LICEO MALAQUÍAS CONCHA MUNICIPALIDAD DE LA GRANJA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LECTURAL COMPLEMENTARIA EL GALLITO JAZZ

Nombre ____________________________________ Curso ______ Fecha ___/___/___ Puntaje real__________ Hallar la idea principal 1.- ¿Cual es la idea central del cuento? a) Un conflicto en el gallinero b) Un conflicto entre padre e hijo c) Un conflicto de los animales del campo d) Una pelea entre el gallo y el jote Recordar Hecho y detalle 2.- ¿Por qué Gallito se fue del gallinero? a) Porque no le gustaba vivir ahí. b) Porque mamá Gallina lo echó. c) Porque quería conocer otros lugares. d) Porque sentía que papá Gallo no estaba orgulloso de él. 3.- ¿Qué parecían los polluelos al nacer? a) Motas de algodón amarillo. b) Pedacitos de algodón. c) Pelotitas de algodón. d) Caramelos de algodón. Que habría pasado 4.- ¿Por qué el viejo ratón era sabio? a) Viajo por todo el mundo b) Conoció a personas importantes c) Vivió en una biblioteca. d) vivía en el campo Comprender la secuencia 5.- Según el texto, ¿En qué orden sucedieron los siguientes hechos? a) Papá gallo enseña a pollito a cantar, pollito conversa con los mirlos y pollito escapa del gallinero b) Pollito escapa del gallinero, papá gallo enseña a pollito a cantar y pollito conversa con los mirlos c) Pollito conversa con los mirlos, papá gallo enseña a pollito a cantar y pollito escapa del gallinero d) Papá gallo pide consejos al ratón, pollito llora toda la tarde, papa gallo pelea con el jote. Puntaje obtenido_________ Nota __________

¿Qué sinónimo reemplazaría a la palabra destacada sin alterar el contexto? a) Fuerza b) Arranque c) Furia d) Violencia Comprender el propósito del autor 12.¿Cuál es el propósito del autor? a) b) c) d) Contar la historia de un gallo y dejar una enseñanza Informar como se organizan en un gallinero Entregar indicaciones de cómo viven los gallos Expresar los sentimientos del gallito Jazz ..¡Largo de aquí. “. “– Bien.. Hacer predicciones 8. después de todo.LICEO MALAQUÍAS CONCHA MUNICIPALIDAD DE LA GRANJA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Reconocer causa y efecto 6. b) Mamá Gallina lo echó.¿Qué crees que habría pasado.Según el texto “Papá gallo emitió el más impresionante. d) Sentía que papá Gallo no estaba orgulloso de él. ¿Qué sinónimo reemplazaría a la palabra destacada sin alterar el contexto? a) Inmoderado b )Fresco c) desafinado d) áspero 10.¿En qué se parecen el gallito a los mirlos? a) Ambos cantan para despertar al mundo b) Ambos cuidan el gallinero c) Ambos pertenecen a la familia de las aves d) Ambos vuelan. ¿Por qué Gallito se fue del gallinero? a) No le gustaba vivir ahí.-. ¿Qué sinónimo reemplazaría a la palabra destacada sin alterar el contexto? a) Encrespando b) Erizando c) Enredarse d) Enroscarse 11. Comparar y contrastar 7.gritó el gallo furioso. creo que tu polluelo recuperó su ímpetu. amigo gallo – dijo el ratón _. altisonante y destemplado canto que se haya escuchado en mucho tiempo en el gallinero.. engrifando las plumas del cogote”..Según el texto.-Según el texto. vagos…¡ .. c) Quería conocer otros lugares. si el perro no hubiese encontrado al gallito Jazz? a) Los gatos se lo habrían comido b) Se habría hecho amigo de los gatos c) Los gatos lo habrían ido a dejar a su casa d) El papá gallo no podría enseñarle a cantar Hallar el significado de palabras por contexto 9.

Dibuja la parte del texto que más te haya gustado...Lee atentamente cada pregunta y luego responde con respuesta completa.¿Por qué se escapó del gallinero el Gallito? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 16.¿Qué tipo de texto es El Gallito Jazz? a) Cuento. Escribe con letra clara. b) Fábula c) Receta d) Noticia 14.¿Quién es el autor del texto “El gallito Jazz” a) Gloria Alegría c) Felipa Jordán b) Merce Campany d) Ana Mª del rio . 14. píntalo y escribe a que parte corresponde (Escribe con letra clara) .¿Para que cantan los gallos? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 15.¿Con quién se encontró el Gallito cuando se escapó del gallinero? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 17....LICEO MALAQUÍAS CONCHA MUNICIPALIDAD DE LA GRANJA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 13..