EJEMPLOS DE EVALUACIN DE CALIFICACIN O RANGO NUMRICA ESCALA DE CALIFICACIN O RANGO NUMRICA

Nombre: Carn:

CRITERIOS INDICADORES Explica desde lo epistemolgico la palabra Taxonoma Describe la idea principal del concepto: Taxonoma Educativa Clasifica los dominios segn su orden
Comprende e interpreta los verbos de los dominios Cognoscitivo, Psicomotriz y Afectivo

54321-

Excelente Muy Bueno Bueno Regular Deficiente

Interpreta la funcin principal de la taxonoma educativa TOTAL

ESCALA DE CALIFICACIN O RANGO NUMRICA ASPECTOS= Criterios / Indicadores 1. Explica desde lo epistemolgico la palabra Taxonoma?
1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

2. Describe la idea principal del concepto: Taxonoma Educativa?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

3. Clasifica los Dominios segn su orden?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

4. Comprende e interpreta los verbos de los dominios Cognoscitivo, Psicomotriz y Afectivo?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

5. Interpreta la funcin principal de la Taxonoma Educativa?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

Excelente=5 Muy Bueno=4 Bueno=3

Regular=2 Deficiente=1

ESCALA DE CALIFICACIN O RANGO NUMRICA ASPECTOS= Criterios / Indicadores 1. Explica desde lo epistemolgico la palabra Taxonoma?
1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

2. Describe la idea principal del concepto: Taxonoma Educativa?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

3. Clasifica los Dominios segn su orden?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

4. Comprende e interpreta los verbos de los dominios Cognoscitivo, Psicomotriz y Afectivo?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

5. Interpreta la funcin principal de la Taxonoma Educativa?

1 2 3 4 5 I_______I_______I________I_______ _I____

Excelente=5 Muy Bueno=4 Bueno=3

Regular=2 Deficiente=1

EFPEM PEM en Educacin Bilinge Intercultural Con nfasis en la Cultura Maya Curso: Trabajo: Evaluacin Escolar I Tcnicas de Evaluacin Escala de Calificacin o Rango

Licenciado: Jorge Luis Garca Reyes Estudiantes: Zonia Margarita Apixola Guacamaya 2011 15749 Wilmer Dagoberto Ic Tzaj 2012 14022

REA: Evaluacin Escolar I COMPETENCIA: Taxonoma Educativa sus reas y sus niveles. INDICADOR DE LOGRO: Dominios Cognoscitivo, Psicomotriz y Afectivo. CONTENIDO DECLARATIVO: Descripcin del concepto y definicin de la Taxonoma de las Competencias Educativas. ESCALA DE CALIFICAEVALUACIN ESCALA DE CALIFICACIN O RANGO

Qu es? La escala de calificacin o de rango consiste en una serie de indicadores y una escala gradada para evaluar cada uno. La escala de calificacin puede ser numrica, literal, grfica y descriptiva.

Escala Numrica Literal Grafica Descriptiva

Indicador: mantiene el inters y analiza los resultados 4 3 2 1 A B C D Excelente Muy bueno Bueno Necesita mejorar Siempre A veces El inters y el Nunca mantiene mantiene el mantiene el anlisis de el inters ni inters y inters y el resultado son analiza los analiza los anlisis en los escasos. resultados. resultados. resultados.

1 2 3 4

Escala de calificacin o de rango Contenido Excelente Muy bueno bueno Identifica y analiza los resultados. Identifica el tipo de operacin que se realizo. Propone solucin a operaciones complejas. Argumenta y busca solucin a los problemas planteados.

debe mejorar

Para qu se usa? Se usa para: Evaluar el nivel de logro de los indicadores por parte de cada estudiante. Observar si un estudiante ha alcanzado determinada competencia indicando adems el nivel alcanzado Evaluar comportamientos, habilidades y actitudes durante el desarrollo del proceso de aprendizaje. Comparar caractersticas entre los estudiantes. Cmo se elabora? 1. Se define la competencia a evaluar. 2. Se identifican los indicadores para evaluar la competencia ya sea de una ejecucin o un producto. Se escriben como aseveraciones o preguntas que se refieran a aspectos observables. 3. Se decide qu tipo de escala utilizar. Si utiliza la escala numrica o literal debe explicar el significado de los nmeros o letras. 4. Se describe la calidad esperada en una gradacin descendente. Es aconsejable utilizar una escala par (Ej. 4 niveles de gradacin). Cmo se evala? En la tabla el docente hace una marca debajo del nivel de gradacin que mejor representa el nivel de logro alcanzado por el estudiante en la ejecucin o el producto. Con esta informacin el docente debe platicar con el estudiante respecto a aquellos indicadores en los que debe mejorar y decirle qu puede hacer para conseguirlo.

