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Trabajo practico nº 1

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Trabajo practico nº 1

1- Conteste al menos en tres renglones las siguientes preguntas:
A-¿Cuáles creen que son los factores por los cuales un Director de escuela decide tomar un preceptor o una preceptora? B- ¿Cuáles creen que son las principales problemática sociales que tienen la escuela hoy? C- ¿Qué tipo de relación considera usted que debe poseer el preceptor con los padres de los alumnos? D¿Cree que es importante la capacitación laboral continua del

preceptor o no? E¿Cómo consideran que un preceptor puede ayudar a mejorar la

disciplina del aula? Fexplícalas G-¿Qué Registros, Libros, Planillas y otros, el Preceptor tiene a cargo? HFísica? I¿Cuál es el número máximo de amonestaciones para un alumno y ¿con que porcentaje un alumno acredita la asistencia a Educación ¿Cuáles son las 3 funciones del Preceptor? Enuméralas y

que sucede con el mismo? J¿Qué requisitos debe tener la Ficha de Inscripción y la Ficha

Médica?¿Cuántas horas cátedras debe haber en una jornada diaria por turno y de cuantos minutos es la hora cátedra? K¿Cuántos periodos de Exámenes establece la Normativa?

LMtrimestre? N-

¿Qué significan las siglas P.C.I. y P.E.I? ¿Cuántas serán las notas mínimas que tendrá un alumno en cada

¿Cuáles son los registros correspondientes al periodo lectivo?

A.

Lo ocupa porque considera que un preceptor o auxiliar docente

tiene dentro de la institución un lugar estratégico, esto quiere decir que va a actuar de diferentes maneras como por ejemplo de mediador, de modificador de conductas o de vínculo entre los diferentes actores dentro de la institución. Esencialmente trabaja con los alumnos y su vinculación con el medio (pares, profesores, directivos y padres), facilitando la interacción del sujeto para el logro de saberes socialmente reconocidos y por lo tanto un aprendizaje integral. B. Problemáticas sociales: aumento e hechos de violencia extra e

intra-escolar, avance del individualismo. C. La relación propicia que deben tener los preceptores con respecto

a los alumnos debe estar enmarcada en diversos valores y prácticas, como por ejemplo: el respeto, la escucha, la solidaridad, el diálogo, pero principal y fundamentalmente debe estar basada en la confianza; ya que cada estudiante hace partícipe a ese celador de sus vivencias, experiencias, problemas particulares, familiares, escolares, etcétera; y este último no deberá abandonarlo sino protegerlo y escucharlo cuando lo necesite. D. Desde mi punto de vista si es necesaria la capacitación laboral

constante ya que el preceptor actúa como puente de interacción con la Comunidad Educativa , practicando así públicamente el oficio, teniendo en cuenta un conjunto de reglas o preceptos para que los alumnos hagan el, por lo tanto si no se capacitan constantemente acerca de diferentes problemáticas sociales como van a saber cuáles son las costumbres, prácticas, derechos, reglas o preceptos que dia a dia van cambiando y se van introduciendo en las

instituciones y que el preceptor al estar en contacto permanente con todo el personal siendo nexos de diversas problemáticas. E. Puede cambiarlo apoyando al alumno, sosteniendo su

rendimiento, conteniéndolo ante un problema, favoreciendo al diálogo entre pares, docentes, directivos y padres, afirmando los valores morales al evaluar constantemente las acciones (bondad, malicia, cambio de personalidad) además de impartir siempre la solidaridad y el respeto. F. Socializadora: es el primer contacto del alumno con la escuela, asi

como también de los padres con la escuela, las autoridades y los profesores. Se preocupa por la formación de hábitos y valores y por otro lado contiene, está

