planes de Mejoramiento Educativo en base a metas. Representa una visin global de las estrategias a desarrollar en el establecimiento; muestra las conexiones de causa y efecto que se dan desde la perspectiva de aprendizaje hasta la financiera. Orienta el camino a seguir hacia el futuro deseado (visin) bajo cuatro perspectivas:
Sustentabilidad Padres y estudiantes Procesos Aprendizaje Es la informacin exacta sobre el desempeo financiero, pretende el autofinanciamiento.

Es lo que piensan los beneficiarios sobre la organizacin y cmo sta los retiene. Son los procesos que la organizacin mejora para lograr sus objetivos. Es la forma en que la organizacin incorpora mejoras con visin de futuro.

Criterios para su elaboracin

CRITERIOS Definicin de estrategias dirigidas al cumplimiento de la Misin Escolar. Integracin de procesos y /o sub procesos curriculares, administrativos y de convivencia.

OBSERVACIONES En base a la pregunta orientadora Qu hacer y cmo hacerlo para cumplir con la Misin Escolar en los mbitos curricular, administrativo y comunidad? La respuesta aportar las ideas, el camino y las estrategias a desarrollar para cumplir con la meta institucional (acciones). Asegurar que, en la definicin de estrategias, estn considerados los procesos claves para cumplir con la Misin Escolar relativos a los aspectos educativos de enseanza y de aprendizaje tales como: planificacin curricular, docencia en aula, evaluacin de aprendizajes, entre otros. Al mismo tiempo, se incluyen los procesos relacionados con la administracin de las condiciones y recursos para una efectiva ejecucin de acciones educativas. Se incorporan estrategias de direccin asociadas principalmente a: planificacin institucional, acciones de seguimiento y monitoreo a los planes de accin, evaluacin de resultados institucionales, rendicin de cuentas y construccin de soluciones innovadoras.

Desarrollado por: educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad Autor: Anglica Zulantay

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Recurso de apoyo

Conexiones de causa efecto.

Las estrategias de la perspectiva aprendizaje, intervienen en la perspectiva de procesos. Los procesos influyen en los niveles de satisfaccin de los beneficiarios (clientes) y stos a su vez, determinan el financiamiento y resultados.

Fortaleza del recurso

El Mapa de Procesos, ejemplifica una realidad escolar y expone las decisiones que toma con respecto las condiciones para la ejecucin de procesos; las prioridades en su ejecucin; cmo los procesos influyen en los clientes (beneficiarios) y los resultados que espera lograr en la perspectiva financiera.

Desarrollado por: educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad Autor: Anglica Zulantay