ámbitos de la supervisión y acción supervisora. así como lo relacionado a la planificación y demás procesos de las unidades educativas este Elementos del modelo para la supervisión educativa En la presentación del modelo para la gestión supervisora en Venezuela.El propósito de la supervisión escolar. la cual está concebida desde el punto de vista administrativo-gerencial y administrativo . requiere un ente rector con capacidad gerencial que maneje eficazmente los procesos superviso ríos. organizativos. la tarea educativa se desarrolle de la mejor manera posible. En el mismo orden de ideas. La acción supervisora permitirá el cumplimiento de los fines establecidos en la normativa legal vigente del Ministerio de Educación. se consideraron las funciones de supervisión escolar. se presenta la finalidad del modelo. La complejidad de la gestión supervisora en la escuela básica media diversificada. en todas ellas. en palabras de Salcedo (2002) considera que. curriculares.

. permitiendo que las instituciones funcionen aportando análisis cuantitativos donde se expliquen los fenómenos observables en el sistema de supervisión escolar.Publicado por Upel Gerencia Educativa en 17:17 No hay comentarios: . La supervisión educativa tiene como función primordial aplicar ...pedagógico como un instrumento que contribuye a resolver los problemas de optimizar la supervisión escolar. . La fundamentación teórica de los enfoques de Vélez (2001). Villarroel (2001).blogspot. Santos (2002) y Salcedo (2002) contribuye con la organización escolar vista como un sistema. Sergiovanni (2001). Upel Gerencia Educativa upelgerenciaeducativa.com/ 06/02/2012 ..

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