(Asistencia. Promociona la asignatura de Educación física con el 80% de las El máximo de sanciones de un alumno consta de 20 amonestaciones y la consecuencia reside en quedar en condición de alumno libre sin derecho a reincorporación. 5. 2. etc) G. H. Ficha de inscripción: deben constar todos los datos personales del alumno. Tiene a su cargo: Registro anual de calificaciones. I. directivos) y fuera de ella. Lo que hace es realizar y controlar la documentación que avala y certifica el paso del alumno por el establecimiento. 3. Boletines de inasistencias. Planilla de calificaciones: completar y controlar con la libreta del Boletines de calificaciones de los alumnos. 1. Registro de sanciones disciplinarias.atento a todos los miembros de la Comunidad Educativa (alumnos. J. completando encabezamiento y fecha. pero en mayor medida se debe registra teléfonos. profesor. docentes. ejerciendo liderazgo creciente en la resolución de conflictos. Libro de tema. calificaciones. 6. Cuaderno de comunicaciones de los alumnos: llevarlos y controlarlos cuando corresponda. 7. sanciones. Ficha médica: deberá incluir información actualizada del estado de salud del alumno expedida por un médico o en su defecto con datos aportados por padre o tutor con firma en señal de consentimiento. Administrativa: es una de las funciones esenciales y requiere de orden y disciplina. direcciones u otras formas de comunicación. Por día se pueden dictar 7 (siete) horas cátedras que cada una consta de 40 (cuarenta) minutos. . en donde poder dirigirse en caso de urgencia. Mediadora o comunicativa: es el nexo de comunicación entre todos los miembros de una comunidad. 4. asistencias.

I: Proyecto Educativo Institucional.Hay un grupo de tres alumnos fumando en el aula y el profesor lo llama al aula. La normativa establece 5 (cinco) periodos de exámenes: diciembre. abril (especial).I: Proyecto curricular institucional.C. Períodos especiales: Actas volantes de Exámenes y Libros de Actas de Exámenes. A. en función de la modalidad y carga horaria de la asignatura. . P. Periodos Especiales: permiso de exámenes. 2-Conteste brevemente que pasos llevaría usted adelante frente a las siguientes situaciones practicas.E. L. B. Cada una de las siglas que se expresarán a continuación son parte de la gestión y organización institucional y debe ser respetado por los actores de la Comunidad Educativa: P.K. julio y septiembre (especial). Registros:      Del centro educativo: Libreta del profesor Planilla de Resumen de Calificaciones Registro Anual de Calificaciones. Los alumnos por cada etapa deberán tener 2 (dos) calificaciones como mínimo. M.Desapareció un celular en la clase. Libro Matriz. febrero-marzo. Del alumno y sus padres o encargados:   Periodo Lectivo: Libreta de calificaciones del alumno y cuadernos de comunicaciones. N. Dichas calificaciones deberán ser comunicadas a través de las Libretas de comunicaciones de alumno.

Frente a esta situación llamaría a los alumnos que están cometiendo el hábito de fumar para. E. Cuando se está ejecutando una pelea que se torna violenta actuaría como mediador de la situación entre los actantes para solucionar por medio del dialogo la situación. en primer lugar. d. Aunque fuera de la institución esto escapa de las manos así que también daría aviso a otras instituciones como l es la policía para que también ayude con el control. Ante la desaparición del celular realizaría una reunión en el aula para que por medio del dialogo y la petición aparezca antes de tomar medidas porque a lo mejor el celular no ha sido llevado a la institución o se ha perdido en el camino hacia la institución. informales que están cometiendo una falta ya que dentro de la institución no se debe fumar y paso siguiente dar a conocer sobre el tema a los directivos para que conjuntamente aplicarle una sanción según considere esta falta. D.Una alumna a estado ocultado un embarazo de cuatro meses a sus padres y la escuela.Un padre se torna muy violenta en una discusión con le director y lo amenaza de muerte. c.C. El flagelo de la droga se encuentra muy presente en nuestra sociedad pero para evitarla empezaría por organizar charlas informativas desde la institución y por tro lado controlar las salidas y entradas a la escuela para que por lo menos en el aréa no se produzca el consumo o la venta.Se rumorea que están vendiendo droga al frente del colegio. ahora bien si estamos ante un robo se tomaría el tema desde otro punto. se 3-Según el decreto 620/98 1) ¿Cuándo se exime a docentes y alumnos de asistencia a clase los días sábados? 2) ¿Cómo justifica el preceptor dicha inasistencia? 3) ¿Las inasistencias en la festividad del Año Nuevo Judío y del Día del Perdón se justifican? 4) ¿De qué manera se aplican las sanciones disciplinarias? . a. b.

