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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIN Universidad ms alta del mundo con excelencia acadmica y responsabilidad social, para

una mejor calidad de vida ESCUELA DE POSTGRADO SECCIN MAESTRA

SILABO
I. DATOS GENERALES. 1.1. Mencin 1.2. Asignatura 1.3. Cdigo 1.4. Crditos 1.5. Nmero de horas 1.6. Ciclo Acadmico 1.7. Semestre 1.8. Profesor II. SUMILLA. Cambio cultural, concepto que expresa las mltiples formas en que la sociedad modifica sus pautas o patrones de conducta, es decir aquellas actividades relativamente uniformes que le sirve de modelo. Al parecer las pautas de conducta de todas las sociedades estn en constante cambio y trasformacin. Proporciona un conjunto de herramientas, conceptos, o teoras para desarrollar una permanente investigacin formando habilidades y actitudes para promover cambio e innovacin, crtica para una adecuada educacin y promover el desarrollo social. III. OBJETIVOS. Al trmino de la asignatura, los maestristas estarn en condiciones de: Analizar la importancia del manejo del Mtodo Cientfico en el contexto de las polticas cientfico-tecnolgicas, y en la formacin de recurso humano a nivel superior. Caracterizar los pasos del Mtodo Cientfico, analizando en profundidad cada uno de ellos para identificar los errores ms frecuentes en su implementacin. Identificar los errores procedimentales ms frecuentes en la implementacin del Mtodo Cientfico para ser considerados en las etapas de planificacin y ejecucin del trabajo de tesis. Realizar anlisis del Mtodo Cientfico desde la perspectiva Epistemolgica, en cada una de las disciplinas de los participantes. Analizar aspectos tales como Problema Cientfico, Sistema de Bsqueda de Informacin, Formulacin de Hiptesis, Objetivos y valoracin metodolgica. Desarrollar actitudes crticas para planificar proyectos de investigacin y evaluar de acuerdo a los criterios de Rigor Cientfico. Capacitar a los participantes para la elaboracin del Proyecto de Tesis en sus temticas. : Gerencia e Innovacin Educativa : Cultura Investigadora : 11102 :4 : HT: 02; HP: 04; TH: 06 : 2013 - I :I : Dr. Guillermo Gamarra Astuhuamn gmogamarra@gmail.com

Identificar y analizar los criterios de rigor cientfico que permitan evaluar la calidad de las publicaciones o artculos cientficos.

IV. PROGRAMACIN ANALTICA. PRIMERA UNIDAD: Introduccin a las Polticas Cientficas y Elementos de Epistemologa La tarea del Investigador Cientfico. Condiciones para el desarrollo cientfico. Investigacin y subdesarrollo. Ciencia y Problemas Nacionales. Anlisis crtico. Perfil del Post-Graduado. Identificacin de Indicadores de niveles de Tesis Actividad Prctica: Elaboracin de un mapa conceptual sobre Polticas y anlisis crtico de artculos. Los principales Mtodos de la Filosofa: Mayutica, Dialctica, Deductivo-Inductivo. El Mtodo Fenomenolgico. La verdad. Los criterios de verdad. Teora del conocimiento. El dogmatismo, el escepticismo, el relativismo. Positivismo, Neopositivismo. La Hermenutica. El Saber Dogmtico y Cientfico. Actividad Prctica: Transferir y evaluar mtodos filosficos en distintos artculos cientficos. Evaluacin Permanente e integral SEGUNDA UNIDAD: Mtodo El mtodo, concepto, finalidad. Elementos: observacin, anlisis, sntesis. Teora y metodologa de la Ciencia. El Mtodo Cientfico Experimental. Objetividad cientfica. La creatividad y el pensamiento crtico. Criterios de Creatividad en Ciencias. Anlisis en el contexto del Mtodo Cientfico. Actividad Prctica: Identificar Rigor Cientfico y errores ms frecuentes en la implementacin del Mtodo Cientfico. Evaluacin Permanente e integral TERCERA UNIDAD: Problemas Cientficos y Hiptesis Cientfica Sustantivos (empricos y conceptuales) y de procedimientos. Evaluacin. Formulacin: identificacin de la solucin. Finalidad. Exploracin preliminar del problema. Descripcin. Interpretacin: factores o variables relevantes. Causas. Relacin dichas variables. Prediccin. Control de la solucin. Actividad Prctica: anlisis del Problema Cientfico en proyectos de tesis y en artculos cientficos. Evaluacin Permanente e integral Confrontacin con el problema. Supuestos. Razonamiento inductivo. Formulacin de hiptesis. Reglas para su formulacin. Clasificacin. Hiptesis auxiliares. Anlisis sintctico. Anlisis semntico de la Hiptesis. Premisas. Hiptesis cientficas vs. Hiptesis estadsticas. Clasificacin. Anlisis sintctico. Anlisis semntico (antecedenteconsecuente). Relacin entre hiptesis cientfica e hiptesis estadstica

