mbito de la didctica Son cinco los componentes de la situacin docente que la didctica procura analizar, integrar funcionalmente y orientar

para los efectos prcticos del docente: el educando, el maestro, los objetivos, las asignaturas y el mtodo .Estos deslindan el campo de investigacin de la didctica moderna y caracteriza su meta de investigacin La tcnica docente procura plantear estos componentes bsicos de la situacin didctica en razn de las realidades humanas y culturales inmediatas, en busca de una solucin final. Didctica tradicional 1. El maestro desempea en la situacin docente el papel de protagonista; este no se preocupa por los problemas o dificultades que puedan afligir al alumno. 2. El alumno era el elemento pasivo, receptor del saber dictado