La inasistencia por razones confesionales se justifica mediante la certificación expedida por las respectivas Congregaciones religiosas a las que pertenezcan los alumnos o docentes. Antes de determinar esto el alumno debe ser escuchado y lugo de la sanción deben explicarle las causas de la misma que puede ser por inmoralidad. Todas las sanciones deben ser anunciadas a los padres con retorno de respuesta. 5. 2. faltas reiteradas y graves de respeto a profesores o a la autoridad o la notoria mala conducta dentro o fuera del establecimiento. Sanciones aplicables:  Amonestaciones: se aplican en cantidad progresiva y en forma proporcional a la gravedad de la falta cometida. a los docentes y alumnos de establecimientos educacionales que por razones confesionales se vean impedidos de asistir.  Separación transitoria del establecimiento: esto se da hasta la finalización del año escolar incluyendo los exámenes de diciembre y por una falta grave del alumno. Se exime de la asistencia a clases los días sábados. Se aplican por la dirección con el voto positivo de los docentes y los alumnos del curso al que pertenezca. 4. Esta decisión es tomada por el director más el voto positivo de las cuatro quintas partes de los profesores presentes. libreta de calificaciones. La inasistencia por la festividad del año Nuevo Judío y por el Día del perdón al no computarse no se justifican. Las sanciones disciplinarias impuestas a los alumnos deberán figurar en el boletín del alumno. .5) Explique las diferentes sanciones disciplinarias aplicables 1. 3.  Expulsión: se da la pérdida de uno o dos años en todos los establecimientos educativo. legajo personal y registro de disciplina de la escuela. El máximo es de veinte amonestaciones y cuando este número sea alcanzado el alumno quedará en condición de libre sin derecho a la reincorporación.

Verdadero. que incurra en cinco nuevas inasistencias. ya que ante el requerimiento de reposo parcial o absoluto y con la comprobación de un médico matriculado la alumno puede ampliar su plazo después de haber utilizado el máximo de inasistencias no computables que constan de treinta días. su límite máximo de inasistencias justificadas puede ser ampliado mediante la certificación médica correspondiente.E. Falso. porque el alumno que este en esta situación quedará en condición de libre. 3) Si una alumna embarazada requiere reposo parcial o absoluto. 2) Se otorgan has dos días de inasistencias justificadas a los alumnos varones por nacimiento de hijos.4. conserva su condición de alumno regular. Falso. Se trata de un certificado en donde el médico actuante hace constar que el aspirante no padece enfermedades infecto contagiosas. Verdadero. 5) Los alumnos que obtuvieran un promedio anual de 4 y menos de 6 no participan del período de recuperación y coloquio.M 2777/98 se otorgan dos días a los alumnos varones ante esa situación. porque ante el nacimiento de un hijo y según la resolución D. Verdadero. verdadero o falso. justificadas o no. si estamos hablando de alumnos de primer año porque los de este . 4) En la inscripción a primer año el alumno debe presentar certificado médico de no padecer enfermedades transmisibles. 1) El alumno reincorporado por segunda vez.

nivel si son participes del período de recuperación y coloquio teniendo ese marco de promedio final. 6) 3-Responda V o F. que le permite tener una mirada más amplia del rendimiento general de los alumnos y mejorar su desempeño en el dictado . 7) 8) Falso 9) Verdadero 10) A.El preceptor debe completar el libro matriz.El preceptor debe estar 10 min en el aula antes que el profesor. Falso 15) El preceptor no debe olvidar nunca que antes que cualquier situación que se presente en la escuela. D.Solo pueden reincorporarse aquellos alumnos con menos de quince faltas. Verdadero por excepción 12) Los preceptores deben confeccionar diariamente la libreta anual de calificaciones de los alumnos y registro de asistencia diaria. Falso 13) Como miembro de la comunidad educativa el preceptor debe relacionarse con todos sus miembros y participar de la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. Falso B-El preceptor obedece a los profesores antes que al director. primero debe terminar con sus tareas administrativas de control de asistencias. Verdadero 14) Ante la ausencia de un profesor. Verdadero 11) E. C-Cinco llegadas tardes corresponden a un ausente. el preceptor procederá a retirar a los alumnos del aula hacia el patio de la escuela o permitirles que se retiren del establecimiento y continuar con sus tareas administrativas. Falso 16) La tarea del profesor se ve enriquecida por la colaboración del preceptor. llevar el material didáctico para los docentes y atender a los padres que acudan en su requerimiento.

