MOVILIZACIN SOCIAL ESCUELAS SEGURAS, LIMPIAS Y SALUDABLES La prevencin empieza en la escuela

r que permite conoce Es una herramienta en ed momento pu los riesgos que en un educativa, trabajar ad id un m co la a r ta afec amente sobre sus colectiva y participativ e esos riesgos se causas para evitar qu y prepararse para res, conviertan en desast , responder ms disminuir las prdidas , cilitar la recuperacin adecuadamente y fa o ra una emergencia en caso de que ocur desastre
pacidad Mejora nuestra ca entorno para entender el e nos natural y social qu ivir rodea y para conv n l. co adecuadamente

STIN PLAN DE GE DE LA DEL RIESGO INSTITUCIN EDUCATIVA

Sigamos los siguientes pasos:

Tomar la decisin
El director(a) pone en marcha el proceso, convoca a toda la comunidad educativa y designa una persona que se responsabilice de la coordinacin.

Organizarnos y dividirnos las tareas

Tomando como base esta infografa, identificamos las tareas que hay que cumplir y el coordinador asigna las responsabilidades del caso.
IDENT IF DE AM ICACIN ENAZA S

Reconocer las caractersticas del territorio

Describimos el territorio dnde funciona la institucin y cmo son las relaciones entre las dinmicas de la naturaleza y las dinmicas de la comunidad.
Cmo se relacionan las actividades humanas con los ecosistemas?

El principal responsable de la ejecucin del plan es el diretor(a) de la institucin.

REconocer vulnerabilidades

prevencin, mitigacin y preparacin

Iden tific riesg amos os

Cmo es el clima en la regin? Qu cambios hubo en el paisaje en los ltimos aos?

Que sea alguien que de verdad se entusiasme y se comprometa!

Identicamos las vulnerabilidades

Averiguamos qu tan fuertes o qu tan dbiles somos en la comunidad educativa para resistir los efectos de esas amenazas, en caso de que se llegaran a presentar.

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Reconoc
Naturales:

Cul es la condicin socioeconmica de la comunidad?

Elaboramos el mapa de riesgos

Identificamos los probables, daos fsicos y personales que podemos sufrir en caso de que se llegue a presentar una amenaza.

er amen azas

Generadas p or de la naturale la dinmica za terremotos, ts (como unamis, huracanes)

Prevencin
Identificadas las amenazas, realizamos actividades para evitar su impacto adverso.
Normalmente es imposible evitar las de origen natural, como terremotos, erupciones volcnicas o huracanes. Pero s se pueden evitar o al menos reducir las socionaturales o antrpicas.

: Combinacin de causas naturales y h um (como inunda anas cio deslizamiento nes, s, y algunos incendios fore stales.
lAS SALIDAS DEben permitir el paso libre de los alumnos Resiste el edificio si llega a haber un terremoto? Qu pasara si estamos dentro del colegio cuando ocurra un terremoto?

Socionatura

les

Causadas po ra humanas (co ctividades mo accidente s industriales y de trnsito, contaminaci n, actividade s extractivas s in Programa de Adecuaci n Ambiental P y Manejo AM autorizadas y A o no a incendios fore lgunos stales)

Antrpicas:

SE RetiraN o aseguraN objetos pesados que puedan caerse

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Mitigacin
Identificadas las vulnerabilidades, determinamos qu podemos hacer para reducirlas.
Podramos reforzar las estructuras de la escuela, acondicionar las instalaciones elctricas, realizar los simulacros programados, etc.

debemos reforzar las estructuras fsicas de la escuela para que aguanten una amenaza, y adems organizarnos como comunidad para prevenir desastres

Podemos solicitar ayuda de instituciones como Defensa Civil, UGEL, Municipalidades, ONG, Universidades, etc.

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Identicamos los recursos
Qu tenemos? Qu nos falta? Cmo lo corregimos? Con que recursos contamos para responder adecuadamente ante un desastre.

El terreno donde est el colegio es seguro en caso de inundacin, terremoto o deslizamiento?

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Preparacin del Plan de Contingencia

Debemos tener un Plan de Contingencia o Emergencia para saber anticipadamente cmo actuar en caso de que se produzca un desastre.

Es conveniente dejar libre las vias de salida para evitar algun accidente.

Qu tenemos y qu necesitamos para reducir los riesgos y evitar los desastres? No olvidemos que la organizacin y la capacitacin tambin son recursos importantes.

Al completar estos 10 pasos, tendremos un borrador del Plan de Gestin del Riesgo de la Institucin Educativa. Despus, hay que ponerlo en prctica, probarlo y ajustarlo de manera permanente.

COMISIN EUROPEA

www.minedu.gob.pe/educam