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Departamento de Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgico Facultad de Psicologa (UGR)

PROGRAMA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

TCNICAS DE INTERVENCIN Y TRATAMIENTO PSICOLGICO Adaptado para las pruebas de aptitud previas a la homologacin de ttulos extranjeros por el de Licenciado en Psicologa

CURSO 2009-10

CONTENIDO DEL PROGRAMA :

1. 2. 3. 4.

Objetivos Temario Bibliografa bsica Sistema de evaluacin

1.

OBJETIVOS

Esta asignatura pretende formar al alumnado en las principales tcnicas de tratamiento psicolgico derivadas de la investigacin experimental. Se parte de las aportaciones de la Terapia y Modificacin de Conducta y se introducen las innovaciones derivadas de los nuevos paradigmas de la Psicologa Experimental: el paradigma cognitivo y el paradigma emocional. El programa de enseanzas tericas est estructurado en dos bloques. El primero de ellos corresponde al marco terico y conceptual de la disciplina e incluye los dos primeros temas del programa. El objetivo fundamental de este bloque es la adquisicin de conocimientos sobre el desarrollo histrico de los tratamientos con base experimental y sobre los ltimos avances en el estudio neurocientfico de la emocin. El segundo bloque corresponde a las tcnicas de intervencin y tratamiento psicolgico propiamente dichas e incluye los restantes ocho temas del programa. El objetivo fundamental de este bloque es la adquisicin de conocimientos sobre: (a) los fundamentos tericos y experimentales de las principales tcnicas de tratamiento psicolgico; (b) el mbito de aplicacin de las tcnicas; (c) la descripcin de sus componentes principales; y (d) los nuevos desarrollos de las tcnicas y su valoracin crtica.

2.

TEMARIO DE LA ASIGNATURA

Programa de Enseanzas Tericas


Tema 1. 1. 2. 3. 4. La aproximacin experimental al tratamiento psicolgico Psicologa experimental y psicologa clnica Los primeros intentos Los orgenes de la terapia de conducta La evolucin de la terapia de conducta

Tema 2. 1. 2. 3. 4.

Nuevos rumbos de la psicologa: la emocin Hacia un nuevo paradigma? Marco terico y metodolgico Regulacin emocional: entre el corazn y el cerebro Implicaciones tericas y clnicas

Tema 3. 1. 2. 3.

Desactivacin fisiolgica Fundamentos tericos y experimentales de los tratamientos basados en la relajacin. Aspectos generales de procedimiento Tcnicas especficas de desactivacin

Tema 4. 1. 2. 3. 4.

Exposicin gradual Fundamentos tericos y experimentales de los tratamientos basados en la exposicin gradual. mbito de aplicacin de la desensibilizacin sistemtica Descripcin de la desensibilizacin sistemtica clsica Variaciones de la desensibilizacin sistemtica clsica

Tema 5. 1. 2. 3. 4.

Exposicin intensiva Fundamentos tericos y experimentales de los tratamientos basados en la exposicin intensiva. mbito de aplicacin Descripcin de las tcnicas de exposicin intensiva Nuevos desarrollos de la exposicin intensiva: la exposicin narrativa

Tema 6. 1. 2. 3. 4.

Manejando consecuencias Fundamentos tericos y experimentales de los tratamientos basados en el manejo de consecuencias. Las tcnicas operantes de modificacin de conducta Los programas de economa de fichas y los contratos conductuales El autocontrol: ms all de la libertad y la dignidad?

Tema 7. 1. 2. 3. 4.

Habilidades sociales Fundamentos tericos y experimentales del entrenamiento en habilidades sociales. Evaluacin diagnstica y funcional de las habilidades sociales Componentes del entrenamiento Tipos de habilidades sociales

Tema 8. 1. 2. 3.

Habilidades cognitivas Fundamentos tericos y experimentales de las terapias cognitivas La terapia racional-emotiva de Albert Ellis La terapia cognitiva de Aaron Beck

Tema 9. 1. 2. 3.

Habilidades de afrontamiento Fundamentos tericos y experimentales de las terapias de afrontamiento Las terapias de afrontamiento: el modelo de inoculacin contra el estrs de Meichenbaum. Habilidades de resolucin de problemas
3

Tema 10. Ventanas sobre el propio cuerpo 1. 2. 3. 4. Fundamentos tericos y experimentales de las tcnicas de biofeedback Descripcin de las tcnicas de biofeedback El procedimiento clnico de entrenamiento mediante biofeedback Nuevas aplicaciones clnicas del biofeedback

3. BIBLIOGRAFA BSICA:
Vila, J. y Fernndez-Santaella, M.C. (2004/ 2009). Tratamientos psicolgicos: la perspectiva experimental. Madrid: Pirmide. (Cada tema del programa terico de la asignatura se corresponde con un captulo de este libro)

4. SISTEMA DE EVALUACIN
Se realizar un examen de preguntas cortas con un valor mximo de 10 puntos. Todas las preguntas tendrn la misma puntuacin y se seleccionar una pregunta por cada tema del programa. El objetivo es que en el examen se evalen contenidos fundamentales de toda la materia.