Actividad Prctica: anlisis de hiptesis en proyectos de tesis. Confrontacin con el problema, premisas. CUARTA UNIDAD: Experimentacin y Diseo de Proyecto Diseo de Investigacin. Observacin, datos, evidencias. Medicin. Experimentacin, control. Diseo experimental. Contrastacin de hiptesis. Elementos de Proyectos, estructura. Lgica. Rigor de Proyecto. Actividad Prctica: anlisis de proyectos, evaluacin de calidad de los mismos. Evaluacin integral y permanente (elaboracin de la matriz de consistencia) V. METODOLOGA DE LA ENSEANZA. Se desarrollarn presentaciones de los temas propuestos a travs de exposiciones de los participantes, individual o por grupos. Estn orientadas al reconocimiento de los conceptos, las tcnicas y el manejo de los modelos, as como de problemas, aplicaciones y comentarios. Tambin, se presentar un trabajo individual. VI. SISTEMA DE EVALUACIN. Esta ser en cada una de las sesiones a partir de las prcticas individuales y de grupo y pruebas escritas. La asistencia a clases es obligatoria. Con el 30% o ms de inasistencia se desaprueba el curso. Trabajo Presentacin y Exposicin : 40% Trabajo Individual : 40% Participacin en clase : 20% VII. BIBLIOGRAFA. Bunge, M. (1981) Teora y Realidad. Ed. Ariel. Barcelona. Bunge, M. (1983). La Investigacin Cientfica. Ed. Ariel. Barcelona. Bunge, M. (1984). La ciencia, su mtodo y su filosofa. Ed. Siglo Veinte. Bs. As. Argentina. Bunge, M. (1984). Ciencia y Desarrollo. Ed. Siglo Veinte. Bs. As. Argentina. Corbetta, Piergiorgio (2003). Metodologa y tcnicas de investigacin social. Ed. Mac Graw-Hill / Interamericana de Espaa, S.A.U. Madrid. Daz, E. y M. Heler (1987). El Conocimiento Cientfico. Ed. Eudeba. Bs As. Geymonat, F. (1972). Filosofa y Filosofa de la Ciencia. Ed. Lab. Barcelona. Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C., Baptista Lucio, P. (2003). Metodologa de la Investigacin. Ed. McGraw-Hill Interamericana. Mxico. Klimovsky, G. (1999). Las Desventuras del Conocimiento Cientfico. Una introduccin a la Epistemologa. AZ Editora. Popper, K. (1971). La Lgica de la Investigacin Cientfica. Ed. Tecnos. Madrid. Snchez, J. C. (2004). Metodologa de la investigacin cientfica y tecnolgica. Ed. Daz de Santos. Madrid, Espaa.

Sierra Bravo, R. (1991). Diccionario prctico de estadstica y tcnicas de investigacin cientfica. Ed. Paraninfo. Madrid, Espaa. Sierra Bravo, R. (1999). Tcnicas de investigacin Social. Teora y Ejercicios. Ed. Paraninfo. Espaa. Sierra Bravo, R. (2000). Tesis Doctorales y Trabajos de investigacin Cientfica. Ed. Paraninfo. Espaa.

La Merced, julio de 2013.