el preceptor procederá a retirar a los alumnos del aula hacia el patio de la escuela o permitirles que se retiren del establecimiento y continuar con sus tareas administrativas. V 19) Ante la ausencia de un profesor. F 20) El preceptor no debe olvidar nunca que antes que cualquier situación que se presente en la escuela. que le permite tener una mirada más amplia del rendimiento general de los alumnos y mejorar su desempeño en el dictado de clases. F 18) Como miembro de la comunidad educativa el preceptor debe relacionarse con todos sus miembros y participar de la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. Verdadero 17) Los preceptores deben confeccionar diariamente la libreta anual de calificaciones de los alumnos y registro de asistencia diaria. V 5. correcta b. Dar inmediata cuenta al jefe de preceptores de la hora exacta en que se hicieran cargo del curso d.Múltiple Opción 1) Corresponde a los preceptores a. llevar el material didáctico para los docentes y atender a los padres que acudan en su requerimiento. Recibir el curso al toque de campana b.de clases. Cuidar que en las aulas no falte el material pedagógico necesario para el dictado de clases. Tener 25 años para ser preceptor c. F 21) La tarea del profesor se ve enriquecida por la colaboración del preceptor. Sólo personal masculino puede ser preceptor 2) El preceptor debe a. Acudir al llamado del profesor cuando éste deba retirarse antes del término de sus clases c. Todas son correctas. primero debe terminar con sus tareas administrativas de control de asistencias. Correcta .

en cualquiera de las horas de clase. La falta de concurrencia a la escuela en día de actividad escolar o a los actos oficiales que éste intervenga b. Correcta 6) Indique con una cruz la respuesta correcta. Se le computan hasta tres inasistencias justificadas b. A y B son correctas correcta d. La ausencia del alumno sin autorización. No se computan inasistencias cuando el alumno sea designado para integrar delegaciones oficiales en competencias deportivas de carácter provincial.3) Se considera inasistencia a. sin perjuicio de la sanción correspondiente c. Se otorgan cuatro días de inasistencias justificadas c. d) Una medida para expulsar un alumno definitivamente. Se otorgan cinco días de inasistencias justificadas correcta 5) Cuando un alumno se ausenta por representación deportiva a. 7) El parte diario es : a) B1 Un registro de asistencia b) B2 Un formulario indicando la asistencia y observaciones de conductas hechas por el profesor. Sólo A es correcta 4) De acuerdo a las inasistencias por fallecimiento de padres. Se le computan hasta cinco inasistencias justificadas c. correcta c) B3 Un formulario indicando la asistencia del día y la observación del profesor. cónyuges e hijos a. aun cuando haya concurrido a las restantes. nacional o internacional. correcta c) Una sanción menor a un llamado de atención. . a) Una amonestación es b) Una sanción disciplinaria. Se otorgan tres días de inasistencias justificadas b.

11) El preceptor tiene como función: a) Complementar la formación que los alumnos reciben en la familia. b) Complementar la tarea del docente. ya que lo ayuda en la instrucción de los alumnos.8. 10) El preceptor gestiona la disciplina escolar procurando: a) Expulsar a los alumnos “malos”.El registro de asistencia debe completarse con : a) b) c) C1 Lápiz. correcta c) Ser compresivo todo el tiempo y dejando que solamente los profesores lo hagan. C3 Con lapicera negra y roja. correcta c) Es quién conoce a todos los profesores. dado que lo decide el inspector. correcta b) D2 No. de manera directa como un actor clave de la escuela. b) Su relación con los distintos integrantes de la escuela le permite tener una mirada más amplia y concreta de la realidad de los alumnos. C2 Con lapicera azul y verde. c) Complementar la tarea del docente desde una parte humanizada y administrativa. . correcta 12) El equipo directivo necesita del preceptor para afrontar la vida cotidiana de la institución educativa porque: a) Es la persona que está más en contacto con quienes tienen información sobre todos los integrantes de la escuela. b) Dialogando con padres y alumnos entre otras medidas y acciones. y ayuda para hacer un seguimiento sobre como desarrollan sus materias. c) D3 Relativamente. correcta 9) El preceptor puede o no influir en el PEI? a) Si. porque no tiene jerarquía.

