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Ejercicios y problemas resueltos de Estadística

A continuación se te dan una serie de ejercicios resueltos que

deberemos discutir en clases cuando lleguemos a este tema. Es

necesario resaltar que estos ejemplos son importantes que los resalten

cuando llegue la exposición y les serán de mucha utilidad para la misma.

Suerte y a estudiar.

1. In di ca qu e va r ia b le s so n c ua lit a t i va s y cua l e s
c ua nt it a t i va s :

1 Co m i da Fa vo r i ta .

2 P r o fe si ó n q ue te g u sta .

3 Nú m e r o d e go l e s m ar ca do s po r tu eq u i po fa vo r i to en
la úl tim a te m p o r ad a .

4 Nú m e r o d e al u m n o s d e tu In sti tu to .

5 El col o r d e l o s oj o s d e tu s co m p a ñe r o s de cl a se .

6 Co e fi cie n te in te le ctu a l d e tu s co m p a ñe r o s d e cl a se .

2. De l as si g u ie n te s va r ia ble s in di ca cu á le s son
dis c re t a s y cu a le s c ont in ua s .

1 Nú m e r o d e a cci o n e s ve n d i da s ca d a d ía e n l a B ol sa .

2 Te m p e r a tu r a s r e g i str ad a s ca da h o ra en un
ob s e r va to r io .

3 P e r íod o d e d u r a ci ó n d e un au to m ó vil .
4 El di ám e tr o d e l as r ue d a s d e va r i o s co ch e s.

5 Nú m e r o d e hi j o s d e 50 fam il i a s.

6 Ce n so a nu a l d e lo s esp a ño l e s.

3 . Cl a si fi ca r l a s si g ui e n te s va r ia b le s en c ua lit a t i va s y
c ua nt it a t i va s dis c r e t as o c ont in ua s .

1 La na ci on a li d a d de un a p e r son a .

2 Nú m e r o d e li tr o s de ag u a con te n i do s en un d e pó si to .

3 Nú m e r o d e li b r o e n un e stan te de li b re r ía .

4 S um a de pu n to s te n id o s en e l l an za m i en to de un p a r
de da d o s.

5 La pr o fe si ón de un a p e r so n a .

6 El á re a d e l a s di s ti n ta s ba ld o sa s d e u n ed i fi ci o .

4 . La s p un tu a ci on e s ob te n i da s p o r un g ru p o de e n u n a
p ru e b a ha n si d o :

15 , 20 , 1 5 , 1 8 , 2 2 , 13 , 13 , 16 , 1 5 , 1 9 , 1 8 , 15 , 16 , 20 ,
16 , 15 , 1 8 , 1 6 , 1 4 , 13 .

Co n str u i r la t a bla de dis t r ibuc i ón de f r ec ue nc ia s y


di b uj a e l po líg ono de fr e c ue nc ia s .

5 . El n úm e ro d e estr e l la s d e lo s ho te l e s de u na ci ud a d
vi e n e d ad o p o r l a sig u i en te se r i e :
3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2,
3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4, 1.

Co n str u i r l a ta bl a d e d i str ib u ci ón de fr e cu e n ci a s y
di b uj a e l d ia g r am a d e ba r r a s.

6 . La s ca li fi ca cio n e s de 5 0 a l um no s en M a tem á ti ca s ha n
si d o l a s sig u i en te s:

5 , 2 , 4 , 9 , 7 , 4 , 5 , 6 , 5 , 7 , 7 , 5 , 5 , 2 , 10 , 5 , 6 , 5 , 4 , 5 , 8 ,
8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4,
6, 3, 5, 5, 6, 7.

Co n str u i r la t a bla de dis t r ibuc i ón de f r ec ue nc ia s y


di b uj a e l dia gra m a de bar r a s .

7 . Lo s 4 0 a l um no s d e u n a cl a se h a n ob te n id o la s
si g u ie n te s pu n tu a ci o n e s , so b re 50 , en un e xam e n d e Físi ca .

3 , 15 , 2 4 , 2 8 , 33 , 3 5 , 3 8 , 42 , 2 3 , 3 8 , 36 , 3 4 , 2 9 , 25 , 1 7 ,
7 , 3 4 , 3 6 , 39 , 44 , 31 , 2 6 , 2 0 , 11 , 13 , 22 , 27 , 4 7 , 3 9 , 3 7 , 34 ,
32 , 35 , 2 8 , 3 8 , 4 1 , 48 , 15 , 32 , 1 3 .

1 Co n str u i r l a t a bla de fr e c ue nc ia s .

2 Di b uj a r e l his t ogr am a y el pol ígo no de f r ec ue nc ia s .

8 . S ea u na d i str ib u ci ón e sta d ísti ca qu e vi e n e d a da p o r


la si g ui e n te ta b l a :

xi 61 64 67 70 73

fi 5 18 42 27 8
Ca l cul a r :

1 La m oda , me dia na y me dia .

2 E l ra ng o, de s vi a c ión me dia , va r ia nza y des via c ió n


t ípic a .

9 .Ca l cul a r l a m e dia , la me dia na y l a m oda de l a


si g u ie n te se ri e d e n úm e ro s: 5 , 3 , 6 , 5 , 4 , 5 , 2 , 8 , 6 , 5 , 4 , 8 ,
3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4.

10 . Ha l la r la va r ia nza d e la si g u ie n te se r i e de da to s:

12 , 6 , 7 , 3 , 1 5 , 1 0 , 18 , 5 .

12 Ha l la r la m e dia , me dia na y m oda de l a si gu i e n te


s e ri e d e n úm er o s:

3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6.

13 . H al l a r la de s via c ió n m e dia , la va r ia nza y la


de s via c ió n t ípic a d e l a se ri e s d e n úm e ro s si g ui e n te s:

2 , 3 , 6 , 8 , 11 .

12 , 6 , 7 , 3 , 1 5 , 1 0 , 18 , 5 .

14 S e ha ap l i ca d o te st a lo s em pl ea d o s d e u na fá b ri ca ,
ob te n i én d o se la s si e te ta b l a s:

fi

[38, 44) 7

[44, 50) 8
[50, 56) 15

[56, 62) 25

[62, 68) 18

[68, 74) 9

[74, 80) 6

Di b uj a r el his t ogr am a y el po líg ono de fr e c ue nc ia s


ac um ula da s .

15 . Da d a s l as se ri e s e sta d ísti ca s:

3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.

3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.

Ca l cul a r :

La m oda , l a m e dia na y la me dia .

La de s via c ió n me dia , la va r ia nza y la de s vi a c ión


t ípic a .

16 . Un a d i str ib u ci ón esta d ísti ca vi e n e da d a por la


si g u ie n te tab l a :

[10, [15, [ 20 , [25,


[ 30 , 35 )
15) 20) 25 ) 30)

fi 3 5 7 4 2
Ha l la r :

La m oda , me dia na y me dia .

El ra ng o, de s via c ió n me dia y va r ia nza .

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