TAXONOMA:
Es la ciencia de la clasificacin, etimolgicamente se deriva del griego Taxis (arreglo) y Nomos (ley). TAXONOMA EDUCATIVA: Es una clasificacin de las conductas de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados y el proceso educativo. DOMINIOS DE LA TAXONOMA EDUCATIVA Cognoscitivo Psicomotriz Afectivo VERBOS DOMINIO COGNOSCITIVO Aplica, define, predice. VERBOS DOMINIO PSICOMOTRIZ Armar, conectar. VERBOS DOMINIO AFECTIVO Organiza, presenta. IMPORTANCIA DE LA TAXONOMA DE BLOOM Es una ayuda muy til para redactar los resultados de aprendizaje. TAXONOMA: Es la ciencia de la clasificacin, etimolgicamente se deriva del griego Taxis (arreglo) y Nomos (ley). TAXONOMA EDUCATIVA: Es una clasificacin de las conductas de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados y el proceso educativo. DOMINIOS DE LA TAXONOMA EDUCATIVA Cognoscitivo Psicomotriz Afectivo VERBOS DOMINIO COGNOSCITIVO Aplica, define, predice. VERBOS DOMINIO PSICOMOTRIZ Armar, conectar. VERBOS DOMINIO AFECTIVO Organiza, presenta. IMPORTANCIA DE LA TAXONOMA DE BLOOM Es una ayuda muy til para redactar los resultados de aprendizaje. TAXONOMA: Es la ciencia de la clasificacin, etimolgicamente se deriva del griego Taxis (arreglo) y Nomos (ley). TAXONOMA EDUCATIVA: Es una clasificacin de las conductas de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados y el proceso educativo. DOMINIOS DE LA TAXONOMA EDUCATIVA Cognoscitivo Psicomotriz Afectivo VERBOS DOMINIO COGNOSCITIVO Aplica, define, predice. VERBOS DOMINIO PSICOMOTRIZ Armar, conectar. VERBOS DOMINIO AFECTIVO Organiza, presenta. IMPORTANCIA DE LA TAXONOMA DE BLOOM Es una ayuda muy til para redactar los resultados de aprendizaje. TAXONOMA EDUCATIVA: Es una clasificacin de las conductas de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados y el proceso educativo.

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA CURSO: EVALUACIN ESCOLAR I EVALUACIN PARCIAL NOMBRE:____________________________________________ CARN:____________________ I SERIE INSTRUCCIONES: Analice detenidamente cada interrogante y responda puntualmente lo que se le pide. Es la ciencia de la clasificacin, etimolgicamente se deriva del griego Taxis (arreglo) y Nomos (ley).?

Mencione los Dominios de la Taxonoma Educativa:

Mencione un verbo por cada Dominio de la Taxonoma Educativa:

Cul es la importancia de la Taxonoma de Bloom?

Es una clasificacin de las conductas de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados y el proceso educativo?

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA CURSO: EVALUACIN ESCOLAR I EVALUACIN PARCIAL NOMBRE:____________________________________________ CARN:____________________ I SERIE INSTRUCCIONES: Analice detenidamente cada interrogante y responda puntualmente lo que se le pide. Es la ciencia de la clasificacin, etimolgicamente se deriva del griego Taxis (arreglo) y Nomos (ley).?

Mencione los Dominios de la Taxonoma Educativa:

Mencione un verbo por cada Dominio de la Taxonoma Educativa:

Cul es la importancia de la Taxonoma de Bloom?

Es una clasificacin de las conductas de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados y el proceso educativo?

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA CURSO: EVALUACIN ESCOLAR I EVALUACIN PARCIAL NOMBRE:____________________________________________ CARN:____________________ I SERIE INSTRUCCIONES: Analice detenidamente cada interrogante y responda puntualmente lo que se le pide. Es la ciencia de la clasificacin, etimolgicamente se deriva del griego Taxis (arreglo) y Nomos (ley).?

Mencione los Dominios de la Taxonoma Educativa:

Mencione un verbo por cada Dominio de la Taxonoma Educativa:

Cul es la importancia de la Taxonoma de Bloom?

Es una clasificacin de las conductas de los estudiantes, que manifiestan los resultados deseados y el proceso educativo?

CALIFICACIONES III BIMESTRE

EOUM CANTONAL
CALIFICACIONES II BIMESTRE

Alumno
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Andres Andrade Berta Cmez Brian Simn Catalina Ajanel Cesar del Castillo Enrique Estepan Estuardo Garca Hilda Sei Hugo Acevedo Hugo Sitav Iyaxel Cojt Julian Gabriel Lisbeth Son Luvia Curruchich Maria del Carmen Juarez Marliz Chex Mery Salazar Miriam Castro Negma Coy Oscar Tzaj Pedro Morejon Pilar Salazar Wankar Chacach Wilder Gabriel Yolanda Duran

Punteo
50 60 62 48 52 38 90 92 94 82 62 60 58 64 71 72 81 84 44 49 64 60 65 87 98

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 120

CALIFICACIONES III BIMESTRE

100

80

60 CALIFICACIONES III BIMESTRE 40

20

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25