b) Es la persona referente dentro de la institución. para que puedan terminar como corresponde su ciclo escolar. 15) Los padres acuden por lo general al preceptor. a través del respeto. ya que pasa más tiempo con ellos diariamente. en su rol administrativo. que le permitan crecer como personas. a los alumnos con respecto a la papelería que deben llevar y a los padres en el cumplimiento de sus obligaciones con la escuela. que les permitan crecer como personas y como un grupo humano. por su función de acompañamiento cotidiano a los alumnos. c) Reconocen en el a una persona capaz de recepcionar sus inquietudes. a través del respeto y la colaboración entre ellos. c) Conductas individuales y grupales. porque este: a) Sabe más que ellos sobre la vida de sus hijos. y se reconozcan parte de un grupo de pares y de una institución. interesándose por el bien individual. llevar todos los papeles necesarios para el cursado de los chicos y colaborar en la clase con los profesores. brindarles la información que necesitan y solucionar los problemas que puedan presentarse con . la responsabilidad. es la persona encargada de: a) Controlar a los profesores en su tarea pedagógica. la colaboración y la participación. b) Conductas individuales y grupales. profesores y padres a la escuela. Correcta c) Controlar la asistencia de alumnos.13) El preceptor debe generar en los alumnos: a) Conductas que les permitan desempeñar correctamente su rol de estudiante. colaborar con los profesores preparando los materiales necesarios para el desarrollo normal de sus clases y solicitar a los padres el cumplimiento de la papelería necesaria para el cursado de sus hijos en la escuela. b) Controlar el orden y disciplina de los alumnos. Correcta 14) El preceptor.

hay diferentes maneras de concientizar para lograr la igualdad de todos.Situaciones  Un alumno que escribe con aerosol las paredes del establecimiento. ¿cuál es la medida disciplinaria que se le puede aplicar? Llamado de atención o amonestación por atentar contra el edificio. No se puede permitir el proselitismo político.sus hijos en la escuela.  Un alumno es discriminado por ser de nacionalidad boliviana. como preceptores que medida toman? Llamar al servicio de emergencia y ponerse a su disposición hasta el punto de permitirle el egreso con previo aviso a su domicilio en el caso de que el médico especialista decida que debe reposar.  Se genera una guerra de tribus sociales entre los alumnos de . Ante este caso se debe dialogar con quien/es estén cometiendo la falta de respeto y hacer que revierta la situación.  Una alumna de cuarto año está en su segundo trimestre de embarazo y mitad de jornada comienza a sentirse mal.  Los alumnos de tercer a sexto año desean formar el centro de estudiantes y de este modo formar agrupaciones políticas que respalden los diferentes partidos políticos que hay en la sociedad. 6. Correcta. en este caso hablaría con ellos les diría que el impedimento no es hacia el centro de estudiante sino hacia la perspectiva que se le quiera dar.

¿es correcto esto?. Es incorrecta la acción porque el reglamento exige que la mayoría de los profesores voten para el tratamiento y resolución de las reincorporaciones. además del voto del preceptor a cargo del curso y división del afectado. ¿Es correcto esto?¿Qué Régimen protege a las alumnas embarazadas? Es incorrecto porque según la Resolución Ministerial 790/04 artículo 6: queda prohibido toda acción institucional que impida el inicio o continuidad del ciclo escolar a cualquier alumna embarazada o por cualquier situación vinculada con lo anterior que produzca efecto de marginalización. pero de los 12 profesores que él tiene solo 3 fueron consultados.  Rubén que es alumno de 5º año quedo libre por llegar siempre tarde. ¿es correcto esto?. justifica.  El alumno Dutto le da 20 pesos al Preceptor por haberle sacado fotocopias para una materia como retribución por el gesto. . justifica.  Sofía queda embarazada y un grupo de padres exigen a la Dirección del establecimiento escolar que le den el paso a otra escuela. Una de las maneras seria llamar a los que lideran estas tribus y dialogar para ver qué puntos contradictorios que tienen luego tratan de que convengan en el respeto mutuo para que puedan convivir distintos pensamiento sin llegar a enfrentamientos ni mucho menos a la violencia.una división. No es correcto ya que el preceptor no debe aceptar ninguna retribución por los actos que efectúa. Desde la Dirección se le concede la Reincorporación. estigmatización o humillación.

