Cristo como amigo

Textos: Juan 11, 11-37; Mateo 11, 19; Juan 15, 11-18.
Preguntas: Por qu detalles significativos podemos llamar a Jess Amigo? Qu comentarios hacen ustedes a los textos que hablan de la amistad de Jess?

Amigo de quin, de quines?

Quin toma la iniciativa en la amistad? Qu significa esto para nosotros?

Cristo como Maestro

Textos: Mateo 8, 18-23; Mateo 22, 1523; Marcos 10, 17-27.
Preguntas: Por qu los judos llamaban maestro a Jess? Los educadores de hoy, de todo tipo, qu rasgos en especial de Jess deberan reproducir? Por qu?

Qu cualidades exigen ustedes de un hombre para ser Maestro de verdad? Las encuentran todas ellas en Jess?

Cules fueron los principales momentos donde Jess se revel como Maestro? Por qu en esos momentos?

Cristo como hombre comprometido

Textos: Lucas 6, 6-12; Luc. 18, 9-15; Luc. 6, 24-27.
Preguntas: En qu cosas se muestra comprometido Jess? Quines actualizan hoy el compromiso de Jess? Cmo?

Con quines se compromete preferentemente? Por qu?

Su compromiso, qu significado tiene para nosotros?

Cristo como hombre religioso

Textos: Mateo 6, 5-14; Juan 4, 30-15; Juan 2, 13-22; Mateo 6, 1-9; Mateo 5, 48.
Preguntas: Por qu detalles descubren ustedes en Jess a un hombre verdaderamente religioso? Qu ejemplos de hombre religioso presenta el mundo?

En qu consiste para Jess ser religioso?

El mundo de hoy podra ser considerado como religioso? Por qu?

Cristo como filsofo y pensador

Textos: Lucas 10, 25-38; Juan 17, 20-24; Mateo 18, 23-35; Mateo 20, 24-29.
Preguntas: Cada uno de nosotros funda su vida y sus actitudes en una razn, que es como la filosofa de su vida. El modo de comportamiento de cada uno de ustedes, a qu obedece?

La sociedad actual, qu posicin toma frente a la filosofa de Jess? Por qu?

A qu obedeca la actitud continua de Jess? Fue coherente con su filosofa? Demustralo.