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EL PERSONAL DETERMINA EL POTENCIAL DEL EQUIPO. LA VISIN DETERMINA LA DIRECCIN DEL EQUIPO. EL TRABAJO DETERMINA LA PREPARACIN DEL EQUIPO.
Jhon C. Maxwell
ETIMOLOGIA
-
Siglo XI y/o ao 1100 Termino francs sentrevoir verse los unos con los otros verse entre si.
GNESIS
En la Mayutica (obra de Platn) se produce el primer uso del dialogo
ANEXOS 1
Ingresar al siguiente enlace Pagina 4 numeral II (Orgenes) Punto 1. Del Dialogo a la entrevista http://www.prog-edu.org/tallerscratch/la-entrevistaperiodistica.pdf Ingresar a la pgina a continuacin y estudiar la lnea de tiempo de la entrevista http://timerime.com/es/linea_de_tie mpo/1323502/Historia+de+la+entre vista/
ANTECEDENTE
En
el periodismo se fomento propuestas para recolectar informacin y una de ellas es la ENTREVISTA . En 1836 James Gordon Bennett pblica una entrevista en el Heraldo hecha a Rosine Towsend (entrevista muy criticada).
Dcada de los 30 se comienza a usar por las ciencias sociales en las tareas de investigacin.
Es
una tcnica de recoleccin de informacin de tipo Cualitativa. Metodologa planteada para descubrir o plantear preguntas que ayuden a reconstruir la realidad como la observan los sujetos (Sampieri y Cols 2003)
FUNDAMENTOS
Corbetta(2007)
conversacin provocada - plan determinado con finalidad de tipo cognoscitivo. Nachoum(1985) Encuentro privado y cordial, se cuenta historia o se da versin de hechos. Taylor y Bogan(1986) conjunto de encuentros comprensin de perspectivas de vida, experiencias o situaciones
OTRAS CONCEPCIONES
OTRAS CONCEPCIONES
Alonso(1994)
Discurso a partir del contrato de comunicacin y en funcin del contexto social. Sierra(1998) Instrumento Eficaz y preciso fundamentado en la investigacin humana, con un problema de delimitacin.
ANEXO 02
Escuchar la entrevista radial realizada por la cadena SER (08/octubre/2010) al Escritor y Periodista Mario Vargas Llosa, como Premio Nobel de Literatura 2010, registrada en el siguiente enlace.
IMPLICACIONES
Sistema
Interpersonal.
Recoger
comunicativo
objetiva.
Tener
informacin subjetiva y
TIPOLOGIA
1.- Estructuradas: Se planifica las preguntas de forma previa (guin) secuencialmente y dirigida. Preguntas Cerradas, solo se afirma, niega o responder concretamente. 2.- Semiestructuradas: Se planifica con un guin Preguntas abiertas y se permite al entrevistado dar matices a las respuestas. Se relacionan otros temas (correlacin) y se construye un acontecimiento general.
3.- No estructuradas o abiertas: No hay guin previo. La informacin se hace por la construccin simultnea a partir de respuestas. Se debe tener estrategias para reconducir al entrevistado.
TIPOLOGIA
1.- Inicial, exploratoria o de Diagnostica: Identificacin de aspectos relevantes y caractersticas de una situacin para visualizar el tema. Enmarca situaciones futuras.
2.- De Desarrollo y seguimiento: Describe la evolucin o proceso de una situacin. Profundiza forma de vida, relaciones, acontecimientos y percepciones.
3.- Final: Cuando se contrasta informacin, concluye aspectos de investigacin.
ANEXO 03
Escuchar la entrevista realizada a Daniel Figares reconocido periodista, especialmente en el medio radial, registrada en el siguiente enlace. http://comunidadbio s.com/danielfigares-y-laentrevista-radial/
ANEXO 04
Realizar
entrevista, clasificacin y estructura entregado en medio fsico y anexado al blog, que contiene las clases y estructura de la entrevista.
Realizar
al
profesora sobre la entrevista del futbolista David Villa y que entregarlo segn directrices de la misma profesora.
ANEXO 05
http://www.progedu.org/tallerscratch/laentrevistaperiodistica.pdf
ANEXO 06
Realizar una entrevista a un profesional de cualquier rea y documentarla en medio fsico cumpliendo todos los requerimientos de lo que es una entrevista y teniendo en cuenta la informacin ya trabajada, en sesiones de clase,