su equipo participa en un torneo en Rosario.  La profesora de Geografía para al preceptor las notas del 2º trimestre. a. Un grupo de alumnos de 2º año plantea que tienen problemas con un profesor para entender sus clases y que esto les ocasiona un bajo rendimiento en la materia. El curso es numeroso y muy bullicioso. 7-Establecer en cada ejemplo que pasos realizaríamos como preceptores ante estas situaciones. El profesor es una persona de mucha antigüedad como docente. faltó 5 días. . ¿es correcto este procedimiento? Que se debe hacer? Es correcto pero debajo debe salvarse el error. con un trato muy distante con los alumnos y que suele sancionar las conductas disciplinarias de acuerdo a lo que pide el reglamento. ¿se le computan sus inasistencias?. y tiene un porcentaje elevado de alumnos desaprobados. justifica. ¿Qué podemos hacer? Primer paso escuchar las inquietudes de los alumnos luego hablar con la docente sobre cómo se siente en el curso y para continuar revertir la situación áulica dialogando con los alumnos acerca de su indisciplina para que si al mejorar esto sigue la acción de la profesora ahí si dialogar con ella y ver que medida se puede tomar. este se percata que en dos alumnos hay notas borradas con liquid paper y escritas nuevamente otras notas diferentes. No se le computan porque fueron designados para integrar delegaciones oficiales en competencias deportivas de carácter provincial. Esteban juega al Rugby en el Club Tala. nacional o internacional siempre y cuando se manifieste por escrito la inasistencia por parte de los padres o tutores.

Un alumno no concurre a las actividades extraescolares que se realizan en la escuela porque su familia no se lo permite. aclarar que como cada uno ha aportado de si lo que ha querido el otro debe respetar así como se respetarán sus decisiones. El equipo directivo convoca al plantel de preceptores a una reunión para evaluar el funcionamiento de las normas de convivencia en la escuela. ¿qué se puede hacer? Volver a realizar una junta de preceptores y directivos en donde cada uno aporte diferentes puntos de vista que luego van a pasar a la normativa general asi todos sienten que hay parte de sus opiniones acerca de la convivencia dentro de las normas de convivencia. Algunos compañeros más cercanos aseguran que es porque no tienen plata pero les da vergüenza admitirlo y no le permiten al chico que diga en la escuela los verdaderos motivos. Esta situación de diversas interpretaciones se ve en la realidad cotidiana y ha comenzado a traer inconvenientes entre los preceptores y los cursos porque los alumnos consideran que hay un trato que no es igualitario. . ¿qué hago? Llamar a los padres y dialogar sobre la inasistencia del alumno a las actividades extraescolares. sin dar más explicaciones. Esto le trae como consecuencia problemas para rendir actividades que se dan en dichas salidas y a la vez no puede integrarse con sus compañeros. una vez que manifiesten la justificación de esta conducta elevar la inquietud a los directivos para revertir la situación y si es por lo económico realizar conjuntamente con sus compañeros de curso algo para recaudar dinero grupal que más allá del rédito económico para que el alumno pueda asistir a lo que antes no podía se permita la interacción con sus demás pares. c. d. Eso sí. Los puntos de vistas son dispares y esto genera un conflicto debido a las diversas miradas que hay sobre cómo deben respetarse estos acuerdos. Acabo de ingresar como preceptor a una institución.b.

materiales didácticos que debo ingresar al aula. Los chicos dicen que en educación física no se toma asistencia. Con esos datos muchos alumnos de otros cursos podrían quedar o ya quedaron en la misma situación de libre. a. e. de valores para lograr el desarrollo integral del alumno. b.Luego de las presentaciones de rigor. ¿Por qué podemos afirmar que el rol del preceptor es un rol pedagógico y de asistencia social? Porque es formador de hábitos. está atento a las necesidades de todos los miembros de la comunidad. ¿qué debo tener en cuenta para realizar eficientemente mi rol? El horario de ingreso y de salida de la institución. ¿mediante qué acciones el Preceptor se convierte en nexo que permite “encuentros educativos” entre los miembros de la comunidad educativa? . me informan que cursos me van asignar y debo comenzar de inmediato mi tarea. profesores del curso que me toco y grilla de alumnos. Un alumno está a punto de quedar libre por inasistencias. Además contiene. ¿Qué debemos hacer? Acudir a la profesora o profesor de la asignatura para que pase regularmente la asistencia de los alumnos de la institución. 8responder: A partir de la lectura del material del primer módulo. calificaciones y firmas registradas. Más adelante interiorizarme de sanciones. que lo deben realizar los profesores de la materia porque se dicta en otro lugar. Al sacar el informe comprobamos que faltan los partes diarios las asistencias a educación física. por lo que dirección solicita que le pasemos el informe completo para evaluar su situación.

