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Polígono de frecuencias y ojiva

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Polígono de frecuencias y ojiva

Equipo 2 3° Cuatrimestre Psicología Clínica

11/07/2013

ÍNDICE .

ejecución y demostración de dichos elementos y cómo la ojiva es un tipo especial de dicho polígono. facilitando el aprendizaje en Probabilidad y Estadística.Son utilizados cuando se pretende retratar varias distribuciones distintas o la clasificación cruzada de una variable cuantitativa continua con una cualitativa o cuantitativa discreta en el mismo dibujo. especialmente aplicables a la Estadística y Probabilidad. . desarrollo.  El polígono de frecuencias y la ojiva son conceptos fundamentales de las Matemáticas.INTRODUCCIÓN  Iniciamos dando una pequeña idea de lo que son el polígono de frecuencias así como los parámetros. fórmulas.

OBJETIVO  ƒ Comprender qué es y porqué se estudian los polígonos de frecuencias y ojiva. . además de saber interpretarlos para facilitar nuestro trabajo.

POLÍGONO DE FRECUENCIAS  Este gráfico se utiliza para el caso de variables cuantitativas.  Es un gráfico de línea trazado sobre las marcas de clase. tanto discretas como continuas. . barras o histograma. partiendo del diagrama de columnas. Puede obtenerse uniendo los puntos medios de los techos de los rectángulos en el histograma. según el tipo de tabla de frecuencia manejada.

.Ejemplo: Goles anotados por un delantero en un equipo de fútbol en las temporadas de 2000 a 2007 Dato: se añaden dos clases con frecuencias cero: una antes de la primera clase con datos y otra después de la última. en un polígono. El resultado es que se "sujeta" la línea por ambos extremos al eje horizontal y lo que podría ser una línea separada del eje se convierte. junto con éste.

Suelen utilizarse para representar tablas tipo B.Características:  .Se prefiere para el tratamiento de datos cuantitativos.  .No muestran frecuencias acumuladas.  .  .El área bajo la curva representa el 100% de los datos. El polígono de frecuencia está diseñado para mantener la misma área de las columnas.El punto con mayor altura representa la mayor frecuencia.  . .

existen las ojivas mayor que y las ojivas menor que.OJIVA  En este gráfico se emplea un polígono de frecuencia o curva suavizada con una característica muy particular: muestra las frecuencias absolutas o relativas acumuladas  Ésta se obtiene de aplicar parcialmente la misma técnica a una distribución acumulativa y de igual manera que éstas. .

Se obtuvo la frecuencia acumulada hasta el intervalo de clase mayor de 9.5.5.Ejemplos: De un grupo de 30 estudiantes. el extremo izquierdo de la ojiva no se "amarra" al eje x. De la gráfica de ojiva mayor puede verse que el 30% de los estudiantes sacaron 9 o más de calificación. . 20 acreditaron la materia de Estadística y Probabilidad y se agruparon sus calificaciones desde 6 hasta 10 en intervalos de 0.

Ejemplos: Se tomaron las estaturas de 50 estudiantes en un grupo del plantel 8 de la ENP y se agruparon por intervalos de 5 centímetros. el extremo derecho no se “amarra” al eje x . De la gráfica de ojiva menor puede verse que el 90% de los estudiantes miden menos de 1.45m y terminando en 1. Se obtuvo la frecuencia acumulada hasta el intervalo de clase menor de 1. iniciando en 1.90m.90m.80 metros.

 .  .  .El punto final equivale al 100% de los datos.Características:  . .Muestran frecuencias acumuladas.Se prefiere para el tratamiento de datos cuantitativos.El punto de inicio equivale a una frecuencia de 0.Suelen utilizarse para representar tablas tipo B.  .

APLICACIÓN  En las ciencias sociales. en las ciencias naturales y también en las económicas es donde con más frecuencia se hace uso de estos mencionados diagramas ya que se emplean para llevar a cabo lo que es la comparación de los resultados de un proceso determinado. .

CONCLUSIÓN  Los polígonos de frecuencias y la ojiva tienen gran importancia para los estudiantes de Psicología Clínica y carreras afines por diversos motivos. . de los cuales podemos destacar su contribución al agrupamiento de frecuencias para su análisis y comprensión de grandes datos con diversas variables.

pdf  http://galeon.pdf .fca.com/estadisticaaplicada/Sesion2.pdf  http://www.unam.fio. 2002.%20 Estadistica%20Descriptiva.co/documentos/biblioteca/libros/ estadistica/capitulo-iii-1i.mx/docs/apuntes_matematicas/34. et al. José María Cordero Sánchez.mvzunipaz. Santiago Fernández Fernández.edu. ESIC.BIBLIOGRAFÍA/LINKOGRAFÍA  Estadística Descriptiva.ar/usuario/boucigue/apuntes/esta distica.unicen.  http://www.pdf  http://www.edu.

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