ALTERACIONES DEL LENGUAJE II

4. 5. 3.1. Factores que intervienen en el desarrollo del lenguaje. 2. Factores cognitivos Procesamiento auditivo Central Factores Perceptivos . Factores Físicos en la producción del lenguaje.

elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno y de uno mismo. 2003) Percepción Proceso nervioso superior que permite al organismo. permite la adquisición del conocimiento ( Owens.Capacidad para discriminar las diferencias en la información entrante . R. recibir. a través de los sentidos. .

Crecimiento Estimulación Habituación Organización .

• Duración del sonido •Entonación •Consonantes en sílabas •Tonos • Atención a voz humana .

 . Estimulación perceptiva: Reconocimiento del estímulo y su parámetros Estimulación Cognitiva : Relación entre el estímulo y el referente almacenado/ Evaluación y comparación.

   Grado de intensidad del estímulo Atención Respuesta del niño  Gradualidad en la respuesta a estímulos. Figura y fondo  .

“esta información almacenada ofrece una imagen fiable y completa del mundo tal como ha sido recibida por el sistema sensorial” .Organizar Memoria Almacenar La memoria permite almacenar la información perceptiva.

  Memoria a Corto plazo Memoria a Largo Plazo Recuperación .

.   “Se define como el incremento gradual en la distancia perceptiva que necesitan los niños así como el cambio desde sensaciones táctiles. olfativas y gustativas que van dejando paso a un predominio de la visión y la audición” El último paso del distanciamiento es la manipulación de los objetos reales o imaginarios a través del lenguaje. Representación mental.

•Discriminar secuencia de sonidos del habla •Comparar una secuencia de sonidos con un modelo almacenado •Discriminar los patrones de entonación . •Mantener en la memoria la secuencia de sonido de habla correcta para poder procesarla.Para desarrollar el lenguaje los niños deben ser capaces de: •Atender selectivamente al habla •Discriminar los fonemas de su lengua natal.

htm .iesalandalus. Owens   Para saber más de la percepción: http://www. Desarrollo del lenguaje. Robert E.org/departamentos /filosofia/PSICOLOGiA/La_percepcion/inde x.

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