c. ¿cuáles son los aportes que un preceptor. .Mediante los encuentro educativos. fuera) de la escuela. Entrar veinte minutos antes de que toque el timbre. Cumplir órdenes que reciban de su jefe de preceptores. directivos y padres. la asistencia y la comunicación entre alumnos. Escribir la nómina de alumnos ausentes en el pizarrón. Enumerar las acciones que debe realizar un preceptor en su rol administrativo al comenzar y al finalizar la jornada escolar. en ocasiones. desde su rol. Entregar el curso en perfecto orden al profesor. es por esto que es importante al momento de elaborar el proyecto educativo y más si incorporamos en el las políticas de convivencia. así como la libreta correspondiente. Controlar los recreos y vigilar la conducta de los alumnos. puede brindar a la Institución al momento de elaborar su Proyecto Educativo Institucional y por qué? El preceptor es el conocedor de los problemas adolescentes. de su situación dentro (y. Diez minutos antes del toque del timbre para el recreo presentarse en el curso. d. Recibir al curso al toque de la campana. en la que se habrán consignado las faltas de asistencia y el material pedagógico a utilizar. profesores. Retirarse diez minutos después del timbre de culminación de la jornada escolar. Realizar el parte diario y dárselo al profesor. Si el profesor se ausenta hacerse cargo del curso y escribir la hora en que esto ocurrió.

Cumplimentado por la secretaria. Completar brevemente los siguientes cuadros. varias columnas para registrar las calificaciones parciales. su confección a los preceptores. Libreta del Profesor y Planilla Resumen de Calificaciones Diseño: nómina de alumnos. para registrar las calificaciones de las Producciones Areales o de Síntesis integradoras. para el promedio anual de la asignatura.. . ¿cuáles creen ustedes que serían las principales dificultades o limitaciones con las que un preceptor puede encontrarse al momento de desempeñar sus funciones y por qué? Una situación en la que se limitaría su accionar seria en una discusión entre directivos porque ocupan un lugar jerárquico más elevado que nuestro cargo y más allá de que le ofertemos el dialogo como solución puede parecer una falta de respeto. pudiendo delegarse Registro Anual de Calificaciones Se basa en la planilla de Resumen de Calificaciones. para la calificación del coloquio si lo tiene que hacer y una para la calificación final. REGISTRO ADMINISTRATIVO DE LAS CALIFICACIONES Cumplimentadas por docentes de cada asignatura. e. para el promedio de asistencia a las clases que se dicten en el Período de Recuperación si le correspondiere. 9- COMPLETA LOS SIGUIENTES CUADROS. para consignar promedios de cada etapa.

E: destinado a aquellos alumnos que obtuvieron un promedio anual entre cuatro y seis puntos o que teniendo .se transcriben los promedios de cada etapa y el anual de cada materia si es de seis o más de seis. de no ser así se pone una raya ahí y se anota en la parte del coloquio. TURNO DE EXAMENES TURNO ¿QUIENES RINDEN? TURNO DICIEMBRE Coloquio: C.U: destinado a aquellos alumnos que obtuvieron un promedio anual menor que seis. Es la última instancia de registro de calificaciones y es en donde se registran la totalidad de las calificaciones de cada alumno. o que teniendo promedio anual de seis o más no alcanzaron los seis en la segunda etapa. Libreta del alumno Esta diagramado por cada institución Comunica las calificaciones Puede presentar un informe pedagógico.B. Cumplimentado por Secretarios o Prosecretarios sin Libro Matriz derecho a delegar la tarea. C.

Equivalencias: regular o libre que por cambio de plan se le determinaron las disciplinas que deberá rendir en esta condición. Libres: sin regularidad y aspiren a iniciar o completar un curso. Previos libres: para los regulares que adeuden materias de cursos anteriores. TURNO FEBRERO-MARZO Previos libres. TURNO JULIO Equivalencias y libres (sin límites en la cantidad de disciplinas). previos libres. regulares. equivalencias.promedio anual de seis o más no alcanzaron los seis en la segunda etapa. previos regulares. previos regulares. Previos regulares: alumnos regulares que adeuden dos materias del curso inmediato anterior. .

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